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PROYECTO DE
INVESTIGACIONTALLER DE INVESTIGACIÓN
MOISÉS JARAMILLO MORALES
Elección de tema
¿Qué investigar?
 Algún tema de interés relativo a las actividades
personales, que pueden ser de trabajo, de salud,
escuela etc.
¿Qué es lo que se desea saber de ese
tema?
 Todo lo relacionado con dicho tema. Con el
personal de aprender nuevos conocimientos.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO UNO
Elección de tema
Fuentes de Información para la elección
tema:
 Se necesitara material para nuestra investigación
 libros, revistas, periódicos, etc., y seleccionar
que nos sean útiles.
En Instituciones donde buscar:
 Bibliotecas, archivos, filmotecas, hemerotecas,
pinacotecas, mapotecas, videotecas, fonoteca, etc.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO UNO
Elección de tema
Cuando se tiene el conocimiento del tema, resultado de la
las fuentes de información. Es necesario delimitar el tema a
las siguientes preguntas:
 ¿Qué ocasiona no delimitar el tema?
 ¿Que puede generar dificultades en nuestra investigación?
 ¿Por qué?
 ¿Cuándo?
 ¿Qué factores conducen a estos errores.?
 ¿Qué influye sobre la definición del tema.?
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO UNO
Elección de tema
Una vez delimitado el tema, se puede tener una visión general
estructura de nuestro trabajo.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO UNO
Planteamiento del problema
Los elementos para plantear un problema son tres y están
relacionados entre sí:
 El objetivo que persigue la investigación,
 la justificación del estudio y
 las preguntas para evaluar la investigación.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO DOS
Objetivo.
 Este debe expresarse con claridad para
evitar posibles desviaciones en el
proceso de investigación y además ser
posible de alcanzar. Es la guía en el
desarrollo del estudio y debe tenerse
presente.
Planteamiento del problema
Justificación.
 Debe justificarse la investigación en todos los casos, Justificación Teórica,
Metodológica y Practica, por lo que es necesario justificar el estudio
razones que se tienen para ello. La Justificación de la Investigación significa el
de la investigación
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO DOS
Preguntas para evaluar el
problema de la investigación.
 Importancia del tema, para determinar
este punto se deben hacer los
siguientes cuestionamientos:
 ¿Es importante el tema?,
 ¿Los conocimientos que se obtengan
beneficiaran a la sociedad
Planteamiento del problema
Preguntas para evaluar el problema de la investigación.
 ¿Tendrán los resultados obtenidos, alguna aplicación práctica o relevancia
 ¿Permitirá aceptar o rechazar conjeturas que no han sido probadas?,
 ¿Con dichos resultados se contribuirá a cambiar políticas o alterar la práctica?,
 Si la mayoría de estas preguntas es NO se tiene que abandonar el tema y buscar
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO DOS
Posibilidad de investigación del
problema:
 Debemos de considerar si todas las
situaciones del orden moral o ético, no
son apropiadas para nuestra
investigación.
Planteamiento del problema
Viabilidad del problema:
 Los problemas que son objeto de investigación pueden resultar improcedentes
no son viables y se tiene que evaluar:
1. Tiempo y programación;
2. Disponibilidad de los sujetos;
3. Cooperación de terceros;
4. Instalaciones y equipo;
5. Recursos económicos;
6. Experiencia del investigador;
7. Consideraciones éticas del investigador.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO DOS
Fuentes preliminares. Agenda.
Al haber definido el tema de investigación, se ha revisado la
existente, libros, páginas web, etc...
Es necesario organizar nuestras actividades de investigación en
función del tiempo, mediante una carta de Danforth o agenda de
investigación.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO TRES
Recopilación de material informativo.
técnicas de investigación.
Marco Teórico.
Cuando se tiene planteado el problema
estudio y también se ha evaluado su
relevancia y factibilidad, lo siguiente es
sustentar teóricamente el estudio, lo
implica analizar y exponer aquellas
investigaciones y antecedentes en
que tengan validez para la correcta
integración del estudio, atreves del
teórico, marco histórico y marco
Para los efectos de esta investigación
tratara el marco teórico por ser el más
importante.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CUATRO
Recopilación de material informativo.
técnicas de investigación.
Marco Teórico.
Se integra de los siguientes puntos
dan sustento a nuestro proyecto de
investigación.
 Universo de trabajo: Es el grupo de población
donde se realizara la investigación.
