SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
TRANSFORMACIONES
LINEALES
LUIS MIRABAL 17.785.500
23 de Marzo de 2017.
TRANSFORMACIONES LINEALES :
Si V y W son espacios vectoriales y F una función que asocia un vector
único en W, con cada vector en V, se dice que F aplica V y W y se escribe F : V
w.
Además si F asocia el vector W al vector V se escribe W: F(v) y se dice que
W es la imagen de V bajo F.
Entonces podemos definir a una transformación lineal como:
Si F: v W es una transformación lineal, entonces para v1,
v2 cualesquiera en V y cualesquiera escalares k1 y k2, se tiene:
o F(k1V1 + k2V2+…+knVn)= k1F( V1) + k2F( V2) +…+knF(Vn).
METODO DE GAUSS – JORDAN
El método de GAUSS – JORDAN o la eliminación de Gauss -
Jordan, es un algoritmo del algebra lineal para determinar las
soluciones de un sistema de ecuaciones lineales, encontrar matrices
e inversas.
Un sistema de ecuaciones se resuelve por el método de Gauss
cuando se obtienen sus soluciones mediante la reducción del
sistema dado a otro equivalente en el que cada ecuación tiene una
incógnita menos que la anterior. El método de Gauss transforma la
matriz de coeficientes en una matriz triangular superior.
El método de Gauss-Jordan continúa el proceso de
transformación hasta obtener una matriz diagonal.
Para resolver sistemas de ecuaciones lineales aplicando este método, se debe en primer lugar anotar
los coeficientes de las variables del sistema de ecuaciones lineales en su notación matricial:
a1x + b1y + c1z = d1
a2x + b2y + c2z = d2
a3x + b3y + c3z = d3
anotando como matriz que también es llamada matriz aumentada:
a1 + b1 + c1 d1
a2 + b2 + c2 d2
a3 + b3 + c3 d3
A continuación se procede a convertir dicha matriz en una matriz identidad, es decir una matriz
equivalente a la original, (Esto se logra aplicando a las distintas filas y columnas de las matrices
simples operaciones de suma, resta, multiplicación y división; teniendo en cuenta que una operación
se aplicara a todos los elementos de la fila o de la columna, sea el caso).
La cual es de la forma: 1 0 0
0 1 0
0 1 0
NUCLEO:
El núcleo es un subespacio vectorial perteneciente al espacio vectorial V, cuyo vector
correspondiente en el espacio vectorial W es el vector cero.
N (f) = { v Є V | f (v) = 0w }
Notación: Núcleo se denota N(f)
Dado un espacio vectorial V, cuyos elementos son: v1, v2…, y dado un espacio vectorial W, el
núcleo esta formado por todos aquellos vectores que tienen como correspondiente el vector cero
en W.
V W
v1
v5
v9
0w
f
.
.
.
.
.
.
N
(f)
Sean:
V,W: Espacios
Vectoriales
v1,v5,v9
0w
Vectores
Ejercicio # 1:
Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo.
f : R2 R3
(x, y) f (x, y) = (x-y,2x, y+x)
Solución:
Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así:
N f : {x, y / f (x, y) = (x-y,2x, y+x) = (0,0,0)} Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones
: y luego resolvemos nuestra matriz ampliada, y al resolverla, obtenemos las restricciones del
núcleo. Finalmente expresamos el núcleo con las restricciones reemplazadas.
X = 0
Y = 0
En este caso, el núcleo de la función es el cero vector.
R2
(x, y)
R3
f (x, y) = (a, b, c)
f
x – y = 0
2x = 0
x + y = 0
1 -1 0
2 0 0
1 1 0
N f : {(x, y)/ x = 0 y = 0}
N f : {(0, 0)}
Ejercicio # 2.
Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo.
f : R2 R3
(x, y) f (x, y) = (a, a+b+c, b+c)
Solución:
Diagrama:
Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así:
N f : {a+bx+cx2 / f (a+bx+cx2) = (a, a+b+c, b+c) = (0,0,0)}
Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones: Y, luego resolvemos nuestra matriz
ampliada, y al resolverla obtenemos las restricciones del núcleo y finalmente expresamos el
núcleo con las restricciones remplazadas.
P(2)
(a+bx+cx2 )
R3
f (a+bx+cx2 ) = (a, b, c)
f
1 0 0 0
2 1 1 0
0 1 1 0
a = 0
a+ b+c = 0
b+c = 0
a = 0
b+c=0
b=-c
N f : { a+bx+cx2 / a=0 b= -c }
<
N f : { -cx+cx2/ c Є R }
N f : { c (-x+x2) / c Є R }
N f : { (-x+x2))}
Ejercicio # 3
Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo.
f : R3 M2
(x, y, z) f (x, y, z) =
Solución:
Diagrama:
Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así:
R3
(x, y, z)
M2
f (x, y, z) =
f
1 0 -2 0
2 1 2 0
2 1 2 0
3 1 0 0
x-2z = 0
2x+y+2z= 0
