SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
Edu-AREA
Unha aplicación Web 2.0 para a innovación docente
Manuel Caeiro Rodríguez
Sobre TELGalicia
•  TELGalicia: Technology Enhanced Learning in Galicia
•  Grupos de investigación heteroxéneos:
o  Pata pedagóxica: 4 grupos de Galicia
o  Pata tecnolóxica: 3 grupos de Galicia + CESGA
o  3 grupos asociados no resto de España
o  4 grupos asociados no resto de Europa
Más información en http://www.redetelgalicia.es
Contexto (i)
•  Nas aulas disponse de novas tecnoloxías
(dispositivos e aplicacións)
Contexto (ii)
E tamén se teñen desenvolvido novas
aproximacións pedagóxicas
Contexto (iii)
Nembargantes…
… os docentes non sempre sacan un bo
aproveitamento dos recursos dispoñibles
Obxetivo de TELGalicia
Contribuir á innovación docente
•  Coa pedagoxía
o  Colaborativa
o  Social
o  Constructivista
•  Coa tecnoloxía
o  Contidos: vídeos, simulacións, xogos,
etc.
o  Dispositivos: tabletas, ordenadores,
pizarras dixitais interactivas, etc.
o  Aplicacións: editores, reproductores,
comunicación, etc.
Proposta: Edu-AREA
http://www.edu-area.com
Edu-AREA
Principios
Aplicación
Web 2.0
•  Dispoñible en liña na Web
•  Información proporcionada polos usuarios
•  Integración con outras aplicacións Web 2.0
Concepto
Aberto
•  Dispoñible para uso directo
•  Publicación público / privada
•  Ciclo de usuario
Explorar à Ver à Adoptar à Adaptar à Compartir
ß ß ß ß ß ß ß
Modelo de
Curación
Social
•  Liberdade introducción de información
•  Clasificación e filtrado automático
- Reputación dos usuarios ( +refs à +reputación)
- Relevancia de información
(+uso & +reputación à +relevancia)
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
à para utilizar na clase
●  Actividades
à para saber qué facer na clase e cómo
●  Guías
à para planificar e organizar o que facer
●  Experiencias
à para documentar o que se fixo
●  Taboleiros
à para clasificar e organizar o que interesa
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
●  Actividades
●  Guías
●  Experiencias
●  Taboleiros
Elementos para preparar ou dar a clase
Contidos – Dispositivos – Aplicacións – Colaboradores - Saídas
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
●  Actividades
●  Guías
●  Experiencias
●  Taboleiros
Propostas para facer na clase con recursos
Dirixidas ao docente, non son para darlle aos alumnos directamente
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
●  Actividades
●  Guías
●  Experiencias
●  Taboleiros
Planificación docente para facer na clase
Especificación do Contexto  Actividades + Recursos
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
●  Actividades
●  Guías
●  Experiencias
●  Taboleiros
Documentación do que aconteceu na clase
Reflexións – Resultados – Imaxes –Vídeos - Comentarios
Edu-AREA
¿que vas atopar?
●  Recursos
●  Actividades
●  Guías
●  Experiencias
●  Taboleiros
Clasificación e organización persoal e social
Curación: Taboleiros + Entradas + Anotacións
Edu-AREA
¿que podes facer?
●  Descubrir
à Explorar
à Ver
●  Empregar
à Crear Guías
à Documentar Experiencias
●  Contribuir
à Engadir Recursos e Actividades
à Compartir Guías e Experiencias
●  Curar
à Clasificar
à Anotar (Comentar, Valorar, Compartir, Suxerir)
Edu-AREA
¿que podes facer?
●  Descubrir
●  Empregar
●  Contribuir
●  Curar
Explorar Ver
Edu-AREA
¿que podes facer?
●  Descubrir
●  Empregar
●  Contribuir
●  Curar
Crear Guías
(copiar&go)
Documentar
Experiencias
Edu-AREA
¿que podes facer?
●  Descubrir
●  Empregar
●  Contribuir
●  Curar
Engadir Recursos e
Actividades (copiar&go)
Compartir Guías e
Experiencias
Edu-AREA
¿que podes facer?
●  Descubrir
●  Empregar
●  Contribuir
●  Curar
Clasificar Anotar
Edu-AREA
¿para que che pode servir?
●  Para crear (copiar&go) e ter un espacio personal na Web con
○  con información sobre os teus recursos
○  coas actividades que utilizas
○  coas túas guías docentes
○  coas túas experiencias
●  Para descubrir e coñecer
○  outros recursos como outros utilizan os recursos
○  outras actividades como outros aplican as actividades
○  outras guías como outros fan guías semellantes
○  outras experiencias como son experiencias semellantes
○  outros docentes outros docentes semellantes a ti
●  Para recoñecer e obter coñecemento emerxente
○  os máis valorados recursos de moda
○  os máis utilizados actividades de moda
○  os máis recentes guías de moda
○  os máis vistos experiencias de moda
○  os mellores docentes de moda
Edu-AREA
¿como che pode axudar?
●  Persoalización
○  Recibe recomendacións en función do teu
contexto educativo e do teu perfil (competencias)
●  Usabilidade
○  Interface de edición directa e simple
○  Copiar & Go
●  Flexibilidade
○  Utiliza só o que queiras
Grazas
Edu-AREA precisa a túa axuda:
¡Aporta o teu GRAN!
•  Crea o teu espacio e realizar contribucións
http://www.edu-area.com
•  Envianos os teus comentarios e suxestións
area.telgalicia@gmail.com

