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Conceptos generales de la filosofía

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Conceptos generales

Conceptos generales de la filosofía

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Conceptos generales de la filosofía
Primer acercamiento a la
filosofía
 Para Aristóteles la filosofía es ciencia de
las primeras causas y principios de lo
que existe.
 Es decir, busca conocer lo esencial, lo
que confiere el modo de ser peculiar a
cada fenómeno.
 LA BÚSQUEDA DE LO ESENCIAL
SIEMPRE VA ESTAR EN EL FONDO
DE LA FILOSOFÍA.
 Pero, ¿por qué buscar lo esencial?
La realidad como fenómeno
complejo
 Lo real, el ser, de manera esencial, se
muestra como complejo.
 Es decir, en todo fenómeno podemos
distinguir RACIONALMENTE aspectos
ontológicos (o metafísicos),
epistemológicos y éticos.
○ Ontología-> SER
○ Epistemología-> CONOCER
○ Ética-> HACER, ACTUAR
Conceptos generales
SÓCRATES: La filosofía es la
busqueda de la verdad.
PLATÓN : La filosofía se
pregunta por el por qué de todo
lo existente.
ARISTÓTELES: Ciencia que
busca los primeros principios y
causas de todo lo existente.
Siguen los conceptos…
AGUSTÍN DE HIPONA: Es la
aspiración al conocimiento por medio
de la razón de todo cuanto establece la
fe.
DESCARTES: Es el estudio de la
sabiduría.
HEGEL: Es el saber efectivo de lo
que es, de todo cuanto existe, todo
cuanto hay.
Y siguen…
MARX: Es la concepción del mundo, que
no sólo nos permite conocer e
interpretar, si no principalmente
transformado a través de la praxis
social.
WITTGENSTEIN: Es actividad analítica
esclarecedora del lenguaje.
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Conceptos generales de la filosofía

