SlideShare a Scribd company logo
1 of 74
‫מוגבלויות‬ ‫לחקר‬ ‫היחידה‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
‫בישראל‬2018
‫נבחרים‬ ‫סטטיסטים‬ ‫נתונים‬
2
‫לאנשים‬ ‫זכויות‬ ‫שוויון‬ ‫נציבות‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬
‫ליטל‬‫ברלב‬
‫מאיירס‬ ‫מכון‬-‫ג‬'‫וינט‬-‫ברוקדייל‬
‫תום‬‫אינהורן‬
‫מאיירס‬ ‫מכון‬-‫ג‬'‫וינט‬-‫ברוקדייל‬
‫אדמון‬ ‫גבי‬-‫ריק‬
3
‫שנערך‬ ‫שנתי‬ ‫סקר‬‫משנת‬2002‫לשנה‬ ‫אחת‬
‫של‬ ‫מייצג‬ ‫ממדגם‬ ‫נתונים‬ ‫נאספים‬‫בישראל‬ ‫הבוגרת‬ ‫האוכלוסייה‬(‫בני‬20‫ומעלה‬)
‫במדגם‬‫כ‬-8,000‫נפש‬‫בקהילה‬ ‫המתגוררים‬
‫הסקר‬ ‫מטרת‬:‫בישראל‬ ‫האוכלוסייה‬ ‫של‬ ‫והכלכלי‬ ‫החברתי‬ ‫המצב‬ ‫את‬ ‫לברר‬
‫נתוני‬ ‫על‬ ‫נסמכת‬ ‫המצגת‬‫החברתי‬ ‫הסקר‬2017
‫ילדים‬ ‫על‬ ‫נתונים‬ ‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫אין‬.‫אחרים‬ ‫ממקורות‬ ‫הושלמו‬ ‫לגביהם‬ ‫הנתונים‬
‫העיקרי‬ ‫הנתונים‬ ‫מקור‬:
‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬‫הלמ‬"‫ס‬
4
‫כלשהי‬ ‫פיזית‬ ‫או‬ ‫בריאותית‬ ‫בעיה‬ ‫לך‬ ‫יש‬ ‫האם‬?‫יותר‬ ‫או‬ ‫חודשים‬ ‫שישה‬ ‫הקיימת‬ ‫לבעיה‬ ‫הכוונה‬.
1.‫כן‬
2.‫לא‬
3.‫ידוע‬ ‫לא‬/‫לענות‬ ‫מסרב‬
‫יומיומיות‬ ‫בפעולות‬ ‫לך‬ ‫מפריעה‬ ‫זו‬ ‫בעיה‬ ‫האם‬?
1.‫מאוד‬ ‫מפריעה‬
2.‫מפריעה‬
3.‫מפריעה‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬
4.‫מפריעה‬ ‫לא‬ ‫בכלל‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫הזיהוי‬ ‫שאלות‬
‫החברתי‬ ‫בסקר‬
•‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫בעיה‬ ‫לו‬ ‫יש‬ ‫כי‬ ‫שהשיב‬ ‫מי‬,‫מאד‬ ‫מפריעה‬ ‫או‬ ‫לו‬ ‫מפריעה‬ ‫ושהבעיה‬
•‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫שהבעיה‬ ‫השיב‬‫מאוד‬ ‫מפריעה‬
•‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫הבעיה‬‫מפריעה‬
‫המוגבלות‬ ‫שכיחות‬
6
‫כ‬ ‫בישראל‬-1,551,100‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬‫המונה‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫מתוך‬8,797,900‫נפש‬
18%‫מהאוכלוסייה‬
22%‫הבוגרת‬ ‫מהאוכלוסייה‬(‫בני‬20‫ומעלה‬)
‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫ושיעור‬ ‫למספר‬ ‫אומדן‬
‫בישראל‬ ‫מוגבלות‬*
*‫בסקר‬ ‫משתתפות‬ ‫שאינן‬ ‫לאוכלוסיות‬ ‫אומדנים‬ ‫ובתוספת‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫סמך‬ ‫על‬
‫החברתי‬(‫לגיל‬ ‫מתחת‬ ‫וצעירים‬ ‫ילדים‬20,‫בפזורה‬ ‫מתגוררים‬,‫מוסדות‬ ‫דיירי‬)
7
‫גיל‬ ‫לפי‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫מספר‬
‫בישראל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬,‫גיל‬ ‫קבוצות‬ ‫לפי‬,2017
‫סה‬"‫כ‬‫כ‬-1,551,100‫אנשים‬
8
249,800‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫ילדים‬*
‫מהווים‬ ‫ילדים‬16%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
9%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬
791,900‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מבוגרים‬(18-16)‫מוגבלות‬ ‫עם‬
‫מהווים‬ ‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫אנשים‬51%‫מהאנשים‬‫מוגבלות‬ ‫עם‬
17%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬
509,400‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫קשישים‬
‫בני‬ ‫קשישים‬65+‫מהווים‬33%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
51%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬
‫גיל‬ ‫קבוצות‬
*‫סמך‬ ‫על‬ ‫חושב‬ ‫האומדן‬‫נאון‬,‫ד‬.;‫יפרח‬,‫א‬.;‫בייץ‬-‫מוראי‬,‫ש‬.1998.‫בישראל‬ ‫נכויות‬ ‫עם‬ ‫ילדים‬ ‫על‬ ‫ארצי‬ ‫סקר‬
‫שלב‬1:‫סינון‬.‫לאומי‬ ‫לביטוח‬ ‫והמוסד‬ ‫ברוקדייל‬ ‫מכון‬,‫ג‬'‫ישראל‬ ‫וינט‬,‫ירושלים‬
9
‫ל‬-9%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫הבוגרת‬ ‫מהאוכלוסייה‬
279,000‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫אנשים‬(20-64)‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬
6%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מהאוכלוסייה‬
189,900‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫קשישים‬ ‫אנשים‬
20%‫בגיל‬ ‫מהאוכלוסייה‬65‫ומעלה‬
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬=‫לפחות‬ ‫הנמשכת‬ ‫בריאותית‬ ‫או‬ ‫פיזית‬ ‫בעיה‬6
‫חודשים‬,‫מאד‬ ‫המפריעה‬‫יומיומיות‬ ‫בפעולות‬
10
‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬‫הלמ‬"‫ס‬‫כולל‬ ‫אינו‬‫לגיל‬ ‫מתחת‬ ‫נוער‬ ‫ובני‬ ‫ילדים‬20,‫מוסדות‬ ‫דיירי‬,
‫מוכרים‬ ‫שאינם‬ ‫בישובים‬ ‫המתגוררים‬ ‫ואנשים‬
‫כללו‬ ‫כה‬ ‫עד‬ ‫שהוצגו‬ ‫הנתונים‬‫אומדנים‬‫בסקר‬ ‫נכללות‬ ‫שאינן‬ ‫האוכלוסיות‬ ‫להשלמת‬
‫החברתי‬
‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫הכלולות‬ ‫לאוכלוסיות‬ ‫רק‬ ‫מתייחסים‬ ‫הנתונים‬ ‫ואילך‬ ‫מכאן‬
‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫נתוני‬ ‫על‬ ‫מתבססים‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫ילדים‬ ‫לגבי‬ ‫הנתונים‬.
‫מתודולוגית‬ ‫הערה‬
11
‫התפלגות‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬20+,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫אחוזים‬)
*‫בלבד‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫נתוני‬,‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫משתתפות‬ ‫שאינן‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצות‬ ‫אומדני‬ ‫תוספת‬ ‫ללא‬
12
‫ל‬-42%‫רב‬ ‫קושי‬ ‫יש‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫בהליכה‬(‫ללכת‬ ‫כלל‬ ‫מסוגלים‬ ‫שאינם‬ ‫מי‬ ‫כולל‬)
‫ל‬-13%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בזיכרון‬‫ריכוז‬ ‫או‬(‫כלל‬ ‫לכך‬ ‫מסוגלים‬ ‫שאינם‬ ‫מי‬ ‫כולל‬)
‫ל‬-8%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בראיה‬(‫עיוורים‬ ‫כולל‬)
‫ל‬-8%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בשמיעה‬(‫חרשים‬ ‫כולל‬)
‫לגבי‬49%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬-‫התפקודי‬ ‫הקושי‬ ‫סוג‬‫הנ‬ ‫בקטגוריות‬ ‫כלול‬ ‫אינו‬"‫ל‬
‫העבודה‬ ‫בגילאי‬,‫ל‬-57%‫התפקודי‬ ‫הקושי‬ ‫סוג‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫כלול‬ ‫אינו‬
‫הנ‬ ‫בקטגוריות‬"‫ל‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫תפקוד‬ ‫קשיי‬
‫בני‬20+
13
‫הגיל‬ ‫קבוצות‬ ‫לפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬
‫בני‬20+,‫גיל‬ ‫קבוצות‬ ‫ולפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
14
‫אוכלוסיית‬ ‫מתוך‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬
‫בני‬65+,‫המוגבלות‬ ‫חומרת‬ ‫לפי‬,2002-2017
15
‫אצל‬ ‫רק‬1.26%‫מולדת‬ ‫לקות‬ ‫מתגלה‬ ‫מהיילודים‬*
14%‫בני‬ ‫מקרב‬35-44‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫הם‬
‫ל‬ ‫מתוכם‬-6%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬
57%‫בני‬ ‫מקרב‬75+‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫הם‬
‫ל‬ ‫מתוכם‬-27%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬
*‫למ‬"‫ס‬,‫סטטיסטי‬ ‫שנתון‬2016.‫שנת‬ ‫הבריאות‬ ‫משרד‬ ‫דיווחי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫הנתונים‬2012
‫הגיל‬ ‫עם‬ ‫עולה‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬
16
‫ל‬ ‫כולה‬ ‫הבוגרת‬ ‫באוכלוסייה‬-23%‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫מהנשים‬,‫לעומת‬20%
‫מהגברים‬.
‫העבודה‬ ‫בגיל‬,‫דומה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫והנשים‬ ‫הגברים‬ ‫שיעור‬:16%‫מהגברים‬;
17%‫מהנשים‬
‫גיל‬ ‫מעל‬65,‫ל‬-51%‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫מהנשים‬,‫לעומת‬42%‫הגברים‬ ‫מן‬ ‫בלבד‬.
‫נשים‬ ‫של‬ ‫יותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫החיים‬ ‫תוחלת‬ ‫הוא‬ ‫לכך‬ ‫אפשרי‬ ‫הסבר‬.
‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫הנשים‬ ‫שיעור‬
‫המבוגר‬ ‫בגיל‬
17
‫מגזר‬ ‫לפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬
‫בני‬20+,‫מגזר‬ ‫ולפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
