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Los textos argumentativos
La argumentación forma parte de nuestro día a día, en discusiones con amigos, padres,
hermanos… podemos verla en la tele y escucharla por la radio constantemente.
Los textos argumentativos tienen como objetivo defender una opinión mediante
justificaciones o razones con el fin de convencer.
Sirven también para:
- Convencer de mis razones o ideas.
- Refutar, rebatir o contradecir las razones o ideas de otra persona.
- Justificar, aclarar o explicar mis ideas, palabras o acciones.
- Establecer un debate y llegar a posibles acuerdos.
- Realizar comentarios críticos sobre ideas o situaciones diferentes.
- Dialogar o debatir con un oponente al que se trata de convencer y hacer cambiar
de opinión.
- Persuadir o seducir a alguien de algo o con algo (publicidad)
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PARTES DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
INTRODUCCIÓN
MOTIVOS O
ARGUMENTOS
CONCLUSIÓN
- Idea fundamental que se
defiende.
- Se debe redactar de forma
clara.
Argumentos para defender
la idea o rechazar ideas
contrarias a ella.
Cierre del texto, después de
dar razones, se presenta un
resumen de lo que has
defendido y la idea
fundamental.
TIPOS DE ARGUMENTOS
Para conseguir el propósito de convencer o persuadir al receptor de un texto
argumentativo existen una serie de argumentos que nos pueden ser de gran ayuda. Entre
ellos destacamos:
 El argumento de autoridad: Se trata de un recurso que se basa en
testimonios o citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas en
el tema sobre el cual redactamos nuestra argumentación.
Ejemplo:
Según reconocidos especialistas de nutrición de todo el mundo, la dieta mediterránea
basada en el consumo de frutas, verduras, pescado, y el aceite de oliva, es la mejor para
llevar una vida sana y equilibrada.
NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
 El argumento de la mayoría: Es otro tipo de argumento muy empleado en el que
se recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad. Al igual que en el
caso anterior, tiene como finalidad reforzar aquello que queremos defender,
presentándolo no como una idea propia, sino como algo compartido por la
mayoría de personas.
Ejemplo:
Todo el mundo piensa que la idea puede funcionar.
 El argumento del conocimiento y la experiencia propia: los datos y los
ejemplos.
Ejemplo:
Yo misma, y algunos de mis amigos, lo hemos probado y funciona.
¿QUÉ UTILIZAREMOS EN UN TEXTO ARGUMENTATIVO?
Cuando redactamos una argumentación existe una serie de rasgos lingüísticos que la
caracterizan y que debemos aplicar:
 El empleo de la primera persona gramatical (yo o nosotros), dado que se
expresa una opinión propia, en algunos casos incluso sentimientos y emociones.
 Suelen aparecer sustantivos abstractos.
 Es frecuente el uso de verbos que expresan voluntad (gustar, querer,
desear,…); verbos de dicción (decir, preguntar, manifestar,…), y de
pensamiento (creer, opinar, pensar,…).
 Predominio de oraciones largas que expresan causa, consecuencia,
condición,…
 Empleo de adjetivos valorativos, pues se expresa una opinión propia del autor
NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
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NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
RECURDA:
1. Escribe un texto argumentativo para mostrar la importancia de leer cuentos. Ten
presente que estas historias son de gran ayuda para los niños y niñas más
pequeños/as.
2. Sigue esta estructura:
TÍTULO
INTRODUCCIÓN: enuncia un tema y da la opinión a favor o en contra.
MOTIVOS O ARGUMENTOS: donde se exponen los hechos.
CONCLUSIÓN: apartado que recoge la idea principal y el resumen de los contenidos.
NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________
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ESCRIBIMOS UN TEXTO ARGUMENTATIVO
1. Escoge una de los siguientes temas:
a) Zonas especiales para perros
b) Actividades infantiles de tu barrio
c) Zonas verdes de la ciudad
2. Escribe argumentos o razones a favor o en contra del tema que has elegido
en la actividad anterior.
_______________________________________________________________________________
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NOMBRE:__________________________
FECHA:____________________________
TEXTO ARGUMENTATIVO:
¿Ver la televisión es bueno?
Observa las viñetas y prepara un texto a favor o en
contra de la televisión.
NOMBRE:__________________________
FECHA:____________________________
Esto lo tienes que hacer en tres apartados:
1.- Di qué es tu posición: A FAVOR O EN CONTRA DE LA TV.
2.- Expone diferentes motivos por los cuales opinas de este modo.
3.- Finalmente como CONCLUSIÓN haz un breve resumen de los
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compañeros/as de que tu opinión es la mejor.

