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ÍndiceIntroducción                                              2¿Qué es la educación ambiental?                          ...
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEEDUCACIÓN AMBIENTALINTRODUCCIÓNEl cuidado y conservación del medio ambiente se ha convertido en u...
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?La educación ambiental es un proceso de aprendizaje dinámico y participativoque busca despe...
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USO DE TECNOLOGÍADebemos tomar en cuenta que también con la tecnología podemos hacermucho para cuidar nuestros recursos, m...
Algunas instituciones son:      Fondo Mexicano para la conservación de la naturaleza, A.C.      Fondo para la comunicación...
CONCLUSIÓNBueno aunque la educación ambiental no es la solución a todos los problemasambientales si se puede hacer algo pa...
BIBLIOGRAFÍASMéndez, María Eugenia. Ecología y medio ambiente: educación ambiental, ed.Book Mart, México 2010 p.p. 83-91.R...
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  1. 1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN LIC. COMERCIO INTERNACIONAL DHTIC Ensayo Educación ambiental ALUMNA: MONICA BARRIENTOS GARCÍA PROF.: JOSÉ GARCÍA CARAVEOPUEBLA, PUE. 18/NOVIEMBRE/2011
  2. 2. ÍndiceIntroducción 2¿Qué es la educación ambiental? 3 Educación ambiental formal. 3 Educación ambiental no formal. 4Objetivos de la educación ambiental. 4Beneficios de la educación ambiental. 5Acciones que podemos hacer para mejorar el cuidado del medioambiente. 5Uso de tecnologías. 6Instituciones que apoyan el cuidado del medio ambiente. 6Conclusión. 8Bibliografías. 9 1
  3. 3. ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEEDUCACIÓN AMBIENTALINTRODUCCIÓNEl cuidado y conservación del medio ambiente se ha convertido en una tareadifícil de llevar a cabo pero más no es imposible.Hay gran variedad de actividades o acciones que podemos llevar a cabo paracontribuir a la realización de dicha tarea.Una de estas actividades o acciones seria el fomento de la educaciónambiental, considero que es esté el tipo de educación que a muchos nos hacefalta, y que es la base para conseguir de cierta forma la cultura ambiental quese necesita para un mejor cuidado y conservación del medio ambiente.Debemos tomar en cuenta que la educación ambiental no solo nos ayudaría aobtener una cultura ambiental efectiva sino que además se fomentarían yconservarían valores que ya se están perdiendo como el respeto y laresponsabilidad.Bueno en el presente ensayo hablare sobre lo que es la educación ambiental,los tipos de educación ambiental que hay, sus objetivos, los beneficios quepodemos obtener de esta, que podemos hacer para mejorar el cuidado delmedio ambiente entre otros puntos relacionados de importancia. 2
  4. 4. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?La educación ambiental es un proceso de aprendizaje dinámico y participativoque busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarsecon la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivelespecífico (medio donde vive) con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograruna conducta favorable hacia el cuidado del medio ambiente, promoviendo laparticipación de todos en la solución de los problemas ambientales que sepresentan.La educación ambiental se basa en el respeto a todas las formas de vida, porla cual las personas, individual y colectivamente, toman conciencia y seresponsabilizan del ambiente y sus recursos, mediante la adquisición deconocimientos, aptitudes, actitudes, valores y motivaciones etc.La educación ambiental surge como respuesta a los cambios o modificacionesambientales que se están produciendo o que estamos produciendo de unaforma especialmente acelerada y masiva en la actualidad.Estas modificaciones hacen que los problemas ambientales que causamos nosean independientes unos de otros sino que estén relacionados y setransformen en algo diferente a la acumulación de todos ellos.Cabe mencionar que existen dos tipos de educación ambiental: la educaciónambiental formal y la no formal.  Educación ambiental formalEs aquella impartida en las escuelas con material visual o audiovisual, enesta el profesor aporta los conocimientos básicos que permiten la transmisiónde los conceptos generados a través de la experiencia positiva sobre elcuidado y conservación del medio ambiente. 3
  5. 5.  Educación ambiental no formalEntendemos por Educación Ambiental no Formal la transmisión deconocimientos, aptitudes y valores ambientales, fuera del Sistema Educativoinstitucional, pero podemos encontrar estos conocimientos en el ámbito de lafamilia, los amigos, etc. Se trata de educar en una sensibilidad que hagamodificar actitudes negativas en relación a nuestro entorno, desde estosámbitos de forma consciente o inconsciente se transmiten valores y acciones.OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL  Toma de conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas relacionados.  Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas relacionados y de la presencia y función de la humanidad en él.  Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.  Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problema ambientales.  Capacidad de evaluación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, económicos, sociales, y educacionales.  Fomentar la participación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto. 4