18
‫הבוגרת‬ ‫באוכלוסייה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬:
26%‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬
21%‫היהודית‬ ‫באוכלוסייה‬
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫במיוחד‬ ‫גבוה‬ ‫ליהודים‬ ‫ערבים‬ ‫בין‬ ‫הפער‬:
12%‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬
8%‫היהודית‬ ‫באוכלוסייה‬
‫מוגבלות‬ ‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫שיעור‬
‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬
19
‫הערבית‬ ‫האוכלוסייה‬ ‫מתוך‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫שיעור‬,
‫המוגבלות‬ ‫חומרת‬ ‫לפי‬,2002-2017
*‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬2002‫משתנה‬ ‫הכיל‬ ‫לא‬"‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצת‬."‫המשתנה‬ ‫מתוך‬ ‫נבנתה‬ ‫הערבים‬ ‫קבוצת‬"‫דת‬"‫המוסלמים‬ ‫קבוצת‬ ‫של‬ ‫כאיחוד‬,
‫והדרוזים‬ ‫הנוצרים‬.‫מ‬ ‫החל‬-2003‫משתנה‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫מכיל‬"'‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצת‬",‫ואחרים‬ ‫וליהודים‬ ‫לערבים‬ ‫המחולק‬.
‫והשכלה‬ ‫חינוך‬
21
251‫תלמידים‬ ‫אלף‬,‫שהם‬11%‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫התלמידים‬ ‫מן‬,‫למדו‬
‫תשע‬ ‫הלימודים‬ ‫בשנת‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬"‫ח‬
‫המיוחד‬ ‫בחינוך‬ ‫הילדים‬ ‫מבין‬:
56%‫הרגילה‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫פרטנית‬ ‫משולבים‬
25%‫רגילים‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬ ‫מיוחדות‬ ‫בכיתות‬ ‫לומדים‬
19%‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫של‬ ‫במסגרות‬ ‫לומדים‬
‫משולבים‬ ‫המיוחד‬ ‫בחינוך‬ ‫הילדים‬ ‫רוב‬*
*‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫נתוני‬
22
‫ב‬-2017-56%‫משולבים‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫מילדי‬
‫חינוך‬ ‫מסגרות‬ ‫סוגי‬ ‫לפי‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫תלמידי‬,
‫נבחרות‬ ‫שנים‬,‫החינוך‬ ‫שלבי‬ ‫בכל‬–‫יסודי‬ ‫קדם‬,‫ועל‬ ‫יסודי‬-‫יסודי‬(‫באחוזים‬)
23
‫מיוחדים‬ ‫צרכים‬ ‫בעלי‬ ‫הילדים‬ ‫בשיעור‬ ‫גידול‬
‫החינוך‬ ‫במערכת‬
‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫התלמידים‬ ‫כלל‬ ‫מתוך‬ ‫מיוחדים‬ ‫צרכים‬ ‫בעלי‬ ‫תלמידים‬ ‫שיעור‬,‫אחוזים‬,‫נבחרות‬ ‫שנים‬
24
‫ל‬-44%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬,
‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫אין‬
‫בני‬ ‫של‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫התעודה‬64-20,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬(‫באחוזים‬),2017
25
‫בני‬ ‫בקרב‬65+
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫ההשכלה‬ ‫רמת‬
‫ומטה‬ ‫תיכונית‬ ‫השכלה‬(‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫ללא‬: )
‫מוגבלות‬ ‫עם‬:47%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:39%
‫אקדמית‬ ‫השכלה‬
‫מוגבלות‬ ‫עם‬:25%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:31%
‫בני‬ ‫בקרב‬20-64
‫ומטה‬ ‫תיכונית‬ ‫השכלה‬
(‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫ללא‬: )
‫מוגבלות‬ ‫עם‬:44%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:26%
‫אקדמית‬ ‫השכלה‬:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬:22%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:34%
‫תעסוקה‬
27
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫התעסוקה‬ ‫שיעורי‬
‫בני‬64-20‫מועסקים‬,‫מובטלים‬(‫עבודה‬ ‫מחפשים‬ ‫אך‬ ‫מועסקים‬ ‫לא‬)‫לכוח‬ ‫שייכים‬ ‫ושאינם‬
‫העבודה‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
28
‫בגילאי‬ ‫המועסקים‬ ‫שיעור‬20-64:
60%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
79%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫בגילאי‬ ‫העבודה‬ ‫לכוח‬ ‫שייכים‬ ‫שאינם‬ ‫אנשים‬20-64:
36%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
18%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫משתייכים‬ ‫ושאינם‬ ‫המועסקים‬ ‫שיעורי‬‫לכח‬
‫העבודה‬
29
‫נבחרות‬ ‫בשנים‬ ‫המועסקים‬ ‫אחוז‬(2002-2017)
30
‫חלקית‬ ‫במשרה‬ ‫העובדים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬
‫בני‬64-20‫חלקית‬ ‫במשרה‬ ‫העובדים‬,‫המועסקים‬ ‫מקרב‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,
2017(‫באחוזים‬)
31
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫ההכנסה‬ ‫גובה‬
‫שכר‬‫נטו‬‫בני‬ ‫עובדים‬ ‫בקרב‬ ‫לחודש‬64-20,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
32
‫בני‬ ‫העובדים‬ ‫שיעור‬64-20‫מ‬ ‫פחות‬ ‫המרוויחים‬-5,000₪‫לחודש‬ ‫ברוטו‬:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬34%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫עובדים‬26%
‫בני‬ ‫העובדים‬ ‫שיעור‬64-20‫מ‬ ‫יותר‬ ‫המרוויחים‬-7,500₪‫לחודש‬ ‫ברוטו‬:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬33%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫עובדים‬46%
‫השכר‬ ‫ומגובה‬ ‫המשרה‬ ‫מהיקף‬ ‫מושפעים‬ ‫השכר‬ ‫פערי‬.
‫ההכנסה‬ ‫שיעורי‬
‫כלכלי‬ ‫מצב‬
34
‫החודשיות‬ ‫הוצאות‬ ‫את‬ ‫מכסים‬ ‫אינם‬
‫למזון‬ ‫חודשיות‬ ‫הוצאות‬ ‫לכסות‬ ‫הצלחה‬ ‫חוסר‬ ‫על‬ ‫דיווח‬,‫לחשמל‬,‫ולהוצאות‬ ‫לטלפון‬
‫נוספות‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
35
‫החודשיות‬ ‫ההוצאות‬ ‫את‬ ‫לכסות‬ ‫מצליחים‬ ‫אינם‬ ‫כלל‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫המדווחים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬,2017,‫בני‬64-20:
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬19%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬13%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬5%
‫החודשיות‬ ‫ההוצאות‬ ‫את‬ ‫לכסות‬ ‫מצליחים‬ ‫אינם‬ ‫כלל‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫המדווחים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬,2017,‫בני‬65( +‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬8%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬5%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2%
‫בני‬20-64‫כלכליים‬ ‫קשיים‬ ‫בשל‬ ‫תרופות‬ ‫על‬ ‫שוויתרו‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬26%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬15%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2%
‫בני‬65+‫כלכליים‬ ‫קשיים‬ ‫בשל‬ ‫תרופות‬ ‫על‬ ‫שוויתרו‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬17%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬10%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2%
‫כלכליים‬ ‫קשיים‬
36
‫עוני‬ ‫תחושת‬" :‫עשרה‬ ‫חמש‬ ‫גיל‬ ‫מאז‬-‫היום‬ ‫ועד‬,‫האם‬
‫עני‬ ‫שאתה‬ ‫חשבת‬ ‫שבהן‬ ‫תקופות‬ ‫היו‬?"
‫החיים‬ ‫לאורך‬ ‫עוני‬ ‫תחושת‬ ‫על‬ ‫דיווח‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
37
‫בני‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫עניים‬ ‫שהרגישו‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬64-20:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬22%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬10%
‫בני‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫עניים‬ ‫שהרגישו‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬65( +‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬17%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬7%
‫בני‬20-64‫כלכלית‬ ‫בעיה‬ ‫בשל‬ ‫חמה‬ ‫ארוחה‬ ‫על‬ ‫המוותרים‬(‫ביומיים‬ ‫פעם‬ ‫לפחות‬,‫לאורך‬10‫האחרונים‬ ‫החודשים‬)
(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫מוגבלות‬ ‫עם‬15%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬4%