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  • 1. NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________ Los textos argumentativos La argumentación forma parte de nuestro día a día, en discusiones con amigos, padres, hermanos… podemos verla en la tele y escucharla por la radio constantemente. Los textos argumentativos tienen como objetivo defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de convencer. Sirven también para: - Convencer de mis razones o ideas. - Refutar, rebatir o contradecir las razones o ideas de otra persona. - Justificar, aclarar o explicar mis ideas, palabras o acciones. - Establecer un debate y llegar a posibles acuerdos. - Realizar comentarios críticos sobre ideas o situaciones diferentes. - Dialogar o debatir con un oponente al que se trata de convencer y hacer cambiar de opinión. - Persuadir o seducir a alguien de algo o con algo (publicidad)
  • 2. NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________ PARTES DEL TEXTO ARGUMENTATIVO INTRODUCCIÓN MOTIVOS O ARGUMENTOS CONCLUSIÓN - Idea fundamental que se defiende. - Se debe redactar de forma clara. Argumentos para defender la idea o rechazar ideas contrarias a ella. Cierre del texto, después de dar razones, se presenta un resumen de lo que has defendido y la idea fundamental. TIPOS DE ARGUMENTOS Para conseguir el propósito de convencer o persuadir al receptor de un texto argumentativo existen una serie de argumentos que nos pueden ser de gran ayuda. Entre ellos destacamos:  El argumento de autoridad: Se trata de un recurso que se basa en testimonios o citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas en el tema sobre el cual redactamos nuestra argumentación. Ejemplo: Según reconocidos especialistas de nutrición de todo el mundo, la dieta mediterránea basada en el consumo de frutas, verduras, pescado, y el aceite de oliva, es la mejor para llevar una vida sana y equilibrada.
  • 3. NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________  El argumento de la mayoría: Es otro tipo de argumento muy empleado en el que se recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad. Al igual que en el caso anterior, tiene como finalidad reforzar aquello que queremos defender, presentándolo no como una idea propia, sino como algo compartido por la mayoría de personas. Ejemplo: Todo el mundo piensa que la idea puede funcionar.  El argumento del conocimiento y la experiencia propia: los datos y los ejemplos. Ejemplo: Yo misma, y algunos de mis amigos, lo hemos probado y funciona. ¿QUÉ UTILIZAREMOS EN UN TEXTO ARGUMENTATIVO? Cuando redactamos una argumentación existe una serie de rasgos lingüísticos que la caracterizan y que debemos aplicar:  El empleo de la primera persona gramatical (yo o nosotros), dado que se expresa una opinión propia, en algunos casos incluso sentimientos y emociones.  Suelen aparecer sustantivos abstractos.  Es frecuente el uso de verbos que expresan voluntad (gustar, querer, desear,…); verbos de dicción (decir, preguntar, manifestar,…), y de pensamiento (creer, opinar, pensar,…).  Predominio de oraciones largas que expresan causa, consecuencia, condición,…  Empleo de adjetivos valorativos, pues se expresa una opinión propia del autor
  • 6. NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________ RECURDA: 1. Escribe un texto argumentativo para mostrar la importancia de leer cuentos. Ten presente que estas historias son de gran ayuda para los niños y niñas más pequeños/as. 2. Sigue esta estructura: TÍTULO INTRODUCCIÓN: enuncia un tema y da la opinión a favor o en contra. MOTIVOS O ARGUMENTOS: donde se exponen los hechos. CONCLUSIÓN: apartado que recoge la idea principal y el resumen de los contenidos.
  • 10. NOMBRE:_______________________________FECHA:_______________ ESCRIBIMOS UN TEXTO ARGUMENTATIVO 1. Escoge una de los siguientes temas: a) Zonas especiales para perros b) Actividades infantiles de tu barrio c) Zonas verdes de la ciudad 2. Escribe argumentos o razones a favor o en contra del tema que has elegido en la actividad anterior. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
  • 11. NOMBRE:__________________________ FECHA:____________________________ TEXTO ARGUMENTATIVO: ¿Ver la televisión es bueno? Observa las viñetas y prepara un texto a favor o en contra de la televisión.
  • 12. NOMBRE:__________________________ FECHA:____________________________ Esto lo tienes que hacer en tres apartados: 1.- Di qué es tu posición: A FAVOR O EN CONTRA DE LA TV. 2.- Expone diferentes motivos por los cuales opinas de este modo. 3.- Finalmente como CONCLUSIÓN haz un breve resumen de los anteriores apartados dando recomendaciones para convencer a tus compañeros/as de que tu opinión es la mejor.