Más contenido relacionado

Destacado

Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...
Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...
Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...Milos Kravcik
 
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014Manuel Caeiro Rodríguez
 
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasTELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasManuel Caeiro Rodríguez
 
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Manuel Caeiro Rodríguez
 
Creative Commons : Spectrum of Rights
Creative Commons : Spectrum of RightsCreative Commons : Spectrum of Rights
Creative Commons : Spectrum of RightsYann GEFFROTIN
 

Destacado (7)

Sesión 2 Cursos REA Vigo
Sesión 2 Cursos REA VigoSesión 2 Cursos REA Vigo
Sesión 2 Cursos REA Vigo
 
Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1Curso REA na UVigo - sesión 1
Curso REA na UVigo - sesión 1
 
Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...
Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...
Supporting Self-Regulated Learning by Information and Communication Technolo...
 
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014
Presentación Edu-AREA en TELGalicia Outubro 2014
 
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e PropostasTELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
TELGalicia 2a edición 2014-2015 Obxectivos e Propostas
 
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
Presentación TELspain: ATENEA-I, In2it, TELGalicia y EDU-AREA ... learning a...
 
Creative Commons : Spectrum of Rights
Creative Commons : Spectrum of RightsCreative Commons : Spectrum of Rights
Creative Commons : Spectrum of Rights
 

Similar a Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo

Guia didactica:Posta en práctica da acción titorial
Guia didactica:Posta en práctica da acción titorialGuia didactica:Posta en práctica da acción titorial
Guia didactica:Posta en práctica da acción titorialAccion_titorial
 
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésGuía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésCUFIE
 
Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa
Traballo por proxectos, de Azucena Arias CorreaTraballo por proxectos, de Azucena Arias Correa
Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correaceiparua
 
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorialGuía didáctica A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorialAccion_titorial
 
Competencias basicas Abalar
Competencias basicas AbalarCompetencias basicas Abalar
Competencias basicas AbalarOlga Veiga
 
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaSeminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaEduardo Rodríguez Machado
 
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorialGuía didáctica: A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorialAccion_titorial
 
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación Infantil
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación InfantilPresentacion do Módulo de Didactica da Educación Infantil
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación InfantilArturo Iglesias
 
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleTraballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleMANEIRO
 
Necesidad protocolo
Necesidad protocoloNecesidad protocolo
Necesidad protocolovigotic
 
Plan obradoiro abalar-ares
Plan obradoiro abalar-aresPlan obradoiro abalar-ares
Plan obradoiro abalar-aresBlancaCortizas
 
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellano
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellanoGuia curso Didáctica de la filosofía en catellano
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellanonexosfilosofia
 
Consellos TIC
Consellos TICConsellos TIC
Consellos TICMaría L
 
Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Juan Casado
 
Rúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeRúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeeTwinning España
 

Similar a Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo (20)

Guia didactica:Posta en práctica da acción titorial
Guia didactica:Posta en práctica da acción titorialGuia didactica:Posta en práctica da acción titorial
Guia didactica:Posta en práctica da acción titorial
 
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revésGuía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
Guía básica de Flipped classroom ou clase ao revés
 
Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa
Traballo por proxectos, de Azucena Arias CorreaTraballo por proxectos, de Azucena Arias Correa
Traballo por proxectos, de Azucena Arias Correa
 
Memoria Pfac 2012
Memoria Pfac 2012Memoria Pfac 2012
Memoria Pfac 2012
 
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorialGuía didáctica A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica A posta en práctica da acción titorial
 
Competencias basicas Abalar
Competencias basicas AbalarCompetencias basicas Abalar
Competencias basicas Abalar
 
