SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
REUNIÓ
PARES I MARES DE P3
Curs2018-2019
PRESENTACIÓ DELS MESTRES
Tutores: Montse (P3A)
Vanesa (P3B)
Mestresde Suport: Vero
Mestresespecialistes:Música: Imma Miró
Educació especial: Fina Castillo
1. Descoberta d’un mateix
2. Descoberta de l’entorn naturali social.
3. Intercomunicació i Llenguatges (verbal, matemàtic,
musicali plàstic)
ÀREES QUE ES TREBALLEN
OBJECTIUS DEL CURS
Ajudar-losa que sàpiguen moure’s en un ambient diferent del familiar.
Això implica:
•Relació amb altres nens i nenes
•Adquirir hàbits de convivència
•Conèixer i complir unes normes
Treballem a partir del JOC
OBJECTIUS DEL CURS
Ajudar-losa ser cada vegada més autònoms.
Ésimportant ajudarelsinfants aCRÈIXERiapotenciaraquellesconductesqueels
ajudenasermésautònoms:caltractar-loscomanensinenesnocomabebès,
acostumar-losavestir-sesols,aanarapeu,menjarsols....
Per aconseguir aixòés necessari:
•Portar roba còmoda a l’escola (pantalons sense botons, ni cinturons ni
petos...)
•Posa betes a totes les peces de roba i marcar-les amb nom i cognom.
•Portar sabates amb velcro que ells puguin posar-se i treure solets.
BATA, JAQUETES I XANDALL
AMB EL NOM I BETA LLARGA
ROBA CÒMODA
DIÀRIAMENT
BAMBES DE VELCRO
SENSE CORDONS
TREBALLEM PER RACONS
A la classe treballem perracons D’APRENENTATGE i deJOC.
Els racons ens permeten organitzar l'aula en petits grups, cadascun dels quals realitza
una tasca determinada i diferent. Poden ser detreball ode joc.
Segons el tipus d'activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En d'altres els
nens/es poden funcionar amb força autonomia.
Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i
a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de
la responsabilitat.
AMBIENTS O ESPAIS
D’APRENENTATGE
El treball per ambients consisteix en una manera diferent d’ensenyar i
aprendre que té com a principal objectiu el fomentar un aprenentatge
espontani i lliure a partir de la motivació dels infants.
Comporta un aprenentatge a través del joc, de l’exploració i
l’experimentació, de la interpretació i del treball cooperatiu.
BARREJAREM ELS NENS DE P3-P4 I P5 una tarda per setmana
Aquesta interacció promou que els més grans “estirin” dels més petits,
se sentin més valorats i agafin un nivell més alt de responsabilitat i
autonomia, i que tots aprenguin els uns dels altres.
AMBIENT ARTÍSTIC
AMBIENT
D’EXPERIMENTACIÓ
AMBIENT PENSEM
AMBIENT FEM CAMINS
AMBIENT DE
CONSTRUCCIÓ
AMBIENT DE JOC
SIMBÒLIC
AMBIENT DE MÚSICA AMBIENT DE
PSICOMOTRICITAT
PROJECTES D’ESCOLA
•A l’escola es duu a termeun PROJECTE MEDIOAMBIENTAL.
SOM ESCOLA VERDA!!
A les aules es treballa el reciclatge
Divendres portem fruita peresmorzar.
No portem embolcalls (paperalumini, plàstics…)
No portem sucs, iogurts ni líquids.
PROJECTES D’ESCOLA
•EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA AP3
