Itineraris 4t_16_17

437 visualizaciones

Publicado el

Escola

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Itineraris 4t_16_17

  1. 1. Nou 4t ESO 1718 Els itineraris acadèmics
  2. 2. 1.Hi ha 20 hores de matèries comunes 2. I 10 hores més que són optatives pròpies de l’itinerari Currículum de 4t: cap a l’especialització Tutoria i Programes Matèries comunes Matèries optatives
  3. 3. - Llengua catalana 3h - Llengua castellana 3h - Llengua anglesa 3h - Ciències socials 3h - Matemàtiques 4h - Educació Física 2h - Religió 1h - Tutoria /Programes 1h - Optatives 10h (mínim 3 matèries, màxim 5) - Projecte de Recerca 1h Les matèries de 4t d’ESO
  4. 4. 1. La LOMCE està pensada per a què els alumnes segueixin itineraris diferents ja des de 3r. 2. Però el departament d’Ensenyament de la Generalitat va optar per endarrerir l’elecció dels itineraris a 4t amb la possibilitat de no diferenciar-se. 3. Ha dissenyat un model en què els alumnes poden fer un itinerari MIXT que possibilita les dues sortides (acadèmica i professional) 4. Per això ha ajuntat algunes matèries: LES MATÈRIES COMPACTADES Marc legal Tutoria i Programes Matèries comunes Matèries optatives
  5. 5. Fundació escola cristiana de Catalunya 5 A. Via acadèmica (condueix a estudis de Batxillerat) a) Biologia i geologia. b) Física i química. c) Llatí. d) Economia. B. Via aplicada (condueix a ensenyaments professionals a CFGM) a) Ciències aplicades a l’activitat professional. b) Emprenedoria. c) Tecnologia C. Matèries específiques a) Informàtica. Segona llengua. Educació visual i plàstica. Filosofia. Música. Arts escèniques i dansa. Cultura científica. Cultura clàssica. Per accedir a la via acadèmica cal cursar dues matèries de la via A i una altra. Per accedir a la via aplicada cal cursar dues de la via B i una altra. Cal cursar un mínim de 3 optatives i màxim de 5 Matèries optatives de 4t, les vies
  6. 6. 6 Matèries optatives específiques a l’escola del Clot. – Segona llengua estrangera : Francès – Educació visual i plàstica (al Clot, en anglès) – Tecnologies de la informació i la comunicació – Filosofia Les optatives específiques
  7. 7. • Agrupa a dues matèries amb una part de continguts coincidents • Pel que fa a l’avaluació, computa com a DUES • Al Clot proposem aquestes matèries compactades:  Biologia i geologia+CCAA (4h)  Economia+emprenedoria (4h)  Tecnologia+TIC (3h) • Poden facilitar l’itinerari mixt MATÈRIES COMPACTADES (2 matèries en una...)
  8. 8. • Oferim tres blocs de matèries • Al primer trien entre dues matèries • Als altres dos blocs cal triar-ne una entre vàries • Possibilitat de fer tots tres itineraris Els ITINERARIS 4t ESO a l’Escola del Clot
  9. 9. 9 4 hores 3 hores 3 hores BLOC 1 OBLIGATÒRIA BLOC 2 Triar 1 matèria BLOC 3 Triar 1 matèria ITINERARI 1 Biologia i geologia + CCAA a. Tecnologia +TIC b. Física - química c. Llatí d. Emprenedoria a. Filosofia b. Francès c. Ed. Visual i Plàstica d. Tecnologia + TIC ITINERARI 2 Economia i emprenedoria a. Tecnologia +TIC b. Física - química c. Llatí a. Filosofia b. Francès c. Ed. Visual i Plàstica d. Tecnologia + TIC Cal triar una matèria de cada bloc: Via acadèmica Via aplicada matèries compactades
  10. 10. 10 4 hores 3 hores 3 hores BLOC 1 OBLIGATÒRIA BLOC 2 Triar 1 matèria BLOC 3 Triar 1 matèria ITINERARI 1 Biologia i geologia + CCAA a. Tecnologia +TIC b. Física - química c. Llatí d. Emprenedoria a. Filosofia b. Francès c. Ed. Visual i Plàstica d. Tecnologia + TIC ITINERARI 2 Economia i emprenedoria a. Tecnologia +TIC b. Física - química c. Llatí a. Filosofia b. Francès c. Ed. Visual i Plàstica d. Tecnologia + TIC Tries que no es poden fer....
  11. 11. Projecte Vital PROGRAMA OVE 1r trimestre 2n trimestre 3r trimestre DISCERNIR & COMPARTIR /DISCERNIR & COMPARTIR /DISCERNIR & COMPARTIR /DISCERNIR Objectius o “motors” específics AGRAIR, SER CONSCIENTS EXPERIMENTAR REFLECTIR Activitats Autoconeixement Taller DALI (Decidir a la Ignasiana) “Projecte futur” (Pràctiques) Decidir l’itinerari Recés ( temps de reflexió i silenci) Aprenc.... Com sóc? Com em veuen els altres? Les meves competències Transversals Decidir a curt termini dins un projecte a mig o llarg termini.. PROGRAMA OVE (ORIENTACIÓ VOCACIONAL I PELS ESTUDIS)
  12. 12. El procés de tria dins el marc del 3r trimestre de l’OVE: “Decideix”.. • Tenint en compte la informació que has recollit durant els darrers mesos sobre les pròpies competències i el projecte personal • Tenint en compte tota la informació que han recollit sobre el que els agradaria estudiar o futur professional.. •Tenir en compte la informació sobre les matèries que s’ofereixen a l’escola
  13. 13. Us proposem.... • Escolteu la presentació feta a tutoria la darrera setmana d’abril ( la informació és disponible al bloc) •Teniu uns dies per a pensar-hi... • Podeu contrastar opinions amb persones que us coneixen i aprecien: professors, amics, tutors, pares • Ompliu el formulari per fer la tria • Demaneu als pares la signatura del full final del formulari i el lliura-lo al tutor abans del 22 de maig.
  14. 14. Gràcies ! Recorda lliurar la fotocòpia de la tria signada al tutor/a!!

×