平成28年1月28日(木) 18:00-20:00 第14回「大学図書館職員短期研修 参加報告会」（北海道大学附属図書館大会議室）での発表スライドです。

1. 平成27年度
大学図書館職員短期研修 報告
オープンマインドで楽しく行こう！
北海道大学附属図書館 学術システム課
システム管理担当 笠井 美由紀
chitose-cat@lib.hokudai.ac.jp
2016年1月28日（木）第14回勉強会「大学図書館職員短期研修 参加報告会」
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短期研修に行ってみたら、
とっても楽しかったので
安心していいですよ～
次年度以降に参加される方へ

3. 本日の内容
1. 大学図書館職員短期研修って？
2. 講義内容
大学図書館の現状と課題
学術コミュニケーションの動向
グループ討議
3. 勝手にマイミッション
4. おまけ
来年度参加される方へ
研修で収穫できたこと
研修に行く前と後でどうだった？
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1.大学図書館職員短期研修って？

5. 大学図書館職員短期研修って？
会場 国立情報学研究所(NII) ※東大改修工事中のため
期間 12月1日（火）～12月4日（金）
目的
大学図書館等の活動を活性化するため、大学図書館等の
職員が、今後の図書館の企画・活動を担う要員となる上
で必要な、図書館業務の基礎知識・最新知識を修得する。
対象
★大学等から直接雇用されて図書館等に勤務している職員
★勤務年数が2年以上10年以下で、35歳以下であること。
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日にち 時間 講義名
12月1日
（火）
9:30 - 9:45
9:45 - 11:00
11:15 - 12:30
13:45 - 16:25
16:35 - 17:35
開講式
大学図書館の現状と課題
学術情報リテラシー教育の現状
効果的なグループ討議法
東京大学新図書館計画
12月2日
（水）
9:30 - 10:45
10:55 - 11:40
11:40 - 12:25
13:30 - 14:45
15:00 - 17:30
大学を取り巻く状況と大学図書館の役割
海外研修から見えた大学図書館(1)
〃 (2)
大学図書館職員のスキルアップ法
グループ討議
12月3日
（木）
9:30 - 10-45
11:00 - 12:15
13:30 - 14:45
15:00 - 17:30
電子コンテンツ導入・利用の現状と課題
学術コミュニケーションの動向
目録の現在と未来
グループ討議
12月4日
（金）
9:30 - 16:10
16:10 - 16:55
16:55 - 17:10
グループ討議 / 報告会・講評・修正・最終報告会
国立情報学研究所の学術コンテンツ事業戦略
閉講式
の部分について報告します

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2.講義内容

8. 大学図書館の現状と課題
(東京大学附属図書館 尾城 孝一 事務部長)
大学図書館が直面している課題4つ
この課題に取り組むための組織体制作りを！
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①ジャーナル問題
②オープンサイエンス
➂学修支援
④これからの学術情報システム

9. ①ジャーナル問題
・ビッグディール（パッケージ契約・
包括契約）を離れる大学が増えている
・円安・課税の影響で更に価格高騰
第２次シリアルズ・クライシスを回避するため、
新モデルをコンソーシアムで考え中
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図書館が払っていた購読料をAPCに振りかえ、
OAを実現してしまおうという動きも出ています

10. ②オープンサイエンス
公的研究資金を用いた研究成果を広く一般から
アクセス・利用ができるようにしましょう！
論文 + 研究データ もオープンに…という流れ
機関リポジトリ推進委員会・各大学
人材育成・データを扱うシステムの開発を目指す
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内閣府の検討

11. ②オープンサイエンス
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この流れをうけて、各大学でオープンアクセス方針
の策定・検討が活発に
名古屋大学
京都大学(2015年4月)
筑波大学(2015年11月)
国際日本文化研究センター(2015年12月)
New 九州大学(2016年1月19日)

12. ➂学修支援
• 学術情報委員会の審議まとめ（H25.8）
学修環境充実には
①コンテンツ
②学習空間
➂人的支援 の有機的連携が重要
この3つを提供できるのは図書館！
※国立大の76％がアクティブラーニングスペースを設置
（この辺りの詳しいことは河野さんの発表で）
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13. ④これからの学術情報システム
• 目録所在情報サービス（NACSIS-CAT/ILL）
2020年には終了予定
ユーザーが求める学術情報を迅速に入手できる
環境を実現のために、
統合的発見環境の提供
メタデータの標準化
学術情報資源の確保 を推進する必要
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14. NIIと大学図書館の関係
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現在はNIIと図書館が
「業者」と「お客さん」
のような関係
これからは
JUSTICE
NACSIS-CAT
リポジトリ…
共働のしくみを
作っていけないだろうか？
2015.12.1講義資料より
「大学図書館の現状と課題」

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研修全体の内容をほぼ網羅していて
「将来に向けどう取り組んでいくか
考えながら講義受けてね」
と言われた気がした

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研修開始早々、ギアがトップスピードの北大勢
3人続けて質問したため、
「お、また北大さんか…。」と言われた
T大のIさんが北大の独占を阻止（？）
（普通に聞きたくて質問してたのですが…）

