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Carlos Gabriel Contreras Capitulo 5. Alexias
Alexias Las Alexias se definen como una alteración en la lectura caracterizada por una pérdida total o parcial en la capacidad para leer debido a lesiones cerebrales, por lo tanto es un defecto adquirido es diferente de la dislexia en el sentido que ésta última es una trastorno manifestado en una dificultad para leer con una inteligencia normal e instrucción previa por lo que es considerado como un defecto cognoscitivo fundamental.
Clasificación de las alexias que permiten distinguir entre la orientación clásica basada anatómicamente y la clasificación psicolingüística:
MODELOS PSICOLINGUISTICOS Y COGNOSCITIVOS DE LAS ALEXIAS LECTURA NORMAL: De acuerdo con los investigadores del lenguaje, se ha observado que hay diferentes tipo de errores en la lectura como consecuencia de las lesiones cerebrales que no necesariamente corresponden con los tipos de alexia presentados anteriormente, por lo tanto éstos se abordan desde un punto de vista psicolingüístico, ellos platean que la lectura puede lograrse si se siguen dos vías diferentes   Ruta Directa: Se da cuando la palabra escrita se asocia con una forma visual en la memoria léxica. Ruta Indirecta: La palabra escrita se trasforma en una palabra hablada siguiendo un conjunto de reglas grafofonémicas y su significado se obtiene por la mediación fonológica.   Cuando hay una alteración de estos sistemas de lectura se encuentran diferentes tipos de errores.
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  • 1. Carlos Gabriel Contreras Capitulo 5. Alexias
  • 2. Alexias Las Alexias se definen como una alteración en la lectura caracterizada por una pérdida total o parcial en la capacidad para leer debido a lesiones cerebrales, por lo tanto es un defecto adquirido es diferente de la dislexia en el sentido que ésta última es una trastorno manifestado en una dificultad para leer con una inteligencia normal e instrucción previa por lo que es considerado como un defecto cognoscitivo fundamental.
  • 3. Clasificación de las alexias que permiten distinguir entre la orientación clásica basada anatómicamente y la clasificación psicolingüística:
  • 4.
  • 5. MODELOS PSICOLINGUISTICOS Y COGNOSCITIVOS DE LAS ALEXIAS LECTURA NORMAL: De acuerdo con los investigadores del lenguaje, se ha observado que hay diferentes tipo de errores en la lectura como consecuencia de las lesiones cerebrales que no necesariamente corresponden con los tipos de alexia presentados anteriormente, por lo tanto éstos se abordan desde un punto de vista psicolingüístico, ellos platean que la lectura puede lograrse si se siguen dos vías diferentes   Ruta Directa: Se da cuando la palabra escrita se asocia con una forma visual en la memoria léxica. Ruta Indirecta: La palabra escrita se trasforma en una palabra hablada siguiendo un conjunto de reglas grafofonémicas y su significado se obtiene por la mediación fonológica.   Cuando hay una alteración de estos sistemas de lectura se encuentran diferentes tipos de errores.