Módulo X- Mónica Mantilla

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Diseño instruccional del Módulo X-Grupo 2
Tarea individual Semana 3-Maestría de Educación a Distancia E-Learning de la Universidad Internacional del Caribe

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Módulo X- Mónica Mantilla

  1. 1. Curso Diseños instruccionales para entornos virtuales Facilitadora: Mailen Camacaro Autora: Mónica Mantilla mantillameh@gmail.com
  2. 2. Curso de Capacitación Institucional en el uso de las herramientas didácticas tecnológicas, dirigido a los tutores virtuales de la Universidad Fermín Toro, ubicada en Cabudare, estado de Lara, Venezuela. Módulo X “Manejo de Google Sites como herramienta didáctica”
  3. 3. Introducción Google Sites es la forma más fácil de hacer accesible la información a las personas que necesitan el acceso al día rápido. Las personas pueden trabajar juntos en un sitio para añadir archivos adjuntos, información de otras aplicaciones de Google (como Google Drive, Google Calendar, YouTube y Picasa), y nuevos contenidos de forma libre. ● Es una de las herramientas de Google ● Es una mezcla de blog y de wiki. ● Permite a cualquier usuario hacer su propia web sin necesidad de conocimientos de programación. ● El acceso se realiza a través de la cuenta de Gmail o de una cuenta de Google. ● Es una herramienta perfecta para hacer una web colaborativa. Actualmente es necesario que los docentes conozcan, manejen y utilicen de manera eficiente las potencialidades de las herramientas web 2.0 entre ellas Google Site.
  4. 4. I Aspectos formales MÓDULO X Manejo de Google Sites ÁREA DE FORMACIÓN: E-Learning Modalidad Virtual TIPO DE MÓDULO: Capacitación N° DE HORAS: 20 Horas PRERREQUISITOS Manejo de internet CORREQUISITOS Ninguno DISEÑADOR: Mónica Mantilla Hidalgo FECHA DE ELABORACIÓN: 3 de julio de 2013
  5. 5. II Ruta Formativa Competencia Diseñar un Google Site como una herramienta tecnológica que facilita el trabajo docente, para propiciar el aprendizaje colaborativo y continuo. Elementos de competencia 1. Fundamentos de Google Site 2. Estructura y Diseño de aplicación de un Google Site Nodo problematizador Un Google Site es un medio para estructurar una investigación guiada, para lograr un objetivo de aprendizaje. Interdisciplinariedad Cualquier área del conocimiento
  6. 6. III Planeación de la formación ELEMENTOS SABERES ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Fundamentos de Google Site Visión general Usos Actitud Indagaciòn Lectura Mapa conceptual Foro de discusión SITES http://goo.gl/8RZBQ COMO USAR GOOGLE SITES http://goo.gl/WwGta 8 horas Diseño y aplicación de un Google Site Crear el Sitio Administración Edición Configuración Características especiales Precisiòn Rigurosidad Lectura Mapa mental Estructura y Diseño del Google Site Socialización y mejora VIDEO http://goo.gl/JNXEb MANUAL DE SITES GOOGLE http://goo.gl/niv0h COMO SUBIR ARCHIVOS A GOOGLE SITES http://goo.gl/4QU3p 12 horas
  7. 7. IV Planeación de la evaluación Competencias Evaluación Diagnóstica Evaluación formativa Evaluación promoción Estructura y Diseño de aplicación de un Google Site Mapa mental y explicación Socialización Conversatori o Autoevaluación con cuestionario Coevaluación con escala Heteroevaluación del Site creado por grupos de trabajo Evidencia conocimiento Mapa conceptual Mapa mental Evidencia desempeño Google Site y observación Evidencia producto Fundamentos de Google Site Estructura y Diseño de aplicación de un Google Site
  8. 8. IV Planeación de la evaluación Trabajo colaborativo Dinámica de valoración del trabajo colaborativo Autoevaluación mediante reflexión con preguntas abiertas Coevaluación Diálogo grupal Heteroevaluación Observación del trabajo colaborativo Evidencia Desempeño Observación y entrevista Evidencia producto Socialización del Sitio Informe del trabajo grupal y de distribución de tareas y coordinación Competencias Evaluación Diagnóstica Evaluación formativa Evaluación promoción
  9. 9. IV Planeación de la evaluación-Escala 1
  10. 10. IV Planeación de la evaluación-Escala 1
  11. 11. IV Planeación de la evaluación-Escala 2 1 Principiante 2 En Desarrollo 3 Hábil Calidad de la colaboració n Pocos miembros del grupo aportan ideas, elementos, reflexiones, experiencias y referencias poco pertinentes y poco oportunas para construir el wiki. Contribuyen muy poco con el trabajo de todo el equipo y no participan en la toma de decisiones consensuadas Casi todos los miembros del grupo aportan ideas, elementos, reflexiones, experiencias y referencias pertinentes pero poco oportunas para construir el wiki. Casi todos contribuyen con el trabajo de todo el equipo y participa en la toma de decisiones consensuada. Todos los miembros del grupo aportan ideas, elementos, reflexiones, experiencias pertinentes y oportunas para construir el wiki. Contribuyen activamente con el trabajo de todo el equipo y participa en la toma de decisiones consensuadas.

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