 Muestra: Es el grupo de población más
representativa y homogénea del universo de
trabajo.
 Criterios de inclusión: Son las características y
condiciones del grupo de población
para poder llevar a cabo la investigación.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CUATRO
Recopilación de material informativo.
técnicas de investigación.
Marco Teórico.
 Criterios de exclusión: Son las características
condiciones que no debe tener la muestra, y
que no se ajusten a esta, serán descartados.
 Criterios de eliminación: Son las personas con
características ideales para la investigación,
por alguna razón no se pueden incluir.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CUATRO
Recopilación de material informativo. técnicas de investigación.
Marco Teórico.
Hipótesis
 Es una suposición científicamente fundamentada acerca de las relaciones
los elementos que forman el objeto de estudio y mediante la cual se le da solución
problema de investigación.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CUATRO
Hipótesis Afirmativa:.
 Son proposiciones de carácter afirmativo,
en su gran mayoría, que el investigador
plantea con el propósito de llegar a
explicar hechos o fenómenos que
caracterizan o identifican el objeto del
conocimiento
Recopilación de material
informativo. técnicas de
investigación.
Marco Teórico.
Variables
 Variable dependiente: Esta variable está
relacionada a la problemática, y se puede
ejemplificar con los resultados que se
plantean en la muestra. Ademes en
caso deberá de ser modificada
 Variable independiente : Es el factor que
puede que sea la causa de algo y que es
manipulado por los investigadores
precisamente porque sus valores no
dependen de otras variables sino de
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CUATRO
Fuentes de información, instrumentos
de recolección, técnicas de investigación
de campo.
Las principales técnicas para la
recolección de datos.
 El cuestionario: Cubre diferentes necesidades y
problemas de investigación, lo que origina que
cada caso el tipo de preguntas a utilizar sea
diferente. Algunas veces se incluyen solamente
preguntas cerradas, y otras abiertas.
 Las preguntas cerradas son fáciles de codificar
preparar para su análisis,
 Las preguntas abiertas son particularmente
cuando no tenemos información sobre las
respuestas de las personas o cuando esta
información es insuficiente.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Fuentes de información,
instrumentos de recolección,
técnicas de investigación de campo.
Las principales técnicas para la
recolección de datos.
 La entrevista: Es un instrumento
en las investigaciones sociales, pues a
través de ella se puede recopilar
de diversos ámbitos relacionados con un
problema que se investiga.
 Encuesta: La encuesta es una técnica de
adquisición de información de interés
sociológico, mediante un cuestionario
previamente elaborado, a través del cual
puede conocer la opinión o valoración
sujeto seleccionado en una muestra
asunto dado.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Fuentes de información,
instrumentos de recolección,
técnicas de investigación de campo.
Las principales técnicas para la
recolección de datos. La
 Observación directa: Es cuando la
observación se realiza en el momento
sujeto, interactúa en su entorno.
 Observación indirecta: Es cuando se
por medio de terceros (personas o
 Observación participativa: En este punto
observador se inmerge en el fenómeno a
estudiar, y le permite comprender los
de las personas que participan en la
problemática a estudiar.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Fuentes de información,
instrumentos de recolección,
técnicas de investigación de campo.
Las principales técnicas para la
recolección de datos. La
 Observación no participativa: El
no tiene contacto con el sujeto a
con el propósito de no incidir en el
del fenómeno social, cultural, etc.
 Observación histórica: El investigador
todo el contexto histórico del fenómeno
la objetivo de llevar a cabo proyecciones
corto, mediano y largo plazo.
 Observaciones dinámicas: Se va
las propias necesidades del grupo en
estudio.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Fuentes de información,
instrumentos de recolección,
técnicas de investigación de
campo.
Las principales técnicas para
recolección de datos. La
Observación
 Observación controlada: Donde se
manipulan las variables para
los cambios de conducta en el
observado.
 Observación natural: Se realiza dentro
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Fuentes de información,
instrumentos de recolección, técnicas
de investigación de campo.
Las principales técnicas para la
recolección de datos. La
Experimentación
 Son las herramientas utilizadas para
comprobar o en su caso desaprobar, el
originalmente planteado, mediante la
de la hipótesis y siguiendo los métodos y
procedimientos (que reflejan los
determinados en la experimentación.
TALLER DE
INVESTIGACION
CAPITULO CINCO
Escuela Superior de Homeopatía; Antología Taller de
Investigación (2014); Guadalajara, Jalisco.
