SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
BONES PRÀCTIQUES COMPETENCIALS II JORNADA ESPURN@ http://segonajornadaespurna.wikispaces.com/   MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA
CONTEXTOS Un context és el centre de treball de la unitat d’estudi. Ens permet connectar de forma transversal diferents blocs de continguts, generant un aprenentatge per competències.
INDICADORS COMPETENCIALS http://phobos.xtec.cat/edubib/intranet/file.php?file=docs/primaria/p_interdisciplinari/indicadors_competencials.pdf
FITXA PER FER La fitxa per fer és una activitat interdisciplinar al voltant del tema de la setmana d’Espurn@.  Es presenta en dos formats, pdf i odt, per tal de poder-la treballar, impresa,  amb els alumnes a l’aula.
FITXA  INTERDISCIPLINAR http://www.espurna.cat/kampus/file.php/1/Worksheets/discapacitat/discapacitat2.pdf
RECULL DE FITXES PER FER http://www.espurna.cat/kampus/mod/data/view.php?id=273
PROJECTES  INTERDISCIPLINARIS Un projecte interdisciplinari és un  treball que parteix d’un context i que requereix l'aplicació de coneixements de diverses àrees. La seva metodologia facilita l’adquisició de competències bàsiques  donat que  prioritza la construcció del propi coneixement, incentiva processos d’investigació, potència el treball cooperatiu i facilita la comunicació i el diàleg. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EXEMPLES DE PROJECTES   PRIMÀRIA SECUNDÀRIA http:// phobos.xtec.cat / edubib /intranet/ index.php?module = P%E0gines & func = display&pageid =144   http://www.xtec.cat/formacio/aules_obertes/projectes.htm
FORMACIÓ http://www.xtec.cat/formacio/aules_obertes/aprofundiment.htm
Una cacera del tresor és un recurs educatiu amb moltes possibilitats didàctiques i competencials que podem utilitzar en totes les àrees i nivells educatius.  Consisteix en el desenvolupament d’una unitat didàctica o un nucli d’activitat concret utilitzant les TAC a l’aula. Les caceres aconsegueixen despertar l’interès de l’alumnat i permeten treballar diferents continguts segons el ritme d’aprenentatge de cada alumne. CACERES DEL TRESOR http:// webquest.xtec.cat / WebCaceres / index.htm
CACERA INTERDISCIPLINAR http://www.xtec.cat/~mlluelle/caceres/vf/index.html
RECULL DE CACERES   http://webquest.xtec.cat/WebCaceres/clasi.htm
WEBQUEST   Una WebQuest és una proposta didàctica  de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les  competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant el processament de la informació i conté una avaluació directa del procés i dels resultats   http://www.webquestcat.cat/   http://www.xtec.cat/recursos/webquests/
WEBQUEST INTERDISCIPLINAR http://www.xtec.cat/~mlluelle/festa/index.html
BASES DE DADES WEBQUEST http://www.xtec.cat/recursos/webquests/   http://webquest.xtec.cat/enlla/
FORMACIÓ http://www.webquestcat.cat/   http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/td109.htm
QUADERNS VIRTUALS Un quadern virtual és un entorn d'aprenentatge digital que permet crear materials amb diferents tipus d’activitats  per tal d'avaluar el progrés i rendiment dels estudiants.  http://clic.xtec.cat/qv_web/ca/index.htm
QUADERN  INTERDISCIPLINAR http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act.jsp?activity_id=166
BIBLIOTECA DE QUADERNS http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act_list.jsp?lang=ca
FORMACIÓ http:// www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/td82.htm
http://www.xtec.cat/~mlluelle/   II JORNADA ESPURN@,  Salou, 27 de febrer de 2010

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentació formacio tic
Presentació formacio ticPresentació formacio tic
Presentació formacio ticNúria Casaus
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACximochust
 
Xarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusXarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusYolanda Roset Aligué
 
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...PERE MARQUES
 
Power apren definitiu
Power apren definitiuPower apren definitiu
Power apren definitiuLAIASU
 
Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?PERE MARQUES
 
My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1Teresa Torné
 
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)PERE MARQUES
 
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol Com organitzar el treball a l'aula des del núvol
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol Ferran Mas
 
Mitjans i recursos didactics
Mitjans i recursos didacticsMitjans i recursos didactics
Mitjans i recursos didacticsjjcobmkars
 
PROJECTE DE RECERCA.pps
PROJECTE DE RECERCA.ppsPROJECTE DE RECERCA.pps
PROJECTE DE RECERCA.ppsPremi TIC
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nuria Alart
 

La actualidad más candente (20)

Presentació formacio tic
Presentació formacio ticPresentació formacio tic
Presentació formacio tic
 
Recursos TIC-TAC
Recursos TIC-TACRecursos TIC-TAC
Recursos TIC-TAC
 
Xarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactiusXarxa de recursos digitals interactius
Xarxa de recursos digitals interactius
 
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
Model didàctics de treball en grup i aprenentatge col.laboratiu / cooperatiu...
 
