MICHELLE GONZÁLEZ PALACIOS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
GPO: 1504
CIBERCULTURA Y FORMACIÓN DE UNA CEC, COMUNIDADES
EMERGENTES DE CON...
no logra explorar toda esta parte que ofrecen las redes de conocimiento, se
acudirá a alguna persona que sea experta en la...
González A., Jorge
Cibercultura e iniciación a la investigación
Coedición: CNCA, UNAM, IMC. México 2007.
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  1. 1. MICHELLE GONZÁLEZ PALACIOS NUEVAS TECNOLOGÍAS GPO: 1504 CIBERCULTURA Y FORMACIÓN DE UNA CEC, COMUNIDADES EMERGENTES DE CONOCIMIENTO. La formación de Comunidades Emergentes de Conocimiento local (CEC), aumenta los procesos de Cibercultura, al igual que colabora con actividades para niños y jóvenes, generando un vínculo cognoscitivo y social entre las generaciones, que permiten un incremento de la conciencia de responsabilidad común. Desarrollar la Cibercultura permite estructurar el tejido social, por medio de un manejo colectivo de la información, comunicación y conocimiento para elevar las tecnologías de la información y comunicación. Cibercultura se refiere a formar mayores competencias, habilidades y destrezas para operar de forma creativa, sustentable y significativa con la información, con el conocimiento y la comunicación medida por computadoras. Para abrir la Cibercultura se requiere de procesos de inteligencia distribuida. Estos son des- equilibraciones constantes en las estructuras cognitivas de los individuos, además de la incidencia en los esquemas y disposiciones de acción de los participantes. Zona de de desarrollo próximo. Concepto introducido por Vigotsky, donde se refiere al desarrollo efectivo, donde el alumno es capaz de desarrollar habilidades para lograr el objetivo por sí solo y por otra parte está el nivel de desarrollo potencial, en donde el alumno demuestra que necesita ayuda de algún asesor, para lograr su objetivo. Si unimos este concepto con la cibercultura, se podría entender que el alumno desarrollara distintas capacidades para familiarizarse con la tecnología y conocer la gama de conocimientos que puede encontrar a través CEC y pues si el alumno
  2. 2. no logra explorar toda esta parte que ofrecen las redes de conocimiento, se acudirá a alguna persona que sea experta en la tecnología y ayudar a que el alumno logre conocer la variedad de la tecnología en cuanto al conocimiento. https://www.google.com.mx/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=667&q=zona+de+desarrollo+proximo&oq=zona+de+&gs_l=img.1.2.0l10.1652.279 8.0.4610.8.8.0.0.0.0.148.996.0j8.8.0....0...1ac.1.25.img..0.8.994.Vz5YfAb832g#facrc=_&imgdii=k_EFObuUspOezM%3A%3BOX_TxAwi33U47M%3Bk_EFObuUspOezM%3A&imgrc=k_EFObuUspOezM%3A%3BgjNzwi8Dw0 gcuM%3Bhttp%253A%252F%252Ffantasiaspsicopedagogicas.blogia.com%252Fupload%252F20070519030833-pckids.gif%3Bhttp%253A%252F%252Ffhergali.blogspot.com%252F2007%252F11%252Fla-psicologa-de- aprendizaje-del-enfoque.html%3B187%3B197 https://www.google.com.mx/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=667&q=zona+de+desarrollo+proximo&oq=zona+de+&gs_l=img.1.2.0l10.1652.2798.0 .4610.8.8.0.0.0.0.148.996.0j8.8.0....0...1ac.1.25.img..0.8.994.Vz5YfAb832g#facrc=_&imgdii=_&imgrc=k_EFObuUspOezM%3A%3BgjNzwi8Dw0gcuM%3Bhttp%253A%252F%252Ffanta siaspsicopedagogicas.blogia.com%252Fupload%252F20070519030833-pckids.gif%3Bhttp%253A%252F%252Ffhergali.blogspot.com%252F2007%252F11%252Fla-psicologa-de- aprendizaje-del-enfoque.html%3B187%3B197
  3. 3. González A., Jorge Cibercultura e iniciación a la investigación Coedición: CNCA, UNAM, IMC. México 2007.

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