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Sesion 2.1. tema medios y recursos

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Sesion 2.1. tema medios y recursos

  1. 1. Los recursos y medios didácticos y audiovisuales: • o Retroproyector – transparencia.* o Proyector de LCD – diapositivas. o La pizarra. oEl papelógrafo. o El cartel.
  2. 2. Medios didácticos son los recursos que nos pueden servir para aplicar una técnica concreta en el ámbito de un método de aprendizaje determinado. Son los instrumentos o soportes que utilizamos: impresos, audiovisuales, tecnológicos, etc. Los podemos utilizar: combinados entre sí, en sistema multimedios y por separado; todo depende del objetivo de aprendizaje y del método que aplicamos. Estos nos van a permitir seleccionar los recursos o medios didácticos más apropiados, en función de las posibilidades físicas que tenemos, para sacarles mayor rendimiento, tanto por parte del alumnado como del docente
  3. 3. Medios didácticos En nuestro hacer docente, utilizamos recursos instrumentales que nos ayudan a enseñar y facilitan al alumno el logro de los objetivos de aprendizaje. Aplicamos los medios que conocemos: documentos, pizarra, retroproyector, equipo e instrumental específico de la especialidad que enseñamos, etc. Al fin, impresos, audiovisuales y en escasas ocasiones, sistemas multimedia, pero tenemos que hacernos dos preguntas:
  4. 4. •¿Empleamos bien los medios que conocemos? •¿Estamos abiertos a incorporar a la práctica docente las ayudas que nos proporcionan los avances de la tecnología en materia de medios didácticos? El objetivo de esta reflexión es profundizar en los criterios de selección de los medios y ayudas didácticas, útiles en la actividad formativa.
  5. 5. Olvidamos lo que oímos, retenemos lo que vemos y sabemos lo que hacemos.
  6. 6. En consecuencia, cuando programamos los medios o recursos didácticos que vamos a utilizar durante y en la acción formativa tenemos que basarnos en: •Nuestro conocimiento y dominio técnico-didáctico del medio que vamos a utilizar. Todos conocemos la pizarra, pero ¿la utilizamos con criterio didáctico?, ¿escribimos con letra clara?, ¿centramos la atención de los alumnos escribiendo sólo lo que corresponde a la unidad que estamos trabajando con ellos? •El medio que utilizamos debe ayudar a conseguir el objetivo de aprendizaje: una película didáctica debe exhibirse en el momento oportuno para sacarle su mayor beneficio pedagógico.
  7. 7. PASOS DE LA ELABORACIÓN DE LOS MEDIOS SELECCIÓN: Elegiré el medio en función de: El objetivo Su capacidad expresiva Su coste El tiempo que me va a llevar realizarlo Las condiciones de ambientales (luz) del aula Su capacidad para motivar http://www.slideshare.net/lidianoko/obradoiro-bueudelicious
  8. 8. En síntesis, debemos seleccionar los medios didácticos en función de: • su adecuación al objetivo de aprendizaje; • su adecuación al método de aprendizaje; • el dominio del medio por parte del docente; • el espacio físico y posibilidades técnicas del lugar de formación; su «bondad» para captar la atención del alumnado; • dar a todos la misma información; • su facilidad para utilizarlos, transportarlos, rentabilizarlos.
  9. 9. Los tipos de ayudas que podemos utilizar son, entre otros: • Impresos, gráficos, esquemas. •Pizarra. INSTALACIÓN PDI http://www.youtube.com/watch?v=sc3_KSZ-28U http://www.youtube.com/watch?v=VvBSEWkFrXY GEOGRAFÍA EN PDI http://www.youtube.com/watch?v=x2CquHUyDbM •Rotafolios. Papelógrafo.
  10. 10. •Diapositivas. Proyector. http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/index.htm •Vídeo. Películas didácticas. Equipo de grabación. Youtube •NN.TT. Caza del tesoro, webQuest, blog
  11. 11. MEDIOS Y RECURSOS AUDIOVISUALES
  12. 12. http://www.youtube.com/watch?v=I9jc-PZ07-w
  13. 13. Utilización de aplicaciones informáticas: más que office. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
  14. 14. Office: Word Excel Power Point Access Publisher Windows Live Movie Maker Prezi Moodle http://prezi.com/fzbrvn-r9cvi/unidad-didactica-caperucita-roja/ http://www.fundaciontripartita.org/index.asp?MP=57&MS=219&MN= 2
  15. 15. WEB BLOG YOUTUBE INTERNET Slideshare o blogger MOVIE MAKER IMAGEN , POWERPOINT O PDF VIDEO , FOTOGRAFÍAS O POWER POINT CONVERTIDO EN IMAGEN
  16. 16. The CLOUD…. La computación en la nube, concepto conocido también bajo los términos servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo o nube de conceptos, del inglés cloud computing, que permite ofrecer servicios de computación a través de Internet.
  17. 17. http://www.youtube.com/watch?v=WEZMZVagSmU
  18. 18. Slideshare. Es una alternativa para subir documentos, presentaciones o videos. Una vez “subidas” detecta si es doc o presentación y puedes agregar sonido.
  19. 19. SUBIR VIDEO A YOUTUBE BLOG, WEB,
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  29. 29. http://www.educa.madrid.org/portal/web/ed ucamadrid/hotpotatoes http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0055/Ana sayalero/T01ej01.htm
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