La deserción escolar se refiere al abandono de la escuela sin obtener un certificado y es un problema en países en desarrollo y Latinoamérica, donde aproximadamente la mitad de adolescentes no completan la secundaria. Estudios de la UNICEF y el BID muestran que 22.1 millones de niños en Latinoamérica están fuera de la escuela y la tasa de culminación de secundaria completa es cercana al 40%. La deserción escolar tiene múltiples causas, incluyendo factores personales y familiares como el fracaso

1. DESERCIÓN ESCOLAR
Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de
la escuela o dropo en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un
proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad
establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado1
La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco
industrializados, como en vías de desarrollo.2 En el caso de los países industrializados (OECD) las
estadísticas de abandono escolar se concentran en los estudios terciarios, es decir post
secundarios. En Latinoamérica las estadísticas más alarmantes de deserción escolar se concentran
en la educación media, tanto en la secundaria básica, como en la secundaria superior o
bachillerato.
De acuerdo con recientes estudios de la UNICEF (2012) y el Banco Interamericano de Desarrollo
(2012) uno de cada dos adolescentes logra completar la secundaria3 Según la Unicef hay 117
millones de niños y jóvenes en América Latina, de estos 22.1 millones se encuentran fuera del
sistema educativo o están en riesgo de hacerlo.4 Este dato sólo incluye a los estudiantes entre 5 a
14 años (educación básica). De acuerdo con el BID la tasa de culminación de secundaria completa
(12 años), es cercana al 40% entre los jóvenes de 20 a 24 años. Lo que implica que 50 millones de
jóvenes de la región no lograr culminar la secundaria completa.
La deserción o abandono escolar tiene múltiples causas. Por tanto, el fracaso escolar no es el único
factor que lo determina. El National Dropout Prevention Center de EEUU publicó en el año 2007
un reporte técnico6 de los principales factores de riesgo asociados al abandono escolar. Luego de
una revisión de la literatura sobre el tema y de analizar 44 estudios investigativos. Los académicos
de este centro proponen 25 factores de riesgo agrupados en dos grandes categorías: el dominio
personal y el dominio familiar. Todos los factores están justificados a base de estudios
comprobados.