1. Tema I.
La computación en el
profesional de la
Ingeniería
Objetivo: El alumno describirá el desarrollo de la
computación y de los beneficios que esto conlleva,
para poderla emplear en sus quehaceres
académicos y como futuro profesional de
ingeniería.

2. La computación ha sido el gran invento de este siglo el
cual ha marcado un cambio en la historia de la
humanidad, ha facilitado el desarrollo de la vida del
hombre en todos sus aspectos: institucional, industrial,
comercial, etc.
Esta dependencia de la práctica del hombre en la
computación se corresponde al desarrollo y
productividad de la computadora. La computación se
ha convertido en parte integral de la educación,
investigación práctica, cotidiana y profesional; y con
esto se ha desarrollado una dependencia de la
computación en gran parte de la actividad del hombre.
Why a Computer History Museum?
1.1 El desarrollo computacional
de la sociedad

3. 1.1 El desarrollo computacional
de la sociedad
La actividad física e intelectual del hombre en este medio
ambiente, lo hace más productivo pero también más dependiente
del mundo artificial y electrónico, el hombre actual vive en
aparente desarrollo, el cual refleja en el fondo e indirectamente
las consecuencias negativas en forma de desventajas por su misma
vida.

4.  El concepto de determinismo tecnológico es la influencia teórica
más conocida que vincula lo social y lo técnico. Se basa en que la
tecnología es el motor principal de los cambios sociales. Las
comunicaciones o la computadora cambian la sociedad. En el
extremo la sociedad entera es vista como determinada por la
tecnología. La tecnología transforma a la sociedad en todo nivel,
incluyendo instituciones, interacciones sociales e individuales.
1.1 El desarrollo computacional
de la sociedad

5.  Palabra compuesta por los
vocablos en lengua náhuatl,
"nepohual", que quiere decir
"la cuenta" y "tzintzin", que
significa "lo venerable o lo
relevante", es decir significa:
"la cuenta relevante".
En el México prehispánico existía un instrumento de cómputo llamado
“Nepohualtzintzin”
1.1 El desarrollo computacional
de la sociedad

6. 1.2 Aplicaciones en el campo de
la ingeniería
El campo de aplicación de la computación es muy amplio y
parece no tener límites, entre ellos pueden nombrarse:
 Ciencia e Ingeniería (militar y civil).
 Administración, contabilidad y economía.
 Medicina.
 Diseño y manufactura.
 Educación, arte, cultura, entretenimiento, etc.

7. 1.3 Impacto de la Computación en la
Ecología y el Medio Ambiente
Como todo proceso productivo, las computadoras consumen recursos y
generan desechos en su fabricación que afectan el medio ambiente.
Incluso el uso de las computadoras impone el consumo de recursos en la
producción de energía eléctrica necesaria para asegurar su adecuado
funcionamiento

8.  Un tópico emergente en materia de manejo de residuos
peligrosos en el manejo del equipo de cómputo obsoleto
(basura-e).
http://ambiental.uaslp.mx/docs/FDB-AP020926.pdf
 Los e-desechos son aquellos equipos eléctricos/electrónicos
que han acabado su vida útil, están obsoletos o
simplemente ya no funcionan.
http://www.proambi.com/
 Un video relacionado:
http://www.youtube.com/watch?v=Ywz8Ux6WSg0
1.3 Impacto de la Computación en la
Ecología y el Medio Ambiente

9. 1.4 Modelo de operación de los
equipos de cómputo
Definición de computadora electrónica:
Dispositivo electrónico, utilizado para procesar información y obtener
resultados, capaz de ejecutar cálculos y tomar decisiones a velocidades
millones o cientos de millones más rápidas que puedan hacerlo los seres
humanos.

