SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
2016
Delta de l’Ebre
Què és un Treball de Síntesi?
El treball de síntesi o treball interdisciplinari
es planteja com el moment on avaluem d’una
manera visible com han assolit els nostres
alumnes les competències bàsiques. Al
centre, hem replantejat el treball de síntesi,
per tal de potenciar l’autonomia de l’alumnat
incorporant, com assenyala el currículum, el
treball cooperatiu i diferents formes
d’avaluació.
Per què aquest treball?
Aquest Treball de Síntesi o treball
interdisciplinari forma part del currículum de la
LOMCE.
Aquest any hem introduït en la realització del
treball les noves tecnologies.
Els alumnes hauran de fer un treball de camp
recollint informació, ja sigui a través de
fotografies, apunts, vídeos, àudios,… que
posteriorment treballaran amb la guia de la
webquest.
Com es valora el Treball de
Síntesi?
1. Introducció. A l’escola, presentació de la
webquest i organització per a la seva execució.
2. Treball de camp. Realització de les activitats
agrupades per àrees en els diferents indrets que es
visiten.
3. Realització del projecte. Durant l’estada.
4. Avaluació. Entrega del treball via on-line el proper
divendres 1 d’abril.
5. Conclusions. Valoració global per donar
coherència a la feina feta (nota final).
Per què al Delta de l’Ebre?
El delta de l’Ebre, amb els seus 320 km2 de superfície,
constitueix l’hàbitat aquàtic més extens de Catalunya i
presenta una rica diversitat d'ambients. Riu, mar, badies,
platges, dunes, salobrars, bosc de ribera, llacunes costaneres,
illes fluvials i ullals conformen el seu paisatge natural, i,
juntament amb els arrossars, acullen una gran diversitat
d'organismes (ocells, peixos, rèptils, amfibis, invertebrats...)
adaptats als diferents hàbitats.
Aquesta riquesa biològica contrasta amb la profunda presència
humana. A fi de fer possible l’harmonia entre els valors naturals
i la seva explotació per part de la població, i a instàncies dels
seus habitants, la Generalitat de Catalunya va constituir l’any
1983 el Parc Natural del Delta de l’Ebre (7.802 ha).
Què és una webquest?
“Activitat didàctica basada en el
desenvolupament de les competències
bàsiques, en què es proposa a l'alumne de
dur a terme una recerca guiada sobre un
tema específic utilitzant fonamentalment
recursos d'Internet ja preseleccionats, i de
transformar posteriorment la informació en
un treball personal a través d’un procés
d’anàlisi, síntesi i avaluació.”
Extracte de l’acta del Consell Supervisor núm. 489 (14 de maig de 2009) 21/09/2009
On ens allotgem?
Poblenou del Delta.
Alberg l’Encanyissada.
Temporalització
Dilluns 14 març Dimarts 15 març Dimecres 16 març
Matí
Arribada a Ulldecona
Visita guiada al Conjunt
Rupestre des de l’Ermita
de la Pietat.
Dinar a les Cases
d’Alcanar
Caminada per Deltebre:
-Punta de la banya
-Platja del Trabucador
-Delta
(Activitats de Naturals)
Dinar a l’alberg
Amposta
Visita a Cambra Arrossera
d’Amposta
Sant Carles de la Ràpita
(port pesquer) Museu del
Mar i Llotja
Dinar a l’alberg
Tarda
Platja i visita al poble
coster de les Cases
d’Alcanar
Moleta del Remei,
poblat pre-íber i
Casa O’Connor
Oliveres mil·lenàries i
ermita del Remei
Tornada al Col·legi
Singuerlín
Nit
Activitats de nit Activitats de nit
Professors que hi van
Cursos Professors
2n i 3r d’ESO Anna Colell
Judit Padilla
Mònica Martínez
Alba Garcia
Fulls d’autoritzacions
Cal presentar la fitxa del noi/a,
autorització paterna, DNI i TIS,
abans del divendres dia
7 de març de 2016.
Què cal portar?
 Bossa petita amb els estris d’higiene personal, amb pinta,
esponja, gel de dutxa i xampú, colònia, raspall i pasta de
dents,...
 Una bossa de viatge o motxilla amb:
 tres mudes completes
 un jersei
 un impermeable o similar
 una bossa de plàstic per la roba bruta.
 Calçat de recanvi (còmode)
 Càmera fotogràfica (voluntària).
 Tovallola
 Sac de dormir o llençols.
 Banyador i xancletes
 Tovallola de bany.
 Crema protectora.
 Gorra.
 Ulleres de sol (optatiu)
Què cal portar? (2)
 Motxilla petita.
 Llibreta o bloc per a prendre notes.
 Estoig amb els estris d’escriure.
 Fotocopia de la Seguritat Social (TIS)
 Fotocopia del DNI
 Esmorzar
 Dinar per al primer dia
Tots aquells alumnes que hagin de prendre algun
medicament han d’adjuntar la recepta mèdica i
l’autorització per ser administrat, amb la dosificació
i periodicitat de les ingestes.
Important!
ELS ALUMNES S’HAN DE
RESPONSABILITZAR DELS
SEUS OBJECTES
PERSONALS: MÒBILS,
DINERS, CÀMERA DE
FOTOGRAFIAR, MP3,...
ELS PARES S’HAN DE
RESPONSABILITZAR DELS
OBJECTES QUE DUEN ELS
SEUS FILLS A LES
MOTXILLES: CAL FER
REVISIÓ DEL QUE ES
PUGUIN ENDUR SENSE
PERMÍS.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈS
TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈSTEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈS
TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈSAssumpció Granero
 