  6. 6.  Promover la cooperación y el diálogo entre individuos e instituciones.BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTALDesde mi punto de vista considero que la educación ambiental nos traemuchos beneficios, habría una disminución aunque sea pequeña delcalentamiento global, se generaría una mejor cultura de cuidado y respetohacia el medio ambiente, siendo más responsables y estando consientes de losdaños que podemos ocasionar y las posibles consecuencias, se pondrían enpráctica distintas actividades como el reciclaje, reforestación, huertosecológicos, etc., entre otros.ACCIONES QUE PODEMOS HACER PARA MEJORAR ELCUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE  Reducir la cantidad de residuos que generamos en casa, en el colegio o en el trabajo.  Utilizar pilas recargables Reutilizar aquellos residuos que puedan ser usados nuevamente en su forma original.  Depositar los envases de vidrio, latas, y plásticos en lugares apropiados para su reciclaje.  Rechazar productos cubiertos en envases que generan residuos innecesarios, no retornables o que producen un daño ambiental o en la salud humana.  Fomentar el cuidado de recursos naturales como el agua.  Fomentar el uso de ecotecnias 5
  7. 7. USO DE TECNOLOGÍADebemos tomar en cuenta que también con la tecnología podemos hacermucho para cuidar nuestros recursos, más que nada aprovecharlos al máximosin desperdiciarlos como es poner en práctica el uso de ecotecnologias lascuales su principal objetivo es satisfacer las necesidades humanasminimizando el impacto ambiental a través del conocimiento de las estructurasy procesos de los ecosistemas y la sociedad.Se considera ecotecnología a todas las formas de ingeniería ecológica quereducen el daño a los ecosistemas.La aplicación práctica de la ecotecnología son las ecotecnias. Dentro de lasecotecnias se encuentran: la bioconstrucción, captación pluvial, elaprovechamiento directo de la energía solar, los biofiltros (viveros flotantes,infiltro, jardinera, etc.), elementos ahorradores de agua, los baños secos,estufas ahorradores, productos naturales etc.Por lo tanto, la educación ambiental, más que limitarse a un aspecto concretodel proceso educativo, debe convertirse en una base privilegiada para elaborarun nuevo estilo de vida.INSTITUCIONES QUE APOYAN EL CUIDADO DEL MEDIOAMBIENTEExisten distintas instituciones interesadas en apoyar el cuidado del medioambiente, algunas financian y promueven iniciativas para la conservación yuso sustentable de la biodiversidad en México además, apoyan e impulsanproyectos orientados a la conservación de la biodiversidad, teniendo como unode sus instrumentos el financiamiento a largo plazo.Hay instituciones que ofrecen cursos gratuitos para diversas actividades comohacer cosas útiles con material reciclado o te puedes inscribir como voluntariopara asistir a talleres sobre el cuidado de los animales, cuidado del medioambiente, cuidado de recursos naturales, etc. 6
  8. 8. Algunas instituciones son: Fondo Mexicano para la conservación de la naturaleza, A.C. Fondo para la comunicación y la educación ambiental, A.C. Consejo consultivo del agua, A.C. centro Mexicano de derecho ambiental, A.C. comunidad y biodiversidad, A.C. La Procuraduría Federal de Protección al Ambiente,(PROFEPA) La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) La Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP) Algunos zoológicos Algunos museos 7
  9. 9. CONCLUSIÓNBueno aunque la educación ambiental no es la solución a todos los problemasambientales si se puede hacer algo para reducirlos, con la educación ambientalpodemos fomentar el cuidado del medio ambiente, que los niños pequeñosaprendan a cuidar el medio en el que viven realizando diferentes actividadescomo no tirar basura, reforestar zonas que han sido dañadas, reciclar entreotras actividades, recordemos que la aunque la educación ambiental puede serformal o informal, en ambas se adquieren conocimientos, aptitudes y valoresambientales que pueden mejorar nuestra cultura de cuidado y conservación delmedio ambiente, así enriquecer nuestros conocimientos.En cuanto al uso de tecnología pues no toda es perjudicial ya que podemosponer en práctica el uso de las ecotecnias ya que aprovecharíamos losrecursos al máximo sin desperdiciarlos además de que como beneficioobtendríamos una reducción en costos.La educación tiene un papel fundamental en el desarrollo de una persona yeste desarrollo debe respetar el medio ambiente, del que formamos parte comoseres vivos 8
  10. 10. BIBLIOGRAFÍASMéndez, María Eugenia. Ecología y medio ambiente: educación ambiental, ed.Book Mart, México 2010 p.p. 83-91.Rodríguez Carlos Eduardo, Barone Luis Roberto, enciclopedia general básica,cultural librera americana 2001, pp.1, 2,83http://es.wikipedia.org/wiki/edicaci%C3%B3n_ambiental, 6 de noviembre de 2011http://educación.ecoportal.net/, 6 de noviembre de 2011http://estepais.com/site/wp-content/uploads/2010/06/Indicador-junio-2010_Organizaciones-que-cuidan-el-MA.pdf, 23 de noviembre de 2011http://html.rincondelvago.com/instituciones-ambientales-en-mexico.html, 23 de noviembrede 2011 9

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