10. Hardware:
Es la estructura física de una
computadora, todo lo tangible,
es decir, los dispositivos
materiales que el usuario puede
tocar.
1.4 Modelo de operación de los
equipos de cómputo

11. Software:
Es la estructura lógica de una
computadora, todo lo intangible, es
decir, son los programas de
aplicación, sistemas operativos que no
son tangibles para el usuario.
1.4 Modelo de operación de los
equipos de cómputo

12. Firmware:
Es un bloque de instrucciones de
programa para propósitos específicos,
grabado en una memoria tipo no volátil
(ROM, EEPROM, etc.), que establece la
lógica de más bajo nivel que controla
los circuitos electrónicos de un
dispositivo de cualquier tipo.
Al estar integrado en la electrónica del
dispositivo es en parte hardware, pero
también es software, ya que
proporciona lógica y se dispone de en
algún tipo de lenguaje de
programación.
1.4 Modelo de operación de los
equipos de cómputo

13. 1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras
 Durante la década de los 40’s
el matemático John von
Neumann propuso una idea
revolucionaria para la época:
una computadora con una
memoria para almacenar
datos y programas.
 Este modelo se conoce como
arquitectura von Neumann.

14. Arquitectura von Neumann:
Las computadoras con esta
arquitectura constan de
cinco partes: unidad
aritmético-lógica o ALU,
unidad de control, memoria,
dispositivos de
entrada/salida y buses.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

15. Arquitectura Von Neumann
 Memoria: Es el área de almacenamiento, donde los programas y los datos se
almacenan durante el procesamiento.
 Unidad Aritmética Lógica (ALU): Es donde el cálculo matemático y las operaciones
lógicas toman lugar.
 Unidad de control: determina las operaciones de la memoria, de la ALU y del
subsistema de entrada/salida.
 Entrada/Salida: El subsistema de entrada acepta datos de entrada y el programa
desde el exterior de la computadora; el subsistema de salida envía el resultado del
procesamiento al exterior.
 Buses: son los que proporcionan un medio de transporte de los datos entre las
otras partes
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

16. Una computadora basada en esta arquitectura realiza los siguientes pasos
secuencialmente:
 Lee la instrucción siguiente de la memoria en la dirección indicada por el contador
de programa y la almacena en algún registro.
 Incrementa el contador de programa para apuntar a la siguiente instrucción.
 Decodifica la instrucción con la unidad de control.
 Ejecuta la instrucción, esto puede cambiar el valor del contador de programa,
permitiendo así “tomar decisiones” y realizar ejecuciones iterativas.
 Vuelve al paso inicial para leer la instrucción siguiente.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

17. Arquitectura Harvard
El término Arquitectura Harvard originalmente se refería a las
arquitecturas de computadoras que utilizaban dispositivos de
almacenamiento físicamente separados para las instrucciones y para los
datos (en oposición a la Arquitectura de von Neumann). El término
proviene de la computadora Harvard Mark I, que almacenaba las
instrucciones en cintas perforadas y los datos en interruptores.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

18. 1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras
Arquitectura Harvard

19. Componentes básicos
Examinando una computadora desde el punto de vista de alto nivel
podemos observar que un equipo tiene seis componentes básicos o
categorías de componentes.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

21. Dispositivos de Entrada
 Son aquellos capaces de suministrar o introducir datos y órdenes a un
sistema o computadora desde el mundo exterior.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

22. Dispositivos de Salida
Son los encargados de sacar al exterior los resultados obtenidos en
procesos u operaciones realizadas por la unidad central de proceso.
1.5 Estructura física y lógica de
las computadoras

23.  Tarea1.1: Comentario del artículo completo (no resumen)
http://www.computerhistory.org/highlights/whycomputerhistory/.
 Tarea1.2: Buscar al menos 4 aplicaciones de los campos de aplicación de la computación
mencionados, listarlos y hacer una breve descripción de cada uno.
 Tarea1.3: Comentario (no resumen) del artículo:
http://ambiental.uaslp.mx/docs/FDB-AP020926.pdf
Y buscar servicios similares a proambi.
 Tarea1.4: Describir cada uno de los componentes de las arquitecturas Von Neumann y
Arquitectura Harvard
 Tarea1.5: Hacer un mapa mental sobre las generaciones de las computadoras.
 Tarea1.6:Hacer un mapa mental sobre:
http://mit.ocw.universia.net/STS.035/NR/rdonlyres/Science--Technology--and-Society/STS-035Spr
TAREA TEMA 1