2x+y+2z= 0
3x+y= 0
N f : {x, y, z / f (x, y, z) = = }
Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones: Y, luego resolvemos nuestra
matriz ampliada, y al resolverla obtenemos las restricciones del núcleo y finalmente
expresamos el núcleo con las restricciones remplazadas.
x-2z=0 x=2z
y+6z=0 y=-6z
N f : {x, y, z / x=2z y=-6z }
<
N f : { 2z,-6z,z / z Є R }
N f : { z (2,-6,1) / z Є R }
N f : {2,-6,1}
x-2z 2x+y+2z
2x+y+2z 3x+y
a b
c d
0 0
0 0
x-2z 2x+y+2z
2x+y+2z 3x+y
NULIDAD Y RANGO O IMAGEN DE UNA TRANSFORMACION LINEAL
Definición (rango de una transformación lineal)
Sean V, W espacios vectoriales sobre un campo F y sea T ∈ L ( V,W ). El rango de T se define
como la dimensión de la imagen de T :
r( T ) = dim ( im (T) ).
Definición (nulidad de una transformación lineal)
Sean V, W espacios vectoriales sobre un campo F y sea T ∈ L ( V,W). La nulidad de T se
define com la dimensión del núcleo de T: nul ( T) = dim ( ker (T )).
Teorema de la nulidad y el rango de una transformación lineal.
Sean V y W espacios vectoriales sobre un campo F, dim( V ) < + ∞, y sea T ∈ L (V,W).
Entonces dim ( im (T)) < + ∞ y
nul( T ) + r( T) = dim (V), IGUALDAD (1)
Esto es,
dim(im(T)) + dim(ker(T)) = dim(V).
Demostración. Sea u1,...,ud una base de ker ( T). Los vectores u1,...,ud son linealmente
independientes y el espacio V es de dimensión finita, por lo tanto existen vectores
a1 ,...,ar ∈ V tales que la lista u1,...,ud , a1,...,ar es una base de V. Para todo j ∈{1,...,r}
pongamos
bj =T (aj).
RELACION ENTRE MATRICES CON LAS TRANSFORMACIONES LINEALES
Las transformaciones lineales pueden estudiarse sin hacer referencia alguna a las
bases de los espacios dominio y codominio, un cálculo efectivo de las mismas exige el
conocimiento de dichas bases. Cualquier transformación lineal T : V W
Entonces puede representarse mediante una matriz:
T(x) = A x.
Se supone que en el plano x-y la transformación de matriz A lleva a cada vector a su reflejo
tomando como espejo el eje x, y la transformación de matriz B lleva a cada vector a su simétrico
respecto del origen. Encontrar las matrices A y B, usando como base de R2el conjunto {(1, 0),
(0, 1)}.
1) ¿ Matriz C?
Transformado de (1, 0) = (1, 0)
Transformado de (0, 1) = (0, -1)
Entonces la matriz de la transformada es: C = 1 0
0 -1
2) ¿ Matriz N?
Transformado de (1, 0) = (-1, 0)
Transformado de (0, 1) = (0, -1)
Entonces la matriz de la transformación es: N = -1 0
0 -1
3) Encontrar A3x5 asociada a la transformación lineal P5  P3 / T (P(t)) = d2 P(t) /dt2,
transformando P5 en P3 (polinomios de grado ≤4 en polinomios de grado ≤ 2).
Base en P5: {1, t, t2, t3, t4}. Base en P3: {1, t, t2}
Transformado de (1, 0, 0, 0, 0) = ( 0, 0, 0)
Transformado de (0, 1, 0, 0, 0) = ( 0, 0, 0)
Transformado de (0, 0, 1, 0, 0) = ( 2, 0, 0)
Transformado de (0, 0, 0, 1, 0) = ( 0, 6, 0)
Transformado de (0, 0, 0, 0, 1) = ( 0, 0, 12)
Entonces la matriz la matriz de la transformación es:
CONCLUSIONES
En investigaciones realizadas las Transformaciones lineales
aparecen frecuentemente en el álgebra lineal y otras ramas de
la matemática. Tales funciones cumplen ciertas propiedades y
de ellas se obtienen numerosos resultados, tanto en las
matemáticas como en otras áreas del saber. Por ejemplo en
geometría se usan para definir homotecias, en finanzas para
convertir un conjunto de activos a otro, en dibujos o gráficas,
para cambiar el punto de vista aplicando una rotación o una
proyección.
Como podemos notar he allí la importancia de la aplicación
de las transformaciones lineales para el mejor desarrollo de
nuestras profesiones simplificando las tareas y problemas que
se nos presentan en el futuro porvenir.
BIBLIOGRAFIA
 Ejercicios de algebra Lineal, Serrano, ML., Fernández, Z., Arias de
Velasco, L., Los autores, 1999
 https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicación_lineal
 Transformaciones lineales
http://es.slideshare.net/algebralineal/transformaciones-
lineales-4784959
 Relación en matrices con las transformación lineales
http://www.frsn.utn.edu.ar/gie/tl/matriz.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ecuacion de cauchy euler
Ecuacion de cauchy euler Ecuacion de cauchy euler
Ecuacion de cauchy euler seralb
 