M. en C. Roberto Hernández Sampieri; Metodología de la
Investigación IPN; Editorial McGraw-Hill (1997); México, D.F.
Dr. Manuel E. Cortés Cortés; Generalidades sobre Metodología
de la Investigación; Universidad Autónoma del Carmen (2004):
Ciudad del Carmen, Campeche.
TALLER DE
INVESTIGACION
BIBLIOGRAFÍA
PROYECTO DE
INVESTIGACIONTALLER DE INVESTIGACIÓN
MOISÉS JARAMILLO MORALES

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  • 1. PROYECTO DE INVESTIGACIONTALLER DE INVESTIGACIÓN MOISÉS JARAMILLO MORALES
  • 2. Elección de tema ¿Qué investigar?  Algún tema de interés relativo a las actividades personales, que pueden ser de trabajo, de salud, escuela etc. ¿Qué es lo que se desea saber de ese tema?  Todo lo relacionado con dicho tema. Con el personal de aprender nuevos conocimientos. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO UNO
  • 3. Elección de tema Fuentes de Información para la elección tema:  Se necesitara material para nuestra investigación  libros, revistas, periódicos, etc., y seleccionar que nos sean útiles. En Instituciones donde buscar:  Bibliotecas, archivos, filmotecas, hemerotecas, pinacotecas, mapotecas, videotecas, fonoteca, etc. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO UNO
  • 4. Elección de tema Cuando se tiene el conocimiento del tema, resultado de la las fuentes de información. Es necesario delimitar el tema a las siguientes preguntas:  ¿Qué ocasiona no delimitar el tema?  ¿Que puede generar dificultades en nuestra investigación?  ¿Por qué?  ¿Cuándo?  ¿Qué factores conducen a estos errores.?  ¿Qué influye sobre la definición del tema.? TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO UNO
  • 5. Elección de tema Una vez delimitado el tema, se puede tener una visión general estructura de nuestro trabajo. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO UNO
  • 6. Planteamiento del problema Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí:  El objetivo que persigue la investigación,  la justificación del estudio y  las preguntas para evaluar la investigación. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO DOS Objetivo.  Este debe expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y además ser posible de alcanzar. Es la guía en el desarrollo del estudio y debe tenerse presente.
  • 7. Planteamiento del problema Justificación.  Debe justificarse la investigación en todos los casos, Justificación Teórica, Metodológica y Practica, por lo que es necesario justificar el estudio razones que se tienen para ello. La Justificación de la Investigación significa el de la investigación TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO DOS Preguntas para evaluar el problema de la investigación.  Importancia del tema, para determinar este punto se deben hacer los siguientes cuestionamientos:  ¿Es importante el tema?,  ¿Los conocimientos que se obtengan beneficiaran a la sociedad
  • 8. Planteamiento del problema Preguntas para evaluar el problema de la investigación.  ¿Tendrán los resultados obtenidos, alguna aplicación práctica o relevancia  ¿Permitirá aceptar o rechazar conjeturas que no han sido probadas?,  ¿Con dichos resultados se contribuirá a cambiar políticas o alterar la práctica?,  Si la mayoría de estas preguntas es NO se tiene que abandonar el tema y buscar TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO DOS Posibilidad de investigación del problema:  Debemos de considerar si todas las situaciones del orden moral o ético, no son apropiadas para nuestra investigación.
