2. LA JOANA I L’EMILI, ELS CAPGROSSOS DE LA NOSTRA
ESCOLA, US DONEN LA BENVINGUDA
3. La nostra escola compta amb una llarga i arrelada tradició pedagògica al
barri.
La seva última etapa com a centre educatiu es va iniciar a l'octubre de 1939
però sembla que durant la Segona República ja funcionava com a escola
amb el nom de Pi i Margall.
Aquest curs és molt especial perquè celebrem el 75è. aniversari
Durant aquestes dècades d'activitat docent han passat per les nostres
aules vàries generacions d'alumnes que encara, avui dia, ens continuen
confiant els seus fills i, fins i tot, els seus néts.
4. Som una escola d’una línia ,fet que facilita un tracte molt familiar
i molt personalitzat.
Etapes educatives: educació infantil i primària
El nostre horari és de 9 a 12,30 i de 15 a 16,30 hores.
Actualment tenim 225 nens i nenes matriculats.
Tenim mancances d’espais però ho suplim amb moltes dosis
d’entusiasme , ganes de treballar i de fer la nostra feina ben feta.
Continuïtat amb l’IES Alzina, IES Fuster i IES Moisès Broggi.
5. El nostre objectiu, a banda dels coneixements, és que els nens-es
es formin com a persones autònomes i que adquireixin els hàbits i
les competències bàsiques necessàries, tot això en un ambient
alegre, tranquil i respectuós.
Els alumnes han de ser capaços de posar en pràctica ,de forma
integrada en contextos i situacions diferents, els coneixements i
les habilitats adquirides.
6. Atenem la diversitat amb tots els recursos que són al nostre abast:
Desdoblaments de grups
Mestra d’Educació Especial amb horari adaptat a les necessitats
dels nens-es
Psicòleg de l’EAP amb un dia setmanal de treball en el centre
Logopeda del CREDA
Aula d’acollida amb un programa específic per a nens estrangers
sense domini de la llengua catalana.
El respecte a la diferència i l’empatia són valors importants
a la nostra Escola.
8. Aquest curs hem donat un nou impuls a la utilització de la llengua anglesa
a l’escola.
Fins el curs passat es feia anglès des de P-4 fins a 6è. però enguany les
sessions comencen a P-3. A més a més a Educació Infantil la
psicomotricitat a partir del segon trimestre també es fa en anglès
juntament amb les rutines a P-5.
A Cicle Inicial s’està introduint la llengua anglesa a l’Àrea Visual i
Plàstica.
A Cicle Mitjà i Cicle Superior també hi ha un increment de la presència de
l’anglès ja sigui en els petits tallers de teatre de Nadal de Cicle Mitjà com a
nivell del treball que es fa a l’hort escolar.
A nivell de tota l’escola, cada curs es celebra una de les festes tradicionals
amb un increment de les activitats en anglès . Aquest curs ha estat el
Nadal.
9. Les noves tecnologies i les seves
aplicacions educatives sempre han
estat molt importants a la nostra escola
10. Les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) es treballen des
d’ educació infantil fins a sisè.
Cada any s’han anat incorporant noves activitats relacionades amb
l’aprenentatge a través de les noves tecnologies
Internet a l’aula
Recerca i tractament de la informació
Utilització dels canons i les pissarres digitals a les aules com a eina de
suport a l’aprenentatge
Aprenentatge col·laboració a través de la xarxa
Ús de TABLETS
Tot això ens ho permet el fet que tenim tota l’escola connectada a Internet i
per tant des de qualsevol punt de l’escola es pot accedir a la informació .
A més a més tenim les aules amb canons fixes i sistemes de so , pissarres
digitals i totes les aules tenen com a mínim dos ordinadors connectats a la
xarxa.
Així mateix ,disposem d’ordinadors portàtils per tal de treballar la recerca
d’informació a nivell de grup classe.
11. Al llarg del curs es realitzen sortides didàctiques i
culturals que amplien i reforcen els continguts
treballats a les aules.
12.
13.
14.
15.
16. A l’escola celebrem les festes tradicionals :
• Castanyada
• Nadal
• Carnestoltes
• Jocs florals de Sant Jordi
A final de curs fem un festival per acomiadar-nos tots junts fins el
proper curs escolar
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33. •TALLERS D’EXPERIMENTS: a tota l’escola es duen a terme almenys 3
experiments al llarg del curs
•Els PROJECTES que es fan a cada curs van lligats a l’àrea visual i
plàstica i estan relacionats amb visites a Museus de Barcelona o com
aquest curs al voltant del 75è. aniversari de l’escola.
•Tallers de Sant Jordi amb la participació de les famílies
•Projecte escola: iniciatives educatives amb la intervenció dels pares i
mares dels alumnes.
•Som Centre Formador d’alumnes de pràctiques del grau de
magisteri d’alumnes de grau mig de la branca sociosanitari.
34. Actualment tenim dos projectes en marxa: L’Hort Escolar: observació
directa de les plantes i canvis que es produeixen , recull de dades...) i
Puntedu: impuls de la lectura a través de la biblioteca escolar)
L’últim any i gràcies al projecte Puntedu, la nostra biblioteca ha millorat
molt. L’hem pintada, tenim mobles nous, un fons de llibres catalogats que
supera els 3000 exemplars i un Plan Lector en ple funcionament
35. •Participació en jocs florals de Sant Andreu
•Concurs fotografia matemàtica
•Guàrdia urbana CS
•Posa’t la gorra
•Cáritas
•Pla Comunitari de Navas
•Internet segura. Mossos d’Esquadra
36. SERVEIS QUE OFEREIX
LA NOSTRA ESCOLA
La nostra escola té servei d’acollida matinal de 8 a 9 hores.
Les activitats extraescolars es fan a partir de les 4:30 de la tarda o a la
franja de migdia i estan organitzades per l’Ampa de l’escola
37. Valorem molt la relació i la comunicació amb les famílies dels nostres
alumnes.
La comunicació escola-família es fa tant per escrit, a través de l’agenda
o de notes, com presencialment, mitjançant entrevistes
Potenciem la participació dels pares i mares a través de tallers a les
aules i dels pares i mares delegats-des.
38. Som una escola petita però molt acollidora.
El curs passat ens van millorar les instal.lacions . Tenim tots els lavabos nous
de l’escola i un tendall a la terrassa de dalt per quan arribi l’estiu.
39. US ESPEREM A
L’ESCOLA EMILI
JUNCADELLA
LA NOSTRA PÀGINA WEB ÉS:
www.xtec.cat/ceipemili-juncadella
