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Web 2.0: las nuevas maneras para abordar el conocimiento

  1. 1. WEB 2.O Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  2. 2. W E B 2 . 0¿Felicidad? ¿Vértigo? Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  3. 3. De la información al conocimiento —Ahora digo —dijo a esta sazón Don Quijote— que el que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  4. 4. Nuevas competencias Tecnológicas Habilidades para el trabajo colaborativo Habilidades Organizativas Comunicativas Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  5. 5. • Internet ha pasado de ser un espacio de lectura a ser delecto-escritura Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  6. 6. Pasar deConsumidores A Generadores de contenidos Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  7. 7. Asomarse a la Web con sentido críticoContrastando , comparando Desmitificando la red Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  8. 8. Son los contenidos, los protagonistas de la red 1,5 Acceso 1 Conexión de 0,5 Contenidos Creación 0 Recopilación Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  9. 9. Proceso comunicativo = proceso de aprendizaje tecnolo tecnolo gía gía comunica interacciones comunica ción ción pedagogía pedagogía Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla
  10. 10. La dinámica del modelo Aprendizajes significativos Motivación constante Diálogo Autonomía Participación Interacción Estudiante Colaboración Ayuda pedagógica Docente Contenidos Actividad Conjunta Responsabilidad Cooperación Disciplina “realización conjunta de tareas” Mónica Flórez Crissién - Corporación06/11/2011 Universitaria de la Costa - Barranquilla

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