Tipologia TUTORIA ENTRE IGUALS Definició   Mètode d’aprenentatge entre iguals basat en la creació de parelles d’alumnes am...
Dinàmica de treball cooperatiu:  PUZZLE 1- EQUIPS BASE ( heterogeni ) A C D B A C D B A C D B A C D B A C D B 2- GRUPS D’E...
<ul><li>MODELATGE PREVI DEL PROFESSOR </li></ul>TEXT A TREBALLAR  (DIVIDIT EN PARÀGRAFS) ALUMNE 1 ALUMNE 2 Lectura en veu ...
Fase 3:  INVESTIGACIÓ EN EQUIPS  Fase 1: ELECCIÓ TEMA  Fase 4:  POSADA EN COMÚ A L’AULA Fase 5:  AUTOAVALUACIÓ EQUIPS  Din...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Resum treball cooperatiu

2.695 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación, Empresariales
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.695
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
646
Acciones
Compartido
0
Descargas
13
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Resum treball cooperatiu

  1. 1. Tipologia TUTORIA ENTRE IGUALS Definició Mètode d’aprenentatge entre iguals basat en la creació de parelles d’alumnes amb una relació asimètrica (tutor- tutorat ) i un objectiu comú que s’assoleix a través d’una interacció estructurada. <ul><li>Avantatges </li></ul><ul><li>Millores acadèmiques </li></ul><ul><li>Millores de les habilitats psicosocials i d’ajuda </li></ul><ul><li>Implicació, responsabilitat i autoestima </li></ul><ul><li>Satisfacció amb l’ajuda </li></ul>Edat Diferent Mateixa ROL Fix Recíproc
  2. 2. Dinàmica de treball cooperatiu: PUZZLE 1- EQUIPS BASE ( heterogeni ) A C D B A C D B A C D B A C D B A C D B 2- GRUPS D’EXPERTS (homogeni) A A A A A A B B B B B B C C C C C C D D D D D D Repartició de les tasques a cada membre 3- EQUIPS BASE (heterogeni) A C D B A C D B A C D B A C D B A C D B Resolució de la tasca per part dels experts de cada grup Posada en comú de la tasca de cada expert. Resolució tasca de grup
  3. 3. <ul><li>MODELATGE PREVI DEL PROFESSOR </li></ul>TEXT A TREBALLAR (DIVIDIT EN PARÀGRAFS) ALUMNE 1 ALUMNE 2 Lectura en veu alta Preguntes de Resum comprensió Parafraseig ALUMNE 4 ALUMNE 3 Anticipació Resposta a les Contingut preguntes Dinàmica de treball cooperatiu: Ensenyament recíproc o roda de lectura
  4. 4. Fase 3: INVESTIGACIÓ EN EQUIPS Fase 1: ELECCIÓ TEMA Fase 4: POSADA EN COMÚ A L’AULA Fase 5: AUTOAVALUACIÓ EQUIPS Dinàmica de treball cooperatiu: GRUP D’INVESTIGACIÓ Fase 2: PLANIFICACIÓ INVESTIGACIÓ EN EQUIPS <ul><li>Subtema 1 </li></ul><ul><li>Subtema 2 </li></ul><ul><li>Subtema 3 </li></ul><ul><li>Subtema 4 </li></ul><ul><li>… </li></ul>1 2 3 4 5 AULA COM A COMUNITAT D’APRENENTATGE

×