‫בני‬65+‫כלכלית‬ ‫בעיה‬ ‫בשל‬ ‫חמה‬ ‫ארוחה‬ ‫על‬ ‫המוותרים‬(‫ביומיים‬ ‫פעם‬ ‫לפחות‬,‫לאורך‬10‫האחרונים‬ ‫החודשים‬)
(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫מוגבלות‬ ‫עם‬8%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬1%~
‫עוני‬
‫מגורים‬ ‫סביבת‬
39
‫המגורים‬ ‫מסביבת‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬
‫רצון‬ ‫שביעות‬ ‫חוסר‬(‫מרוצה‬ ‫לא‬ ‫וכלל‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬)‫המגורים‬ ‫מאזור‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,
20-64,2017(‫באחוזים‬)
*‫בלבד‬ ‫ציבורית‬ ‫תחבורה‬ ‫משתמשי‬ ‫מתוך‬
40
‫אישי‬ ‫ביטחון‬ ‫תחושת‬
‫המגורים‬ ‫באזור‬ ‫האישי‬ ‫הביטחון‬ ‫תחושת‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
‫חברה‬ ‫חיי‬
42
‫בדידות‬ ‫תחושת‬
‫בדידות‬ ‫תחושת‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
43
‫בני‬64-20‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫החשים‬:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬15%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬3%
‫בני‬64-20‫רחוקות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫שחשים‬ ‫או‬ ‫פעם‬ ‫אף‬ ‫בדידות‬ ‫חשים‬ ‫שאינם‬:
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬63%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬84%
‫בני‬65+‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫החשים‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬19%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬4%
‫בדידות‬
44
‫חירום‬ ‫שעת‬
‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫עליו‬ ‫לסמוך‬ ‫שניתן‬ ‫אדם‬ ‫אין‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,
‫נבחרות‬ ‫שנים‬(‫באחוזים‬)
45
‫בני‬64-20‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫לסמוך‬ ‫מי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫אין‬ ‫כי‬ ‫החשים‬:
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬16%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬13%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬5%
‫בני‬65+‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫לסמוך‬ ‫מי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫אין‬ ‫כי‬ ‫החשים‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:)
‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬16%
‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬10%
‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬7%
‫משבר‬ ‫בשעת‬ ‫בדידות‬
‫אפליה‬ ‫תחושת‬
47
‫אפליה‬ ‫תחושת‬–"‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬ ‫בשנים‬
‫בגלל‬ ‫אפליה‬ ‫חשת‬ ‫האם‬...?"
‫אישיים‬ ‫מאפיינים‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בעשרת‬ ‫אפליה‬ ‫תחושת‬,‫מוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,
‫בני‬64-20,2017(‫באחוזים‬)
48
‫בגלל‬ ‫מופלים‬ ‫יותר‬ ‫מרגישים‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬:
‫מגבלתם‬:10%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
‫גיל‬:12%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬6%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫לאום‬:14%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬10%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫מוצא‬:17%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬11%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫דת‬:16%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫חמורה‬‫לעומת‬11%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬
‫יותר‬ ‫מופלים‬ ‫מרגישים‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
‫באינטרנט‬ ‫שימוש‬
50
‫באינטרנט‬ ‫השימוש‬ ‫שיעור‬
‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫באינטרנט‬ ‫השתמשו‬,‫טלפון‬ ‫או‬ ‫מחשב‬ ‫באמצעות‬
‫נייד‬(‫מחושב‬ ‫שדה‬),‫בני‬64-20,2017(‫באחוזים‬)
51
"‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬,‫השתמשת‬ ‫האם‬
‫לצורך‬ ‫באינטרנט‬...?"
‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫באינטרנט‬ ‫שימוש‬,‫נבחרים‬ ‫נושאים‬,‫בני‬64-20,
2017(‫באחוזים‬)
‫נופש‬
53
‫נופש‬
‫בחו‬ ‫או‬ ‫בארץ‬ ‫לנופש‬ ‫יצאו‬"‫בשנים‬ ‫ל‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,2017(‫באחוזים‬)
‫התנדבות‬,‫מעורבות‬
‫ופוליטית‬ ‫אזרחית‬
55
"‫בשנים‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,‫עסקת‬ ‫האם‬
‫התנדבותית‬ ‫בפעילות‬?"
‫בשנים‬ ‫התנדבותית‬ ‫בפעילות‬ ‫עסקו‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,2017(‫באחוזים‬)
56
"‫בשנים‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,‫מעורב‬ ‫היית‬ ‫האם‬
‫הבאות‬ ‫בדרכים‬ ‫הציבוריים‬ ‫בחיים‬...?"
‫הציבוריים‬ ‫בחיים‬ ‫מעורבות‬,‫נושאים‬ ‫לפי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
*‫מעל‬ ‫הדגימה‬ ‫טעות‬30%,‫נמוכה‬ ‫האומדנים‬ ‫אמינות‬.‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫לא‬ ‫מומלץ‬.
57
"‫מדיניות‬ ‫על‬ ‫להשפיע‬ ‫יכול‬ ‫אתה‬ ‫להערכתך‬ ‫האם‬
‫הממשלה‬?"
‫הממשלה‬ ‫מדיניות‬ ‫על‬ ‫השפעה‬,‫בני‬20-64,2018(‫באחוזים‬)
*‫בקטגוריה‬ ‫הדגימה‬ ‫טעות‬"‫כן‬,‫רבה‬ ‫במידה‬"‫מעל‬ ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬30%,‫נמוכה‬ ‫האומדנים‬ ‫אמינות‬.‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫לא‬ ‫מומלץ‬.
58
‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫הממשלה‬
‫בממשלה‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
59
‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫המשפט‬ ‫מערכת‬
‫המשפט‬ ‫במערכת‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
60
‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫הבריאות‬ ‫מערכת‬
‫הבריאות‬ ‫במערכת‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
‫רצון‬ ‫שביעות‬
62
"‫כללי‬ ‫באופן‬,‫מחייך‬ ‫מרוצה‬ ‫אתה‬ ‫האם‬?"
‫מהחיים‬ ‫כללית‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬,2017(‫באחוזים‬)
63
"‫הקרובות‬ ‫בשנים‬,‫שבהשוואה‬ ‫חושב‬ ‫אתה‬ ‫האם‬
‫שלך‬ ‫החיים‬ ‫להיום‬...?"
‫בעתיד‬ ‫חיים‬ ‫הערכת‬,‫בני‬20-64,2018(‫באחוזים‬)
64
"‫כללי‬ ‫באופן‬,‫הכלכלי‬ ‫ממצבך‬ ‫מרוצה‬ ‫אתה‬ ‫האם‬?"
‫כלכלי‬ ‫ממצב‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
65
"‫הקרובות‬ ‫בשנים‬,‫שבהשוואה‬ ‫חושב‬ ‫אתה‬ ‫האם‬
‫הכלכלי‬ ‫מצבך‬ ‫להיום‬...?"
‫בעתיד‬ ‫הכלכלי‬ ‫המצב‬ ‫הערכת‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
‫בריאות‬
67
‫רק‬38%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬
‫לסקר‬ ‫בסמוך‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬ ‫ביצעו‬
‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬ ‫מבצעי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
68
‫בגיל‬ ‫מוגבלויות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ ‫לשליש‬ ‫קרוב‬
‫מעשנים‬ ‫העבודה‬
‫היום‬ ‫מעשנים‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
69
"‫את‬ ‫או‬ ‫הרכיבים‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫נוהג‬ ‫אתה‬ ‫האם‬
‫מזון‬ ‫מוצרי‬ ‫אריזות‬ ‫שעל‬ ‫התזונתי‬ ‫הסימון‬?"
‫מזון‬ ‫מוצרי‬ ‫אריזות‬ ‫על‬ ‫תזונתי‬ ‫סימון‬ ‫בודקים‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
70
‫תזונה‬:‫ביום‬ ‫ירק‬ ‫מנות‬
‫ביום‬ ‫ירק‬ ‫מנות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
71
‫תזונה‬:‫ביום‬ ‫פרי‬ ‫מנות‬
‫ביום‬ ‫פרי‬ ‫מנות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
72
‫חולים‬ ‫קופת‬ ‫של‬ ‫משלים‬ ‫ביטוח‬
‫החולים‬ ‫קופות‬ ‫של‬ ‫משלים‬ ‫ביטוח‬ ‫בעלי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
73
‫פרטי‬ ‫ביטוח‬
‫פרטי‬ ‫ביטוח‬ ‫בעלי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
‫תודה‬

