‫الذات‬ ‫قيادة‬
‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬
‫المدرب‬
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬
‫واإلبداع‬ ‫القيادة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬
‫للمدرب‬ ‫محفوظة‬ ‫الملكية‬ ‫حقووق‬
‫إليه‬ ‫اإلشارة‬ ‫دون‬ ‫استخدامها‬ ‫يجوز‬ ‫وال‬

«‫صدري‬ ‫لي‬ ‫اشرح‬ ‫رب‬
‫أمري‬ ‫لي‬ ‫ويسر‬
‫لساني‬ ‫من‬ ‫عقدة‬ ‫واحلل‬
‫قولي‬ ‫يفقهوا‬»

Mohammad Salem Abouradi
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬

‫بقادة‬ ‫ترحيب‬‫المستقبل‬
ً‫ال‬‫أه‬‫أتوا‬ ‫بمن‬‫وشعارهم‬:
‫الجمود‬ ‫زمن‬ ‫ومضى‬ ‫للمعالي‬ ‫أتينا‬ ‫قد‬
‫ورسمناها‬‫والعلياء‬ ‫للفكر‬ ‫خطى‬‫تقود‬
‫أيها‬ ‫فتقدم‬‫القائد‬‫الجنود‬ ‫سار‬ ‫فقد‬
‫ومضوا‬‫يسود‬ ‫بالعزم‬ ‫المجد‬ ‫إن‬ ‫للمجد‬

‫إداري‬ ‫وتطوير‬ ‫تدريب‬ ‫مستشار‬
‫سابقا‬ ‫النافع‬ ‫لمنظومة‬ ‫تنفيذي‬ ‫مدير‬
‫المنورة‬ ‫بالمدينة‬ ‫طيبة‬ ‫بجامعة‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫مشروع‬ ‫مدير‬
‫الخليج‬ ‫لدول‬ ‫واإلبداع‬ ‫للموهبة‬ ‫الخليج‬ ‫الملتقى‬ ‫مدير‬
‫مشروع‬ ‫مدير‬(‫الواعد‬ ‫االقيادي‬)‫جميل‬ ‫عبداللطيف‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫القادة‬ ‫إعداد‬(‫بالتقسيط‬ ‫للبيع‬ ‫المتحدة‬)‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫واالستشارات‬ ‫للتدريب‬ ‫النافع‬ ‫منظومة‬
‫إبداعية‬ ‫بطرق‬ ‫المشكالت‬ ‫وحل‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫جلوبال‬ ‫سابك‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬-
‫فعالية‬ ‫األكثر‬ ‫للشخصية‬ ‫السبع‬ ‫العادات‬ ‫في‬ ‫كوفي‬ ‫ستيفن‬ ‫من‬ ‫معتمد‬ ‫مدرب‬
‫المؤهالت‬:
‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫دكتوراه‬ ‫طالب‬
‫أعمال‬ ‫إدارة‬ ‫ماجستير‬(‫إسكندرية‬)
‫إنجليزية‬ ‫لغة‬ ‫بكالوريوس‬
‫األعمال‬ ‫إلدارة‬ ‫الدولية‬ ‫كمبريدج‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫والقيادة‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬(‫بريطانيا‬)
‫التدريب‬ ‫لغة‬:(‫العربية‬ ‫اللغة‬‫واالنجليزية‬(
‫التدريب‬ ‫مجاالت‬
‫أ‬‫وال‬:‫التدريبية‬ ‫العملية‬
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫العقلية‬ ‫العلوم‬‫وإدارة‬ ‫التفكير‬ ‫ومهارت‬‫المواهب‬
ً‫ا‬‫ثالث‬:‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫وتطوير‬ ‫تنمية‬
‫رابعا‬:‫والقيادية‬ ‫اإلدارية‬ ‫المهارات‬
ً‫ا‬‫خامس‬:‫العمل‬ ‫لسوق‬ ‫والفتيات‬ ‫الشباب‬ ‫إعداد‬
ً‫ا‬‫سادس‬:‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫الفريق‬ ‫تأهيل‬‫التوظيف‬

