Das war kein Vortrag, das war ein richtiger MiniMOOC!

1. +
@howtoMOOC
#MMC13
MOOCs - the "next big thing" in der Weiterbildung?
Monika E. König & Dörte Giebel
7. November 2012

2. + 2
Dem MOOC-Hype auf der Spur...
 Was ist ein MOOC?
 Wer hat den MOOC erfunden?
 Sind alle MOOCS gleich?
 Wie finde ich einen MOOC?
 Unsere persönlichen MOOC-Erfahrungen
 Warum lohnt es sich zu MOOCen?
 Ankündigung: MOOC-Maker Course #MMC13

3. + 3
3 Fragen vorweg:
 Wer von Ihnen hat schon mal ...
 ... an einem klassischen Online-Kurs teilgenommen?
 ... an einem MOOC teilgenommen (passiv oder aktiv)?
 ... einen offenen Online-Kurs (mit)organisiert?

4. + 4
Unsere Referenzen
= MOOC-Erfahrungen
 Liste der MOOCs, an denen wir teilgenommen haben...
 #opco11 -> Open Course 2011
 #ocwl11 -> Open Course Workplace Learning 2011
 #opco12 -> Open Course 2012
 #dnle -> Designing a New Learning Environment
 #fkmedien -> Funkkolleg Medien (hr2)

5. + 5
 Dave Cornier erklärt es: http://youtu.be/eW3gMGqcZQc

6. + 6
„A MOOC is build for a world where
information is everywhere.“
 C...ourse = mit Anfang und Ende, Lernmaterialien,
Kursleitung, Teilnehmenden ...
 O...nline = alles findet im Internet statt, alle Quellen
(Lernmaterialien) sind frei im Netz verfügbar
 M...assive = im Prinzip endlos skalierbar für Tausende
von Teilnehmenden
 O...pen = keine Teilnahmevoraussetzungen, -gebühren,
vorgegebenen Lernziele, Prüfungen oder andere
Verpflichtungen
= öffentlicher Lernprozess, Lernergebnisse
werden miteinander geteilt

7. + 7
„There‘s no right way to participate:
MOOCs promote independence.“
 EinMOOC ermutigt dazu, mit Hilfe der eigenen
favorisierten Online-Tools zu lernen und
seine neuen Erkenntnisse (mit) zu teilen.
 Während des MOOC entsteht ein Wissens-Netzwerk
quer über das Internet verteilt.
 Esbleibt eine persönliche Entscheidung,
ob die Teilnahme am MOOC erfolgreich war oder nicht – wie im
echten Leben.

8. + 8
„One of the outcomes of a MOOC are the
networked connections.“
 Aneinem MOOC teilnehmen, heißt weniger, einen
vorgegebenen Wissenskanon allein zu konsumieren,
sondern vielmehr, im Austausch mit anderen neues Wissen zu
generieren.
 EinMOOC bietet die Chance, ein Netzwerk aufzubauen,
das auch nach Beendigung des MOOC für informelles
lebenslanges Lernen genutzt werden kann.
 Der Kurs-Teil ist nur der Anfang...

9. + 9
Wer hat den MOOC erfunden?
Georg Siemens,
Technology Enhanced Knowledge
Research Institute (TEKRI),
Athabasca University, Kanada
Stephen Downes,
NRC's Institute for Information
Technology's e-Learning Research Group,
Kanada
Dave Cormier,
University of Prince Edward Island, Kanada

10. + 10
Wer hat den MOOC erfunden?
 Quelle: http://de.slideshare.net/gsiemens/designing-and-running-a-mooc

11. + 11
Sind alle MOOCs gleich?
 Quelle: http://lisahistory.net/wordpress/2012/08/three-kinds-of-moocs/

12. + 12
Wie/wo finde ich einen MOOC?
 Liste von aktuellen MOOC-Anbietern:
http://www.mooc.ca/courses.htm
 Newsletter von Stephen Downes:
http://mooc.ca/
 http://allmoocs.wordpress.com/
 http://iberry.com/cms/mooc
 Twitter: #MOOC

13. + 13
Anekdoten aus unseren MOOC-
Erfahrungen – 3 Beispiele -
 Aus der Liste der MOOCs, an denen wir teilgenommen haben...
 #opco11 -> Open Course 2011
 #ocwl11 -> Open Course Workplace Learning 2011
 #dnle -> Designing a New Learning Environment

14. + 14
Womit alles begann: #opco11
 #opco11 – Die Zukunft des Lernens
 Agenda
 Aktivitäten
Am Montag – der Initial-Blog-Post
Am Mittwoch – die Online-Live-Session
Am Freitag – die Newsletter-Revue
 Kursblog

15. + 15
Der Zwitter:
#ocwl11
 Quelle: http://ocwl11.wissensdialoge.de/

16. + 16
Der Zwitter:
#ocwl11
 Quelle: http://ocwl11.wissensdialoge.de/

17. + 17
Der Bachelor: #DNLE
 Quelle: http://venture-lab.org/education

18. + 18
Warum lohnt es sich zu MOOCen?
?

19. + 19
Warum lohnt es sich zu MOOCen?
Als Teilnehmer/in:
 Sein eigenes Netzwerk erweitern
 Sich mit Themen, die brandaktuell sind,
auseinandersetzen
 Ein „Gefühl“ für die Branche bekommen
 Aufträge generieren
 Inspiration für neue Projekte
 Neue Freude am eigenen Arbeitsgebiet

20. + 20
Der MOOC-Maker Course 2013
Wir holen die Debatte nach Deutschland:
Wir machen Deutschland “fit to mooc”!
Ab Mitte Januar 2013 – 4 Wochen – xxx Teilnehmer/innen…
Blog: http://howtomooc.org
Twitter: @howtoMOOC
Hashtag: #MMC13

21. + 21
Vielen Dank und bis bald ...
... auf howtomooc.org
 Monika E. König
 Blog: http://lernspielwiese.wordpress.com
 Twitter: http://twitter.com/mons7
 Dörte Giebel
 Blog: http://lernkult.blogspot.de
 Twitter: http://twitter.com/diegoerelebt