Enviar búsqueda
Cargar
ภาษาพูด ภาษาเขียน
•
Descargar como PPT, PDF
•
1 recomendación
•
54,648 vistas
M
monnawan
Seguir
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 16
Descargar ahora
Recomendados
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
Watcharapol Wiboolyasarin
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
ใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติ
wannasriwichai
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
Recomendados
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
Watcharapol Wiboolyasarin
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
SAKANAN ANANTASOOK
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
kruthai40
ใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติ
wannasriwichai
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
9 การกรอกแบบฟอร์ม(263-287)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
กึม จันทิภา
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
krunoree.wordpress.com
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
พัน พัน
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
marisa724
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
ครูพัฒวิทย์ ครูพัฒวิทย์
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
Khunnawang Khunnawang
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
พัน พัน
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
Sivagon Soontong
มงคลสูตรคำฉันท์
มงคลสูตรคำฉันท์
Krawchai Santadwattana
Week 2 of WS4T
Week 2 of WS4T
Watcharapol Wiboolyasarin
ภาษาถิ่นตะโหมด
ภาษาถิ่นตะโหมด
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
กึม จันทิภา
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
กึม จันทิภา
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
krunoree.wordpress.com
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
พัน พัน
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
อัมพร ศรีพิทักษ์
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
Decha Sirigulwiriya
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
marisa724
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
ครูพัฒวิทย์ ครูพัฒวิทย์
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
Khunnawang Khunnawang
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
พัน พัน
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
พัน พัน
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
krudow14
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
Sivagon Soontong
มงคลสูตรคำฉันท์
มงคลสูตรคำฉันท์
Krawchai Santadwattana
La actualidad más candente
(20)
15 เขียนคำขวัญ 1
15 เขียนคำขวัญ 1
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
๑๐. ฉันทลักษณ์และคำประพันธ์ประเภทกาพย์[1]
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
คำประสม
คำประสม
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
8 การเขียนเชิงวิชาการ(238 262)
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
คำประสม
คำประสม
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
แบบทดสอบ การเขียน ป.3
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบทดสอบมัทนะพาธา
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
มงคลสูตรคำฉันท์
มงคลสูตรคำฉันท์
Similar a ภาษาพูด ภาษาเขียน
Week 2 of WS4T
Week 2 of WS4T
Watcharapol Wiboolyasarin
ภาษาถิ่นตะโหมด
ภาษาถิ่นตะโหมด
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ระดับภาษา
ระดับภาษา
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
12 ระดับภาษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่1-2
12 ระดับภาษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่1-2
DisneyP
Mil chapter 1_3(1)
Mil chapter 1_3(1)
ศูนย์วิจัยการจัดการความรู้ ม.สุโขทัยธรรมาธิราช
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
สมศรี หมั่นประโคน
Wordpress2
Wordpress2
Plely Miwy
ธรรมชาติของภาษาออนไลน์
ธรรมชาติของภาษาออนไลน์
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
ภาษาถิ่นและภาษาต่างประเทศ
ภาษาถิ่นและภาษาต่างประเทศ
KSPNKK
Language
Language
Chonlatit Duanglert
2 004
2 004
Thanayut Sawadee
Tha203 3
Tha203 3
SasiwimolKongsuwan
งานแผ่นพับ
งานแผ่นพับ
saojung
การเขียน 1
การเขียน 1
นางชินานาฏ โหราฤทธิ์
การเขียน 1
การเขียน 1
นางชินานาฏ โหราฤทธิ์
การเขียน 1
การเขียน 1
นางชินานาฏ โหราฤทธิ์
การเขียน 1
การเขียน 1
นางชินานาฏ โหราฤทธิ์
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
nootsaree
ธรรมชาติของภาษา
ธรรมชาติของภาษา
พัน พัน
Similar a ภาษาพูด ภาษาเขียน
(20)
Week 2 of WS4T
Week 2 of WS4T
ภาษาถิ่นตะโหมด
ภาษาถิ่นตะโหมด
ระดับภาษา
ระดับภาษา
12 ระดับภาษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่1-2
12 ระดับภาษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่1-2
Mil chapter 1_3(1)
Mil chapter 1_3(1)
ลักษณะภาษาไทย
ลักษณะภาษาไทย
ระดับของภาษา
ระดับของภาษา
Wordpress2
Wordpress2
ธรรมชาติของภาษาออนไลน์
ธรรมชาติของภาษาออนไลน์
ภาษาถิ่นและภาษาต่างประเทศ
ภาษาถิ่นและภาษาต่างประเทศ
Language
Language
2 004
2 004
Tha203 3
Tha203 3
งานแผ่นพับ
งานแผ่นพับ
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
การเขียน 1
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
ธรรมชาติของภาษา
ธรรมชาติของภาษา
ภาษาพูด ภาษาเขียน
1.