Demanem la vostra col·laboració!!
Us emportareu uns fulld per fer un llibret on heu d’explicar (jo era un nadó, la família, coses que li
agraden a l’infant…) i posar-hi fotos que no feu servir. Aquest llibret es quedarà a la classe fins a P5. Data
límit`per retornar-nos-el: 11octubre.
Cada setmana un nen/a serà el protagonista dela setmanai divendress’emportarà la maleta viatgera amb
la mascota de la classe (En Tabalet o en Patufet) i una llibreta viatgera on haurà d’explicar el cap de
setmana amb la mascota i posar-hi fotos). Portareu la maleta DILLUNS i podreu posar–hi alguna joguina
dequanelvostrefill/aerapetit,algun conte,fotografies…perensenyaralsseuscompanys.
TEMPS PER COMPARTIR
ENS EXPLIQUES UN CONTE? SAPS TOCAR LA
GUITARRA? TENS ALGUN TALENT ESPECIAL?...
US CONVIDEM A COMPARTIR UNA ESTONA A LA CLASSE AMB
ELS VOSTRES FILLS I FILLES ELS DIVENDRES A LA TARDA.
PRÉSTEC SETMANAL DE CONTES
A partir del 2on. trimestre, cada divendres els nens s’emportaran
un conte de la biblioteca de la classe dins de la carpeta que us hem
demanat, per mirar-lo a casa amb els pares i fomentar així l’hàbit
de lectura. També és un bon moment per crear vincle amb els
vostres fills, GAUDIU-NE.
La carpeta amb el conte tornarà a l’escola cada dilluns.
FUNCIONAMENT GENERAL
PUNTUALITAT I ASSISTÈNCIA
• Entradesales 9i ales 15h.
• Els nensentren sols ala classe.
• Recollidapelpatiales 12’25i ales 16’25h.
• Autoritzacionspersonesnohabitualsi menorsd’edat.
• Assistènciaregular i continuada.
JOGUINES
Ésrecomanablenoportarjoguinesni coses ala classe, jaqueespodenperdreotrencari no ens fem
responsables.Podenportarcontesque tinguinrelació ambel quetreballem.
ENTREVISTES
•Divendresde12’30a13’30h
INFORMES
Un al 1rtrimestrei l’altreal juny.
AL.LÈRGIES, MALALTIES I MEDICAMENTS
•Informar a la mestra d'al·lèrgies i portar informe mèdic.
•Si els nens estan malalts, amb febre o polls no han de venir a l’escola.
•Els medicaments millor administrar-los a casa, però si noés possible,
portar autorització dels pares i recepta del metge amb dosi, hora i durada
del tractament. Donar la medicació a la mestra de la porta en entrar.
•En cas defebre, administrarem paracetamol si heu signat l’autorització,
però heu de venir a buscar el vostre fill/a.
ACCIDENTSI EMERGÈNCIES
Telèfons actualitzats perpodercontactar sempre amb vosaltres.
COSES QUECAL PORTAR:
- Robaderecanvi marcada,dins d’unabossaderoba.
- Gotambel nom.
- Batadeclassemarcadaamb el nom i ambbetaperpenjar
- Batapinturaambnomi beta.
- Carpetaperpréstec decontes.
- Doscapsesdemocadors.
- Bossetaderobaperl’esmorzar.
TOTALAROBAMARCADA,ESPECIALMENTELXANDALLDE L’ESCOLA,ABRICSI JAQUETES.
ELSDIVENDRESA LA TARDAS’EMPORTENLA BATAI ELGOT.
LABATA DEPINTURASEL’EMPORTENA FINAL DECADA TRIMESTRE.
LAROBADERECANVILACANVIAREMPERLA MUDA D’HIVERN.
FUNCIONAMENT DE L’AULA
MENJADOR
