SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA LORENA” ESTADO BOLÍVAR Director(a):   Dinamizadores: Lcda. Zaida Villazana.  Ortega, Yeritnitz. Lcda. Lissette Carias.  Mayorca, Ronald. Ciudad Bolívar, Octubre de 2008.
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
Actualmente la escuela cuenta con una matricula de 279 alumnos (as), distribuidos de la siguiente manera: 92 52 40 SEGUNDA ETAPA 4to a 6to grado   100 55 45 PRIMERA ETAPA 1er a 3er grado   87 45 42 EDUCACION INICIAL   Totales Hembras  Varones  Niveles
El personal de la Institución que labora actualmente esta distribuido de la siguiente manera: 34 29 05 Total  09 06 03 Obreros  05 05 Administrativos  18 16 02 Docentes  02 02 Directivos  Totales   Hembras  Varones  Personal
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dentro de los desafíos  que nos planteamos
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dentro de los desafíos  que nos planteamos

Más contenido relacionado

Destacado

Modelo pedagogico del fcecep
Modelo pedagogico del fcecepModelo pedagogico del fcecep
Modelo pedagogico del fcecepcardona.y.v
 
Planificacion estrategica
Planificacion estrategicaPlanificacion estrategica
Planificacion estrategicaGiovanni Garcia
 
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82ytzasei
 
Paradigmas tecnoeconomicos 3
Paradigmas tecnoeconomicos 3Paradigmas tecnoeconomicos 3
Paradigmas tecnoeconomicos 3Jesus Alvarado
 
12 actividades permamentes
12  actividades permamentes12  actividades permamentes
12 actividades permamentesJesus Cortez
 
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenilEl trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenilaleli14
 
Presentacio n las normas final
Presentacio n las normas finalPresentacio n las normas final
Presentacio n las normas finalisabeljuradoruiz
 
Origen de las motivaciones
Origen de las motivacionesOrigen de las motivaciones
Origen de las motivacionesKokar Carrillo
 
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas eduer2411
 
RSE y GA Inversiones Zambracar
RSE y GA Inversiones ZambracarRSE y GA Inversiones Zambracar
RSE y GA Inversiones ZambracarRosalinda Jiménez
 
O que é sociologia- Jéssica Markline
O que é sociologia- Jéssica MarklineO que é sociologia- Jéssica Markline
O que é sociologia- Jéssica MarklineMarklin's lady
 
Narración ficticia
Narración ficticiaNarración ficticia
Narración ficticiaManuel Reyna
 
Presentaciãn ãmbito familiar
Presentaciãn ãmbito familiarPresentaciãn ãmbito familiar
Presentaciãn ãmbito familiarNatalia_pp
 
Rec humanos politicas_met_valuac_puestos
Rec humanos politicas_met_valuac_puestosRec humanos politicas_met_valuac_puestos
Rec humanos politicas_met_valuac_puestosgpradob
 

Destacado (20)

Modelo pedagogico del fcecep
Modelo pedagogico del fcecepModelo pedagogico del fcecep
Modelo pedagogico del fcecep
 
Planificacion estrategica
Planificacion estrategicaPlanificacion estrategica
Planificacion estrategica
 
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82
Análisis de contenido zorytza r. seise cmu318 82
 
Paradigmas tecnoeconomicos 3
Paradigmas tecnoeconomicos 3Paradigmas tecnoeconomicos 3
Paradigmas tecnoeconomicos 3
 
12 actividades permamentes
12  actividades permamentes12  actividades permamentes
12 actividades permamentes
 
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenilEl trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
El trabajo en red profesional en salud mental infanto-juvenil
 
Taller nº 2 construye una historia
Taller nº 2   construye una historiaTaller nº 2   construye una historia
Taller nº 2 construye una historia
 
Presentacio n las normas final
Presentacio n las normas finalPresentacio n las normas final
Presentacio n las normas final
 
Origen de las motivaciones
Origen de las motivacionesOrigen de las motivaciones
Origen de las motivaciones
 
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas
Desarrollo_de_habilidades_críticas_y_analíticas
 
RSE y GA Inversiones Zambracar
RSE y GA Inversiones ZambracarRSE y GA Inversiones Zambracar
RSE y GA Inversiones Zambracar
 
Laminaoficiosdef
LaminaoficiosdefLaminaoficiosdef
Laminaoficiosdef
 
O que é sociologia- Jéssica Markline
O que é sociologia- Jéssica MarklineO que é sociologia- Jéssica Markline
O que é sociologia- Jéssica Markline
 
Narración ficticia
Narración ficticiaNarración ficticia
Narración ficticia
 
Al rescate de la familia
Al rescate de la familiaAl rescate de la familia
Al rescate de la familia
 
Violencia de-genero
Violencia de-generoViolencia de-genero
Violencia de-genero
 
Presentaciãn ãmbito familiar
Presentaciãn ãmbito familiarPresentaciãn ãmbito familiar
Presentaciãn ãmbito familiar
 