Ecuaciones diferenciales de bernoulli
Ecuaciones diferenciales de bernoulliEcuaciones diferenciales de bernoulli
Ecuaciones diferenciales de bernoulliAlexCoeto
 
Reduccion de orden
Reduccion de ordenReduccion de orden
Reduccion de ordenjackytas7
 
Homomorfismo de monoide y de cuerpo
Homomorfismo de monoide y de cuerpoHomomorfismo de monoide y de cuerpo
Homomorfismo de monoide y de cuerpoPatricia Herrera
 
Ejercicios plano tangente
Ejercicios plano tangenteEjercicios plano tangente
Ejercicios plano tangenteUNEFA
 
Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Angel Perez
 
Campos vectoriales (campos conservativos)
Campos vectoriales (campos conservativos)Campos vectoriales (campos conservativos)
Campos vectoriales (campos conservativos)Emma
 
Integrales de superficie
Integrales de superficieIntegrales de superficie
Integrales de superficieNobu Dragon
 
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer orden
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer ordenFormulario para ecuaciones diferenciales de primer orden
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer ordenMiguel Ángel Hernández Trejo
 
Fuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magneticoFuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magneticoVelmuz Buzz
 
Que es el wronskiano
Que es el wronskianoQue es el wronskiano
Que es el wronskianoEIYSC
 
Campos vectoriales
Campos vectorialesCampos vectoriales
Campos vectorialesortari2014
 
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.Carlos Ramos Pérez
 
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...Ing. Electrónica xD
 

La actualidad más candente (20)

Ecuacion de cauchy euler
Ecuacion de cauchy euler Ecuacion de cauchy euler
Ecuacion de cauchy euler
 
Ecuaciones diferenciales de bernoulli
Ecuaciones diferenciales de bernoulliEcuaciones diferenciales de bernoulli
Ecuaciones diferenciales de bernoulli
 
Reduccion de orden
Reduccion de ordenReduccion de orden
Reduccion de orden
 
Homomorfismo de monoide y de cuerpo
Homomorfismo de monoide y de cuerpoHomomorfismo de monoide y de cuerpo
Homomorfismo de monoide y de cuerpo
 
Wronskiano
WronskianoWronskiano
Wronskiano
 
Ejercicios plano tangente
Ejercicios plano tangenteEjercicios plano tangente
Ejercicios plano tangente
 
Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.Propiedades de la sumatoria.
Propiedades de la sumatoria.
 