More Related Content

More from mjbinstitute

Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10
Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10
Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10mjbinstitute
 
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10mjbinstitute
 
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10mjbinstitute
 
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...mjbinstitute
 
Residential school counselors_2018-05-30
Residential school counselors_2018-05-30Residential school counselors_2018-05-30
Residential school counselors_2018-05-30mjbinstitute
 
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families mjbinstitute
 
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25mjbinstitute
 
NEET youth and young adults in Israel, Paula Kahan
NEET youth and young adults in Israel, Paula KahanNEET youth and young adults in Israel, Paula Kahan
NEET youth and young adults in Israel, Paula Kahanmjbinstitute
 
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיה
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיהמדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיה
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיהmjbinstitute
 
Poverty in Israel 2015 Facts and Figures
Poverty in Israel 2015 Facts and FiguresPoverty in Israel 2015 Facts and Figures
Poverty in Israel 2015 Facts and Figuresmjbinstitute
 
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...mjbinstitute
 
EMET--Culturally Fair Testing In Israel
EMET--Culturally Fair Testing In IsraelEMET--Culturally Fair Testing In Israel
EMET--Culturally Fair Testing In Israelmjbinstitute
 
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...mjbinstitute
 
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05mjbinstitute
 
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12mjbinstitute
 
Procedure-Related Group Incremental Reform
Procedure-Related Group Incremental ReformProcedure-Related Group Incremental Reform
Procedure-Related Group Incremental Reformmjbinstitute
 
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Community
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox CommunityPromotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Community
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Communitymjbinstitute
 
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employment
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into EmploymentYoung Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employment
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employmentmjbinstitute
 
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...mjbinstitute
 
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013mjbinstitute
 

More from mjbinstitute (20)

Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10
Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10
Yael Ashkenazi Children's Dental Reform 2018-07-10
 
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10
Smadar Somekh and Aya Almog Better Together Neighborhood Intervention 2018-07_10
 
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10
Ruth Baruj-Kovarsky Attendance Officers in Israel 2018-07-10
 
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...
Dganit Levi Interministerial Cooperation for Children's Services: Youth Cente...
 
Residential school counselors_2018-05-30
Residential school counselors_2018-05-30Residential school counselors_2018-05-30
Residential school counselors_2018-05-30
 
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families
When Home Becomes a Battleground: Children in High-Conflict Divorce Families
 
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25
Dr. Shuli Brammli Greenberg Presentation 2017-10-25
 
NEET youth and young adults in Israel, Paula Kahan
NEET youth and young adults in Israel, Paula KahanNEET youth and young adults in Israel, Paula Kahan
NEET youth and young adults in Israel, Paula Kahan
 
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיה
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיהמדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיה
מדדים מרכזיים על מצבם של יוצאי אתיופיה
 
Poverty in Israel 2015 Facts and Figures
Poverty in Israel 2015 Facts and FiguresPoverty in Israel 2015 Facts and Figures
Poverty in Israel 2015 Facts and Figures
 
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...
Higher Education Policy and Institutional Context: Evaluating Israel's Nation...
 