Text Narratiu
Text NarratiuText Narratiu
Text NarratiuMariapin
 
L' espai urbà. Les ciutats
L' espai urbà. Les ciutatsL' espai urbà. Les ciutats
L' espai urbà. Les ciutatsLourdes Escobar
 
La Població Espanyola (1) Evolució i Factors
La Població Espanyola (1) Evolució i FactorsLa Població Espanyola (1) Evolució i Factors
La Població Espanyola (1) Evolució i FactorsEmpar Gallego
 
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)Carles Olmedo Quirós
 
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?lurdessaavedra
 
La renovació literària dels anys 20 i 30
La renovació literària dels anys 20 i 30La renovació literària dels anys 20 i 30
La renovació literària dels anys 20 i 30montse.ciberta
 
El text narratiu
El text narratiuEl text narratiu
El text narratiuToni Gomez
 
Les figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesiaLes figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesiaAntoni de la Torre
 
Literatura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustracióLiteratura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustraciómsimo6
 
La narració
La narracióLa narració
La narració5amoli
 
Tècniques de representació en Geografia
Tècniques de representació en GeografiaTècniques de representació en Geografia
Tècniques de representació en GeografiaEmpar Gallego
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medievalLluis Rius
 
instal·lacions artístiques
instal·lacions artístiquesinstal·lacions artístiques
instal·lacions artístiquesrosa urgell
 

La actualidad más candente (20)

TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈS
TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈSTEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈS
TEMA 6 A. CRISI ANTIC RÈGIM. GUERRA FRANCÈS
 
Text Narratiu
Text NarratiuText Narratiu
Text Narratiu
 
L' espai urbà. Les ciutats
L' espai urbà. Les ciutatsL' espai urbà. Les ciutats
L' espai urbà. Les ciutats
 
COHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓCOHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓ
 
La Població Espanyola (1) Evolució i Factors
La Població Espanyola (1) Evolució i FactorsLa Població Espanyola (1) Evolució i Factors
La Població Espanyola (1) Evolució i Factors
 
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)
Art barroc (segle XVII i part del segle XVIII)
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
 
Miró a l'escola
Miró a l'escolaMiró a l'escola
Miró a l'escola
 
Els rius de catalunya
Els rius de catalunyaEls rius de catalunya
Els rius de catalunya
 
La renovació literària dels anys 20 i 30
La renovació literària dels anys 20 i 30La renovació literària dels anys 20 i 30
La renovació literària dels anys 20 i 30
 
El text narratiu
El text narratiuEl text narratiu
El text narratiu
 
Les figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesiaLes figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesia
 
Literatura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustracióLiteratura. La Il·lustració
Literatura. La Il·lustració
 
La narració
La narracióLa narració
La narració
 
Tècniques de representació en Geografia
Tècniques de representació en GeografiaTècniques de representació en Geografia
Tècniques de representació en Geografia
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
 