Congresaccessibilitat
CongresaccessibilitatCongresaccessibilitat
Congresaccessibilitat
 
Power apren definitiu
Power apren definitiuPower apren definitiu
Power apren definitiu
 
Seminari pile sessió5_st_lleida
Seminari pile sessió5_st_lleidaSeminari pile sessió5_st_lleida
Seminari pile sessió5_st_lleida
 
Pissarra
PissarraPissarra
Pissarra
 
2competencies web20
2competencies web202competencies web20
2competencies web20
 
Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?
 
My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1My documenta model d'implementació i cataleg 1
My documenta model d'implementació i cataleg 1
 
Guia didàctica webquest
Guia didàctica webquestGuia didàctica webquest
Guia didàctica webquest
 
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)Bases  Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
Bases Per al nou paradigma formatiu de l’Era Internet (v. 4.1)
 
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol Com organitzar el treball a l'aula des del núvol
Com organitzar el treball a l'aula des del núvol
 
PDI
PDI PDI
PDI
 
Daily Life
Daily Life Daily Life
Daily Life
 
Mitjans i recursos didactics
Mitjans i recursos didacticsMitjans i recursos didactics
Mitjans i recursos didactics
 
PROJECTE DE RECERCA.pps
PROJECTE DE RECERCA.ppsPROJECTE DE RECERCA.pps
PROJECTE DE RECERCA.pps
 
Aplicació de les tic a l’aula
Aplicació de les tic a l’aulaAplicació de les tic a l’aula
Aplicació de les tic a l’aula
 
Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20Nous reptes a la web 20
Nous reptes a la web 20
 

Destacado

Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialEls Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialJosep Bargalló Valls
 
V jornada espurn@ si
V  jornada espurn@ siV  jornada espurn@ si
V jornada espurn@ siCosme Garrell
 
Webquest i caceres del tresor
Webquest i caceres del tresorWebquest i caceres del tresor
Webquest i caceres del tresorTeresa Torné
 
Instuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsInstuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsNuria Alart
 
Disseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsDisseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsJosep Bargalló Valls
 
Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Nuria Alart
 
Avaluar els aprenentatges competencials
Avaluar els aprenentatges competencialsAvaluar els aprenentatges competencials
Avaluar els aprenentatges competencialsRoserCanals
 

Destacado (7)

Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialEls Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
 
V jornada espurn@ si
V  jornada espurn@ siV  jornada espurn@ si
V jornada espurn@ si
 
Webquest i caceres del tresor
Webquest i caceres del tresorWebquest i caceres del tresor
Webquest i caceres del tresor
 
Instuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencialsInstuments d’avaluació competencials
Instuments d’avaluació competencials
 
Disseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsDisseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencials
 
Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010Avaluacio competencial 2010
Avaluacio competencial 2010
 
Avaluar els aprenentatges competencials
Avaluar els aprenentatges competencialsAvaluar els aprenentatges competencials
Avaluar els aprenentatges competencials
 

Similar a Bones Pràctiques Competencials

Taller de competència digital sessio2
Taller de competència digital sessio2Taller de competència digital sessio2
Taller de competència digital sessio2JORDI MONTERO AURA
 
Presentació projecte j lluis lópez
Presentació projecte j lluis lópezPresentació projecte j lluis lópez
Presentació projecte j lluis lópezlluis1975
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12miguel valdes
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.mavd77
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.mavd77
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsjosodo
 
Canet dominguez anna_cas propi
Canet  dominguez anna_cas propiCanet  dominguez anna_cas propi
Canet dominguez anna_cas propiacanet3
 
Materials multimedia 3
Materials multimedia 3Materials multimedia 3
Materials multimedia 3immavallse
 
El meu propi cas
El meu propi casEl meu propi cas
El meu propi casLaiaSevilla
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatiamceide
 
