Análisis del sistema educativo en Suiza. Con información del gobierno suizo, organizaciones informativas del país y comentarios del Dr. Eduardo Andere en su libro ¿Cómo es la mejor educación en el mundo?

1. El Sistema Educativo en
Suiza

2. Suiza es un estado federal compuesto por
veintiséis cantones y más de 2,600
municipios soberanos, con un elevado
grado de autonomía política y
administrativa
Los cantones
constituyen el
ente político y
administrativo
sobre el que se
construye el
estado nacional

3. Posee un sistema de
educación
descentralizado
responsabilidad de los
26 cantones.
En
consecuencia,
los sistemas y
los programas
escolares
varían
Esto se manifiesta particularmente en la enseñanza de los idiomas extranjeros

4.  No existe un Ministerio de Educación que tenga
competencias a nivel nacional
 Cada cantón tiene su propio Departamento de
Educación
 La cooperación de los cantones en materia de
educación tiene lugar en la Conferencia Suiza de
Directores Cantonales de Educación Pública

5. La gran mayoría de centros pertenecen
al sistema público y están financiados por
los cantones y, en menor medida,
también por los municipios
En términos generales
las escuelas cuentan
con una excelente
infraestructura

6. Una diferencia entre las escuelas de Suiza
con la de otros países es que en la mayor
parte de ellas no existen directores, sino
administradores escolares, quienes no
poseen autoridad sobre el personal
docente o administrativo de la escuela
Los maestros suizos gozan de
buenas condiciones de trabajo
además de que son bien pagados

8. Con la organización descentralizada se tiene en cuenta
la diversidad cultural y lingüística suiza
 El plurilingüismo tiene una gran importancia en un país con
cuatro idiomas nacionales como Suiza
 Los alumnos de grado primario y secundario I aprenden ya
durante la escuela obligatoria una segunda lengua
extranjera, sea otra lengua nacional o el inglés

9. El gasto suizo en educación (5,8% del PIB) se sitúa por encima de la
media de gasto de los países OCDE (3, 8 %del PIB)
El nivel de estudios de la población general es alto ya que
el 82% de las personas que tienen entre 25-64 años
poseen al menos una formación de grado secundario II
(diploma de bachillerato, madurez profesional o certificado
federal de capacidad), frente a un 62% en los otros países
de la OCDE

10. “Los niños y los jóvenes de Suiza no necesitan esforzarse, debido
a que la sociedad les ha resuelto todo y por lo tanto asumen una
actitud de descuido e indiferencia, lo que muestra el enorme
desarrollo social, político y económico, pero que a su vez
puede llegar a considerarse como una amenaza para el futuro del
país.
Lo anterior puede explicar el motivo por el cual a pesar de que en
Suiza se tienen las mejores escuelas del mundo, no obtienen los
mejores resultados en las evaluaciones internacionales, y es
simple y sencillamente porque no lo necesitan”
El investigador
Eduardo Andere,
autor del libro ¿Cómo
es la mejor educación
en el mundo?
opina que:

11. La fase preescolar o
kindergarten dura por lo
general de 1 a 2 años y
no se considera
obligatoria, sin embargo
está contemplado
hacerlo en los próximos
cinco años

12. Los niños suelen empezar la escuela
a los seis o siete años. El curso de la
enseñanza primaria varía según el
cantón entre cuatro y seis años de
duración. Después comienza la
enseñanza secundaria I que es la
segunda fase de la escolaridad
obligatoria
Los grados de enseñanza
primaria y secundaria son
obligatorios y duran en total
nueve años a los que les
siguen otros cuatro años de
nivel Bachillerato o
Profesional Técnico

13. En el nivel de la enseñanza
superior o terciaria, Suiza ofrece
muchas opciones.
Según el diploma de enseñanza
general de grado medio
(bachillerato) obtenido, los
futuros estudiantes pueden
acceder a las Escuelas
Superiores (Universidades,
Escuelas Técnicas Superiores,
Escuelas de Magisterio) o a otros
centros de educación terciaria
como los Institutos de Enseñanza
Técnica Superior

14. Niveles
educativos
Educaciónparanecesidadesespeciales
Secundaria
Superior
Terciaria
Años

18. Índice Global de Competitividad
2013-2014

19. Los futuros desafíos del sistema educativo suizo serán el
desarrollo cualitativo, el desarrollo de los métodos didácticos y
el reajuste estructural
 Establecimiento de un sistema nacional
de seguimiento educacional
 Introducción de estándares educativos
 Educación temprana
 Promoción de la lengua primaria
 Impartición temprana de lenguas
extranjeras
 Incorporación de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC) en la
enseñanza
 Integración escolar y cultural de niños y
adolescentes de habla extranjera

20. M Pagaza
Referencias:
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-m1/05-tramites/02-
revalidacion/Estruc_sist_edu/Estud-SUIZA%20.pdf
http://www.eurorai.org/PDF/pdf%20seminar%20Karlsruhe/Karlsruhe-
Situation%20in%20der%20SCHWEIZ-definitiv_ES.pdf
www.mec.es/sgci/ch/es/documentos/espanolensuiza
2006.doc.doc
www.swissworld.org