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Pesquisa de tendências de design
e experiência do usuário para
o mercado editorial:
como as pessoas lerão no futuro?
Como as pessoas lerão livros daqui 10 anos?
Descobrir de que forma as pessoas lerão no futuro,
usando que tipo de artefato (digital ou não) e quais
tipos de experiências serão interessantes.
CONCLUSÃO
CONVERGÊNCIA

DIVERGÊNCIA
Compilação de Dados
(palavras-chaves)
DEFINIÇÕES
Entrevista e Observação com Usuário
Objetivos

Entrevista com Especialista

Objetivos Específicos

Entrevista e Observação e Livraria

Hipoteses

Estudo de Caso

Plano de Pesquisa
OBJETIVO
Como as pessoas lerão livros daqui 10 anos? Descobrir de que forma as
pessoas lerão no futuro, usando que tipo de artefato (digital ou não) e quais
tipos de experiências serão interessantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Verificar a aderência do público-alvo frente aos dispositivos
eletrônicos disponíveis para leitura;
2. Mostrar possibilidades de novas experiências de leitura.

HIPÓTESE
Com as novas possibilidades que o meio digital traz, a leitura será feita
através de imagens e links, e a cada novo capítulo lido, as pessoas
compartilharão e comentarão com seus amigos através de redes sociais.
Apesar de crescente as mudanças tecnológicas, daqui a 10 anos - em 2022,

a leitura com o livro físico e a leitura com o livro digital coexistirão,

dependendo do usuário e da característica de cada livro.
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

Observação e Entrevistas com pré-adolescentes
O foco da observação e entrevista foi baseado em pessoas com
interesse na leitura e idade entre 11 a 15 anos. Esse público-alvo foi
destacado pelo fato de: se há habito de leitura nessa idade, grandes
chances de serem leitores futuramente.
Os pré-adolescentes observados e entrevistados nesta etapa da
pesquisa tem uma característica em comum, são pessoas com altas
habilidades (super-dotação). A definição desse perfil ocorreu pelo
acolhimento na que tange a concessão para observação passiva e uma
possível abordagem direta liberada pela coordenação da oficina de
altas habilidades localizada no Instituto de Educação do Paraná.
Entrevista e Observação com Usuário

Ricardo Orengo

Entrevista e Observação e Livraria

Marco Prybysz

13 anos

11 anos

playstation God of War

internet

12 horas diárias tumblr

leitura no futuro?
“ A leitura vai estar na internet
as pessoas vão dar mais preferência em

e-book.”

Rap Eminem
games quer ser Biólogo
Gosta de ler Mangá

estilo

estilo

games

Estudo de Caso

Taylor de Lara

15 anos

Rock Alternativo Metallica

Entrevista com Especialista

Vampiro - O Diário Perdido

playstation God of War
leitura no futuro?
“ Você poderá folhear o livro no ar,
(...) como se não precisasse segurar.”

primeiro lugar

olimpíadas de matemática

quer ser Engenheiro

Gosta de ler

de aviões

João Guimarães Rosa
games playstation 3

Gosta de miniatura

leitura no futuro?
“ A leitura vai ser
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

Considerações
Um item incomum nos três entrevistados é o interesse pelo video game Playstation, o que pode citar
uma tendência em “gamification” para o futuro da leitura, pois um nicho de mercado que costuma ler
livros físicos, poderá também integrar a leitura com jogos.
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista e Observação em Livraria
Foi realizada uma pesquisa de campo na Livraria Cultura,
em Curitiba. O objetivo foi colher informações sobre a
venda de e-books: como é realizada, valores comparados
com livros impressos e opiniões de vendedores.

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

Como é feita a venda de
e-books dentro da livraria?
Exposta ao lado dos livros impressos.
A compra de um e-book pode ser realizada
pela internet ou pela livraria.
O cliente efetua o pagamento e recebe um
link para download do livro (PDF ou ePub),
e pode fazer o download até 6 vezes.
Não possuem proteção contra cópia.
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Comparação dos valores cobrados
pelos e-books e pelos livros impressos
Os e-books ainda não possuem um preço muito
abaixo dos livros impressos, apesar da tendência
de diminuição do preço ao passar dos meses,
segundo os vendedores. Ainda é possível
encontrar e-books acima de R$70,00.