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaSeminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
 
Pfac 2 a
Pfac 2 aPfac 2 a
Pfac 2 a
 
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorialGuía didáctica: A posta en práctica da acción titorial
Guía didáctica: A posta en práctica da acción titorial
 
Consellos Tic
Consellos TicConsellos Tic
Consellos Tic
 
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación Infantil
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación InfantilPresentacion do Módulo de Didactica da Educación Infantil
Presentacion do Módulo de Didactica da Educación Infantil
 
Traballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simpleTraballo por Proxectos. Guía simple
Traballo por Proxectos. Guía simple
 
Necesidad protocolo
Necesidad protocoloNecesidad protocolo
Necesidad protocolo
 
Plan obradoiro abalar-ares
Plan obradoiro abalar-aresPlan obradoiro abalar-ares
Plan obradoiro abalar-ares
 
Titoría Virtual
Titoría VirtualTitoría Virtual
Titoría Virtual
 
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellano
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellanoGuia curso Didáctica de la filosofía en catellano
Guia curso Didáctica de la filosofía en catellano
 
GT 2013 14 Presentacion
GT 2013 14 PresentacionGT 2013 14 Presentacion
GT 2013 14 Presentacion
 
Consellos TIC
Consellos TICConsellos TIC
Consellos TIC
 
Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011Posibilidades tic mosteiron_2011
Posibilidades tic mosteiron_2011
 
Rúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidadeRúbrica para un proxecto de calidade
Rúbrica para un proxecto de calidade
 

Más de Manuel Caeiro Rodríguez

Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Manuel Caeiro Rodríguez
 
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAPresentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAManuel Caeiro Rodríguez
 
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAExtendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAManuel Caeiro Rodríguez
 
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaBreve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaManuel Caeiro Rodríguez
 
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Manuel Caeiro Rodríguez
 
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Manuel Caeiro Rodríguez
 
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)Manuel Caeiro Rodríguez
 
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Manuel Caeiro Rodríguez
 
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Manuel Caeiro Rodríguez
 

Más de Manuel Caeiro Rodríguez (14)

Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
Recursos Educativos Abiertos. Desarrollo y uso de planes de actividades y rec...
 
Edu area-wcseit
Edu area-wcseitEdu area-wcseit
Edu area-wcseit
 
Edu area-obradoiro
Edu area-obradoiroEdu area-obradoiro
Edu area-obradoiro
 
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREAPresentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
Presentación sobre licencias Creative Commons en Edu-AREA
 
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREAExtendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
Extendiendo el concepto de REA para promover la Innovación en Edu-AREA
 
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorreguladaBreve introducción á aprendizaxe autorregulada
Breve introducción á aprendizaxe autorregulada
 
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
Workshop Edu-AREA no ISEP (Porto) Sessão 2
 
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
Workshop Edu-AREA no Colégio Internato dos Carvalhos - Vila Nova de Gaia (Por...
 
Edu area-iacobus-2
Edu area-iacobus-2Edu area-iacobus-2
Edu area-iacobus-2
 
Edu area-iacobus-1
Edu area-iacobus-1Edu area-iacobus-1
Edu area-iacobus-1
 
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
A ciencia da programación de ordenadores (tamén en galego)
 
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
Edu-AREA in Interacción (Tenerife, 12 september 2014)
 
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
Presentación Edu-AREA en CINAIC 2013 (6 de noviembre)
 
Em ls presentation-8-3-12
Em ls presentation-8-3-12Em ls presentation-8-3-12
Em ls presentation-8-3-12
 

