1. DOCUMENTO DE TRABAJO Nº.9
“Comunicación”
Psicologia del Cuidado
ASIGNATURA
Semestral
PC-EN-200
CÓDIGO PLAN DE ESTUDIO
CL-EN-100 4 hrs.
REQUISITO(S) HORAS SEMANALES
SEMESTRAL
OBLIGATORIA
SEMESTRAL
DIURNA/VESPERTINA
TEÓRICO-PRACTICA
CARACTER

2. II. Aprendizajes Esperados:
Que los estudiantes conozcan la importancia de la comunicación en las relaciones
interpersonales.
Se busca la comprensión de los elementos que participan en la comunicación humana.
III. Síntesis esquemática de Contenidos:
Actores
relevantes
en la
comunicacio
n
Comunicacion
en las Canales de
relaciones comunicacion.
humanas.
Comunicacion Axioma de
No Verbal Watzlawick
IV. Actividades ( individuales o grupales).
Se solicita a los alumnos/as exponer brevemente al curso, información relacionada con la
comunicación, y compartir con ellos aspectos de su exposición, en cuanto a claridad, orden,
consistencia, etc.

3. V. Evaluación de la actividades.
Se evalua la exposición de alumnos. Vocabulario, coherencia con el rol de estudiante de
Tecnico en Nivel Superior en Enfermería y los contenidos investigados.
VI. Síntesis de los contenidos :
Naturaleza de la comunicación como fenómeno social.
Axiomas y proceso de la comunicación.
Comunicación Verbal y No Verbal.
VII. Glosario:
Fuente: Quien envía mensaje, puede estar presente o en una grabación. Puede ser visual o
auditiva. También puede ser un sujeto o persona o puede ser un letrero, pantalla, papel,
señal de radio,etc.
Señal: Impulso en tránsito que actuando en el receptor, sirve como estímulo capaz de
generar una respuesta.
Codificación: Proceso técnico de representar señales. En base a un código común, se
traduce lo que se quiere decir y se lleva a este nuevo sistema de comunicación.
Mensaje: Es lo que se quiere decir, la información específica. Puede ser una cadena de
mensajes, que tendrán sentido, una vez que el receptor pueda recibirlo.
Ruido: Cualquier factor que interrumpa o modifique el mensaje. No se refiere al ruido
auditivo, sino mas bien a la interferencia que genere molestia, distorsión o que tergiverse el
significado de un mensaje.
Receptor: Decodifica o vuelve a transformar la señal transmitida en el mensaje original o en
una aproximación de éste. Esto se hace de acuerdo a que se comparte un lenguaje común.
Por ejemplo el idioma, o un sistema de clave.
Canal: Medio a través del cual las señales son transmitidas al punto de recepción, por eje. A
través de canales de audio, visión, tacto.