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

Entrevista com vendedores da livraria
O principal motivo identificado para a compra de e-books é o excessivo peso
que todos os livros necessários para as aulas possuem.
E-book pela praticidade, e não pelo preço.
Os vendedores também percebem uma diminuição do preço dos e-books, que
segundo eles, é uma tendência devido a cada vez
maior popularização dos aparelhos para leitura digital.
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Monica Fernandes
Especialista em Experiência do Usuário na Positivo Informática
O objetivo principal da entrevista com a especialista foi
tentar identificar tendências para o mercado editorial,
para isso, foi questionado a questão

de direitos
autorais de autores, crescimento do hábito
de leitura, modelos de negócios de start
ups relacionados a livros digitais bem
como alguns problemas encontrados em
devices para leitura digital.
Entrevista completa em:
http://designcentradonousuario.wordpress.com

Estudo de Caso
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

CONSIDERAÇÕES
Durante a entrevista, os pontos mais citados foram:
1. Tela

de computador é ruim para leitura: computador não é adequado para leituras.
2. Hábito de leitura começa em casa: o aumento no número de leitores depende da educação.
3. Interação: interfaces precisam ser consistentes.
4. Qualidade de texto: o papel da editora é essencial para manter a qualidade do livro.
5. Livros técnicos: a venda de e-books é maior na área de livros técnicos, devido ao excesso
de peso dos livros impressos.
6.

Compartilhamento: seria interessante uma “leitura social”, onde a pessoa mostra o

que está lendo para seus amigos.
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Estudo de Caso
Pottermore é a mais recente (2011) iniciativa do popular
universo de Harry Potter, de J.K. Rowling. A iniciativa é
uma transmídia voltada para milhões de fãs de Harry Potter
ao redor do mundo. A autora define Pottermore como uma
experência online interativa para a “geração digital”.

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

Para esta análise, a plataforma foi utilizada até o capítulo,
sendo marcada nas imagens vários tipos de interação.
Rede social própria
Nova forma de ler um texto
Elementos WEB
Complementação com vídeo
Elementos de jogo
Simulação de Livro Impresso
Entrevista e Observação com Usuário

Entrevista e Observação e Livraria

Entrevista com Especialista

Estudo de Caso

CONSIDERAÇÕES
Pottermore é uma plataforma interessante por englobar várias mídias, algo pioneiro no setor
editorial. O sucesso se deve em grande parte por se tratar de um público extremamente

engajado e jovem, aberto à mudanças de paradigmas. Porém, talvez não seja aplicável à
vários tipos de livros, pois depende muito do público-alvo. Um público que não esteja
habituado às mídias digitais e games, poderá encontrar dificuldades para utilizá-lo.
Outra questão importante é salientar que a plataforma não é voltada para a primeira

leitura do livro. A autora deixa claro que é uma nova experiência de leitura, porém,
complementar à leitura tradicional.

Pottermore é uma plataforma inovadora se levarmos em conta o ano atual. Mas como
vivemos em uma fase em que cada vez as mídias digitais são utilizadas, é possível que daqui a 10
anos não haja grandes dificuldades de utilizá-la e ela pode ser tornar comum.
E-books Web
Games

Livros
Redes Sociais Técnicos

Simulação de
Livro Impresso

Hábito
de Leitura
Conclusão
A pesquisa realizada identificou a tendência e disposição
dos usuários em ter um device (aparelho eletrônico)

para leitura, principalmente movidos pela facilidade de
transporte. Foram percebidas diversas tendências que
transformam a leitura convencional em uma