•Pels fixes del menjador posaran una nota diària.
•Els esporàdics han detreure tiquet i deixar-lo a la bústia del menjador al matí.
ANIVERSARIS
Els celebrem a la classe fent una corona, bufant espelmes, cantant… però des decasa
no cal portar res.
BLOCDE L’ESCOLA
Les fotos quees van fent es pengen al web del’escola
www.escolafranca.cat
Dins del web trobareu el bloc deP3, on anirem penjant activitats quefem a la
classe.
Visiteu també el bloc demúsica deP3, on surten les cançonstreballades a música.
Pernormativaiambl’aprovaciódelconsellescolar NOESPODRANFER
FOTOSNIVIDEOSdinselrecinteescolar
ALTRES INFORMACIONS
DIES DE LLIURE DISPOSICIÓDE L’ESCOLA:
• 2 de novembre(tots Sants)
• 7de desembre (pont 6 i 8)
• 4 i 5 demarç(Carnestoltes)
• 20demaig
VACANCES:
-Nadal: del 22de desembre de2018al 7 de generde 2019,ambdós inclosos.
-Setmana Santa: del 13al 22 d’abril de 2019,ambdós inclosos.
MATERIAL:
-La quota dematerial ésde 90euros, (ja s’ha cobrat a la preinscripció de P3
-La quota desortides prevista és aproximadament de 70euros i es cobrarà a partir del 10de novembre.
*En cas de retorndel rebutles famílies han depagar les despeses bancàries, que
segons l’entitat bancària són de3 euros. (Acordat enConsell Escolar)
SORTIDES:
-S’enviaràunsdiesabansun e-mail dela sortidaperrecordar-vos(data,horari,destinaciói què
cal portar).
-Ésimportantportara lamestral’autoritzacióemplenada isignada.Hi hauràunasola
autoritzaciógeneral pera toteslessortides
Sensel’autorització,el nen/a no podràanarala sortida.MOLTIMPORTANT!!
-Si unnen esposamalalti no potanarala sortida,seli retornaràasecretariael preu de
l’entrada,peròno elsdinersque es destinen apagarl’autocari elsmonitorsqueacompanyena
les sortides.
-Els nensque normalmentesqueden almenjadortenen unservei de PÍCNIC pel diadela
sortida.Encasdenovoler –lo,s’had’avisarambantelacióals monitors.Encascontrari,el
cobraran.Els esporàdicsnotenen opciódepícnic.
-A totesles sortideselsinfantshandeportarel xandallde l’escola,marcatambelnom.
SORTIDES
DATA ACTIVITATSI SORTIDES
31octubre LACASTANYADA Escola
21desembre CantadadeNADALES Escola
15gener Espectacle “PICAQUEPICA”CentreCultural
18febrer Taller MIRÓ Escola
28febrer(confirmar) JUGUEMA MB LAPOESIA Espectacleescola
12març(confirmar) EN BLAUET Activitatescola
1 abril(confirmar) EL GOSTICOI LAGATETA RITAActivitatescola
9abril EL PORQUETQUEVOLIAVOLAR CentreCultural
25maig GranjaCANPIDELASERRA Rubí-Castellbisbal
10juny (confirmar) ParcdeSt.JORDITerrassa
19juny (confirmar) CLUBNATACIÓ Terrassa
21juny (confirmar) Tallerslúdics i creatius FIDECURS Escola
BENVINGUTS
A LA VOSTRA ESCOLA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5mmatarin
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysMAITE
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Escola
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació CursPilar Soro
 