Comparació i metàfora
Comparació i metàforaComparació i metàfora
Comparació i metàfora
 
instal·lacions artístiques
instal·lacions artístiquesinstal·lacions artístiques
instal·lacions artístiques
 
Edat dels metalls
Edat dels metallsEdat dels metalls
Edat dels metalls
 

Destacado

Delta de l'ebre i aigüestortes
Delta de l'ebre i aigüestortesDelta de l'ebre i aigüestortes
Delta de l'ebre i aigüestortesrraquelrodriguez
 
El riu Ebre
El riu EbreEl riu Ebre
El riu Ebreedufora
 
Ocells del Delta de l'Ebre
Ocells del Delta de l'EbreOcells del Delta de l'Ebre
Ocells del Delta de l'Ebremarjegui
 
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del Ebro
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del EbroÑam Ñam Cataluña: El Delta del Ebro
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del EbroAna Luisa Islas
 
Maria Soltero
Maria SolteroMaria Soltero
Maria Solterosarapo
 
Tarragona - Treball de Síntesi
Tarragona - Treball de SíntesiTarragona - Treball de Síntesi
Tarragona - Treball de Síntesimediasinguerlin
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Servei de Llengües Estrangeres
 
Viaje al Delta del Ebro
Viaje al Delta del EbroViaje al Delta del Ebro
Viaje al Delta del Ebronomadaviatges
 
Evolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebreEvolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebrejordifolot
 
Treball cooper atiu.pptx(1)
Treball cooper atiu.pptx(1)Treball cooper atiu.pptx(1)
Treball cooper atiu.pptx(1)Laura Monzo
 
L'edat mitjana
L'edat mitjanaL'edat mitjana
L'edat mitjanaprimer1415
 
Cataleg escolar 2013 2014 Deltaventur
Cataleg escolar   2013 2014 DeltaventurCataleg escolar   2013 2014 Deltaventur
Cataleg escolar 2013 2014 DeltaventurKike Hernandez
 

Destacado (20)

Delta de l'ebre i aigüestortes
Delta de l'ebre i aigüestortesDelta de l'ebre i aigüestortes
Delta de l'ebre i aigüestortes
 
El Delta de l'Ebre
El Delta de l'EbreEl Delta de l'Ebre
El Delta de l'Ebre
 
El riu Ebre
El riu EbreEl riu Ebre
El riu Ebre
 
El Delta de l’Ebre
El Delta de l’EbreEl Delta de l’Ebre
El Delta de l’Ebre
 
Ocells del Delta de l'Ebre
Ocells del Delta de l'EbreOcells del Delta de l'Ebre
Ocells del Delta de l'Ebre
 
Delta del llobregat
Delta del llobregatDelta del llobregat
Delta del llobregat
 
La gomera
La gomeraLa gomera
La gomera
 
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del Ebro
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del EbroÑam Ñam Cataluña: El Delta del Ebro
Ñam Ñam Cataluña: El Delta del Ebro
 
Maria Soltero
Maria SolteroMaria Soltero
Maria Soltero
 
Delta de Llobregat
Delta de LlobregatDelta de Llobregat
Delta de Llobregat
 
Tarragona - Treball de Síntesi
Tarragona - Treball de SíntesiTarragona - Treball de Síntesi
Tarragona - Treball de Síntesi
 
Estructures cooperatives simples
Estructures cooperatives simplesEstructures cooperatives simples
Estructures cooperatives simples
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
 
Pn delta ebre_elena&lucia
Pn delta ebre_elena&luciaPn delta ebre_elena&lucia
Pn delta ebre_elena&lucia
 
Viaje al Delta del Ebro
Viaje al Delta del EbroViaje al Delta del Ebro
Viaje al Delta del Ebro
 
Delta
DeltaDelta
Delta
 
Evolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebreEvolució del delta de l’ebre
Evolució del delta de l’ebre
 
Treball cooper atiu.pptx(1)
Treball cooper atiu.pptx(1)Treball cooper atiu.pptx(1)
Treball cooper atiu.pptx(1)
 
L'edat mitjana
L'edat mitjanaL'edat mitjana
L'edat mitjana
 
Cataleg escolar 2013 2014 Deltaventur
Cataleg escolar   2013 2014 DeltaventurCataleg escolar   2013 2014 Deltaventur
Cataleg escolar 2013 2014 Deltaventur
 