ภาษาพูด ภาษาเขียน
2.
กระทิงดุเจ๋ง ดับฝันโสมขาว ลอยลำทีมแรก
3.
วัยโจ๋เหี้ยม กระซวกหญิงท้อง ชิงทองสลึงเดียว
4.
ภาษาพูด
บางทีเรียกว่า “ ภาษาปาก ” หรือภาษาเฉพาะกลุ่ม เช่น ภาษากลุ่มวัยรุ่น ภาษากลุ่มมอเตอร์ไซค์รับจ้าง ภาษาพูดไม่เคร่งครัดในหลักภาษา บางครั้งฟังแล้วไม่สุภาพ มักใช้พูดระหว่างผู้ที่สนิทสนม หรือผู้ที่ได้รับการศึกษาน้อย ในภาษาเขียนบันเทิงคดีหรือเรื่องสั้น ผู้แต่งนำภาษาปากไปใช้เป็นภาษาพูดของตัวละครเพื่อความเหมาะสมกับฐานะตัวละคร ภาษาพูด
5.
ภาษาเขียน มีลักษณะเคร่งครัดในหลักภาษา
มีทั้งระดับเคร่งครัดมาก การใช้ภาษาเขียนจะใช้ภาษาระดับกึ่งทางการ และระดับทางการ ในวรรณกรรมมีการใช้ภาษาเขียน ๓ แบบคือ ๑ ) ภาษาเขียนแบบจินตนาการ เช่น ภาษาการประพันธ์ทั้งร้อยแก้ว และร้อยกรอง เป็นต้น ๒ ) ภาษาเขียนแบบแสดงข้อคิดเห็น เช่น การเขียนบทความ สารคดี เป็นต้น ๓ ) ภาษาเขียนแบบประชาสัมพันธ์ เช่น การเขียนคำขวัญ หรือคำโฆษณา เป็นต้น ภาษาเขียน
6.
๑ )
ภาษาพูดเป็นภาษาเฉพาะกลุ่มหรือเฉพาะวัย มีการเปลี่ยนแปลงคำพูดอยู่เสมอ ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน วัยโจ๋ วัยรุ่น เซ็ง เบื่อหน่าย เจ๋ง เยี่ยมมาก แห้ว ผิดหวัง มั่วนิ่ม ทำไม่จริงและปิดบัง กิ๊ก เพื่อนสนิทฉันชู้สาว
7.
ตัวอย่างเปรียบเทียบภาษาพูด-ภาษาเขียน ๒ )
ภาษาพูดมักเป็นคำไทยแท้ คือ เป็นภาษาชาวบ้าน เข้าใจง่าย แต่ภาษาเขียนมักใช้ภาษาบาลีสันสกฤต เป็นภาษาแบบแผน หรือกึ่งแบบแผน ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน ในหลวง พระมหากษัตริย์ เกือก ร้องเท้า ผัวเมีย สามีภรรยา โดนสวด ถูกด่า ค่อยยังชั่ว อาการดีขึ้น โรงหนัง โรงภาพยนตร์
8.
ตัวอย่างเปรียบเทียบภาษาพูด-ภาษาเขียน ๓ )
ภาษาพูดมักเปลี่ยนแปลงเสียงสระและเสียงพยัญชนะ รวมทั้งนิยมตัดคำให้สั้นลง แต่ภาษาเขียนคงเคร่งครัดตามรูปคำเดิม ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน เริ่ด เลิศ ใช่ม่ะ ใช่ไหม มหาลัย มหาวิทยาลัย ใช่ป่ะ ใช่หรือเปล่า สิบล้อ รถบรรทุกสิบล้อ หมอสู สูตินารีแพทย์
9.