EMET--Culturally Fair Testing In Israel
EMET--Culturally Fair Testing In IsraelEMET--Culturally Fair Testing In Israel
EMET--Culturally Fair Testing In Israel
 
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...
Assessing the Quality of End of-Life Care for Older Persons with Advanced Dem...
 
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05
Israel's Ethiopian Population Progress and Challenges 2015-05
 
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12
MJB Facts and Figures on the Arab Population in Israel 2015-12
 
Procedure-Related Group Incremental Reform
Procedure-Related Group Incremental ReformProcedure-Related Group Incremental Reform
Procedure-Related Group Incremental Reform
 
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Community
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox CommunityPromotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Community
Promotion of Early Childhood Language Skills in the Ultra-Orthodox Community
 
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employment
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into EmploymentYoung Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employment
Young Adults with Disabilities in Israel--Integration into Employment
 
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...
Making a Difference Through Research: Myers-JDC-Brookdale 40th Anniversary Br...
 
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013
Disabilities in Israel - Facts and Figures 2013
 

International Day of Persons with Disabilities 2018--Israel Data

  • 1. ‫מוגבלויות‬ ‫לחקר‬ ‫היחידה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בישראל‬2018 ‫נבחרים‬ ‫סטטיסטים‬ ‫נתונים‬
  • 2. 2 ‫לאנשים‬ ‫זכויות‬ ‫שוויון‬ ‫נציבות‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫ליטל‬‫ברלב‬ ‫מאיירס‬ ‫מכון‬-‫ג‬'‫וינט‬-‫ברוקדייל‬ ‫תום‬‫אינהורן‬ ‫מאיירס‬ ‫מכון‬-‫ג‬'‫וינט‬-‫ברוקדייל‬ ‫אדמון‬ ‫גבי‬-‫ריק‬
  • 3. 3 ‫שנערך‬ ‫שנתי‬ ‫סקר‬‫משנת‬2002‫לשנה‬ ‫אחת‬ ‫של‬ ‫מייצג‬ ‫ממדגם‬ ‫נתונים‬ ‫נאספים‬‫בישראל‬ ‫הבוגרת‬ ‫האוכלוסייה‬(‫בני‬20‫ומעלה‬) ‫במדגם‬‫כ‬-8,000‫נפש‬‫בקהילה‬ ‫המתגוררים‬ ‫הסקר‬ ‫מטרת‬:‫בישראל‬ ‫האוכלוסייה‬ ‫של‬ ‫והכלכלי‬ ‫החברתי‬ ‫המצב‬ ‫את‬ ‫לברר‬ ‫נתוני‬ ‫על‬ ‫נסמכת‬ ‫המצגת‬‫החברתי‬ ‫הסקר‬2017 ‫ילדים‬ ‫על‬ ‫נתונים‬ ‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫אין‬.‫אחרים‬ ‫ממקורות‬ ‫הושלמו‬ ‫לגביהם‬ ‫הנתונים‬ ‫העיקרי‬ ‫הנתונים‬ ‫מקור‬: ‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬‫הלמ‬"‫ס‬
  • 4. 4 ‫כלשהי‬ ‫פיזית‬ ‫או‬ ‫בריאותית‬ ‫בעיה‬ ‫לך‬ ‫יש‬ ‫האם‬?‫יותר‬ ‫או‬ ‫חודשים‬ ‫שישה‬ ‫הקיימת‬ ‫לבעיה‬ ‫הכוונה‬. 1.‫כן‬ 2.‫לא‬ 3.‫ידוע‬ ‫לא‬/‫לענות‬ ‫מסרב‬ ‫יומיומיות‬ ‫בפעולות‬ ‫לך‬ ‫מפריעה‬ ‫זו‬ ‫בעיה‬ ‫האם‬? 1.‫מאוד‬ ‫מפריעה‬ 2.‫מפריעה‬ 3.‫מפריעה‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬ 4.‫מפריעה‬ ‫לא‬ ‫בכלל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫הזיהוי‬ ‫שאלות‬ ‫החברתי‬ ‫בסקר‬ •‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫בעיה‬ ‫לו‬ ‫יש‬ ‫כי‬ ‫שהשיב‬ ‫מי‬,‫מאד‬ ‫מפריעה‬ ‫או‬ ‫לו‬ ‫מפריעה‬ ‫ושהבעיה‬ •‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫שהבעיה‬ ‫השיב‬‫מאוד‬ ‫מפריעה‬ •‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אדם‬=‫הבעיה‬‫מפריעה‬
  • 6. 6 ‫כ‬ ‫בישראל‬-1,551,100‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬‫המונה‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫מתוך‬8,797,900‫נפש‬ 18%‫מהאוכלוסייה‬ 22%‫הבוגרת‬ ‫מהאוכלוסייה‬(‫בני‬20‫ומעלה‬) ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫ושיעור‬ ‫למספר‬ ‫אומדן‬ ‫בישראל‬ ‫מוגבלות‬* *‫בסקר‬ ‫משתתפות‬ ‫שאינן‬ ‫לאוכלוסיות‬ ‫אומדנים‬ ‫ובתוספת‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫סמך‬ ‫על‬ ‫החברתי‬(‫לגיל‬ ‫מתחת‬ ‫וצעירים‬ ‫ילדים‬20,‫בפזורה‬ ‫מתגוררים‬,‫מוסדות‬ ‫דיירי‬)
  • 7. 7 ‫גיל‬ ‫לפי‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫מספר‬ ‫בישראל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬,‫גיל‬ ‫קבוצות‬ ‫לפי‬,2017 ‫סה‬"‫כ‬‫כ‬-1,551,100‫אנשים‬
  • 8. 8 249,800‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫ילדים‬* ‫מהווים‬ ‫ילדים‬16%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ 9%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬ 791,900‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מבוגרים‬(18-16)‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהווים‬ ‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫אנשים‬51%‫מהאנשים‬‫מוגבלות‬ ‫עם‬ 17%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬ 509,400‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫קשישים‬ ‫בני‬ ‫קשישים‬65+‫מהווים‬33%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ 51%‫הגיל‬ ‫מקבוצת‬ ‫גיל‬ ‫קבוצות‬ *‫סמך‬ ‫על‬ ‫חושב‬ ‫האומדן‬‫נאון‬,‫ד‬.;‫יפרח‬,‫א‬.;‫בייץ‬-‫מוראי‬,‫ש‬.1998.‫בישראל‬ ‫נכויות‬ ‫עם‬ ‫ילדים‬ ‫על‬ ‫ארצי‬ ‫סקר‬ ‫שלב‬1:‫סינון‬.‫לאומי‬ ‫לביטוח‬ ‫והמוסד‬ ‫ברוקדייל‬ ‫מכון‬,‫ג‬'‫ישראל‬ ‫וינט‬,‫ירושלים‬
  • 9. 9 ‫ל‬-9%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫הבוגרת‬ ‫מהאוכלוסייה‬ 279,000‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫אנשים‬(20-64)‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ 6%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מהאוכלוסייה‬ 189,900‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫קשישים‬ ‫אנשים‬ 20%‫בגיל‬ ‫מהאוכלוסייה‬65‫ומעלה‬ ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬=‫לפחות‬ ‫הנמשכת‬ ‫בריאותית‬ ‫או‬ ‫פיזית‬ ‫בעיה‬6 ‫חודשים‬,‫מאד‬ ‫המפריעה‬‫יומיומיות‬ ‫בפעולות‬
