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DESCRIPCIÓN   DEPERSONAS.
FÍJATE BIENEN LOS DETALLES
Lo mejor:Tener un orden
Lo primero  El título
Lo segundo  Grupo al que pertenece   Niño             NiñaHombre             MujerPersonaje de cómic, dibujos…
Luego, la piel y el pelo  Rosada       Rubio   Morena      Rizado   Blanca       Liso
La caraAfilada     Redonda
Los ojosPequeños      GrandesRasgados      RedondosMarrones       Azules
La vestimenta          ¡Y el          color!Camisa     TrajeGorro…   Zapatos
¿Cómo está?Aburrido   Contento
¿Qué está haciendo?  Jugando   Posando Pensando   Trabajando
Y, por último
Algo que llame  la atenciónSu pelo      La sonrisa Pecas       VestimentaLo que lo hace diferente
EJEMPLO     ¡Yo    mismo!
El títuloEl monaguillo
Lo segundo  Grupo al que pertenece   Niño             NiñaHombre             MujerPersonaje de cómic, dibujos…
Lo segundoEs un    Niño           Coma,
Luego, la piel y el pelo  Rosada       Rubio   Morena      Rizado   Blanca       Liso
Luego, la piel y el pelode piel   rosada                      Coma,pelo      negro   y                   liso
¿Cómo ha quedado?
El monaguillo.            ¡Punto!Es un niño,de piel rosada,pelo negro yliso .
La caraAfilada     Redonda
Coma,Tiene la cara   redonda
Los ojosPequeños      GrandesRasgados      RedondosMarrones       Azules
Los ojos              Coma,PequeñosRasgados               yMarrones
¿Cómo ha quedado?
¡Punto!Tiene la cara redonda,los ojos pequeños,rasgados ymarrones .
La vestimentaCamisa   TrajeGorro…   Zapatos
La vestimenta                  ¡El                 color!  Lleva un    Traje    blanco y             Zapatos¡Punto!       ...
¿Cómo está?Aburrido   Contento
¿Cómo está?El niño está   Contento
¿Qué está haciendo?  Jugando   Posando Pensando   Trabajando
¿Qué está haciendo?           Posando
¿Cómo ha quedado?
yEl niño está contento posando .             ¡Punto!
Y, por último
Algo que llame  la atenciónSu pelo      La sonrisa Pecas       VestimentaLo que lo hace diferente
Algo que llame     la atenciónTiene una gran   sonrisa
Algo que llame    la atención  Su peloestá cortado en zig-zag
Algo que llame    la atenciónEs un chico pero lleva un traje.               Vestimenta
Algo que llame    la atenciónTiene   pecas
Algo que llame    la atenciónMe llama la atenciónsus orejas. Lo que lo hace diferente
¿Algo para terminar?
¡Punto              y final!Esta Semana Santalo he visto en unaprocesión .
Ahora unimos todo eltexto y lo ordenamos.
El monaguillo Es un niño de piel rosada, pelonegro y liso. Tiene la cara redonda, losojos pequeños, rasgados y marrones. S...
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  1. 1. DESCRIPCIÓN DEPERSONAS.
  2. 2. FÍJATE BIENEN LOS DETALLES
  3. 3. Lo mejor:Tener un orden
  4. 4. Lo primero El título
  5. 5. Lo segundo Grupo al que pertenece Niño NiñaHombre MujerPersonaje de cómic, dibujos…
  6. 6. Luego, la piel y el pelo Rosada Rubio Morena Rizado Blanca Liso
  7. 7. La caraAfilada Redonda
  8. 8. Los ojosPequeños GrandesRasgados RedondosMarrones Azules
  9. 9. La vestimenta ¡Y el color!Camisa TrajeGorro… Zapatos
  10. 10. ¿Cómo está?Aburrido Contento
  11. 11. ¿Qué está haciendo? Jugando Posando Pensando Trabajando
  12. 12. Y, por último
  13. 13. Algo que llame la atenciónSu pelo La sonrisa Pecas VestimentaLo que lo hace diferente
  14. 14. EJEMPLO ¡Yo mismo!
  15. 15. El títuloEl monaguillo
  16. 16. Lo segundo Grupo al que pertenece Niño NiñaHombre MujerPersonaje de cómic, dibujos…
  17. 17. Lo segundoEs un Niño Coma,
  18. 18. Luego, la piel y el pelo Rosada Rubio Morena Rizado Blanca Liso
  19. 19. Luego, la piel y el pelode piel rosada Coma,pelo negro y liso
  20. 20. ¿Cómo ha quedado?
  21. 21. El monaguillo. ¡Punto!Es un niño,de piel rosada,pelo negro yliso .
  22. 22. La caraAfilada Redonda
  23. 23. Coma,Tiene la cara redonda
  24. 24. Los ojosPequeños GrandesRasgados RedondosMarrones Azules
  25. 25. Los ojos Coma,PequeñosRasgados yMarrones
  26. 26. ¿Cómo ha quedado?
  27. 27. ¡Punto!Tiene la cara redonda,los ojos pequeños,rasgados ymarrones .
  28. 28. La vestimentaCamisa TrajeGorro… Zapatos
  29. 29. La vestimenta ¡El color! Lleva un Traje blanco y Zapatos¡Punto! deportivos .
  30. 30. ¿Cómo está?Aburrido Contento
  31. 31. ¿Cómo está?El niño está Contento
  32. 32. ¿Qué está haciendo? Jugando Posando Pensando Trabajando
  33. 33. ¿Qué está haciendo? Posando
  34. 34. ¿Cómo ha quedado?
  35. 35. yEl niño está contento posando . ¡Punto!
  36. 36. Y, por último
  37. 37. Algo que llame la atenciónSu pelo La sonrisa Pecas VestimentaLo que lo hace diferente
  38. 38. Algo que llame la atenciónTiene una gran sonrisa
  39. 39. Algo que llame la atención Su peloestá cortado en zig-zag
  40. 40. Algo que llame la atenciónEs un chico pero lleva un traje. Vestimenta
  41. 41. Algo que llame la atenciónTiene pecas
  42. 42. Algo que llame la atenciónMe llama la atenciónsus orejas. Lo que lo hace diferente
  43. 43. ¿Algo para terminar?
  44. 44. ¡Punto y final!Esta Semana Santalo he visto en unaprocesión .
  45. 45. Ahora unimos todo eltexto y lo ordenamos.
  46. 46. El monaguillo Es un niño de piel rosada, pelonegro y liso. Tiene la cara redonda, losojos pequeños, rasgados y marrones. Su pelo está cortado en zig-zag. Tiene pecas. Es un chico pero lleva un traje largo de color blanco con adornos rojos y zapatos deportivos. El niño está contento posando. Tiene una gran sonrisa. Me llaman la atención sus orejas. Esta semana Santa lo he visto en una procesión.
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