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INFORME LICENCIAMIENTO Y
ACREDITACIÓN
Para prestar el servicio educativo, las universidades peruanas deberán obtener
la licencia de funcionamiento institucional, la misma que se detalla en la Resolución Nº
006-2015/SUNEDU/CD, publicada hoy en el Diario Oficial El Peruano por la
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – SUNEDU.24 nov.
2015
Objetivo: Analiza, explica y elabora un informe en equipo teniendo en cuenta los
factores o componentes relacionados con los procesos de la gestión universitaria
(SUNEDU)
 El licenciamiento es un procedimiento que consiste en verificar condiciones básicas
de calidad en la educación superior universitaria que reciben nuestros jóvenes.
 La SUNEDU sienta las bases para mejorar la empleabilidad de los jóvenes, señaló
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PARTICIPANTES:
 CENTURIÓN CABANILLAS, CARLOS
 CHICLAYO VEGA, HENRRY
 COLLAZOS ALARCON,MERCEDES
 CUSTODIO CHOLAN, MARIELLA VERENISSE
 PANTA MERINO, GRACIELA
 MOLINA CARRASCO, CRISTINA
 PURISACA VIGIL, PEPE
 SOBRINO OLEA, YULIANA
ESTÁNDARES (3) CRITERIOS A EVALUAR(12) ANALISIS
22. CALIDAD DE LA
INVESTIGACIÓN REALIZADA
POR LOS DOCENTES
El programa de estudios
regula y asegura la calidad
de la investigación de los
docentes, relacionada al
área disciplinaria a la que
pertenecen, en coherencia
con la política de
investigación de la
universidad
El programa de estudios debe demostrar la
implementación de los lineamientos que
regulan y aseguran la calidad de la
investigación. Dichos lineamientos deben
haber sido validados por investigadores
registrados en REGINA.
Si bien la universidad puede contar con una política de investigación, los
responsables de la validación de los lineamientos son escasos registrados
como investigadores en REGINA, ya que los requisitos tienen estándares
muy altos. Y la necesidad de acreditación exigirá a la universidad cubrir
los costos para cumplir con dicho proceso.
Los lineamientos para una investigación de
calidad deben incluir exigencias para
involucrar a estudiantes y mantener un
mínimo de docentes investigadores
registrados en REGINA, que se incremente en
el tiempo.
La universidad debe fortalecer la investigación formativa para asegurar
que los estudiantes se conviertan en investigadores científicos y alcancen
el estándar de calidad en la investigación.
El nivel de calidad se puede determinar por
estándares establecidos por el CONCYTEC o
entidades internacionales.
Ajustarse a lo establecido por CONCYTEC o a nivel internacional.
El programa de estudios mantiene y ejecuta
mecanismos para promover la investigación
en las líneas establecidas y evalúa el logro
(p.e. patentes, publicaciones, desarrollos
tecnológicos, presentaciones en congresos,
entre otros), según lo establecido por la
universidad.
Involucrar a los estudiantes con su entorno desde el inicio de su carrera
como agente de transformación de una determinada realidad, cuya
evaluación del logro será su difusión a través de publicaciones, patentes
o su disertación en congresos.
23. Investigación para la
obtención dl grado y el título
El programa de estudios
asegura la rigurosidad,
pertinencia y calidad de los
trabajos de investigación de
los estudiantes conducentes
La rigurosidad, pertinencia y calidad se
establecen en lineamientos con la
participación de docentes investigadores,
expertos externos y en función de estándares
nacionales e internacionales. Estos
lineamientos deben haber sido elaborados por
investigadores registrados en el Registro
Plantea un modelo de investigación con exigentes estándares, ajustados
a los lineamientos establecidos por CONCYTEC y la política de la
universidad, remarcando que dichas investigaciones deben ser
pertinentes con la especialidad de los estudiantes.
ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
a la obtención del grado y
título profesional.
Nacional de Investigadores en Ciencia y
Tecnología (REGINA) y estar alineados con la
política general de la investigación de la
universidad.
Todas las investigaciones deben guardar
coherencia con las líneas de investigación
registrados por el programa de estudios. Las investigaciones del programa de estudios de la universidad debe
guardar coherencia con las líneas de investigación estos deben estar
registrados en el repositorio y a disposición del público en general.
El programa para asegurar su calidad y el cumplimiento de sus
lineamientos debe evaluar sus resultados.
El programa mantiene actualizadas sus
investigaciones en el repositorio de la
universidad y es de fácil acceso al público en
general.
El programa ejecuta mecanismos para
garantizar el cumplimiento de los
lineamientos.
24. Publicación de
investigaciones
El programa de estudios
fomenta que los resultados
de los trabajos de
investigación realizada por
los docentes se publiquen,
se incorporen a la docencia y
sean de conocimiento de los
académicos y estudiantes.
El programa de estudios brinda facilidades
para que las investigaciones se publiquen en
revistas indizadas.
El programa debe estar orientado a una capacitación exigente, dándole
las herramientas necesarias para que sus investigaciones sean
publicables en revistas indizadas, o que éstas puedan estar aptas para ser
aplicadas a la realidad.
