Universidad autónoma de tlaxcala

125 visualizaciones

Publicado el

comprensión lectora

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
125
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
49
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Universidad autónoma de tlaxcala

  1. 1. Universidad Autónoma de Tlaxcala FACULTAD EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Amairani Angulo Juárez Miguel Palma Cuenca Prof. José Luis Hernández Vásquez
  2. 2. OBJETIVO INCREMENTAR LA COMPRENSIÓN DE LECTURA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS Y DINÁMICAS PARA MOTIVAR Y CREAR AMBIENTES PROPICIOS DEL TRABAJO EN EL AULA
  3. 3. ¿QUÉ ES? Leer es comprender comprender es darle significado y relación con lo que ya se conoce
  4. 4. ESTRATEGIAS DE LECTURAConocimientos previos. Lluvia de ideas. Extraer la idea principal. Organizadores gráficos. Imaginar el contenido del texto. Anotaciones. Resúmenes
  5. 5. • No solo pronunciar las letras de la lectura. • La comprensión nunca es homogénea. • Recrear mentalmente el significado del texto. • Comprender, relacionar la información que presenta un texto con los conocimientos que ya tenemos.
  6. 6. • Deducir a partir de lo leído. • Un misma idea se formula de diferente manera. • Identificar palabras y frase claves. • Sustituir las palabras del autor con palabras propias sin alterar el significado. • Logra interpretar palabras desconocidas a partir del contexto del texto.

×