Campos vectoriales (campos conservativos)
Campos vectoriales (campos conservativos)Campos vectoriales (campos conservativos)
Campos vectoriales (campos conservativos)
 
Clase 01
Clase 01Clase 01
Clase 01
 
Integrales de superficie
Integrales de superficieIntegrales de superficie
Integrales de superficie
 
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer orden
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer ordenFormulario para ecuaciones diferenciales de primer orden
Formulario para ecuaciones diferenciales de primer orden
 
Ecuaciones Diferenciales Exactas
Ecuaciones Diferenciales ExactasEcuaciones Diferenciales Exactas
Ecuaciones Diferenciales Exactas
 
Fuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magneticoFuentes de campo magnetico
Fuentes de campo magnetico
 
Series de fourier
Series de fourierSeries de fourier
Series de fourier
 
Operador anulador
Operador anuladorOperador anulador
Operador anulador
 
Flujo eléctrico
Flujo eléctricoFlujo eléctrico
Flujo eléctrico
 
Que es el wronskiano
Que es el wronskianoQue es el wronskiano
Que es el wronskiano
 
Campos vectoriales
Campos vectorialesCampos vectoriales
Campos vectoriales
 
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.
Serie de fourier. Funciones periodicas, funciones pares e impares.
 
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...
2do Trabajo de Matemática Aplicada II - Limites y continuidad en complejos - ...
 

Destacado

Presentacion de algebra lineal
Presentacion de algebra linealPresentacion de algebra lineal
Presentacion de algebra linealHumberto sumielec
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones linealesJairo Jaramillo
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones linealesalgebra
 
Métodos de resolución metodo de gauss jordan
Métodos de resolución metodo de gauss jordanMétodos de resolución metodo de gauss jordan
Métodos de resolución metodo de gauss jordanalgebra
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 
Elba Alcala - Algebra lineal
Elba Alcala - Algebra linealElba Alcala - Algebra lineal
Elba Alcala - Algebra linealElba Alcala
 
Tasti rapidi computer - didattica differenziata
Tasti rapidi computer - didattica differenziataTasti rapidi computer - didattica differenziata
Tasti rapidi computer - didattica differenziataIacopo Pappalardo
 
Teoría de las Ideas Políticas
Teoría de las Ideas PolíticasTeoría de las Ideas Políticas
Teoría de las Ideas PolíticasOscar Ayazo
 
Le parti del pc - didattica differenziata
Le parti del pc - didattica differenziataLe parti del pc - didattica differenziata
Le parti del pc - didattica differenziataIacopo Pappalardo
 
Ejercicios propuestos a una matriz asociada
Ejercicios propuestos a una matriz asociadaEjercicios propuestos a una matriz asociada
Ejercicios propuestos a una matriz asociadaalgebra
 
Pasos para subir un documento a la web y obtener su url
Pasos para subir un documento a la web y obtener su urlPasos para subir un documento a la web y obtener su url
Pasos para subir un documento a la web y obtener su urlLuixa Kortex
 
Socioantropologia del Derecho
Socioantropologia del DerechoSocioantropologia del Derecho
Socioantropologia del DerechoOscar Ayazo
 
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones Lineales
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones LinealesS1 Espacios Vectoriales y Transformaciones Lineales
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones LinealesNeil Sulca Taipe
 

Destacado (20)

Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Presentacion de algebra lineal
Presentacion de algebra linealPresentacion de algebra lineal
Presentacion de algebra lineal
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Métodos de resolución metodo de gauss jordan
Métodos de resolución metodo de gauss jordanMétodos de resolución metodo de gauss jordan
Métodos de resolución metodo de gauss jordan
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 
Elba Alcala - Algebra lineal
Elba Alcala - Algebra linealElba Alcala - Algebra lineal
Elba Alcala - Algebra lineal
 
Tasti rapidi computer - didattica differenziata
Tasti rapidi computer - didattica differenziataTasti rapidi computer - didattica differenziata
Tasti rapidi computer - didattica differenziata
 
Teoría de las Ideas Políticas
Teoría de las Ideas PolíticasTeoría de las Ideas Políticas
Teoría de las Ideas Políticas
 
Le parti del pc - didattica differenziata
Le parti del pc - didattica differenziataLe parti del pc - didattica differenziata
Le parti del pc - didattica differenziata
 
Algebra lineal
Algebra linealAlgebra lineal
Algebra lineal
 
Ejercicios propuestos a una matriz asociada
Ejercicios propuestos a una matriz asociadaEjercicios propuestos a una matriz asociada
Ejercicios propuestos a una matriz asociada
 
Transformacion lineal
Transformacion linealTransformacion lineal
Transformacion lineal
 
Pasos para subir un documento a la web y obtener su url
Pasos para subir un documento a la web y obtener su urlPasos para subir un documento a la web y obtener su url
Pasos para subir un documento a la web y obtener su url
 