experiência diferenciada. Tais como não-linearidade
(proporcionada por hiperlinks e games), gamification e
leitura social (diálogos e compartilhamentos).
As novas gerações não apresentam barreiras pessoais
contra a adoção de devices de leitura e nem contra novas
formas de leitura. Isso pode significar para o mercado
editorial uma oportunidade de negócio gigantesca. Há
muitas possibilidades de proporcionar experiências de
leitura diversificadas para cada público.
TAL, F. de. Nome do trabalho publicado. In: Congresso Brasileiro de Exemplo, 1., Antares, 29 a 31 fev. 2005.
Anais do I Congresso Brasileiro de Exemplo. Antares: Instituição, 2005. p.102-118.
AMBROSE, G.; HARRIS,P. Design Thinking. Bookman, 2011.
BOTTENTUIT, J.B.; COUTINHO, C. P. A Problemática dos E-Books: um contributo para o estado da arte.
Memorias da 6a Conferencia Ibero- americana em Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI). Pg.106-111, Vol. 2. Orlando, EUA, 2007.
BRUCE, M. ; J. BESSANT, J. Design in business : strategic innovation through design. Harlow, Financial Times Prentice Hall, 2002.
CAMPBELL, D. T. ; STANLEY, J. C. Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago: Rand McNally, 1963.
DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. Introduction: entering the field of qualitative research. In:. DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S.
Handbook of qualitative research. Thousand Oaks: Sage, 1994.
FLICK, U. Entrevista episódica. Em M. W. Bauer & G. Gaskell, G. (Orgs.), Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático
(pp. . (P. A. Guareschi, Trad.). Petrópolis: Vozes, 2000.
GÜNTHER, I. A. Pesquisa para conhecimento ou pesquisa para decisão? Psicologia: Reflexão e Crítica, 1, 1986.
MAYRING, Ph. Einführung in die qualitative Sozialforschung [Introdução à pesquisa social qualitativa]. (5a ed.). Weinheim: Beltz, 2002.
PROCÓPIO, E. O livro na era digital: o mercado editorial e as mídias digitais, 2010.
PUCHASKI, K. Feel the Future: Perceptions of branding and design towards product development in the motor industry.
Thesis submitted to the Board of Research of the Royal College of Art for the degree of Doctor of Philosophy, 2008.
UNGER, R.; CHANDLER, C. Guia para projetar UX. Rio de Janeiro: Alta Books, 2009.
VOGT, W. P. Dictionary of statistics and methodology: A nontechnical guide for the social scientist. Newbury Park: Sage, 1993.
VON STAMM, B. Managing innovation, design and creativity. Chichester, Wiley, 2003.
YIN, R. K. Case study research: Design and methods (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage, 2003.
LEEDY, P.D. Practical Research: Planning and design (6th ed.). Columbus, OH: Merrill, 1997.
Obrigado!
Ludmyla Gaudeda
Rafael Miashiro
Universidade Positivo
Design Centrado no Usuário

Projeto Final

Prof. Marcio Fabio Leite

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Como as pessoas lerão no futuro