‫العام‬ ‫الهدف‬:‫الشخصي‬ ‫والتخطيط‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
‫األهداف‬:ً‫ا‬‫قادر‬ ‫المشارك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫البرنامج‬ ‫بنهاية‬ ‫يتوقع‬‫على‬‫أن‬:
.1‫الذات‬ ‫وإدارة‬ ‫الذات‬ ‫قيادة‬ ‫بين‬ ‫يمييز‬
.2‫الداخلية‬ ‫القيود‬ ‫من‬ ‫يتخلص‬
.3‫الشخصي‬ ‫نمطه‬ ‫يحدد‬
.4‫يقدم‬‫لذاته‬ ‫قيادته‬ ‫به‬ ‫يخدم‬ ً‫ا‬‫مشروع‬

‫الدورة‬ ‫محتويات‬Content
‫مقدمـــــــــــــة‬:‫قبـــــــــــــــــــــــــل‬ ‫أما‬
‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
‫المشـــــــروع‬:‫القيادة‬ ‫دبلوم‬ ‫لبرنامج‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫أيهما‬‫ولماذا‬ ‫أولى‬‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫؟‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬
2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬

ً‫ا‬‫خامس‬V ‫التدريبي‬ ‫التخرج‬ ‫مشروع‬
‫للتنفيذ‬ ‫خطة‬
‫زمني‬ ‫جدول‬

‫قبل‬ ‫أما‬....
‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫توقعاتك‬ ‫اكتب‬

ً‫ال‬‫أو‬I Introductions ‫مقــــدم‬‫ـــــ‬‫ات‬

‫مقدمة‬
(95) %‫من‬‫الكفاءة‬ ‫بسبب‬ ‫تعينهم‬ ‫يتم‬ ‫الناس‬
(85)%‫يفصلون‬‫السلوك‬ ‫بسبب‬
(50)%‫العمل‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫قدراته‬ ‫ضعف‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أولى‬ ‫أيهما‬
Taxi, pilot
Eng & contractor

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫الذات‬ ‫قيادة‬
‫الشخصي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫ومهارات‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫قيادة‬
‫الذات‬
‫مهارة‬
‫تخطيط‬
‫شخصي‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫قيادة‬:
‫األشياء‬ ‫ال‬ ‫الشخاص‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫برنامج‬ ‫ولي‬ ‫مبرمج‬
‫مقاول‬ ‫وليس‬ ‫مهندس‬

‫الذات‬
‫هي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫فكرتك‬‫ومشاعرك‬ ‫وعالقاتك‬ ‫وقدرتك‬ ‫وشكلك‬
‫حقيقة‬ ‫ومدي‬‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫تصورك‬‫عن‬ ‫وفكرتك‬ ‫عنك‬ ‫الناس‬ ‫وفكرة‬
‫لذلك‬ ‫الناس‬ ‫تصور‬.
japan

‫؟‬ ‫الشخصية‬ ‫تتشكل‬ ‫مم‬
‫الوالدين‬
‫التعليم‬
‫األصدقاء‬
‫البيئة‬
‫أنــــــــــــــــــــــــــــا‬
japan

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫مهارة‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
‫تخطيط‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬

‫الخدمة‬ ‫إلنجاح‬ ‫الرئيسة‬ ‫العوامل‬
•‫اااا‬‫ا‬‫الكف‬:‫ا‬ ‫ا‬ ‫اااارا‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ااااإلاااءا‬‫ا‬‫األد‬ ‫اااا‬‫ا‬‫التركي‬«‫اااا‬‫ا‬‫كي‬»
‫مءخال‬
‫ليةا‬ ‫الفع‬:‫ا‬ ‫المخر‬ ‫ئيةا‬ ‫ةاالنه‬ ‫األدإلاالنتي‬ ‫التركي‬«‫ذا؟‬ ‫م‬
‫التميـــــــــــــــــــــــز‬=‫الكفاءة‬×‫الفعالية‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬»
‫الرياضيات‬ ‫مسائل‬
‫العدائين‬ ‫قصة‬
‫مقالة‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬
‫ناسا‬ ‫مع‬ ‫الباز‬ ‫فاروق‬
‫عمار‬‫بوقس‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-3.‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬‫حاسبها‬
‫الداخلية‬ ‫االتصال‬ ‫قناة‬ ‫اغلق‬"‫السلبي‬ ‫الحوار‬ ‫حالة‬ ‫في‬"
CLIMB
‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫وال‬ ‫تفعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬
‫به‬ ‫وحدث‬ ‫فعله‬ ‫يمكنك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬ ‫بل‬ ، ‫ذاتك‬ ‫به‬ ‫وتحدث‬ ‫ينقصك‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫ال‬
‫اإلنجازات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫لك‬ ‫دافعا‬ ‫يكون‬ ‫كي‬ ‫نفسك‬

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬
‫م‬‫أن‬ ‫أستطيع‬...‫الكيفية‬‫متى؟‬
1‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫مستواي‬ ‫أحسن‬‫لغات‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬‫خالل‬ ‫في‬3‫شهور‬
2
3
4
5

ً‫ا‬‫ثاني‬II ‫األول‬ ‫المحور‬:‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬
1-1-.‫الذات؟‬ ‫قيادة‬ ‫أم‬ ‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫ولماذا؟‬ ‫أيهما‬
1-2.‫العنوان‬ ‫مع‬ ‫وقفة‬
1-3.‫الذات؟‬ ‫إدارة‬ ‫لماذا‬
1-4.‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫إضاءات‬
1-4-1.‫للترميم‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫صحيحا‬ ‫بناءا‬ ‫تقيم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬"‫القديم‬ ‫البناء‬ ‫اهدم‬"
1-4-2.‫القيود‬ ‫وفك‬ ‫السلبية‬ ‫قناعاتك‬ ‫أسير‬ ‫تكن‬ ‫ال‬–
1-4-3.‫حاسبها‬ ‫وإنما‬ ‫نفسك‬ ‫تلم‬ ‫ال‬
1-4-4.‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الواثقين‬ ‫قاموس‬"‫مستحيل‬ ‫كلمة‬"
1-4-5.‫التركـــــــــــــــز‬"‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫عليه‬ ‫تركز‬ ‫ما‬"
1-4-6.‫أفكارك‬ ‫نتاج‬ ‫أنت‬(‫التفاحة‬)
‫حياتك؟‬ ‫في‬ ‫تنجزها‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫حدد‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أيهما‬«‫التطبيق‬ ‫أم‬ ‫التنظير‬»‫؟‬
2-5.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-6.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬‫المسئولية‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-2.‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬‫النهاية‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-3.‫نظرية‬‫التوازن‬
ً‫ا‬‫أثر‬ ‫وأترك‬ ‫ألتعلم‬ ‫وأحب‬ ‫أعيش‬.

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-4.‫نفسك‬ ‫اعرف‬‫؟‬

‫األ‬‫نماط‬‫الشخصية‬
chinese
‫المدرب‬/‫أ‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬[‫وراضي‬

‫تعليق‬!!!
‫المدرب‬/‫أ‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬[‫وراضي‬