Socioantropologia del Derecho
Socioantropologia del DerechoSocioantropologia del Derecho
Socioantropologia del Derecho
 
ÁLGEBRA LINEAL
ÁLGEBRA LINEALÁLGEBRA LINEAL
ÁLGEBRA LINEAL
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones Lineales
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones LinealesS1 Espacios Vectoriales y Transformaciones Lineales
S1 Espacios Vectoriales y Transformaciones Lineales
 
Slideshare, present yourself
Slideshare, present yourselfSlideshare, present yourself
Slideshare, present yourself
 

Similar a Transformaciones lineales

Similar a Transformaciones lineales (20)

Presentacion algebra
Presentacion algebraPresentacion algebra
Presentacion algebra
 
Transformaciones Lineales
Transformaciones LinealesTransformaciones Lineales
Transformaciones Lineales
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Transormaciones Lineales - Gabriela bello - Algebra lineal
Transormaciones Lineales - Gabriela bello - Algebra linealTransormaciones Lineales - Gabriela bello - Algebra lineal
Transormaciones Lineales - Gabriela bello - Algebra lineal
 
Daymarian Tauil - Transformaciones lineales - Algebra lineal - Saia
Daymarian Tauil - Transformaciones lineales - Algebra lineal - SaiaDaymarian Tauil - Transformaciones lineales - Algebra lineal - Saia
Daymarian Tauil - Transformaciones lineales - Algebra lineal - Saia
 
Yukeilys morales
Yukeilys moralesYukeilys morales
Yukeilys morales
 
05 CAMBIO DE INTEGRALES EN INTEGRAL DOBLE
05 CAMBIO DE INTEGRALES EN INTEGRAL DOBLE05 CAMBIO DE INTEGRALES EN INTEGRAL DOBLE
05 CAMBIO DE INTEGRALES EN INTEGRAL DOBLE
 
Algebra lineal
Algebra  linealAlgebra  lineal
Algebra lineal
 
Calculo 3 ejer 1
Calculo 3 ejer 1Calculo 3 ejer 1
Calculo 3 ejer 1
 
Transformacion lineal
Transformacion linealTransformacion lineal
Transformacion lineal
 
Espacios vectoriales
Espacios vectoriales Espacios vectoriales
Espacios vectoriales
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Pract2 anal matem II
Pract2 anal matem IIPract2 anal matem II
Pract2 anal matem II
 
Archivo con demostraciones de espacios vectoriales
Archivo con demostraciones de espacios vectorialesArchivo con demostraciones de espacios vectoriales
Archivo con demostraciones de espacios vectoriales
 
Al ap 02
Al ap 02Al ap 02
Al ap 02
 
Espacios vectoriales ita
Espacios vectoriales itaEspacios vectoriales ita
Espacios vectoriales ita
 
Alg lineal unidad 3
Alg lineal unidad 3Alg lineal unidad 3
Alg lineal unidad 3
 
Espacios vectoriales.g.2017
Espacios vectoriales.g.2017Espacios vectoriales.g.2017
Espacios vectoriales.g.2017
 