Rec humanos politicas_met_valuac_puestos
Rec humanos politicas_met_valuac_puestosRec humanos politicas_met_valuac_puestos
Rec humanos politicas_met_valuac_puestos
 
Estructura del computador
Estructura del computadorEstructura del computador
Estructura del computador
 
Unidad didactiva
Unidad didactivaUnidad didactiva
Unidad didactiva
 

Similar a Actividad 1.1 educared

Proyecto final integracion curricular.pdf
Proyecto final integracion curricular.pdfProyecto final integracion curricular.pdf
Proyecto final integracion curricular.pdfLUZ RUOZ
 
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo final
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo finalTecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo final
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo finalSarah Vasquez
 
Plan de integración TIC (proyecto 2012- 2013)
Plan de integración  TIC (proyecto 2012- 2013)Plan de integración  TIC (proyecto 2012- 2013)
Plan de integración TIC (proyecto 2012- 2013)Ledy Cabrera
 
Planificación de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...
Planificación  de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...Planificación  de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...
Planificación de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...Ledy Cabrera
 
Carpeta pedagógica daip 2016
Carpeta pedagógica daip 2016Carpeta pedagógica daip 2016
Carpeta pedagógica daip 2016Reymundo Salcedo
 
Plan de gestión uso de las tic normal florencia
Plan de gestión uso de las tic normal florenciaPlan de gestión uso de las tic normal florencia
Plan de gestión uso de las tic normal florenciaflavio
 
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en tic
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en ticDiseño de un proyecto pedagógico soportado en tic
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en ticElizaDuranChico
 
Carpeta pedagógica daip 2015
Carpeta pedagógica daip 2015Carpeta pedagógica daip 2015
Carpeta pedagógica daip 2015Reymundo Salcedo
 
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIA
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIAPORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIA
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIAJonathan Paez
 
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"Carlos Sierra
 
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. MopeSilvia
 
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada Extendida
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada ExtendidaInforme Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada Extendida
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada ExtendidaLedy Cabrera
 

Similar a Actividad 1.1 educared (20)

Proyecto final integracion curricular.pdf
Proyecto final integracion curricular.pdfProyecto final integracion curricular.pdf
Proyecto final integracion curricular.pdf
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo final
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo finalTecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo final
Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación - Trabajo final
 
Plan de integración TIC (proyecto 2012- 2013)
Plan de integración  TIC (proyecto 2012- 2013)Plan de integración  TIC (proyecto 2012- 2013)
Plan de integración TIC (proyecto 2012- 2013)
 
Planificación de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...
Planificación  de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...Planificación  de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...
Planificación de integración TIC en el Centro Educativo Liceo Rubén Darío “J...
 
Carpeta pedagógica daip 2016
Carpeta pedagógica daip 2016Carpeta pedagógica daip 2016
Carpeta pedagógica daip 2016
 
Plan de gestión uso de las tic normal florencia
Plan de gestión uso de las tic normal florenciaPlan de gestión uso de las tic normal florencia
Plan de gestión uso de las tic normal florencia
 
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en tic
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en ticDiseño de un proyecto pedagógico soportado en tic
Diseño de un proyecto pedagógico soportado en tic
 
Carpeta pedagógica daip 2015
Carpeta pedagógica daip 2015Carpeta pedagógica daip 2015
Carpeta pedagógica daip 2015
 
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIA
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIAPORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIA
PORTALES EDUCATIVOS EN COLOMBIA
 
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
PROYECTO "EXPLORANDO LAS TIC, APRENDO A LEER Y ESCRIBIR"
 
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación. Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la educación.
 
Presentación grupo O
Presentación grupo OPresentación grupo O
Presentación grupo O
 
Grupo o
Grupo oGrupo o
Grupo o
 
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada Extendida
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada ExtendidaInforme Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada Extendida
Informe Integracion TIC del Liceo Rubén Darío Jornada Extendida
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 
Proyecto tic´s
Proyecto tic´sProyecto tic´s
Proyecto tic´s
 

Actividad 1.1 educared

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA LORENA” ESTADO BOLÍVAR Director(a): Dinamizadores: Lcda. Zaida Villazana. Ortega, Yeritnitz. Lcda. Lissette Carias. Mayorca, Ronald. Ciudad Bolívar, Octubre de 2008.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Actualmente la escuela cuenta con una matricula de 279 alumnos (as), distribuidos de la siguiente manera: 92 52 40 SEGUNDA ETAPA 4to a 6to grado 100 55 45 PRIMERA ETAPA 1er a 3er grado 87 45 42 EDUCACION INICIAL Totales Hembras Varones Niveles
  • 8. El personal de la Institución que labora actualmente esta distribuido de la siguiente manera: 34 29 05 Total 09 06 03 Obreros 05 05 Administrativos 18 16 02 Docentes 02 02 Directivos Totales Hembras Varones Personal
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.