Revista nº 43 3r trimestre 2017
Revista  nº 43 3r trimestre 2017 Revista  nº 43 3r trimestre 2017
Revista nº 43 3r trimestre 2017 Maria Martin
 
Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Escola
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021Escola
 
Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015profes folchitorres
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016cinarej
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webcinarej
 
Activitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcActivitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcEscola del Parc
 
AULA P4A 2021
AULA P4A 2021AULA P4A 2021
AULA P4A 2021Escola
 
Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Escola
 
Reunió Inici de Curs P4
Reunió  Inici de Curs P4Reunió  Inici de Curs P4
Reunió Inici de Curs P4consolferre2010
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio coloniesformaciotic
 
Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16consolferre2009
 

La actualidad más candente (19)

Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anys
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació Curs
 
Revista nº 43 3r trimestre 2017
Revista  nº 43 3r trimestre 2017 Revista  nº 43 3r trimestre 2017
Revista nº 43 3r trimestre 2017
 
Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5Reunió d’aula P5
Reunió d’aula P5
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015Reunio inici de curs P3 2014 2015
Reunio inici de curs P3 2014 2015
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
 
Activitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El ParcActivitats Menjador Ceip El Parc
Activitats Menjador Ceip El Parc
 
AULA P4A 2021
AULA P4A 2021AULA P4A 2021
AULA P4A 2021
 
Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15 Dossier colònies 2014 15
Dossier colònies 2014 15
 
Reunió Inici de Curs P4
Reunió  Inici de Curs P4Reunió  Inici de Curs P4
Reunió Inici de Curs P4
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio colonies
 
AULA 4 2021
AULA 4 2021AULA 4 2021
AULA 4 2021
 
Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16Reunió d'inici de curs 2015-16
Reunió d'inici de curs 2015-16
 
AULA 5 2021
AULA 5 2021AULA 5 2021
AULA 5 2021
 

Similar a .

POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxEscola
 
Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Maite Oliden
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxEscola
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Escola
 
Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15cicleinfantil
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 cicle-inicial
 
Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Dani Romero
 
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxEscola
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxEscola
 
Reunió inici de curs 2012-2013
Reunió inici de curs 2012-2013Reunió inici de curs 2012-2013
Reunió inici de curs 2012-2013Escola la Closa
 
Reunioinicidecurs2012 2013
Reunioinicidecurs2012 2013Reunioinicidecurs2012 2013
Reunioinicidecurs2012 2013p4b
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17cinarej
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17cinarej
 
Memoria menjador (curs 13-14)
Memoria menjador (curs 13-14)Memoria menjador (curs 13-14)
Memoria menjador (curs 13-14)escolavilademager
 
Power point p.3 a
Power point p.3 aPower point p.3 a
Power point p.3 aSobiranscm
 
Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Escola
 
P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11susannavisa
 
REUNIÓ EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS -19 20
REUNIÓ  EDUCACIÓ  INFANTIL 3 ANYS -19 20REUNIÓ  EDUCACIÓ  INFANTIL 3 ANYS -19 20
REUNIÓ EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS -19 20Núria Muns
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021Escola
 
Reunió inici de curs 2014 P5
Reunió inici de curs 2014  P5Reunió inici de curs 2014  P5
Reunió inici de curs 2014 P5saidacasanova
 

Similar a . (20)

POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13Reunió 2n 2012 13
Reunió 2n 2012 13
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18
 
Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16
 
Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18
 
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
 
Reunió inici de curs 2012-2013
Reunió inici de curs 2012-2013Reunió inici de curs 2012-2013
Reunió inici de curs 2012-2013
 
Reunioinicidecurs2012 2013
Reunioinicidecurs2012 2013Reunioinicidecurs2012 2013
Reunioinicidecurs2012 2013
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17
 
Memoria menjador (curs 13-14)
Memoria menjador (curs 13-14)Memoria menjador (curs 13-14)
Memoria menjador (curs 13-14)
 
Power point p.3 a
Power point p.3 aPower point p.3 a
Power point p.3 a
 
Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017
 
P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11
 
REUNIÓ EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS -19 20
REUNIÓ  EDUCACIÓ  INFANTIL 3 ANYS -19 20REUNIÓ  EDUCACIÓ  INFANTIL 3 ANYS -19 20
REUNIÓ EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS -19 20
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
Reunió inici de curs 2014 P5
Reunió inici de curs 2014  P5Reunió inici de curs 2014  P5
Reunió inici de curs 2014 P5
 

Más de lm

Pp
PpPp
Pplm
 
Sant jordi
Sant jordiSant jordi
Sant jordilm
 
Les flors
Les florsLes flors
Les florslm
 
El petit blau i el petit groc
El petit blau i el petit grocEl petit blau i el petit groc
El petit blau i el petit groclm
 
nom i cognom
nom i cognomnom i cognom
nom i cognomlm
 
nom i cognom
nom i cognomnom i cognom
nom i cognomlm
 
Continguts treballats
Continguts treballatsContinguts treballats
Continguts treballatslm
 