  • 10. 10 ‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬‫הלמ‬"‫ס‬‫כולל‬ ‫אינו‬‫לגיל‬ ‫מתחת‬ ‫נוער‬ ‫ובני‬ ‫ילדים‬20,‫מוסדות‬ ‫דיירי‬, ‫מוכרים‬ ‫שאינם‬ ‫בישובים‬ ‫המתגוררים‬ ‫ואנשים‬ ‫כללו‬ ‫כה‬ ‫עד‬ ‫שהוצגו‬ ‫הנתונים‬‫אומדנים‬‫בסקר‬ ‫נכללות‬ ‫שאינן‬ ‫האוכלוסיות‬ ‫להשלמת‬ ‫החברתי‬ ‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫הכלולות‬ ‫לאוכלוסיות‬ ‫רק‬ ‫מתייחסים‬ ‫הנתונים‬ ‫ואילך‬ ‫מכאן‬ ‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫נתוני‬ ‫על‬ ‫מתבססים‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫ילדים‬ ‫לגבי‬ ‫הנתונים‬. ‫מתודולוגית‬ ‫הערה‬
  • 11. 11 ‫התפלגות‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬20+,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫אחוזים‬) *‫בלבד‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫נתוני‬,‫החברתי‬ ‫בסקר‬ ‫משתתפות‬ ‫שאינן‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצות‬ ‫אומדני‬ ‫תוספת‬ ‫ללא‬
  • 12. 12 ‫ל‬-42%‫רב‬ ‫קושי‬ ‫יש‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫בהליכה‬(‫ללכת‬ ‫כלל‬ ‫מסוגלים‬ ‫שאינם‬ ‫מי‬ ‫כולל‬) ‫ל‬-13%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בזיכרון‬‫ריכוז‬ ‫או‬(‫כלל‬ ‫לכך‬ ‫מסוגלים‬ ‫שאינם‬ ‫מי‬ ‫כולל‬) ‫ל‬-8%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בראיה‬(‫עיוורים‬ ‫כולל‬) ‫ל‬-8%‫מהם‬-‫רב‬ ‫קושי‬‫בשמיעה‬(‫חרשים‬ ‫כולל‬) ‫לגבי‬49%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬-‫התפקודי‬ ‫הקושי‬ ‫סוג‬‫הנ‬ ‫בקטגוריות‬ ‫כלול‬ ‫אינו‬"‫ל‬ ‫העבודה‬ ‫בגילאי‬,‫ל‬-57%‫התפקודי‬ ‫הקושי‬ ‫סוג‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫כלול‬ ‫אינו‬ ‫הנ‬ ‫בקטגוריות‬"‫ל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫תפקוד‬ ‫קשיי‬ ‫בני‬20+
  • 13. 13 ‫הגיל‬ ‫קבוצות‬ ‫לפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬ ‫בני‬20+,‫גיל‬ ‫קבוצות‬ ‫ולפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 14. 14 ‫אוכלוסיית‬ ‫מתוך‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬ ‫בני‬65+,‫המוגבלות‬ ‫חומרת‬ ‫לפי‬,2002-2017
  • 15. 15 ‫אצל‬ ‫רק‬1.26%‫מולדת‬ ‫לקות‬ ‫מתגלה‬ ‫מהיילודים‬* 14%‫בני‬ ‫מקרב‬35-44‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫הם‬ ‫ל‬ ‫מתוכם‬-6%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ 57%‫בני‬ ‫מקרב‬75+‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫הם‬ ‫ל‬ ‫מתוכם‬-27%‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ *‫למ‬"‫ס‬,‫סטטיסטי‬ ‫שנתון‬2016.‫שנת‬ ‫הבריאות‬ ‫משרד‬ ‫דיווחי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫הנתונים‬2012 ‫הגיל‬ ‫עם‬ ‫עולה‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬
  • 16. 16 ‫ל‬ ‫כולה‬ ‫הבוגרת‬ ‫באוכלוסייה‬-23%‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫מהנשים‬,‫לעומת‬20% ‫מהגברים‬. ‫העבודה‬ ‫בגיל‬,‫דומה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫והנשים‬ ‫הגברים‬ ‫שיעור‬:16%‫מהגברים‬; 17%‫מהנשים‬ ‫גיל‬ ‫מעל‬65,‫ל‬-51%‫מוגבלות‬ ‫יש‬ ‫מהנשים‬,‫לעומת‬42%‫הגברים‬ ‫מן‬ ‫בלבד‬. ‫נשים‬ ‫של‬ ‫יותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫החיים‬ ‫תוחלת‬ ‫הוא‬ ‫לכך‬ ‫אפשרי‬ ‫הסבר‬. ‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫הנשים‬ ‫שיעור‬ ‫המבוגר‬ ‫בגיל‬
  • 17. 17 ‫מגזר‬ ‫לפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫שיעור‬ ‫בני‬20+,‫מגזר‬ ‫ולפי‬ ‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 18. 18 ‫הבוגרת‬ ‫באוכלוסייה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬: 26%‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬ 21%‫היהודית‬ ‫באוכלוסייה‬ ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫במיוחד‬ ‫גבוה‬ ‫ליהודים‬ ‫ערבים‬ ‫בין‬ ‫הפער‬: 12%‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬ 8%‫היהודית‬ ‫באוכלוסייה‬ ‫מוגבלות‬ ‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫שיעור‬ ‫הערבית‬ ‫באוכלוסייה‬
  • 19. 19 ‫הערבית‬ ‫האוכלוסייה‬ ‫מתוך‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫שיעור‬, ‫המוגבלות‬ ‫חומרת‬ ‫לפי‬,2002-2017 *‫של‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬2002‫משתנה‬ ‫הכיל‬ ‫לא‬"‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצת‬."‫המשתנה‬ ‫מתוך‬ ‫נבנתה‬ ‫הערבים‬ ‫קבוצת‬"‫דת‬"‫המוסלמים‬ ‫קבוצת‬ ‫של‬ ‫כאיחוד‬, ‫והדרוזים‬ ‫הנוצרים‬.‫מ‬ ‫החל‬-2003‫משתנה‬ ‫החברתי‬ ‫הסקר‬ ‫מכיל‬"'‫אוכלוסייה‬ ‫קבוצת‬",‫ואחרים‬ ‫וליהודים‬ ‫לערבים‬ ‫המחולק‬.
  • 21. 21 251‫תלמידים‬ ‫אלף‬,‫שהם‬11%‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫התלמידים‬ ‫מן‬,‫למדו‬ ‫תשע‬ ‫הלימודים‬ ‫בשנת‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬"‫ח‬ ‫המיוחד‬ ‫בחינוך‬ ‫הילדים‬ ‫מבין‬: 56%‫הרגילה‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫פרטנית‬ ‫משולבים‬ 25%‫רגילים‬ ‫ספר‬ ‫בבתי‬ ‫מיוחדות‬ ‫בכיתות‬ ‫לומדים‬ 19%‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫של‬ ‫במסגרות‬ ‫לומדים‬ ‫משולבים‬ ‫המיוחד‬ ‫בחינוך‬ ‫הילדים‬ ‫רוב‬* *‫החינוך‬ ‫משרד‬ ‫נתוני‬
  • 22. 22 ‫ב‬-2017-56%‫משולבים‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫מילדי‬ ‫חינוך‬ ‫מסגרות‬ ‫סוגי‬ ‫לפי‬ ‫המיוחד‬ ‫החינוך‬ ‫תלמידי‬, ‫נבחרות‬ ‫שנים‬,‫החינוך‬ ‫שלבי‬ ‫בכל‬–‫יסודי‬ ‫קדם‬,‫ועל‬ ‫יסודי‬-‫יסודי‬(‫באחוזים‬)
  • 23. 23 ‫מיוחדים‬ ‫צרכים‬ ‫בעלי‬ ‫הילדים‬ ‫בשיעור‬ ‫גידול‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫החינוך‬ ‫במערכת‬ ‫התלמידים‬ ‫כלל‬ ‫מתוך‬ ‫מיוחדים‬ ‫צרכים‬ ‫בעלי‬ ‫תלמידים‬ ‫שיעור‬,‫אחוזים‬,‫נבחרות‬ ‫שנים‬
  • 24. 24 ‫ל‬-44%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬, ‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫אין‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫ביותר‬ ‫הגבוהה‬ ‫התעודה‬64-20,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬(‫באחוזים‬),2017