Similar a Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi

Projectes unesco
Projectes unescoProjectes unesco
Projectes unescoJoan Arnau
 
Vall aran treball de síntesi 2010-2011
Vall aran treball de síntesi 2010-2011Vall aran treball de síntesi 2010-2011
Vall aran treball de síntesi 2010-2011JesusFernandezParera
 
Treball de Síntesi 2014-2015
Treball de Síntesi 2014-2015Treball de Síntesi 2014-2015
Treball de Síntesi 2014-2015mediasinguerlin
 
Crèdit de Síntesi 2013-2014
Crèdit de Síntesi 2013-2014Crèdit de Síntesi 2013-2014
Crèdit de Síntesi 2013-2014mediasinguerlin
 
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere TarrésEducacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021cipauvila
 
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11ceippuigdenvalls
 
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España. Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España. Roberto Carlos Vega Monroy
 
Dossier multiproducte
Dossier multiproducteDossier multiproducte
Dossier multiproductecrp-osona
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019cipauvila
 
Ev 2010 2011_inici
Ev 2010 2011_iniciEv 2010 2011_inici
Ev 2010 2011_inicideptecnolo
 
Guia didàctica TAC
Guia didàctica TACGuia didàctica TAC
Guia didàctica TACeligenis
 
Guia didàctica tac
Guia didàctica tacGuia didàctica tac
Guia didàctica taceligenis
 
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Asun Vidal
 

Similar a Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi (20)

Projectes unesco
Projectes unescoProjectes unesco
Projectes unesco
 
Treball de síntesi 2009 2010
Treball de síntesi 2009 2010Treball de síntesi 2009 2010
Treball de síntesi 2009 2010
 
Vall aran treball de síntesi 2010-2011
Vall aran treball de síntesi 2010-2011Vall aran treball de síntesi 2010-2011
Vall aran treball de síntesi 2010-2011
 
Treball de Síntesi 2014-2015
Treball de Síntesi 2014-2015Treball de Síntesi 2014-2015
Treball de Síntesi 2014-2015
 
Crèdit de Síntesi 2013-2014
Crèdit de Síntesi 2013-2014Crèdit de Síntesi 2013-2014
Crèdit de Síntesi 2013-2014
 
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere TarrésEducacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés
Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021
 
Revista claret 182
Revista claret 182Revista claret 182
Revista claret 182
 
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
 
Museuciencies771
Museuciencies771Museuciencies771
Museuciencies771
 
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España. Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
Radio Híbrido en la Revista Bocamolla del IES Manacor de España.
 
Dossier multiproducte
Dossier multiproducteDossier multiproducte
Dossier multiproducte
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019
 
Ev 2010 2011_inici
Ev 2010 2011_iniciEv 2010 2011_inici
Ev 2010 2011_inici
 
Guia didàctica TAC
Guia didàctica TACGuia didàctica TAC
Guia didàctica TAC
 
Guia didàctica tac
Guia didàctica tacGuia didàctica tac
Guia didàctica tac
 
Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011Sarevistapdv2011
Sarevistapdv2011
 
Projecte tic
Projecte ticProjecte tic
Projecte tic
 
Formacio pla llegim
Formacio pla llegimFormacio pla llegim
Formacio pla llegim
 
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
Full informatiu biodiversitat_del_parc_de_can_solei_i_ca_a…
 

Más de mediasinguerlin

Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024mediasinguerlin
 
Estratègia Digital de Centre
Estratègia Digital de CentreEstratègia Digital de Centre
Estratègia Digital de Centremediasinguerlin
 
Reunió famílies Cicle Inicial
Reunió famílies Cicle InicialReunió famílies Cicle Inicial
Reunió famílies Cicle Inicialmediasinguerlin
 
Reunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle SuperiorReunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle Superiormediasinguerlin
 
Reunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle MitjàReunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle Mitjàmediasinguerlin
 
Reunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOReunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOmediasinguerlin
 
Reunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESOReunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESOmediasinguerlin
 
Reunió famílies 4t d'ESO
Reunió famílies 4t d'ESOReunió famílies 4t d'ESO
Reunió famílies 4t d'ESOmediasinguerlin
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOmediasinguerlin
 
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxTreball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxmediasinguerlin
 
Reunió famílies sisè - Col·legi Singuerlín
Reunió famílies sisè - Col·legi SinguerlínReunió famílies sisè - Col·legi Singuerlín
Reunió famílies sisè - Col·legi Singuerlínmediasinguerlin
 