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20lm
 
fotos
fotosfotos
fotoslm
 
granja
granjagranja
granjalm
 
vaca
vacavaca
vacalm
 
2n
2n2n
2nlm
 
p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 alm
 
2n
2n 2n
2n lm
 
P 3B
P 3BP 3B
P 3Blm
 
El petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit grocEl petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit groclm
 
P 3 A
P 3 AP 3 A
P 3 Alm
 
p4b
p4bp4b
p4blm
 
P3b
P3bP3b
P3blm
 
p 3 a
p 3 ap 3 a
p 3 alm
 

Más de lm (20)

Pp
PpPp
Pp
 
Sant jordi
Sant jordiSant jordi
Sant jordi
 
Les flors
Les florsLes flors
Les flors
 
El petit blau i el petit groc
El petit blau i el petit grocEl petit blau i el petit groc
El petit blau i el petit groc
 
nom i cognom
nom i cognomnom i cognom
nom i cognom
 
nom i cognom
nom i cognomnom i cognom
nom i cognom
 
Continguts treballats
Continguts treballatsContinguts treballats
Continguts treballats
 
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
 
fotos
fotosfotos
fotos
 
granja
granjagranja
granja
 
vaca
vacavaca
vaca
 
2n
2n2n
2n
 
p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 a
 
2n
2n 2n
2n
 
P 3B
P 3BP 3B
P 3B
 
El petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit grocEl petit vermell i el petit groc
El petit vermell i el petit groc
 
P 3 A
P 3 AP 3 A
P 3 A
 
p4b
p4bp4b
p4b
 
P3b
P3bP3b
P3b
 
p 3 a
p 3 ap 3 a
p 3 a
 

Último

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (7)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

.