  • 1. Pesquisa de tendências de design e experiência do usuário para o mercado editorial: como as pessoas lerão no futuro?
  • 2. Como as pessoas lerão livros daqui 10 anos? Descobrir de que forma as pessoas lerão no futuro, usando que tipo de artefato (digital ou não) e quais tipos de experiências serão interessantes.
  • 3. CONCLUSÃO CONVERGÊNCIA DIVERGÊNCIA Compilação de Dados (palavras-chaves) DEFINIÇÕES Entrevista e Observação com Usuário Objetivos Entrevista com Especialista Objetivos Específicos Entrevista e Observação e Livraria Hipoteses Estudo de Caso Plano de Pesquisa
  • 4. OBJETIVO Como as pessoas lerão livros daqui 10 anos? Descobrir de que forma as pessoas lerão no futuro, usando que tipo de artefato (digital ou não) e quais tipos de experiências serão interessantes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Verificar a aderência do público-alvo frente aos dispositivos eletrônicos disponíveis para leitura; 2. Mostrar possibilidades de novas experiências de leitura. HIPÓTESE Com as novas possibilidades que o meio digital traz, a leitura será feita através de imagens e links, e a cada novo capítulo lido, as pessoas compartilharão e comentarão com seus amigos através de redes sociais. Apesar de crescente as mudanças tecnológicas, daqui a 10 anos - em 2022, a leitura com o livro físico e a leitura com o livro digital coexistirão, dependendo do usuário e da característica de cada livro.
  • 5. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso Observação e Entrevistas com pré-adolescentes O foco da observação e entrevista foi baseado em pessoas com interesse na leitura e idade entre 11 a 15 anos. Esse público-alvo foi destacado pelo fato de: se há habito de leitura nessa idade, grandes chances de serem leitores futuramente. Os pré-adolescentes observados e entrevistados nesta etapa da pesquisa tem uma característica em comum, são pessoas com altas habilidades (super-dotação). A definição desse perfil ocorreu pelo acolhimento na que tange a concessão para observação passiva e uma possível abordagem direta liberada pela coordenação da oficina de altas habilidades localizada no Instituto de Educação do Paraná.
  • 6. Entrevista e Observação com Usuário Ricardo Orengo Entrevista e Observação e Livraria Marco Prybysz 13 anos 11 anos playstation God of War internet 12 horas diárias tumblr leitura no futuro? “ A leitura vai estar na internet as pessoas vão dar mais preferência em e-book.” Rap Eminem games quer ser Biólogo Gosta de ler Mangá estilo estilo games Estudo de Caso Taylor de Lara 15 anos Rock Alternativo Metallica Entrevista com Especialista Vampiro - O Diário Perdido playstation God of War leitura no futuro? “ Você poderá folhear o livro no ar, (...) como se não precisasse segurar.” primeiro lugar olimpíadas de matemática quer ser Engenheiro Gosta de ler de aviões João Guimarães Rosa games playstation 3 Gosta de miniatura leitura no futuro? “ A leitura vai ser
  • 7. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso Considerações Um item incomum nos três entrevistados é o interesse pelo video game Playstation, o que pode citar uma tendência em “gamification” para o futuro da leitura, pois um nicho de mercado que costuma ler livros físicos, poderá também integrar a leitura com jogos.
  • 8. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista e Observação em Livraria Foi realizada uma pesquisa de campo na Livraria Cultura, em Curitiba. O objetivo foi colher informações sobre a venda de e-books: como é realizada, valores comparados com livros impressos e opiniões de vendedores. Entrevista com Especialista Estudo de Caso
  • 9. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso Como é feita a venda de e-books dentro da livraria? Exposta ao lado dos livros impressos. A compra de um e-book pode ser realizada pela internet ou pela livraria. O cliente efetua o pagamento e recebe um link para download do livro (PDF ou ePub), e pode fazer o download até 6 vezes. Não possuem proteção contra cópia.
  • 10. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Comparação dos valores cobrados pelos e-books e pelos livros impressos Os e-books ainda não possuem um preço muito abaixo dos livros impressos, apesar da tendência de diminuição do preço ao passar dos meses, segundo os vendedores. Ainda é possível encontrar e-books acima de R$70,00. Entrevista com Especialista Estudo de Caso
  • 11. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso Entrevista com vendedores da livraria O principal motivo identificado para a compra de e-books é o excessivo peso que todos os livros necessários para as aulas possuem. E-book pela praticidade, e não pelo preço. Os vendedores também percebem uma diminuição do preço dos e-books, que segundo eles, é uma tendência devido a cada vez maior popularização dos aparelhos para leitura digital.
  • 12. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Monica Fernandes Especialista em Experiência do Usuário na Positivo Informática O objetivo principal da entrevista com a especialista foi tentar identificar tendências para o mercado editorial, para isso, foi questionado a questão de direitos autorais de autores, crescimento do hábito de leitura, modelos de negócios de start ups relacionados a livros digitais bem como alguns problemas encontrados em devices para leitura digital. Entrevista completa em: http://designcentradonousuario.wordpress.com Estudo de Caso