_____________________/14_____________________/14
‫الموظف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بالعمل‬ ‫أهتم‬‫مالبسي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬‫كثيرا‬ ‫أسأل‬‫بالتفاصيل‬ ‫أهتم‬
‫طموح‬‫بسرعة‬ ‫قرارات‬ ‫أتخذ‬‫القوانين‬ ‫أحترم‬‫تعاملي‬ ‫في‬ ‫رسمي‬
‫محدد‬‫حاسم‬‫البيانات‬ ‫أجمع‬‫جاد‬
‫مسيطر‬‫تصرفاتي‬ ‫في‬ ‫هادئ‬‫عقالني‬‫مثابر‬
‫إرادة‬ ‫ذو‬‫ومقنع‬ ‫مؤثر‬‫األنظمة‬ ‫أتبع‬‫منظم‬
‫االجتماعية‬ ‫بالناحية‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫وواقعي‬ ‫عملي‬‫األخطاء‬ ‫على‬ ‫أركز‬‫قرار‬ ‫ألخذ‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬
‫بالنتائج‬ ‫أهتم‬‫مستقل‬‫إرضائي‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫زوايا‬ ‫بكل‬ ‫الموضوع‬ ‫أدرس‬‫ه‬
‫مفاجئة‬ ‫قراراتي‬‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫أحب‬‫مساند‬‫ودود‬
‫والروتين‬ ‫باللوائح‬ ‫أهتم‬ ‫ال‬‫مبدع‬‫إقناعي‬ ‫سهل‬‫عاطفي‬
‫اجتماعي‬‫طموح‬‫الحاضرين‬ ‫وسط‬ ‫قبول‬ ‫لي‬‫كالمي‬ ‫في‬ ‫بطيئ‬
‫اآلخرين‬ ‫أحفز‬‫متعاون‬‫اآلخر‬ ‫احترام‬ ‫أكسب‬‫تطمين‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬
‫متحمس‬‫الرسمية‬ ‫المالبس‬ ‫أحب‬ ‫ال‬‫مرن‬‫مبادر‬ ‫وغير‬ ‫تابع‬
‫مبادر‬‫صبور‬ ‫غير‬‫مطيع‬‫جيد‬ ‫منصت‬
‫النصائح‬ ‫إعطاء‬ ‫أحب‬‫تحطمني‬ ‫السلبية‬ ‫الكلمات‬‫الصوت‬ ‫هادئ‬‫ضغوط‬ ‫تحت‬ ‫العمل‬ ‫أحب‬ ‫ال‬
_____________________/14_____________________/14

‫إبداعي‬Creative
Driver- ‫قيادي‬‫تحليلي‬Analytical
‫عاطفي‬Amiable ‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬ ‫المدرب‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬

ً‫ا‬‫ثالث‬III ‫الثاني‬ ‫المحور‬:‫الذات‬ ‫إدارة‬ ‫استراتيجيات‬
2-1.‫المسئولية‬ ‫وتحمل‬ ‫المبادرة‬
2-2.‫النهاية‬ ‫على‬ ‫وعينك‬ ‫ابدأ‬
2-3.‫التوازن‬ ‫نظرية‬
2-4.‫نفسك؟‬ ‫اعرف‬
2-5.‫القمة‬ ‫طريق‬ ‫الهمة‬

‫خــــاتمة‬
‫تظل‬‫والكتب‬ ‫األوراق‬ ‫حبيسة‬ ‫واالستراتيجيات‬ ‫األفكار‬
‫نمارس‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫روح‬ ‫بال‬ ‫كالجسد‬ ‫المعارف‬ ‫وتظل‬‫ونجرب‬
‫العمل‬ ‫ميدان‬ ‫غير‬ ‫القول‬ ‫وميدان‬.ً‫ا‬‫وأساليب‬ ً‫ا‬‫طرق‬ ً‫ا‬‫سوي‬ ‫تعلمنا‬
‫يرنامج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ومفاهيم‬‫صناعة‬‫الذات‬.‫هو‬ ‫التطبيق‬ ‫يظل‬ ‫لكن‬
‫المهارة‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫والبرهان‬ ‫والعالمة‬ ‫الدليل‬

Dr.dr.dr.m@hotmail.com
‫أبوراضي‬ ‫سالم‬ ‫محمد‬
‫هللا‬ ‫أمان‬ ‫في‬
Gha_led@yahoo.com
‫المشاريع‬ ‫ايميل‬