Las investigaciones deben ser fuente de consulta confiables y
referenciales para la enseñanza y aprendizaje
El programa de estudios establece y difunde
información actualizada de las publicaciones
Los sílabos de cursos incluyen resultados de
las investigaciones
Los docentes son capacitados para ayudarlos a
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Trabajo 09 11-2016

  • 1. INFORME LICENCIAMIENTO Y ACREDITACIÓN Para prestar el servicio educativo, las universidades peruanas deberán obtener la licencia de funcionamiento institucional, la misma que se detalla en la Resolución Nº 006-2015/SUNEDU/CD, publicada hoy en el Diario Oficial El Peruano por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria – SUNEDU.24 nov. 2015 Objetivo: Analiza, explica y elabora un informe en equipo teniendo en cuenta los factores o componentes relacionados con los procesos de la gestión universitaria (SUNEDU)  El licenciamiento es un procedimiento que consiste en verificar condiciones básicas de calidad en la educación superior universitaria que reciben nuestros jóvenes.  La SUNEDU sienta las bases para mejorar la empleabilidad de los jóvenes, señaló Lorena Masías, Superintendente de la institución. PARTICIPANTES:  CENTURIÓN CABANILLAS, CARLOS  CHICLAYO VEGA, HENRRY  COLLAZOS ALARCON,MERCEDES  CUSTODIO CHOLAN, MARIELLA VERENISSE  PANTA MERINO, GRACIELA  MOLINA CARRASCO, CRISTINA  PURISACA VIGIL, PEPE  SOBRINO OLEA, YULIANA
  • 2. ESTÁNDARES (3) CRITERIOS A EVALUAR(12) ANALISIS 22. CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADA POR LOS DOCENTES El programa de estudios regula y asegura la calidad de la investigación de los docentes, relacionada al área disciplinaria a la que pertenecen, en coherencia con la política de investigación de la universidad El programa de estudios debe demostrar la implementación de los lineamientos que regulan y aseguran la calidad de la investigación. Dichos lineamientos deben haber sido validados por investigadores registrados en REGINA. Si bien la universidad puede contar con una política de investigación, los responsables de la validación de los lineamientos son escasos registrados como investigadores en REGINA, ya que los requisitos tienen estándares muy altos. Y la necesidad de acreditación exigirá a la universidad cubrir los costos para cumplir con dicho proceso. Los lineamientos para una investigación de calidad deben incluir exigencias para involucrar a estudiantes y mantener un mínimo de docentes investigadores registrados en REGINA, que se incremente en el tiempo. La universidad debe fortalecer la investigación formativa para asegurar que los estudiantes se conviertan en investigadores científicos y alcancen el estándar de calidad en la investigación. El nivel de calidad se puede determinar por estándares establecidos por el CONCYTEC o entidades internacionales. Ajustarse a lo establecido por CONCYTEC o a nivel internacional. El programa de estudios mantiene y ejecuta mecanismos para promover la investigación en las líneas establecidas y evalúa el logro (p.e. patentes, publicaciones, desarrollos tecnológicos, presentaciones en congresos, entre otros), según lo establecido por la universidad. Involucrar a los estudiantes con su entorno desde el inicio de su carrera como agente de transformación de una determinada realidad, cuya evaluación del logro será su difusión a través de publicaciones, patentes o su disertación en congresos. 23. Investigación para la obtención dl grado y el título El programa de estudios asegura la rigurosidad, pertinencia y calidad de los trabajos de investigación de los estudiantes conducentes La rigurosidad, pertinencia y calidad se establecen en lineamientos con la participación de docentes investigadores, expertos externos y en función de estándares nacionales e internacionales. Estos lineamientos deben haber sido elaborados por investigadores registrados en el Registro Plantea un modelo de investigación con exigentes estándares, ajustados a los lineamientos establecidos por CONCYTEC y la política de la universidad, remarcando que dichas investigaciones deben ser pertinentes con la especialidad de los estudiantes. ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
  • 3. a la obtención del grado y título profesional. Nacional de Investigadores en Ciencia y Tecnología (REGINA) y estar alineados con la política general de la investigación de la universidad. Todas las investigaciones deben guardar coherencia con las líneas de investigación registrados por el programa de estudios. Las investigaciones del programa de estudios de la universidad debe guardar coherencia con las líneas de investigación estos deben estar registrados en el repositorio y a disposición del público en general. El programa para asegurar su calidad y el cumplimiento de sus lineamientos debe evaluar sus resultados. El programa mantiene actualizadas sus investigaciones en el repositorio de la universidad y es de fácil acceso al público en general. El programa ejecuta mecanismos para garantizar el cumplimiento de los lineamientos. 24. Publicación de investigaciones El programa de estudios fomenta que los resultados de los trabajos de investigación realizada por los docentes se publiquen, se incorporen a la docencia y sean de conocimiento de los académicos y estudiantes. El programa de estudios brinda facilidades para que las investigaciones se publiquen en revistas indizadas. El programa debe estar orientado a una capacitación exigente, dándole las herramientas necesarias para que sus investigaciones sean publicables en revistas indizadas, o que éstas puedan estar aptas para ser aplicadas a la realidad. Las investigaciones deben ser fuente de consulta confiables y referenciales para la enseñanza y aprendizaje El programa de estudios establece y difunde información actualizada de las publicaciones Los sílabos de cursos incluyen resultados de las investigaciones Los docentes son capacitados para ayudarlos a lograr las publicaciones Capacitar a los docentes en redacción científica de acuerdo a las exigencias de las revistas indizadas y de esta manera lograr mayores publicaciones.