  • 2. Primer acercamiento a la filosofía  Para Aristóteles la filosofía es ciencia de las primeras causas y principios de lo que existe.  Es decir, busca conocer lo esencial, lo que confiere el modo de ser peculiar a cada fenómeno.  LA BÚSQUEDA DE LO ESENCIAL SIEMPRE VA ESTAR EN EL FONDO DE LA FILOSOFÍA.  Pero, ¿por qué buscar lo esencial?
  • 3. La realidad como fenómeno complejo  Lo real, el ser, de manera esencial, se muestra como complejo.  Es decir, en todo fenómeno podemos distinguir RACIONALMENTE aspectos ontológicos (o metafísicos), epistemológicos y éticos. ○ Ontología-> SER ○ Epistemología-> CONOCER ○ Ética-> HACER, ACTUAR
  • 4. Conceptos generales SÓCRATES: La filosofía es la busqueda de la verdad. PLATÓN : La filosofía se pregunta por el por qué de todo lo existente. ARISTÓTELES: Ciencia que busca los primeros principios y causas de todo lo existente.
  • 5. Siguen los conceptos… AGUSTÍN DE HIPONA: Es la aspiración al conocimiento por medio de la razón de todo cuanto establece la fe. DESCARTES: Es el estudio de la sabiduría. HEGEL: Es el saber efectivo de lo que es, de todo cuanto existe, todo cuanto hay.
  • 6. Y siguen… MARX: Es la concepción del mundo, que no sólo nos permite conocer e interpretar, si no principalmente transformado a través de la praxis social. WITTGENSTEIN: Es actividad analítica esclarecedora del lenguaje. HUSSERL: Es la ciencia de esencias fundamentales del ser.
  • 7. 1. LA METAFÍSICA (Ontología) DEFINICIÓN Etimológicamente significa: teoría del ser. Plantea preguntas con respecto al ser, a los primeros principios y causas. Pretende responder también a las preguntas sobre la realidad última, la esencia o las esencias, es decir, sobre la existencia y el fundamento de la totalidad de las cosas o del mundo. Algunos filósofos consideran que la metafísica es el estudio del ser, mientras que la ontología es el estudio y la clasificación de los objetos o cosas. A partir de estas preguntas, se han generado las siguientes tesis PREGUNTAS ONTOLÓGICAS 1.1 El Materialismo.- sostiene que el fundamento de las cosas es la materia. Son representantes de esta tesis. Demócrito, Epicuro, Marx. 1.2 El Idealismo.- sostiene que el ser o el fundamento de las cosas es una entidad de orden no material, como pueden ser las ideas (Platón) o Dios (San Agustín).
  • 8. 2. LA GNOSEOLOGÍA DEFINICIÓN Conocida también como teoría del conocimiento; es la disciplina filosófica que tiene como tema central el conocimiento humano. La gnoseología toma a su cargo toda clase de conocimientos y enfrenta los problemas relacionados con el origen, la esencia, la posibilidad y la validez del conocimiento humano. PREGUNTAS GNOSEOLÓGIC AS ¿Es posible el conocimiento? ¿Cuál es la fuente del conocimiento? ¿A qué llamamos conocimiento?
  • 9. 3. LA EPISTEMOLOGÍA DEFINICIÓN Conocida también como, teoría del conocimiento científico. Se preocupa de la estructura, fundamentos y métodos de las ciencias. Hay tantas epistemologías como ciencias. Está la epistemología matemática, la espistemología de la Física, la epistemología de la Biología, la epistemología de la Psicología, la epistemología de la Economía, la epistemología de la Lógica, la epistemología de la Historia, etc. Etimológicamente "epistemología" quiere decir tratado de la ciencia, ciencia de la ciencia. PREGUNTAS EPISTEMOLÓG ICAS ¿Qué es la ciencia? ¿Cómo se llega a un conocimiento científico?
  • 10. 4. LA AXIOLOGÍA DEFINICIÓN Es la disciplina cuyo objeto de estudio son los valores, tales como "lo bueno","lo justo","lo bello", etc. Son temas axiológicos, los referentes a la manera como conocemos los valores y el fundamento, y la validez de las afirmaciones valorativas, llamadas también "juicios valorativos". PREGUNTAS AXIOLÓGICAS ¿Cuál es el valor de un juicio? Podremos determinar la validez de las afirmaciones?
  • 11. 5. LA ÉTICA DEFINICIÓN Es la disciplina que tiene como objeto de estudio los sistemas morales y las normas que lo integran. Son temas éticos el lenguaje en el que se expresan las normas morales y el fundamento de la obligatoriedad que ellas demandan. PREGUNTAS ÉTICAS ¿Cuál es el fundamento de la moral? ¿Pueden derivarse todas las reglas morales de un principio supremo?
  • 12. 6. LA ESTÉTICA DEFINICIÓN Es la disciplina filosófica que se encarga del estudio de las expresiones artísticas; estudia entre otras cuestiones, en qué consiste el valor del arte y lo bello. PREGUNTAS ESTÉTICAS ¿Qué es lo bello y cuáles son los parámetros?
  • 13. 7. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA DEFINICIÓN Se encarga del estudio de los problemas que plantea la existencia humana concreta en relación con las condiciones históricas, económicas, sociales y culturales. Investiga la esencia, origen y sentido del ser humano, el destino del hombre, lo que lo distingue de otros seres del universo. PREGUNTAS ANTROPOLÓGI CAS ¿Qué es el hombre? ¿Cuál es la finalidad de la existencia del hombre?
  • 14. Principales características de la filosofía RACIONALIDAD SISTEMATICIDAD UNIVERSALIDAD CRÍTICA RADICAL METODICIDAD RIGUROSIDAD PRAXIS CONCEPCIÓN GENERAL DEL MUNDO
  • 15. RACIONALIDAD  Conjunto de explicaciones racionales y argumentadas sobre lo esencial.  Es actividad intelectual.  Se vale de operaciones intelectuales para acercase a lo esencial (interpretar, analizar, explicar, indagar, cuestionar…)
  • 16. SISTEMATICIDAD  Conjunto de verdades organizadas sistemáticamente.  Ordenamiento de las ideas a partir de un principio, modelo, postulado, tesis o verdad unificadora.  Conexión entre una idea y las demás  Coherencia y unidad
  • 17. UNIVERSALIDAD  Se pregunta por la totalidad de los entes ( v. g. la totalidad de lo real) - ONTOLOGÍA (ser en general)  Se pregunta por la totalidad de un conjunto determinado de entes (v. g. los seres humanos, el arte….) - ESTÉTICA, ÉTICA, EPISTEMOLOGÍA…. (parcelas o campos del ser)  Busca explicaciones generales, válidas para todos los entes de referencia.  Se pone en camino para conocer lo esencial, lo común a todos los entes.
  • 18. METODICIDAD  Sigue algún método para establecer su reflexión.  Cada manera de filosofar tiene su propio método. DIALÉCTICA (Diálogo) CARTESIANO (Duda metódica) MAYÉUTICA (Preguntas y cuestionamien tos) LÓGICO (Demostración racional)
  • 19. CRÍTICA RADICAL  Se hace preguntas, plantea problemas.  Preguntar es problematizar.  Problematizar es convertir lo habitual en algo digno de ser interpelado.  Cuestiona el sentido de la vida, del mundo, del placer, de la política, de la acción humana, de la filosofía…  Nada escapa a su crítica.  Cuestiona hasta la misma entraña del ser del ente.
  • 20. RIGUROSIDAD  Es un saber meditativo, reflexivo, profundo que requiere incesantemente fundamentación y coherencia racional.  Exigencia intelectual para pensar y decir bien lo esencial.  Es estricta en su modo de indagar sobre los fenómenos y lo hace con seriedad.
  • 21. CONCEPCIÓN GENERAL DEL MUNDO  Filosofar es expresar una visión del mundo a través del habla.  Descubre los significados y relaciones de los entes en el mundo.  Busca comprender la totalidad de lo real y así tener una visión general de las cosas desde lo más esencial.  Conocerse a sí mismo y al mundo en que se encuentra.
  • 22. PRAXIS  La filosofía es una tarea vital.  Se interesa por los problemas prácticos de la vida.  Brinda horizontes posible para solucionar los problemas prácticos  Se pregunta por el sentido de la acción humana en el mundo.  Un auténtico filosofar integra teoría y praxis, acción y reflexión.
  • 23. PROBLEMÁTICA:  En tanto no se alcanza la verdad absoluta, el saber filosófico refleja distintos momentos en el desarrollo progresivo del pensamiento humano y en ese proceso plantea y replantea constantemente los problemas a los cuales se evoca.
  • 24. ESPECULATIVA:  Para ciertas tendencias, la Filosofía es una reflexión teórica independiente y ajena a los resultados de la ciencia por ello la afirmación filosófica no se puede comprobar en la realidad.
  • 25. TRASCENDENTE:  Del latín "trascendere" (traspasar), término usado por la Filosofía idealista para referirse a como la filosofía va más allá de lo físico y material para elevarse a los entes metafísicos desligados totalmente del mundo material con los cuales no guarda ninguna relación (espíritu , infinito, alma, etc).