Edu-AREA lanzamento 25 outubro 2013 na E.E. de Teleco en Vigo

  • 1. Edu-AREA Unha aplicación Web 2.0 para a innovación docente Manuel Caeiro Rodríguez
  • 2. Sobre TELGalicia •  TELGalicia: Technology Enhanced Learning in Galicia •  Grupos de investigación heteroxéneos: o  Pata pedagóxica: 4 grupos de Galicia o  Pata tecnolóxica: 3 grupos de Galicia + CESGA o  3 grupos asociados no resto de España o  4 grupos asociados no resto de Europa Más información en http://www.redetelgalicia.es
  • 3. Contexto (i) •  Nas aulas disponse de novas tecnoloxías (dispositivos e aplicacións)
  • 4. Contexto (ii) E tamén se teñen desenvolvido novas aproximacións pedagóxicas
  • 5. Contexto (iii) Nembargantes… … os docentes non sempre sacan un bo aproveitamento dos recursos dispoñibles
  • 6. Obxetivo de TELGalicia Contribuir á innovación docente •  Coa pedagoxía o  Colaborativa o  Social o  Constructivista •  Coa tecnoloxía o  Contidos: vídeos, simulacións, xogos, etc. o  Dispositivos: tabletas, ordenadores, pizarras dixitais interactivas, etc. o  Aplicacións: editores, reproductores, comunicación, etc.
  • 8. Edu-AREA Principios Aplicación Web 2.0 •  Dispoñible en liña na Web •  Información proporcionada polos usuarios •  Integración con outras aplicacións Web 2.0 Concepto Aberto •  Dispoñible para uso directo •  Publicación público / privada •  Ciclo de usuario Explorar à Ver à Adoptar à Adaptar à Compartir ß ß ß ß ß ß ß Modelo de Curación Social •  Liberdade introducción de información •  Clasificación e filtrado automático - Reputación dos usuarios ( +refs à +reputación) - Relevancia de información (+uso & +reputación à +relevancia)
  • 9. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos à para utilizar na clase ●  Actividades à para saber qué facer na clase e cómo ●  Guías à para planificar e organizar o que facer ●  Experiencias à para documentar o que se fixo ●  Taboleiros à para clasificar e organizar o que interesa
  • 10. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos ●  Actividades ●  Guías ●  Experiencias ●  Taboleiros Elementos para preparar ou dar a clase Contidos – Dispositivos – Aplicacións – Colaboradores - Saídas
  • 11. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos ●  Actividades ●  Guías ●  Experiencias ●  Taboleiros Propostas para facer na clase con recursos Dirixidas ao docente, non son para darlle aos alumnos directamente
  • 12. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos ●  Actividades ●  Guías ●  Experiencias ●  Taboleiros Planificación docente para facer na clase Especificación do Contexto  Actividades + Recursos
  • 13. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos ●  Actividades ●  Guías ●  Experiencias ●  Taboleiros Documentación do que aconteceu na clase Reflexións – Resultados – Imaxes –Vídeos - Comentarios
  • 14. Edu-AREA ¿que vas atopar? ●  Recursos ●  Actividades ●  Guías ●  Experiencias ●  Taboleiros Clasificación e organización persoal e social Curación: Taboleiros + Entradas + Anotacións
  • 15. Edu-AREA ¿que podes facer? ●  Descubrir à Explorar à Ver ●  Empregar à Crear Guías à Documentar Experiencias ●  Contribuir à Engadir Recursos e Actividades à Compartir Guías e Experiencias ●  Curar à Clasificar à Anotar (Comentar, Valorar, Compartir, Suxerir)
  • 16. Edu-AREA ¿que podes facer? ●  Descubrir ●  Empregar ●  Contribuir ●  Curar Explorar Ver
  • 17. Edu-AREA ¿que podes facer? ●  Descubrir ●  Empregar ●  Contribuir ●  Curar Crear Guías (copiar&go) Documentar Experiencias
  • 18. Edu-AREA ¿que podes facer? ●  Descubrir ●  Empregar ●  Contribuir ●  Curar Engadir Recursos e Actividades (copiar&go) Compartir Guías e Experiencias
  • 19. Edu-AREA ¿que podes facer? ●  Descubrir ●  Empregar ●  Contribuir ●  Curar Clasificar Anotar
  • 20. Edu-AREA ¿para que che pode servir? ●  Para crear (copiar&go) e ter un espacio personal na Web con ○  con información sobre os teus recursos ○  coas actividades que utilizas ○  coas túas guías docentes ○  coas túas experiencias ●  Para descubrir e coñecer ○  outros recursos como outros utilizan os recursos ○  outras actividades como outros aplican as actividades ○  outras guías como outros fan guías semellantes ○  outras experiencias como son experiencias semellantes ○  outros docentes outros docentes semellantes a ti ●  Para recoñecer e obter coñecemento emerxente ○  os máis valorados recursos de moda ○  os máis utilizados actividades de moda ○  os máis recentes guías de moda ○  os máis vistos experiencias de moda ○  os mellores docentes de moda
  • 21. Edu-AREA ¿como che pode axudar? ●  Persoalización ○  Recibe recomendacións en función do teu contexto educativo e do teu perfil (competencias) ●  Usabilidade ○  Interface de edición directa e simple ○  Copiar & Go ●  Flexibilidade ○  Utiliza só o que queiras
  • 22. Grazas Edu-AREA precisa a túa axuda: ¡Aporta o teu GRAN! •  Crea o teu espacio e realizar contribucións http://www.edu-area.com •  Envianos os teus comentarios e suxestións area.telgalicia@gmail.com