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlín
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi SinguerlínReunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlín
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlínmediasinguerlin
 
Reunio pares 1r i 2n d'ESO
Reunio pares 1r i 2n d'ESOReunio pares 1r i 2n d'ESO
Reunio pares 1r i 2n d'ESOmediasinguerlin
 
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlín
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi SinguerlínReunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlín
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlínmediasinguerlin
 
Competències Bàsiques - Singuerlín
Competències Bàsiques - SinguerlínCompetències Bàsiques - Singuerlín
Competències Bàsiques - Singuerlínmediasinguerlin
 
Casal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrín
Casal d’estiu 2015 - Col·legi SinguelrínCasal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrín
Casal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrínmediasinguerlin
 
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015mediasinguerlin
 

Más de mediasinguerlin (20)

Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024Extraescolars 2023 - 2024
Extraescolars 2023 - 2024
 
Estratègia Digital de Centre
Estratègia Digital de CentreEstratègia Digital de Centre
Estratègia Digital de Centre
 
Reunió famílies P3
Reunió famílies P3Reunió famílies P3
Reunió famílies P3
 
Reunió famílies Cicle Inicial
Reunió famílies Cicle InicialReunió famílies Cicle Inicial
Reunió famílies Cicle Inicial
 
Reunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle SuperiorReunió famílies Cicle Superior
Reunió famílies Cicle Superior
 
Reunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle MitjàReunió famílies Cicle Mitjà
Reunió famílies Cicle Mitjà
 
Reunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOReunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESO
 
Reunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESOReunió famílies 3r d'ESO
Reunió famílies 3r d'ESO
 
Reunió famílies 4t d'ESO
Reunió famílies 4t d'ESOReunió famílies 4t d'ESO
Reunió famílies 4t d'ESO
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESO
 
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxTreball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
 
Reunió famílies sisè - Col·legi Singuerlín
Reunió famílies sisè - Col·legi SinguerlínReunió famílies sisè - Col·legi Singuerlín
Reunió famílies sisè - Col·legi Singuerlín
 
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlín
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi SinguerlínReunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlín
Reunió colònies 2020 - 2021 | Col·legi Singuerlín
 
Uniformitat Singuerlín
Uniformitat SinguerlínUniformitat Singuerlín
Uniformitat Singuerlín
 
Reunio pares 1r i 2n d'ESO
Reunio pares 1r i 2n d'ESOReunio pares 1r i 2n d'ESO
Reunio pares 1r i 2n d'ESO
 
Uniformitat 2016-2017
Uniformitat 2016-2017Uniformitat 2016-2017
Uniformitat 2016-2017
 
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlín
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi SinguerlínReunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlín
Reunió Beginners i Starters 3r trimestre - Col·legi Singuerlín
 
Competències Bàsiques - Singuerlín
Competències Bàsiques - SinguerlínCompetències Bàsiques - Singuerlín
Competències Bàsiques - Singuerlín
 
Casal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrín
Casal d’estiu 2015 - Col·legi SinguelrínCasal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrín
Casal d’estiu 2015 - Col·legi Singuelrín
 
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015
Presentació - Viatge final de curs 4t ESO 2014-2015
 

Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi

  • 2. Què és un Treball de Síntesi? El treball de síntesi o treball interdisciplinari es planteja com el moment on avaluem d’una manera visible com han assolit els nostres alumnes les competències bàsiques. Al centre, hem replantejat el treball de síntesi, per tal de potenciar l’autonomia de l’alumnat incorporant, com assenyala el currículum, el treball cooperatiu i diferents formes d’avaluació.
  • 3. Per què aquest treball? Aquest Treball de Síntesi o treball interdisciplinari forma part del currículum de la LOMCE. Aquest any hem introduït en la realització del treball les noves tecnologies. Els alumnes hauran de fer un treball de camp recollint informació, ja sigui a través de fotografies, apunts, vídeos, àudios,… que posteriorment treballaran amb la guia de la webquest.
  • 4. Com es valora el Treball de Síntesi? 1. Introducció. A l’escola, presentació de la webquest i organització per a la seva execució. 2. Treball de camp. Realització de les activitats agrupades per àrees en els diferents indrets que es visiten. 3. Realització del projecte. Durant l’estada. 4. Avaluació. Entrega del treball via on-line el proper divendres 1 d’abril. 5. Conclusions. Valoració global per donar coherència a la feina feta (nota final).
  • 5. Per què al Delta de l’Ebre? El delta de l’Ebre, amb els seus 320 km2 de superfície, constitueix l’hàbitat aquàtic més extens de Catalunya i presenta una rica diversitat d'ambients. Riu, mar, badies, platges, dunes, salobrars, bosc de ribera, llacunes costaneres, illes fluvials i ullals conformen el seu paisatge natural, i, juntament amb els arrossars, acullen una gran diversitat d'organismes (ocells, peixos, rèptils, amfibis, invertebrats...) adaptats als diferents hàbitats. Aquesta riquesa biològica contrasta amb la profunda presència humana. A fi de fer possible l’harmonia entre els valors naturals i la seva explotació per part de la població, i a instàncies dels seus habitants, la Generalitat de Catalunya va constituir l’any 1983 el Parc Natural del Delta de l’Ebre (7.802 ha).
  • 6. Què és una webquest? “Activitat didàctica basada en el desenvolupament de les competències bàsiques, en què es proposa a l'alumne de dur a terme una recerca guiada sobre un tema específic utilitzant fonamentalment recursos d'Internet ja preseleccionats, i de transformar posteriorment la informació en un treball personal a través d’un procés d’anàlisi, síntesi i avaluació.” Extracte de l’acta del Consell Supervisor núm. 489 (14 de maig de 2009) 21/09/2009
  • 7. On ens allotgem? Poblenou del Delta. Alberg l’Encanyissada.
  • 8. Temporalització Dilluns 14 març Dimarts 15 març Dimecres 16 març Matí Arribada a Ulldecona Visita guiada al Conjunt Rupestre des de l’Ermita de la Pietat. Dinar a les Cases d’Alcanar Caminada per Deltebre: -Punta de la banya -Platja del Trabucador -Delta (Activitats de Naturals) Dinar a l’alberg Amposta Visita a Cambra Arrossera d’Amposta Sant Carles de la Ràpita (port pesquer) Museu del Mar i Llotja Dinar a l’alberg Tarda Platja i visita al poble coster de les Cases d’Alcanar Moleta del Remei, poblat pre-íber i Casa O’Connor Oliveres mil·lenàries i ermita del Remei Tornada al Col·legi Singuerlín Nit Activitats de nit Activitats de nit
  • 9. Professors que hi van Cursos Professors 2n i 3r d’ESO Anna Colell Judit Padilla Mònica Martínez Alba Garcia
  • 10. Fulls d’autoritzacions Cal presentar la fitxa del noi/a, autorització paterna, DNI i TIS, abans del divendres dia 7 de març de 2016.
  • 11. Què cal portar?  Bossa petita amb els estris d’higiene personal, amb pinta, esponja, gel de dutxa i xampú, colònia, raspall i pasta de dents,...  Una bossa de viatge o motxilla amb:  tres mudes completes  un jersei  un impermeable o similar  una bossa de plàstic per la roba bruta.  Calçat de recanvi (còmode)  Càmera fotogràfica (voluntària).  Tovallola  Sac de dormir o llençols.  Banyador i xancletes  Tovallola de bany.  Crema protectora.  Gorra.  Ulleres de sol (optatiu)
  • 12. Què cal portar? (2)  Motxilla petita.  Llibreta o bloc per a prendre notes.  Estoig amb els estris d’escriure.  Fotocopia de la Seguritat Social (TIS)  Fotocopia del DNI  Esmorzar  Dinar per al primer dia Tots aquells alumnes que hagin de prendre algun medicament han d’adjuntar la recepta mèdica i l’autorització per ser administrat, amb la dosificació i periodicitat de les ingestes.
  • 13. Important! ELS ALUMNES S’HAN DE RESPONSABILITZAR DELS SEUS OBJECTES PERSONALS: MÒBILS, DINERS, CÀMERA DE FOTOGRAFIAR, MP3,...
  • 14. ELS PARES S’HAN DE RESPONSABILITZAR DELS OBJECTES QUE DUEN ELS SEUS FILLS A LES MOTXILLES: CAL FER REVISIÓ DEL QUE ES PUGUIN ENDUR SENSE PERMÍS.