17. 学術コミュニケーションの動向
(千葉大学附属図書館 杉田 茂樹課長)
研究者（読者でありかつ著者）を知り、理解すること
研究生活（入口から出口まで）をトータルに支援
どう支援ができるか？
機関リポジトリ 収録によりGoogle等の検索結果に載りやすく
（収集には先生との対話がもっとも重要）
APC（投稿料）支援 OA誌が増加中。OA誌投稿を図書館が支援
（どの部署で担当するか考えるタイミングにきている。受入？事務局？）
★ハゲタカ出版に気を付けて！という情報提供も必要かも
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大学図書館の役割

18. 学術コミュニケーションの動向
国際的な流れ
“Setting the default to open(オープンを当たり前に)”
BOAI10 Recommendations(2012)
研究助成機関によるOA義務化
英）RCUK(英国研究会議)、HEFCE(英国高等教育助成会議)
米）米国科学技術政策局（OSTP）指令
→3ヶ月～12ヶ月以内にGoldまたはGreenでOA
研究データへのオープンアクセス
HORIZON2020(欧州における科学技術基本計画相当の政策)
→データをオープンにすることが明記
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19. グループ討議
【グループ討議の流れ】
●3つの課題のうち1つを選択
「これからの大学図書館職員のあり方を考える」
「これからの学術情報リテラシー教育実践を考える」
「海外調査研修計画を企画立案する」
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事前課題提出
（研修前）
グループ討議 発表・講評

20. 効果的なグループ討議法
（久留米大学外国語教育研究所 岩田好司所長）
• 更に詳しい討議法については昨年の第一回勉強会
「短期研修に参加して(纐纈さん)」資料をどうぞ
https://www.slideshare.net/NaoyaKouketsu/ss-42328608
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雑談
・相手を知る
・話す項目を決めて
全員で話すと話しやすい
討議法を学ぶ
個人→2人で→全員で
（段々大きな単位で）
対立を協同へ
・意見が対立するのは
当たり前
・いかに協同へもって
いくか
STEP 1
STEP 2
STEP 3

21. そこかしこに漂うワクワク感
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22. インパクト抜群だったらしい
• 講評でも色々ご意見頂けた（おおむね好評）
「ケーキ屋」になぞらえる所が新鮮
（他の職業じゃダメか質問したが、）
電子資料が増える現状で、図書館が
キレイというのも利用者増の重要な要素
今の感性を忘れずに業務に活かして
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素直に嬉しかった！

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3.勝手にマイミッション

24. 勝手にマイ・ミッション
• HUSCAP宣伝作戦を決行
「10周年記念クリアファイルを配って
（教室を黄色いアイツで埋め尽くそう）
HUSCAPの名前を覚えてもらおう」作戦
4日間で47枚配りました！
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25. して、効果のほどは…？
クリアファイルはよく使うので重宝されていた
今後のグッズ展開の参考にもなり、配ってよかった！
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当初の目的 + おまけで嬉しいことたくさん！！
覚えてもらえた
デザインに対する
客観的意見
会話のきっかけに
・果実のハスカップ
と連動してHUSCAP
も覚えてもらえた
・『HUSCAP園芸部
ブログ』も閲覧
してもらえた
・水玉珍しくて可愛い
・シルエットにしても
可愛いキャラクターで
羨ましい
（某カエルさんの大学）
・リポジトリ業務担当者
から話しかけられる
・はすかっぷちゃんの
絵が見たいという声
（今回シルエットのみ）

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4. おまけ

27. 来年度以降参加される方へ
★名刺をたくさん持っていって
→去年聞いてはいたけど、本当に無くなる
★交流（＝飲み会）に耐えうる体力が必要
（20代の若いうちに行けるといいね）
→翌日「今日なんだか疲れてない？」と言われた
すいませんっ…！バレバレでした
★自分なりのミッションがあると更に楽しい
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28. 研修で収穫できたこと
★Twitterの運用方針について色々聞けた！
アカウント運用方針作成！いよいよ始めます！！
ユーザー名：はすかっぷ @huscap
★東大のオープンアクセス方針について
個人的に東大さんの動きを教えて頂けた
北大で方針を策定する時の参考になりました
（学内の意見を統一できるかが、鍵）
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29. 研修に行く前と後でどうだった？
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★オープンサイエンス絡みの理解がスムーズに
★全国に仲間ができて情報が入るようになった
★月刊DRF仕事が（気持ち的に）しやすく
★懇親会への苦手意識が減った、かも。

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北大の参加者は勤務年数10年に近い（もしくは30代）
が多くて、それなりに経験やプライドがあるはず
でも、
全国の参加者から学べることは沢山あります
一旦いろんなものを置いておき
心をオープンにしておくと
得られるものは大きいと思いますよ
（以上、ちょっとしたお節介でしたー。）

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H27講義資料が公開されています。
詳しくは以下をチェックしてくださいね
http://www.nii.ac.jp/hrd/ja/librarian/h27/index.html