  • 25. 25 ‫בני‬ ‫בקרב‬65+ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫ההשכלה‬ ‫רמת‬ ‫ומטה‬ ‫תיכונית‬ ‫השכלה‬(‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫ללא‬: ) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬:47% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:39% ‫אקדמית‬ ‫השכלה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬:25% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:31% ‫בני‬ ‫בקרב‬20-64 ‫ומטה‬ ‫תיכונית‬ ‫השכלה‬ (‫בגרות‬ ‫תעודת‬ ‫ללא‬: ) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬:44% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:26% ‫אקדמית‬ ‫השכלה‬: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬:22% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬:34%
  • 27. 27 ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫של‬ ‫התעסוקה‬ ‫שיעורי‬ ‫בני‬64-20‫מועסקים‬,‫מובטלים‬(‫עבודה‬ ‫מחפשים‬ ‫אך‬ ‫מועסקים‬ ‫לא‬)‫לכוח‬ ‫שייכים‬ ‫ושאינם‬ ‫העבודה‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 28. 28 ‫בגילאי‬ ‫המועסקים‬ ‫שיעור‬20-64: 60%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ 79%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫בגילאי‬ ‫העבודה‬ ‫לכוח‬ ‫שייכים‬ ‫שאינם‬ ‫אנשים‬20-64: 36%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ 18%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫משתייכים‬ ‫ושאינם‬ ‫המועסקים‬ ‫שיעורי‬‫לכח‬ ‫העבודה‬
  • 30. 30 ‫חלקית‬ ‫במשרה‬ ‫העובדים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬ ‫בני‬64-20‫חלקית‬ ‫במשרה‬ ‫העובדים‬,‫המועסקים‬ ‫מקרב‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬, 2017(‫באחוזים‬)
  • 31. 31 ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬ ‫ההכנסה‬ ‫גובה‬ ‫שכר‬‫נטו‬‫בני‬ ‫עובדים‬ ‫בקרב‬ ‫לחודש‬64-20,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 32. 32 ‫בני‬ ‫העובדים‬ ‫שיעור‬64-20‫מ‬ ‫פחות‬ ‫המרוויחים‬-5,000₪‫לחודש‬ ‫ברוטו‬: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬34% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫עובדים‬26% ‫בני‬ ‫העובדים‬ ‫שיעור‬64-20‫מ‬ ‫יותר‬ ‫המרוויחים‬-7,500₪‫לחודש‬ ‫ברוטו‬: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫עובדים‬33% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫עובדים‬46% ‫השכר‬ ‫ומגובה‬ ‫המשרה‬ ‫מהיקף‬ ‫מושפעים‬ ‫השכר‬ ‫פערי‬. ‫ההכנסה‬ ‫שיעורי‬
  • 34. 34 ‫החודשיות‬ ‫הוצאות‬ ‫את‬ ‫מכסים‬ ‫אינם‬ ‫למזון‬ ‫חודשיות‬ ‫הוצאות‬ ‫לכסות‬ ‫הצלחה‬ ‫חוסר‬ ‫על‬ ‫דיווח‬,‫לחשמל‬,‫ולהוצאות‬ ‫לטלפון‬ ‫נוספות‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 35. 35 ‫החודשיות‬ ‫ההוצאות‬ ‫את‬ ‫לכסות‬ ‫מצליחים‬ ‫אינם‬ ‫כלל‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫המדווחים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬,2017,‫בני‬64-20: ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬19% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬13% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬5% ‫החודשיות‬ ‫ההוצאות‬ ‫את‬ ‫לכסות‬ ‫מצליחים‬ ‫אינם‬ ‫כלל‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫המדווחים‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬,2017,‫בני‬65( +‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬8% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬5% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2% ‫בני‬20-64‫כלכליים‬ ‫קשיים‬ ‫בשל‬ ‫תרופות‬ ‫על‬ ‫שוויתרו‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬26% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬15% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2% ‫בני‬65+‫כלכליים‬ ‫קשיים‬ ‫בשל‬ ‫תרופות‬ ‫על‬ ‫שוויתרו‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬17% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬10% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬2% ‫כלכליים‬ ‫קשיים‬
  • 36. 36 ‫עוני‬ ‫תחושת‬" :‫עשרה‬ ‫חמש‬ ‫גיל‬ ‫מאז‬-‫היום‬ ‫ועד‬,‫האם‬ ‫עני‬ ‫שאתה‬ ‫חשבת‬ ‫שבהן‬ ‫תקופות‬ ‫היו‬?" ‫החיים‬ ‫לאורך‬ ‫עוני‬ ‫תחושת‬ ‫על‬ ‫דיווח‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 37. 37 ‫בני‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫עניים‬ ‫שהרגישו‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬64-20: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬22% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬10% ‫בני‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫עניים‬ ‫שהרגישו‬ ‫האנשים‬ ‫שיעור‬65( +‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬17% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬7% ‫בני‬20-64‫כלכלית‬ ‫בעיה‬ ‫בשל‬ ‫חמה‬ ‫ארוחה‬ ‫על‬ ‫המוותרים‬(‫ביומיים‬ ‫פעם‬ ‫לפחות‬,‫לאורך‬10‫האחרונים‬ ‫החודשים‬) (‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬15% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬4% ‫בני‬65+‫כלכלית‬ ‫בעיה‬ ‫בשל‬ ‫חמה‬ ‫ארוחה‬ ‫על‬ ‫המוותרים‬(‫ביומיים‬ ‫פעם‬ ‫לפחות‬,‫לאורך‬10‫האחרונים‬ ‫החודשים‬) (‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬8% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬1%~ ‫עוני‬
  • 39. 39 ‫המגורים‬ ‫מסביבת‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬ ‫חוסר‬(‫מרוצה‬ ‫לא‬ ‫וכלל‬ ‫כך‬ ‫כל‬ ‫לא‬)‫המגורים‬ ‫מאזור‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬, 20-64,2017(‫באחוזים‬) *‫בלבד‬ ‫ציבורית‬ ‫תחבורה‬ ‫משתמשי‬ ‫מתוך‬
  • 40. 40 ‫אישי‬ ‫ביטחון‬ ‫תחושת‬ ‫המגורים‬ ‫באזור‬ ‫האישי‬ ‫הביטחון‬ ‫תחושת‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 43. 43 ‫בני‬64-20‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫החשים‬: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬15% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬3% ‫בני‬64-20‫רחוקות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫שחשים‬ ‫או‬ ‫פעם‬ ‫אף‬ ‫בדידות‬ ‫חשים‬ ‫שאינם‬: ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬63% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬84% ‫בני‬65+‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫בדידות‬ ‫החשים‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬19% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬4% ‫בדידות‬