Calculo vetorial
Calculo vetorialCalculo vetorial
Calculo vetorial
 

Último

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

Transformaciones lineales

  • 2. TRANSFORMACIONES LINEALES : Si V y W son espacios vectoriales y F una función que asocia un vector único en W, con cada vector en V, se dice que F aplica V y W y se escribe F : V w. Además si F asocia el vector W al vector V se escribe W: F(v) y se dice que W es la imagen de V bajo F. Entonces podemos definir a una transformación lineal como:
  • 3. Si F: v W es una transformación lineal, entonces para v1, v2 cualesquiera en V y cualesquiera escalares k1 y k2, se tiene: o F(k1V1 + k2V2+…+knVn)= k1F( V1) + k2F( V2) +…+knF(Vn).
  • 4. METODO DE GAUSS – JORDAN El método de GAUSS – JORDAN o la eliminación de Gauss - Jordan, es un algoritmo del algebra lineal para determinar las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales, encontrar matrices e inversas. Un sistema de ecuaciones se resuelve por el método de Gauss cuando se obtienen sus soluciones mediante la reducción del sistema dado a otro equivalente en el que cada ecuación tiene una incógnita menos que la anterior. El método de Gauss transforma la matriz de coeficientes en una matriz triangular superior. El método de Gauss-Jordan continúa el proceso de transformación hasta obtener una matriz diagonal.
  • 5. Para resolver sistemas de ecuaciones lineales aplicando este método, se debe en primer lugar anotar los coeficientes de las variables del sistema de ecuaciones lineales en su notación matricial: a1x + b1y + c1z = d1 a2x + b2y + c2z = d2 a3x + b3y + c3z = d3 anotando como matriz que también es llamada matriz aumentada: a1 + b1 + c1 d1 a2 + b2 + c2 d2 a3 + b3 + c3 d3 A continuación se procede a convertir dicha matriz en una matriz identidad, es decir una matriz equivalente a la original, (Esto se logra aplicando a las distintas filas y columnas de las matrices simples operaciones de suma, resta, multiplicación y división; teniendo en cuenta que una operación se aplicara a todos los elementos de la fila o de la columna, sea el caso). La cual es de la forma: 1 0 0 0 1 0 0 1 0
  • 6. NUCLEO: El núcleo es un subespacio vectorial perteneciente al espacio vectorial V, cuyo vector correspondiente en el espacio vectorial W es el vector cero. N (f) = { v Є V | f (v) = 0w } Notación: Núcleo se denota N(f) Dado un espacio vectorial V, cuyos elementos son: v1, v2…, y dado un espacio vectorial W, el núcleo esta formado por todos aquellos vectores que tienen como correspondiente el vector cero en W. V W v1 v5 v9 0w f . . . . . . N (f) Sean: V,W: Espacios Vectoriales v1,v5,v9 0w Vectores
  • 7. Ejercicio # 1: Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo. f : R2 R3 (x, y) f (x, y) = (x-y,2x, y+x) Solución: Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así: N f : {x, y / f (x, y) = (x-y,2x, y+x) = (0,0,0)} Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones : y luego resolvemos nuestra matriz ampliada, y al resolverla, obtenemos las restricciones del núcleo. Finalmente expresamos el núcleo con las restricciones reemplazadas. X = 0 Y = 0 En este caso, el núcleo de la función es el cero vector. R2 (x, y) R3 f (x, y) = (a, b, c) f x – y = 0 2x = 0 x + y = 0 1 -1 0 2 0 0 1 1 0 N f : {(x, y)/ x = 0 y = 0} N f : {(0, 0)}
  • 8. Ejercicio # 2. Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo. f : R2 R3 (x, y) f (x, y) = (a, a+b+c, b+c) Solución: Diagrama: Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así: N f : {a+bx+cx2 / f (a+bx+cx2) = (a, a+b+c, b+c) = (0,0,0)} Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones: Y, luego resolvemos nuestra matriz ampliada, y al resolverla obtenemos las restricciones del núcleo y finalmente expresamos el núcleo con las restricciones remplazadas. P(2) (a+bx+cx2 ) R3 f (a+bx+cx2 ) = (a, b, c) f 1 0 0 0 2 1 1 0 0 1 1 0 a = 0 a+ b+c = 0 b+c = 0 a = 0 b+c=0 b=-c N f : { a+bx+cx2 / a=0 b= -c } < N f : { -cx+cx2/ c Є R } N f : { c (-x+x2) / c Є R } N f : { (-x+x2))}