  • 13. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso CONSIDERAÇÕES Durante a entrevista, os pontos mais citados foram: 1. Tela de computador é ruim para leitura: computador não é adequado para leituras. 2. Hábito de leitura começa em casa: o aumento no número de leitores depende da educação. 3. Interação: interfaces precisam ser consistentes. 4. Qualidade de texto: o papel da editora é essencial para manter a qualidade do livro. 5. Livros técnicos: a venda de e-books é maior na área de livros técnicos, devido ao excesso de peso dos livros impressos. 6. Compartilhamento: seria interessante uma “leitura social”, onde a pessoa mostra o que está lendo para seus amigos.
  • 14. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Estudo de Caso Pottermore é a mais recente (2011) iniciativa do popular universo de Harry Potter, de J.K. Rowling. A iniciativa é uma transmídia voltada para milhões de fãs de Harry Potter ao redor do mundo. A autora define Pottermore como uma experência online interativa para a “geração digital”. Entrevista com Especialista Estudo de Caso
  • 15. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso Para esta análise, a plataforma foi utilizada até o capítulo, sendo marcada nas imagens vários tipos de interação. Rede social própria Nova forma de ler um texto Elementos WEB Complementação com vídeo Elementos de jogo Simulação de Livro Impresso
  • 16. Entrevista e Observação com Usuário Entrevista e Observação e Livraria Entrevista com Especialista Estudo de Caso CONSIDERAÇÕES Pottermore é uma plataforma interessante por englobar várias mídias, algo pioneiro no setor editorial. O sucesso se deve em grande parte por se tratar de um público extremamente engajado e jovem, aberto à mudanças de paradigmas. Porém, talvez não seja aplicável à vários tipos de livros, pois depende muito do público-alvo. Um público que não esteja habituado às mídias digitais e games, poderá encontrar dificuldades para utilizá-lo. Outra questão importante é salientar que a plataforma não é voltada para a primeira leitura do livro. A autora deixa claro que é uma nova experiência de leitura, porém, complementar à leitura tradicional. Pottermore é uma plataforma inovadora se levarmos em conta o ano atual. Mas como vivemos em uma fase em que cada vez as mídias digitais são utilizadas, é possível que daqui a 10 anos não haja grandes dificuldades de utilizá-la e ela pode ser tornar comum.
  • 17. E-books Web Games Livros Redes Sociais Técnicos Simulação de Livro Impresso Hábito de Leitura
  • 18. Conclusão A pesquisa realizada identificou a tendência e disposição dos usuários em ter um device (aparelho eletrônico) para leitura, principalmente movidos pela facilidade de transporte. Foram percebidas diversas tendências que transformam a leitura convencional em uma experiência diferenciada. Tais como não-linearidade (proporcionada por hiperlinks e games), gamification e leitura social (diálogos e compartilhamentos). As novas gerações não apresentam barreiras pessoais contra a adoção de devices de leitura e nem contra novas formas de leitura. Isso pode significar para o mercado editorial uma oportunidade de negócio gigantesca. Há muitas possibilidades de proporcionar experiências de leitura diversificadas para cada público.
  • 19. TAL, F. de. Nome do trabalho publicado. In: Congresso Brasileiro de Exemplo, 1., Antares, 29 a 31 fev. 2005. Anais do I Congresso Brasileiro de Exemplo. Antares: Instituição, 2005. p.102-118. AMBROSE, G.; HARRIS,P. Design Thinking. Bookman, 2011. BOTTENTUIT, J.B.; COUTINHO, C. P. A Problemática dos E-Books: um contributo para o estado da arte. Memorias da 6a Conferencia Ibero- americana em Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI). Pg.106-111, Vol. 2. Orlando, EUA, 2007. BRUCE, M. ; J. BESSANT, J. Design in business : strategic innovation through design. Harlow, Financial Times Prentice Hall, 2002. CAMPBELL, D. T. ; STANLEY, J. C. Experimental and quasi-experimental designs for research. Chicago: Rand McNally, 1963. DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. Introduction: entering the field of qualitative research. In:. DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. Handbook of qualitative research. Thousand Oaks: Sage, 1994. FLICK, U. Entrevista episódica. Em M. W. Bauer & G. Gaskell, G. (Orgs.), Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático (pp. . (P. A. Guareschi, Trad.). Petrópolis: Vozes, 2000. GÜNTHER, I. A. Pesquisa para conhecimento ou pesquisa para decisão? Psicologia: Reflexão e Crítica, 1, 1986. MAYRING, Ph. Einführung in die qualitative Sozialforschung [Introdução à pesquisa social qualitativa]. (5a ed.). Weinheim: Beltz, 2002. PROCÓPIO, E. O livro na era digital: o mercado editorial e as mídias digitais, 2010. PUCHASKI, K. Feel the Future: Perceptions of branding and design towards product development in the motor industry. Thesis submitted to the Board of Research of the Royal College of Art for the degree of Doctor of Philosophy, 2008. UNGER, R.; CHANDLER, C. Guia para projetar UX. Rio de Janeiro: Alta Books, 2009. VOGT, W. P. Dictionary of statistics and methodology: A nontechnical guide for the social scientist. Newbury Park: Sage, 1993. VON STAMM, B. Managing innovation, design and creativity. Chichester, Wiley, 2003. YIN, R. K. Case study research: Design and methods (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage, 2003. LEEDY, P.D. Practical Research: Planning and design (6th ed.). Columbus, OH: Merrill, 1997.
  • 20. Obrigado! Ludmyla Gaudeda Rafael Miashiro Universidade Positivo Design Centrado no Usuário Projeto Final Prof. Marcio Fabio Leite