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Acompañamiento del e mediador en ava

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Acompañamiento del e mediador en ava

  1. 1. ECACEN/ZCBC/CEAD Zipaquirá Acompañamiento del E- mediador en AVA Mery Catherine Behrentz Pfalz Zipaquirá, abril 10 del 2014
  2. 2. CARACTERISTICAS DEL E-MEDIADOR El E-mediador es la persona encargada de facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje por lo tanto debe ser motivadora, dinamizadora del proceso, favoreciendo el aprendizaje colaborativo, haciendo seguimiento al trabajo realizado de forma individual y colectiva de su grupo de estudiantes. Además debe promover una comunicación empática y asertiva
  3. 3. FUNCIONES DEL E-MEDIADOR TÉCNICA ACADÉMICA ORGANIZATIVAORIENTADORA SOCIAL
  4. 4. FUNCIÓN TÉCNICA Manejo de diferentes formas de comunicación Información técnica sobre la plataforma Realizar actividades formativas especificas
  5. 5. FUNCIÓN ACADÉMICA Resolver inquietudes, dar información y explicación de los contenidos, supervisar y verificar las actividades individuales y grupales, evaluar individual y grupalmente.
  6. 6. FUNCIÓN ORGANIZATIVA Presentación de la agenda del curso, presentación de syllabus, establecer fechas y horarios de webconference y chats por skype, organización del trabajo colaborativo y comunicación entre los integrantes del grupo, facilitación de un ambiente de estudio motivante.
  7. 7. FUNCIÓN ORIENTADORA • Ser guía y orientador del estudiante. • Informar a los estudiantes sobre su proceso de aprendizaje. • Motivar a los estudiantes. • Dar recomendaciones sobre el trabajo realizado. • Facilitar técnicas de trabajo para el estudio virtual
  8. 8. FUNCIÓN SOCIAL •Crear un entorno amigable y social. •Integrar a los participantes del grupo. •Realizar seguimiento individualizado. • Animar y estimular la participación. •Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red. • Realizar seguimiento individualizado. • Integrar y conducir las intervenciones. •Informar a los estudiantes sobre su proceso.
  9. 9. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentra la información inicial del curso, agenda y foro general por lo tanto las actividades que debe desarrollar el E- mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  10. 10. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentra el , syllabus y las lecturas complementarias como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  11. 11. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las guías del trabajo colaborativo y el foro para la socialización, organización y realización de los trabajos colaborativos, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa, académica, orientadora y social.
  12. 12. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las herramientas necesarias para realizar las actividades practicas del curso como son los simuladores, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.
  13. 13. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran las evaluaciones que debe presentar el estudiante de forma individual, el E- portafolio y las tareas donde va a subir el trabajo final y ver la retroalimentación, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones orientadora y académica.
  14. 14. ENTORNOS DEL CURSO AVA En este entorno se encuentran la información relacionada con UNAD Social, Registro y control y redes relacionadas con el curso académico, como apoyo al curso las actividades que debe desarrollar el E-mediador están relacionadas con las funciones organizativa y técnica.

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