  • 9. Ejercicio # 3 Dada la siguiente aplicación lineal, realice un diagrama, y escriba la definición de núcleo. f : R3 M2 (x, y, z) f (x, y, z) = Solución: Diagrama: Por la definición, y ya que el núcleo es un conjunto, lo representamos así: R3 (x, y, z) M2 f (x, y, z) = f 1 0 -2 0 2 1 2 0 2 1 2 0 3 1 0 0 x-2z = 0 2x+y+2z= 0 2x+y+2z= 0 3x+y= 0 N f : {x, y, z / f (x, y, z) = = } Por lo tanto, planteamos nuestro sistema de ecuaciones: Y, luego resolvemos nuestra matriz ampliada, y al resolverla obtenemos las restricciones del núcleo y finalmente expresamos el núcleo con las restricciones remplazadas. x-2z=0 x=2z y+6z=0 y=-6z N f : {x, y, z / x=2z y=-6z } < N f : { 2z,-6z,z / z Є R } N f : { z (2,-6,1) / z Є R } N f : {2,-6,1} x-2z 2x+y+2z 2x+y+2z 3x+y a b c d 0 0 0 0 x-2z 2x+y+2z 2x+y+2z 3x+y
  • 10. NULIDAD Y RANGO O IMAGEN DE UNA TRANSFORMACION LINEAL Definición (rango de una transformación lineal) Sean V, W espacios vectoriales sobre un campo F y sea T ∈ L ( V,W ). El rango de T se define como la dimensión de la imagen de T : r( T ) = dim ( im (T) ). Definición (nulidad de una transformación lineal) Sean V, W espacios vectoriales sobre un campo F y sea T ∈ L ( V,W). La nulidad de T se define com la dimensión del núcleo de T: nul ( T) = dim ( ker (T )). Teorema de la nulidad y el rango de una transformación lineal. Sean V y W espacios vectoriales sobre un campo F, dim( V ) < + ∞, y sea T ∈ L (V,W). Entonces dim ( im (T)) < + ∞ y nul( T ) + r( T) = dim (V), IGUALDAD (1) Esto es, dim(im(T)) + dim(ker(T)) = dim(V). Demostración. Sea u1,...,ud una base de ker ( T). Los vectores u1,...,ud son linealmente independientes y el espacio V es de dimensión finita, por lo tanto existen vectores a1 ,...,ar ∈ V tales que la lista u1,...,ud , a1,...,ar es una base de V. Para todo j ∈{1,...,r} pongamos bj =T (aj).
  • 11. RELACION ENTRE MATRICES CON LAS TRANSFORMACIONES LINEALES Las transformaciones lineales pueden estudiarse sin hacer referencia alguna a las bases de los espacios dominio y codominio, un cálculo efectivo de las mismas exige el conocimiento de dichas bases. Cualquier transformación lineal T : V W Entonces puede representarse mediante una matriz: T(x) = A x. Se supone que en el plano x-y la transformación de matriz A lleva a cada vector a su reflejo tomando como espejo el eje x, y la transformación de matriz B lleva a cada vector a su simétrico respecto del origen. Encontrar las matrices A y B, usando como base de R2el conjunto {(1, 0), (0, 1)}. 1) ¿ Matriz C? Transformado de (1, 0) = (1, 0) Transformado de (0, 1) = (0, -1) Entonces la matriz de la transformada es: C = 1 0 0 -1 2) ¿ Matriz N? Transformado de (1, 0) = (-1, 0) Transformado de (0, 1) = (0, -1) Entonces la matriz de la transformación es: N = -1 0 0 -1
  • 12. 3) Encontrar A3x5 asociada a la transformación lineal P5  P3 / T (P(t)) = d2 P(t) /dt2, transformando P5 en P3 (polinomios de grado ≤4 en polinomios de grado ≤ 2). Base en P5: {1, t, t2, t3, t4}. Base en P3: {1, t, t2} Transformado de (1, 0, 0, 0, 0) = ( 0, 0, 0) Transformado de (0, 1, 0, 0, 0) = ( 0, 0, 0) Transformado de (0, 0, 1, 0, 0) = ( 2, 0, 0) Transformado de (0, 0, 0, 1, 0) = ( 0, 6, 0) Transformado de (0, 0, 0, 0, 1) = ( 0, 0, 12) Entonces la matriz la matriz de la transformación es:
  • 13. CONCLUSIONES En investigaciones realizadas las Transformaciones lineales aparecen frecuentemente en el álgebra lineal y otras ramas de la matemática. Tales funciones cumplen ciertas propiedades y de ellas se obtienen numerosos resultados, tanto en las matemáticas como en otras áreas del saber. Por ejemplo en geometría se usan para definir homotecias, en finanzas para convertir un conjunto de activos a otro, en dibujos o gráficas, para cambiar el punto de vista aplicando una rotación o una proyección. Como podemos notar he allí la importancia de la aplicación de las transformaciones lineales para el mejor desarrollo de nuestras profesiones simplificando las tareas y problemas que se nos presentan en el futuro porvenir.
  • 14. BIBLIOGRAFIA  Ejercicios de algebra Lineal, Serrano, ML., Fernández, Z., Arias de Velasco, L., Los autores, 1999  https://es.wikipedia.org/wiki/Aplicación_lineal  Transformaciones lineales http://es.slideshare.net/algebralineal/transformaciones- lineales-4784959  Relación en matrices con las transformación lineales http://www.frsn.utn.edu.ar/gie/tl/matriz.html