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Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental
PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
ORIENTAÇÃO PARA OS ALUNOS
Caros Alunos:
A proposta deste trabalho é que vocês tenham a possibilidade de vivenciar
alguns conteúdos abordados nas disciplinas do Bloco de Planejamento e Meio
Ambiente. Portanto, é necessário que o grupo se organize, com o objetivo de
demonstrar que compreendeu a importância e a inter relação dos conteúdos
estudados.
Objetivo Geral:
Levar o aluno do Bloco de Planejamento e Meio Ambiente a iniciar o
contato com a realidade ambiental do município onde mora, e também praticar a
análise crítica sobre a questão ambiental existente em seu município, e redigir um
relatório sobre a mesma.
Objetivos Específicos:
- Avaliar a capacidade do aluno de reconhecer em uma área de expansão urbana
os possíveis riscos ambientais e os impactos ali gerados.
Orientação para a elaboração do trabalho:
a) Este trabalho deve ser realizado em grupos de no mínimo dois e no máximo
sete alunos.
b) Deve conter de cinco a 15 páginas, redigido com letra Arial ou Times New
Roman tamanho 12 e espaçamento 1,5 entre linhas.
c) É de fundamental importância realizar uma revisão bibliográfica,
principalmente para obter dados relacionados ao município estudado, antes
mesmo de sair a campo para realizar a pesquisa. Para isso, utilize as
ferramentas de busca de artigos científicos disponíveis na internet (como o
Google Acadêmico ou Scielo, por exemplo), além de consultar a bibliografia
indicada no final destas instruções.
d) A bibliografia deve ser lida e usada como base. Fique atento quanto ao
plágio! Não copie trabalhos integral ou parcialmente! Logicamente
que você pode (e deve) utilizar citações diretas e ou indiretas.
Disciplinas Saúde e Meio Ambiente, Planejamento urbano ambiental, Planejamento
agroflorestal e meio ambiente, Estatística e meio ambiente.
Professores Willian, Thiago, Luciana, Kenia
Módulo: Bloco Planejamento e Meio Ambiente – 2012/2

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e) É imprescindível o registro fotográfico! Utilizem fotos de preferência com os
membros do grupo em atividade no campo. Para não deixar o trabalho
muito “pesado” (ou seja, com muitos kb – kilobytes) compactem as fotos,
diminuindo a resolução. Esse processo pode ser realizado no Word 2007,
clicando duas vezes sobre a imagem e a aba “Formatar Imagens” será
ativada. Procure à esquerda o ícone “Compactar Imagens” e reduza o
tamanho da foto, assim o envio do trabalho será mais rápido e fácil. Todas
as fotos e imagens utilizadas devem ser numeradas, legendadas e citadas
no corpo do texto, onde for importante a visualização das mesmas. Se a
imagem não for de autoria própria deve conter fonte.
f) Lembrem que se trata de um trabalho acadêmico e não de denúncias,
portanto as situações encontradas devem ser relatadas com a maior
discrição possível, seguindo os princípios legais.
g) Agora que você já conhece seu município em teoria, a partir da pesquisa
bibliográfica já realizada, leu alguns artigos sobre os fundamentos básicos
relacionados os riscos e impactos ambientais em área de expansão
urbana, vamos conhecer isso na prática, aí na sua realidade? Dirija sua
atenção para o local onde você mora, com os olhos de um Tecnólogo em
Gestão Ambiental em início de carreira, para enxergar a situação ao seu
redor. Vamos lá, então? Pés na estrada e mãos à obra, para realizar as
duas etapas descritas a seguir.
Vocês deverão fazer uma visita em uma área de expansão urbana de sua
cidade, ou seja, uma área que há pouco tempo era uma propriedade rural e que
agora está inserida na malha urbana. Identifiquem nesta área risco(s) e impacto(s)
ambiental(is). Faça uma correlação entre a expansão da cidade, com a qualidade
de vida da população (principalmente saneamento).
EXERMPLO:
Vocês visitarão uma área que há pouco tempo era uma área rural e que agora
está inserido na malha urbana. Nesta área vocês identificarão:
1- Questões de saneamento (existência, qualidade, satisfação das pessoas
com relação ao sistema de saneamento e deficiência do sistema). Vocês
buscarão estas informações através de entrevistas com no mínimo 20
pessoas que moram naquele local.
OBS: Nesta entrevista, as questões são sugestões, vocês poderão elaborar
outras questões que aborde o tema proposto.
2- Existência de áreas verdes (praças, APP, etc) e qual a situação das
mesmas.
3- Impactos negativos (exemplo: questão dos resíduos sólidos urbanos).

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Feito este levantamento, tabular os dados e apresentá-los através de
gráficos e tabelas (ou quadros).
Sugestão de Relato:
O presente trabalho tem como objetivo conhecer uma área de fragilidade
ambiental do município de ________________ relacionada à questão e gestão
ambiental, a partir de pesquisa de campo realizada no período de ......./....... a
....../......../2012.
O município de ........................... está localizado no estado de
..............................., com uma população total de ........................ habitantes, dos
quais ........... residem na cidade e ......... na zona rural. As principais atividades
econômicas praticadas no município são:
................................................................................ (listar as atividades industriais,
comerciais e agropecuárias).
Observação: Ao escrever o trabalho, você deve considerar que o leitor do seu
trabalho não tem informações sobre a área estudada. Portanto, é necessário que
seja caracterizado sucintamente o município, informando, por exemplo: número de
habitantes (Censo 2012); atividades econômicas predominantes e quanto elas
representam, em porcentagem, para a economia municipal; limites geográficos do
município e distância das principais cidades da região, e outras que julgar
necessário.
Bibliografia recomendada:
NORONHA, Elias Oliveira; HESPANHOL, Rosangela Aparecida Medeiros. O
Espaço periurbano no município de Jundiaí-SP: Características e tendências
atuais. Revista Formação, n. 51, v. 1, p. 85-96. Disponível em:
http://www4.fct.unesp.br/pos/geo/revista/artigos/7_noronha.pdf. Acesso em 30 jun.
2012.
SAAE- Serviço autônomo de Água e Esgoto. Sistemas de Tratamento de
Esgoto. Aracruz, junho de 2006.
http://www.agracadaquimica.com.br/quimica/arealegal/outros/99.pdf
SCANAVACA JÚNIOR, Laerte. A importância das áreas de preservação
Permanentes – APP’s para a biodiversidade. Disponível em:
http://www.cnpma.embrapa.br/down_hp/459.pdf. Acesso em: 10 março 2011.

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SOUZA, Frank P. Ocupações irregulares em Áreas de Preservação
Permanente: um estudo de caso no município de Campos dos Goytacazes,
RJ. Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego, Campos dos
Goytacazes/RJ, v. 4 n. 1, p. 37-56, jan. / jun. 2010.
http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/boletim/article/viewFile/937/628
Tenham um ótimo trabalho!
Professores do semestre