Orientacions estructures de tasques
Orientacions estructures de tasquesOrientacions estructures de tasques
Orientacions estructures de tasquesjoanaprofe
 
Grup3_Presentació SD
Grup3_Presentació SDGrup3_Presentació SD
Grup3_Presentació SDCarme Bové
 

Similar a Bones Pràctiques Competencials (20)

Vicens Vives
Vicens VivesVicens Vives
Vicens Vives
 
Taller de competència digital sessio2
Taller de competència digital sessio2Taller de competència digital sessio2
Taller de competència digital sessio2
 
Ciències
CiènciesCiències
Ciències
 
Blocs Educatius
Blocs EducatiusBlocs Educatius
Blocs Educatius
 
Presentació projecte j lluis lópez
Presentació projecte j lluis lópezPresentació projecte j lluis lópez
Presentació projecte j lluis lópez
 
X T E C
X T E CX T E C
X T E C
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
 
Memòria pla tic
Memòria pla ticMemòria pla tic
Memòria pla tic
 
Les Tic En L’Educació
Les Tic En L’EducacióLes Tic En L’Educació
Les Tic En L’Educació
 
Canet dominguez anna_cas propi
Canet  dominguez anna_cas propiCanet  dominguez anna_cas propi
Canet dominguez anna_cas propi
 
Materials multimedia 3
Materials multimedia 3Materials multimedia 3
Materials multimedia 3
 
Eines collaboratives
Eines collaborativesEines collaboratives
Eines collaboratives
 
El meu propi cas
El meu propi casEl meu propi cas
El meu propi cas
 
Xerrada Salou Maig 08 Definitiu
Xerrada Salou Maig 08 DefinitiuXerrada Salou Maig 08 Definitiu
Xerrada Salou Maig 08 Definitiu
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatia
 
Orientacions estructures de tasques
Orientacions estructures de tasquesOrientacions estructures de tasques
Orientacions estructures de tasques
 
Grup3_Presentació SD
Grup3_Presentació SDGrup3_Presentació SD
Grup3_Presentació SD
 

Más de LLuelles Perera Maria del Mar

Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesTres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesLLuelles Perera Maria del Mar
 
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalApertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalLLuelles Perera Maria del Mar
 
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLa juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.LLuelles Perera Maria del Mar
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraLLuelles Perera Maria del Mar
 

Más de LLuelles Perera Maria del Mar (20)

La Carta de la Tierra en la UAEMex
La Carta de la Tierra en la UAEMexLa Carta de la Tierra en la UAEMex
La Carta de la Tierra en la UAEMex
 
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectivesTres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
Tres dècades d’educació pel desenvolupament sostenible. Balanç i perspectives
 
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambientalApertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
Apertas de papel. Abrazos de papel. Una mirada inclusiva de educación ambiental
 
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODSLes STEAM, un dels camins per assolir els ODS
Les STEAM, un dels camins per assolir els ODS
 
Projectes Unesco a Tortosa
Projectes Unesco a TortosaProjectes Unesco a Tortosa
Projectes Unesco a Tortosa
 
OSMON, el voluntariat neix en tu
OSMON, el voluntariat neix en tuOSMON, el voluntariat neix en tu
OSMON, el voluntariat neix en tu
 
Taller de Holodiversidad.pptx
Taller de Holodiversidad.pptxTaller de Holodiversidad.pptx
Taller de Holodiversidad.pptx
 
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptxLa juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
La juventud en acción con la educación para el Desarrollo Sostenible.pptx
 
Steam implicats
Steam implicatsSteam implicats
Steam implicats
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
 
Connectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixemConnectem si ens coneixem
Connectem si ens coneixem
 
El teu APS
El teu APSEl teu APS
El teu APS
 
Modding sostenible
Modding sostenible Modding sostenible
Modding sostenible
 
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
Implica't+ amb Bob the frog. Com despertar la tolerància des d'un conte.
 
Implicat ebm albares
Implicat ebm albaresImplicat ebm albares
Implicat ebm albares
 
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la TerraImplica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
Implica't+ amb els principis de la Carta de la Terra
 
Apadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoniApadrinem el patrimoni
Apadrinem el patrimoni
 
APS
APSAPS
APS
 
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
 
Proyecto implícate+
Proyecto implícate+Proyecto implícate+
Proyecto implícate+
 

Bones Pràctiques Competencials