  • 1. REUNIÓ PARES I MARES DE P3 Curs2018-2019
  • 2. PRESENTACIÓ DELS MESTRES Tutores: Montse (P3A) Vanesa (P3B) Mestresde Suport: Vero Mestresespecialistes:Música: Imma Miró Educació especial: Fina Castillo
  • 3. 1. Descoberta d’un mateix 2. Descoberta de l’entorn naturali social. 3. Intercomunicació i Llenguatges (verbal, matemàtic, musicali plàstic) ÀREES QUE ES TREBALLEN
  • 4. OBJECTIUS DEL CURS Ajudar-losa que sàpiguen moure’s en un ambient diferent del familiar. Això implica: •Relació amb altres nens i nenes •Adquirir hàbits de convivència •Conèixer i complir unes normes Treballem a partir del JOC
  • 5. OBJECTIUS DEL CURS Ajudar-losa ser cada vegada més autònoms. Ésimportant ajudarelsinfants aCRÈIXERiapotenciaraquellesconductesqueels ajudenasermésautònoms:caltractar-loscomanensinenesnocomabebès, acostumar-losavestir-sesols,aanarapeu,menjarsols.... Per aconseguir aixòés necessari: •Portar roba còmoda a l’escola (pantalons sense botons, ni cinturons ni petos...) •Posa betes a totes les peces de roba i marcar-les amb nom i cognom. •Portar sabates amb velcro que ells puguin posar-se i treure solets.
  • 6. BATA, JAQUETES I XANDALL AMB EL NOM I BETA LLARGA ROBA CÒMODA DIÀRIAMENT BAMBES DE VELCRO SENSE CORDONS
  • 7. TREBALLEM PER RACONS A la classe treballem perracons D’APRENENTATGE i deJOC. Els racons ens permeten organitzar l'aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser detreball ode joc. Segons el tipus d'activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En d'altres els nens/es poden funcionar amb força autonomia. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
  • 8. AMBIENTS O ESPAIS D’APRENENTATGE El treball per ambients consisteix en una manera diferent d’ensenyar i aprendre que té com a principal objectiu el fomentar un aprenentatge espontani i lliure a partir de la motivació dels infants. Comporta un aprenentatge a través del joc, de l’exploració i l’experimentació, de la interpretació i del treball cooperatiu. BARREJAREM ELS NENS DE P3-P4 I P5 una tarda per setmana Aquesta interacció promou que els més grans “estirin” dels més petits, se sentin més valorats i agafin un nivell més alt de responsabilitat i autonomia, i que tots aprenguin els uns dels altres.
  • 9. AMBIENT ARTÍSTIC AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ AMBIENT PENSEM AMBIENT FEM CAMINS AMBIENT DE CONSTRUCCIÓ AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC AMBIENT DE MÚSICA AMBIENT DE PSICOMOTRICITAT
  • 10. PROJECTES D’ESCOLA •A l’escola es duu a termeun PROJECTE MEDIOAMBIENTAL. SOM ESCOLA VERDA!! A les aules es treballa el reciclatge Divendres portem fruita peresmorzar. No portem embolcalls (paperalumini, plàstics…) No portem sucs, iogurts ni líquids.
  • 11. PROJECTES D’ESCOLA •EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA AP3 Demanem la vostra col·laboració!! Us emportareu uns fulld per fer un llibret on heu d’explicar (jo era un nadó, la família, coses que li agraden a l’infant…) i posar-hi fotos que no feu servir. Aquest llibret es quedarà a la classe fins a P5. Data límit`per retornar-nos-el: 11octubre. Cada setmana un nen/a serà el protagonista dela setmanai divendress’emportarà la maleta viatgera amb la mascota de la classe (En Tabalet o en Patufet) i una llibreta viatgera on haurà d’explicar el cap de setmana amb la mascota i posar-hi fotos). Portareu la maleta DILLUNS i podreu posar–hi alguna joguina dequanelvostrefill/aerapetit,algun conte,fotografies…perensenyaralsseuscompanys.
  • 12. TEMPS PER COMPARTIR ENS EXPLIQUES UN CONTE? SAPS TOCAR LA GUITARRA? TENS ALGUN TALENT ESPECIAL?... US CONVIDEM A COMPARTIR UNA ESTONA A LA CLASSE AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES ELS DIVENDRES A LA TARDA.
  • 13. PRÉSTEC SETMANAL DE CONTES A partir del 2on. trimestre, cada divendres els nens s’emportaran un conte de la biblioteca de la classe dins de la carpeta que us hem demanat, per mirar-lo a casa amb els pares i fomentar així l’hàbit de lectura. També és un bon moment per crear vincle amb els vostres fills, GAUDIU-NE. La carpeta amb el conte tornarà a l’escola cada dilluns.