  • 44. 44 ‫חירום‬ ‫שעת‬ ‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫עליו‬ ‫לסמוך‬ ‫שניתן‬ ‫אדם‬ ‫אין‬,‫המוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬,20-64, ‫נבחרות‬ ‫שנים‬(‫באחוזים‬)
  • 45. 45 ‫בני‬64-20‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫לסמוך‬ ‫מי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫אין‬ ‫כי‬ ‫החשים‬: ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬16% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬13% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬5% ‫בני‬65+‫משבר‬ ‫או‬ ‫מצוקה‬ ‫בעת‬ ‫לסמוך‬ ‫מי‬ ‫על‬ ‫להם‬ ‫אין‬ ‫כי‬ ‫החשים‬(‫בתרשים‬ ‫לא‬:) ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬16% ‫מתונה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬10% ‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫אנשים‬7% ‫משבר‬ ‫בשעת‬ ‫בדידות‬
  • 47. 47 ‫אפליה‬ ‫תחושת‬–"‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬ ‫בשנים‬ ‫בגלל‬ ‫אפליה‬ ‫חשת‬ ‫האם‬...?" ‫אישיים‬ ‫מאפיינים‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בעשרת‬ ‫אפליה‬ ‫תחושת‬,‫מוגבלות‬ ‫מידת‬ ‫לפי‬, ‫בני‬64-20,2017(‫באחוזים‬)
  • 48. 48 ‫בגלל‬ ‫מופלים‬ ‫יותר‬ ‫מרגישים‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬: ‫מגבלתם‬:10%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ ‫גיל‬:12%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬6%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫לאום‬:14%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬10%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫מוצא‬:17%‫לעומת‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬11%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫דת‬:16%‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬‫חמורה‬‫לעומת‬11%‫מוגבלות‬ ‫ללא‬ ‫מהאנשים‬ ‫יותר‬ ‫מופלים‬ ‫מרגישים‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬
  • 50. 50 ‫באינטרנט‬ ‫השימוש‬ ‫שיעור‬ ‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫באינטרנט‬ ‫השתמשו‬,‫טלפון‬ ‫או‬ ‫מחשב‬ ‫באמצעות‬ ‫נייד‬(‫מחושב‬ ‫שדה‬),‫בני‬64-20,2017(‫באחוזים‬)
  • 51. 51 "‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬,‫השתמשת‬ ‫האם‬ ‫לצורך‬ ‫באינטרנט‬...?" ‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫באינטרנט‬ ‫שימוש‬,‫נבחרים‬ ‫נושאים‬,‫בני‬64-20, 2017(‫באחוזים‬)
  • 53. 53 ‫נופש‬ ‫בחו‬ ‫או‬ ‫בארץ‬ ‫לנופש‬ ‫יצאו‬"‫בשנים‬ ‫ל‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 55. 55 "‫בשנים‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,‫עסקת‬ ‫האם‬ ‫התנדבותית‬ ‫בפעילות‬?" ‫בשנים‬ ‫התנדבותית‬ ‫בפעילות‬ ‫עסקו‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 56. 56 "‫בשנים‬-‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫עשר‬,‫מעורב‬ ‫היית‬ ‫האם‬ ‫הבאות‬ ‫בדרכים‬ ‫הציבוריים‬ ‫בחיים‬...?" ‫הציבוריים‬ ‫בחיים‬ ‫מעורבות‬,‫נושאים‬ ‫לפי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬) *‫מעל‬ ‫הדגימה‬ ‫טעות‬30%,‫נמוכה‬ ‫האומדנים‬ ‫אמינות‬.‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫לא‬ ‫מומלץ‬.
  • 57. 57 "‫מדיניות‬ ‫על‬ ‫להשפיע‬ ‫יכול‬ ‫אתה‬ ‫להערכתך‬ ‫האם‬ ‫הממשלה‬?" ‫הממשלה‬ ‫מדיניות‬ ‫על‬ ‫השפעה‬,‫בני‬20-64,2018(‫באחוזים‬) *‫בקטגוריה‬ ‫הדגימה‬ ‫טעות‬"‫כן‬,‫רבה‬ ‫במידה‬"‫מעל‬ ‫חמורה‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫אנשים‬ ‫בקרב‬30%,‫נמוכה‬ ‫האומדנים‬ ‫אמינות‬.‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫לא‬ ‫מומלץ‬.
  • 58. 58 ‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫הממשלה‬ ‫בממשלה‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 59. 59 ‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫המשפט‬ ‫מערכת‬ ‫המשפט‬ ‫במערכת‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 60. 60 ‫השלטון‬ ‫במוסדות‬ ‫אמון‬:‫הבריאות‬ ‫מערכת‬ ‫הבריאות‬ ‫במערכת‬ ‫אמון‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 62. 62 "‫כללי‬ ‫באופן‬,‫מחייך‬ ‫מרוצה‬ ‫אתה‬ ‫האם‬?" ‫מהחיים‬ ‫כללית‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬,2017(‫באחוזים‬)
  • 63. 63 "‫הקרובות‬ ‫בשנים‬,‫שבהשוואה‬ ‫חושב‬ ‫אתה‬ ‫האם‬ ‫שלך‬ ‫החיים‬ ‫להיום‬...?" ‫בעתיד‬ ‫חיים‬ ‫הערכת‬,‫בני‬20-64,2018(‫באחוזים‬)
  • 64. 64 "‫כללי‬ ‫באופן‬,‫הכלכלי‬ ‫ממצבך‬ ‫מרוצה‬ ‫אתה‬ ‫האם‬?" ‫כלכלי‬ ‫ממצב‬ ‫רצון‬ ‫שביעות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 65. 65 "‫הקרובות‬ ‫בשנים‬,‫שבהשוואה‬ ‫חושב‬ ‫אתה‬ ‫האם‬ ‫הכלכלי‬ ‫מצבך‬ ‫להיום‬...?" ‫בעתיד‬ ‫הכלכלי‬ ‫המצב‬ ‫הערכת‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 67. 67 ‫רק‬38%‫העבודה‬ ‫בגיל‬ ‫מוגבלות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ ‫לסקר‬ ‫בסמוך‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬ ‫ביצעו‬ ‫האחרונים‬ ‫החודשים‬ ‫בשלושת‬ ‫גופנית‬ ‫פעילות‬ ‫מבצעי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 68. 68 ‫בגיל‬ ‫מוגבלויות‬ ‫עם‬ ‫מהאנשים‬ ‫לשליש‬ ‫קרוב‬ ‫מעשנים‬ ‫העבודה‬ ‫היום‬ ‫מעשנים‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 69. 69 "‫את‬ ‫או‬ ‫הרכיבים‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫נוהג‬ ‫אתה‬ ‫האם‬ ‫מזון‬ ‫מוצרי‬ ‫אריזות‬ ‫שעל‬ ‫התזונתי‬ ‫הסימון‬?" ‫מזון‬ ‫מוצרי‬ ‫אריזות‬ ‫על‬ ‫תזונתי‬ ‫סימון‬ ‫בודקים‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 70. 70 ‫תזונה‬:‫ביום‬ ‫ירק‬ ‫מנות‬ ‫ביום‬ ‫ירק‬ ‫מנות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 71. 71 ‫תזונה‬:‫ביום‬ ‫פרי‬ ‫מנות‬ ‫ביום‬ ‫פרי‬ ‫מנות‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 72. 72 ‫חולים‬ ‫קופת‬ ‫של‬ ‫משלים‬ ‫ביטוח‬ ‫החולים‬ ‫קופות‬ ‫של‬ ‫משלים‬ ‫ביטוח‬ ‫בעלי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)
  • 73. 73 ‫פרטי‬ ‫ביטוח‬ ‫פרטי‬ ‫ביטוח‬ ‫בעלי‬,‫בני‬20-64,2017(‫באחוזים‬)