  • 9. Planteamiento del problema Viabilidad del problema:  Los problemas que son objeto de investigación pueden resultar improcedentes no son viables y se tiene que evaluar: 1. Tiempo y programación; 2. Disponibilidad de los sujetos; 3. Cooperación de terceros; 4. Instalaciones y equipo; 5. Recursos económicos; 6. Experiencia del investigador; 7. Consideraciones éticas del investigador. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO DOS
  • 10. Fuentes preliminares. Agenda. Al haber definido el tema de investigación, se ha revisado la existente, libros, páginas web, etc... Es necesario organizar nuestras actividades de investigación en función del tiempo, mediante una carta de Danforth o agenda de investigación. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO TRES
  • 11. Recopilación de material informativo. técnicas de investigación. Marco Teórico. Cuando se tiene planteado el problema estudio y también se ha evaluado su relevancia y factibilidad, lo siguiente es sustentar teóricamente el estudio, lo implica analizar y exponer aquellas investigaciones y antecedentes en que tengan validez para la correcta integración del estudio, atreves del teórico, marco histórico y marco Para los efectos de esta investigación tratara el marco teórico por ser el más importante. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CUATRO
  • 12. Recopilación de material informativo. técnicas de investigación. Marco Teórico. Se integra de los siguientes puntos dan sustento a nuestro proyecto de investigación.  Universo de trabajo: Es el grupo de población donde se realizara la investigación.  Muestra: Es el grupo de población más representativa y homogénea del universo de trabajo.  Criterios de inclusión: Son las características y condiciones del grupo de población para poder llevar a cabo la investigación. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CUATRO
  • 13. Recopilación de material informativo. técnicas de investigación. Marco Teórico.  Criterios de exclusión: Son las características condiciones que no debe tener la muestra, y que no se ajusten a esta, serán descartados.  Criterios de eliminación: Son las personas con características ideales para la investigación, por alguna razón no se pueden incluir. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CUATRO
  • 14. Recopilación de material informativo. técnicas de investigación. Marco Teórico. Hipótesis  Es una suposición científicamente fundamentada acerca de las relaciones los elementos que forman el objeto de estudio y mediante la cual se le da solución problema de investigación. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CUATRO Hipótesis Afirmativa:.  Son proposiciones de carácter afirmativo, en su gran mayoría, que el investigador plantea con el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto del conocimiento
  • 15. Recopilación de material informativo. técnicas de investigación. Marco Teórico. Variables  Variable dependiente: Esta variable está relacionada a la problemática, y se puede ejemplificar con los resultados que se plantean en la muestra. Ademes en caso deberá de ser modificada  Variable independiente : Es el factor que puede que sea la causa de algo y que es manipulado por los investigadores precisamente porque sus valores no dependen de otras variables sino de TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CUATRO
  • 16. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para la recolección de datos.  El cuestionario: Cubre diferentes necesidades y problemas de investigación, lo que origina que cada caso el tipo de preguntas a utilizar sea diferente. Algunas veces se incluyen solamente preguntas cerradas, y otras abiertas.  Las preguntas cerradas son fáciles de codificar preparar para su análisis,  Las preguntas abiertas son particularmente cuando no tenemos información sobre las respuestas de las personas o cuando esta información es insuficiente. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 17. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para la recolección de datos.  La entrevista: Es un instrumento en las investigaciones sociales, pues a través de ella se puede recopilar de diversos ámbitos relacionados con un problema que se investiga.  Encuesta: La encuesta es una técnica de adquisición de información de interés sociológico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a través del cual puede conocer la opinión o valoración sujeto seleccionado en una muestra asunto dado. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 18. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para la recolección de datos. La  Observación directa: Es cuando la observación se realiza en el momento sujeto, interactúa en su entorno.  Observación indirecta: Es cuando se por medio de terceros (personas o  Observación participativa: En este punto observador se inmerge en el fenómeno a estudiar, y le permite comprender los de las personas que participan en la problemática a estudiar. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 19. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para la recolección de datos. La  Observación no participativa: El no tiene contacto con el sujeto a con el propósito de no incidir en el del fenómeno social, cultural, etc.  Observación histórica: El investigador todo el contexto histórico del fenómeno la objetivo de llevar a cabo proyecciones corto, mediano y largo plazo.  Observaciones dinámicas: Se va las propias necesidades del grupo en estudio. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 20. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para recolección de datos. La Observación  Observación controlada: Donde se manipulan las variables para los cambios de conducta en el observado.  Observación natural: Se realiza dentro TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 21. Fuentes de información, instrumentos de recolección, técnicas de investigación de campo. Las principales técnicas para la recolección de datos. La Experimentación  Son las herramientas utilizadas para comprobar o en su caso desaprobar, el originalmente planteado, mediante la de la hipótesis y siguiendo los métodos y procedimientos (que reflejan los determinados en la experimentación. TALLER DE INVESTIGACION CAPITULO CINCO
  • 22. Escuela Superior de Homeopatía; Antología Taller de Investigación (2014); Guadalajara, Jalisco. M. en C. Roberto Hernández Sampieri; Metodología de la Investigación IPN; Editorial McGraw-Hill (1997); México, D.F. Dr. Manuel E. Cortés Cortés; Generalidades sobre Metodología de la Investigación; Universidad Autónoma del Carmen (2004): Ciudad del Carmen, Campeche. TALLER DE INVESTIGACION BIBLIOGRAFÍA
  • 23. PROYECTO DE INVESTIGACIONTALLER DE INVESTIGACIÓN MOISÉS JARAMILLO MORALES