ตัวอย่างเปรียบเทียบภาษาพูด-ภาษาเขียน ๔ )
ภาษาพูด ยืมคำภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาอังกฤษ และมักตัดคำให้สั้นลง รวมทั้งภาษาจีน เป็นต้น ภาษาเขียนใช้คำแปลภาษาไทย หรือการทับศัพท์ ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน เว่อร์ ( over) เกินควร แอ๊บ ( abnormal) ผิดปกติ จอย (enjoy) สนุก เพลิดเพลิน ซี (xerox) ถ่ายสำเนาเอกสาร บ๊วย ( ภาษาจีน ) สุดท้าย ติ๊ด อาร์ตติ๊ด (artist) ศิลปิน
10.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๑ . ภาษาเขียนไม่ใช้ถ้อยคำหลายคำที่เราใช้ในภาษาพูดเท่านั้น เช่น เยอะแยะ โอ้โฮ จมไปเลยแย่ ฯลฯ ๒ . ภาษาเขียนมีสำนวนเปรียบเทียบหรือคำสแลงที่ยังไม่เป็นที่ยอมรับในภาษาเช่น ชักดาบ พลิกล็อค โดดร่ม ฯลฯ ๓ . ภาษาเขียนมีการเรียบเรียงถ้อยคำที่สละสลวยชัดเจน ไม่ซ้ำคำหรือซ้ำความโดยไม่จำเป็น ในภาษาพูดอาจจะใช้ซ้ำคำหรือซ้ำความได้ เช่น การพูดกลับไปกลับมา เป็นการย้ำคำหรือเน้นข้อความนั้นๆ
11.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๔ . ภาษาเขียน เมื่อ เขียน เสร็จเรียบร้อยแล้ว ผู้เขียนไม่มีโอกาสแก้ไขเปลี่ยนแปลงได้ แต่ถ้าเป็นภาษาพูด ผู้พูดมีโอกาสชี้แจงแก้ไขในตอนท้ายได้ นอกจากนี้ยังมีข้อแตกต่างระหว่างภาษาพูดและภาษาเขียนอีกหลายประการ
12.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๔ . ๑ ภาษาเขียนใช้คำภาษามาตรฐาน หรือภาษาแบบแผน ซึ่งนิยมใช้เฉพาะในวงราชการหรือในข้อเขียนที่เป็นวิชาการทั้งหลายมากกว่าภาษาพูด เช่น ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด สุนัข หมา เงิน ตัง ( สตางค์ ) ปวดศีรษะ ปวดหัว รับประทาน กิน , ทาน แพทย์ หมอ เพลิงไหม้ ไฟไหม้
13.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๔ . ๒ ภาษาพูดมักจะออกเสียงไม่ตรงกับภาษาเขียน คือ เขียนอย่างหนึ่งเวลาออกเสียงจะเพี้ยนเสียงไปเล็กน้อย ส่วนมากจะเป็นเสียงสระ เช่น ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ฉัน ชั้น เขา เค้า ไหม มั้ย เท่าไร เท่าไหร่ หรือ เร้อะ แมลงวัน แมงวัน
14.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๔ . ๓ ภาษาพูดสามารถแสดงอารมณ์ของผู้พูดได้ดีกว่าภาษาเขียน คือ มีการเน้นระดับเสียงของคำให้สูง - ต่ำ - สั้น - ยาว ได้ตามต้องการ เช่น ภาษาเขียน ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาพูด ตาย ต๊าย บ้า บ๊า เปล่า ปล้าว ใช่ ช่าย ไป ไป๊ ( ป่ะ ) หรือ รึ ( เร้อะ )
15.
ภาษาพูด ภาษาเขียน ความแตกต่าง
ระหว่าง ๔ . ๔ ภาษาพูดนิยมใช้คำช่วยพูดหรือคำลงท้าย เพื่อช่วยให้การพูดนั้นฟังสุภาพและไพเราะยิ่งขึ้น เช่น ไปไหนคะ ไปตลาดค่ะ รีบไปเลอะ ไม่เป็นไรหรอก นั่งนิ่งๆ ซิจ๊ะ ๔ . ๕ ภาษาพูดนิยมใช้คำซ้ำและคำซ้อนบางชนิด เพื่อเน้นความหมายของคำให้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น คำซ้ำ ดี๊ดี เก๊าเก่า ไปเปย อ่านเอิ่น ผ้าห่มผ้าเหิ่ม กระจกกระเจิก อาหงอาหาร คำซ้อน มือไม้ ขาวจั้วะ ดำมิดหมี แข็งเป๊ก เดินเหิน ทองหยอง
16.
วันพรุ่งนี้พบกันเวลา หกโมงเช้า เขาจ้างช่างถ่ายภาพมาบันทึก
วิดีโอ ในวันแต่งงาน เรื่อง กล้วยๆ อย่างนี้ใครก็ทำได้ อย่าลืมเปิด เว็บ หาความรู้ทางภาษาไทยเพิ่มเติม น้องซื้อ ม้วนเทป มาจากตลาด ๖ นาฬิกา วีดิทัศน์ แถบบันทึกเสียง เว็บไซต์ ง่ายมาก
Notas del editor
Power Point เรื่อง ภาษาพูด ภาษาเขียน รายวิชา ท ๒๑๑๐๑ ภาษาไทย
Descargar ahora