  • 14. FUNCIONAMENT GENERAL PUNTUALITAT I ASSISTÈNCIA • Entradesales 9i ales 15h. • Els nensentren sols ala classe. • Recollidapelpatiales 12’25i ales 16’25h. • Autoritzacionspersonesnohabitualsi menorsd’edat. • Assistènciaregular i continuada. JOGUINES Ésrecomanablenoportarjoguinesni coses ala classe, jaqueespodenperdreotrencari no ens fem responsables.Podenportarcontesque tinguinrelació ambel quetreballem. ENTREVISTES •Divendresde12’30a13’30h INFORMES Un al 1rtrimestrei l’altreal juny.
  • 15. AL.LÈRGIES, MALALTIES I MEDICAMENTS •Informar a la mestra d'al·lèrgies i portar informe mèdic. •Si els nens estan malalts, amb febre o polls no han de venir a l’escola. •Els medicaments millor administrar-los a casa, però si noés possible, portar autorització dels pares i recepta del metge amb dosi, hora i durada del tractament. Donar la medicació a la mestra de la porta en entrar. •En cas defebre, administrarem paracetamol si heu signat l’autorització, però heu de venir a buscar el vostre fill/a. ACCIDENTSI EMERGÈNCIES Telèfons actualitzats perpodercontactar sempre amb vosaltres.
  • 16. COSES QUECAL PORTAR: - Robaderecanvi marcada,dins d’unabossaderoba. - Gotambel nom. - Batadeclassemarcadaamb el nom i ambbetaperpenjar - Batapinturaambnomi beta. - Carpetaperpréstec decontes. - Doscapsesdemocadors. - Bossetaderobaperl’esmorzar. TOTALAROBAMARCADA,ESPECIALMENTELXANDALLDE L’ESCOLA,ABRICSI JAQUETES. ELSDIVENDRESA LA TARDAS’EMPORTENLA BATAI ELGOT. LABATA DEPINTURASEL’EMPORTENA FINAL DECADA TRIMESTRE. LAROBADERECANVILACANVIAREMPERLA MUDA D’HIVERN. FUNCIONAMENT DE L’AULA
  • 17. MENJADOR •Pels fixes del menjador posaran una nota diària. •Els esporàdics han detreure tiquet i deixar-lo a la bústia del menjador al matí. ANIVERSARIS Els celebrem a la classe fent una corona, bufant espelmes, cantant… però des decasa no cal portar res. BLOCDE L’ESCOLA Les fotos quees van fent es pengen al web del’escola www.escolafranca.cat Dins del web trobareu el bloc deP3, on anirem penjant activitats quefem a la classe. Visiteu també el bloc demúsica deP3, on surten les cançonstreballades a música. Pernormativaiambl’aprovaciódelconsellescolar NOESPODRANFER FOTOSNIVIDEOSdinselrecinteescolar
  • 18. ALTRES INFORMACIONS DIES DE LLIURE DISPOSICIÓDE L’ESCOLA: • 2 de novembre(tots Sants) • 7de desembre (pont 6 i 8) • 4 i 5 demarç(Carnestoltes) • 20demaig VACANCES: -Nadal: del 22de desembre de2018al 7 de generde 2019,ambdós inclosos. -Setmana Santa: del 13al 22 d’abril de 2019,ambdós inclosos. MATERIAL: -La quota dematerial ésde 90euros, (ja s’ha cobrat a la preinscripció de P3 -La quota desortides prevista és aproximadament de 70euros i es cobrarà a partir del 10de novembre. *En cas de retorndel rebutles famílies han depagar les despeses bancàries, que segons l’entitat bancària són de3 euros. (Acordat enConsell Escolar)
  • 19. SORTIDES: -S’enviaràunsdiesabansun e-mail dela sortidaperrecordar-vos(data,horari,destinaciói què cal portar). -Ésimportantportara lamestral’autoritzacióemplenada isignada.Hi hauràunasola autoritzaciógeneral pera toteslessortides Sensel’autorització,el nen/a no podràanarala sortida.MOLTIMPORTANT!! -Si unnen esposamalalti no potanarala sortida,seli retornaràasecretariael preu de l’entrada,peròno elsdinersque es destinen apagarl’autocari elsmonitorsqueacompanyena les sortides. -Els nensque normalmentesqueden almenjadortenen unservei de PÍCNIC pel diadela sortida.Encasdenovoler –lo,s’had’avisarambantelacióals monitors.Encascontrari,el cobraran.Els esporàdicsnotenen opciódepícnic. -A totesles sortideselsinfantshandeportarel xandallde l’escola,marcatambelnom.
  • 20. SORTIDES DATA ACTIVITATSI SORTIDES 31octubre LACASTANYADA Escola 21desembre CantadadeNADALES Escola 15gener Espectacle “PICAQUEPICA”CentreCultural 18febrer Taller MIRÓ Escola 28febrer(confirmar) JUGUEMA MB LAPOESIA Espectacleescola 12març(confirmar) EN BLAUET Activitatescola 1 abril(confirmar) EL GOSTICOI LAGATETA RITAActivitatescola 9abril EL PORQUETQUEVOLIAVOLAR CentreCultural 25maig GranjaCANPIDELASERRA Rubí-Castellbisbal 10juny (confirmar) ParcdeSt.JORDITerrassa 19juny (confirmar) CLUBNATACIÓ Terrassa 21juny (confirmar) Tallerslúdics i creatius FIDECURS Escola