Submit Search
Upload
منهج دراسة الحالة
•
9 likes
•
20,722 views
Mubarak Al daossri
Follow
. منهج دراسة الحالة
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 12
Download now
Download to read offline
Recommended
انواع مناهج البحث العلمي
انواع مناهج البحث العلمي
salsabeel hamawi
مناهج البحث التربوي
مناهج البحث التربوي
HessahAziz
منهج تحليل المحتوى
منهج تحليل المحتوى
saraotb2014
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
ashbon
البحث العلمي1
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
رؤية للحقائب التدريبية
Recommended
انواع مناهج البحث العلمي
انواع مناهج البحث العلمي
salsabeel hamawi
مناهج البحث التربوي
مناهج البحث التربوي
HessahAziz
منهج تحليل المحتوى
منهج تحليل المحتوى
saraotb2014
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
ashbon
البحث العلمي1
البحث العلمي1
Eman Zaghlol
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
رؤية للحقائب التدريبية
التقويم اهميته وادواته
التقويم اهميته وادواته
Magdy Aly
التعلم وشروطه
التعلم وشروطه
gesgesa
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
Teaching Skills
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
Teaching Skills
برنامج استراتيجية التساؤل
برنامج استراتيجية التساؤل
Nour Alajmi
النظرية المجذرة
النظرية المجذرة
Abdulrahman Amer
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
Dr. Magdy Youness
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
Dr. Magdy Youness
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
Hassan Hamed
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
النظرية السلوكية (1)
النظرية السلوكية (1)
wafaataman
نموذج تحكيم العروض التقديمية
نموذج تحكيم العروض التقديمية
nawal al-matary
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
researchcenterm
مهارة ترتيب الأولويات
مهارة ترتيب الأولويات
fofo-al
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
Teaching Skills
مناهج البحث العلمي
مناهج البحث العلمي
Ahmed Abu Swaireh
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
Lth Bas
التفكير الناقد
التفكير الناقد
رؤية للحقائب التدريبية
Power point wakef en algérie
Power point wakef en algérie
بسام البصيلي
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
Walid SERIR
More Related Content
What's hot
التقويم اهميته وادواته
التقويم اهميته وادواته
Magdy Aly
التعلم وشروطه
التعلم وشروطه
gesgesa
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
Teaching Skills
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
Teaching Skills
برنامج استراتيجية التساؤل
برنامج استراتيجية التساؤل
Nour Alajmi
النظرية المجذرة
النظرية المجذرة
Abdulrahman Amer
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
Dr. Magdy Youness
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
Dr. Magdy Youness
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
Hassan Hamed
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مركز الخبرة العالمية للدراسات والاستشارات والتدريب
النظرية السلوكية (1)
النظرية السلوكية (1)
wafaataman
نموذج تحكيم العروض التقديمية
نموذج تحكيم العروض التقديمية
nawal al-matary
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
researchcenterm
مهارة ترتيب الأولويات
مهارة ترتيب الأولويات
fofo-al
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
Teaching Skills
مناهج البحث العلمي
مناهج البحث العلمي
Ahmed Abu Swaireh
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
Lth Bas
التفكير الناقد
التفكير الناقد
رؤية للحقائب التدريبية
What's hot
(20)
التقويم اهميته وادواته
التقويم اهميته وادواته
التعلم وشروطه
التعلم وشروطه
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
برنامج استراتيجية التساؤل
برنامج استراتيجية التساؤل
النظرية المجذرة
النظرية المجذرة
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
2 تصميم وإعداد خطة البحث. 5
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
انواع البحوث العلمية وخطوات السير في البحث العلمي 1
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
أنواع-مناهج-البحث-العلمي
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
مراحل وخطوات البحث العلمي عرض
النظرية السلوكية (1)
النظرية السلوكية (1)
نموذج تحكيم العروض التقديمية
نموذج تحكيم العروض التقديمية
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
ورشة عمل مهارات البحث العلمي
مهارة ترتيب الأولويات
مهارة ترتيب الأولويات
حل+المشكلات
حل+المشكلات
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
التعلم النشط المبني على أنماط التعلم
مناهج البحث العلمي
مناهج البحث العلمي
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
التفكير الناقد
التفكير الناقد
Viewers also liked
Power point wakef en algérie
Power point wakef en algérie
بسام البصيلي
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
Walid SERIR
أجهزة الجي بي إس... هل تلبي احتياجات شركتك حقاً؟
أجهزة الجي بي إس... هل تلبي احتياجات شركتك حقاً؟
Bjorn Orvar
خلية 1
خلية 1
amaalakbar2013
Starbucks Analysis Marketing Mix
Starbucks Analysis Marketing Mix
Walid SERIR
طريقة دراسة الحالة
طريقة دراسة الحالة
u083486
Viewers also liked
(6)
Power point wakef en algérie
Power point wakef en algérie
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
دراسة حالة مؤسسة جازي الجزائر - Djezzy
أجهزة الجي بي إس... هل تلبي احتياجات شركتك حقاً؟
أجهزة الجي بي إس... هل تلبي احتياجات شركتك حقاً؟
خلية 1
خلية 1
Starbucks Analysis Marketing Mix
Starbucks Analysis Marketing Mix
طريقة دراسة الحالة
طريقة دراسة الحالة
Similar to منهج دراسة الحالة
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
AhmedKayed6
منهجية البحث العلمي2020.ppt
منهجية البحث العلمي2020.ppt
aiad3
علم نفس
علم نفس
w7ed-6
منهج البحث العلمي Research proposal د.مصطفى طه محمد
منهج البحث العلمي Research proposal د.مصطفى طه محمد
Mustafa Taha mohammed
المحاضرة الثانية
المحاضرة الثانية
guestabca4b
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
Nisreen Alaas
Psychology ipa
Psychology ipa
latifakktt
المحاضرة_الرابعة_مناهج_البحث_27_سبتمبر_2021.pptx
المحاضرة_الرابعة_مناهج_البحث_27_سبتمبر_2021.pptx
ssuser1c93e3
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
د. احمد السحيمي
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
د. احمد السحيمي
الفصل الثالث
الفصل الثالث
Ehab Hamdi
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
Nisreen Alaas
البحث التربوى البحث التربوى خصائصه واخلاقيات البحث التروى وانواع مناهج.pdf
البحث التربوى البحث التربوى خصائصه واخلاقيات البحث التروى وانواع مناهج.pdf
Gamal Mansour
تصنيفات البحوث التربوية
تصنيفات البحوث التربوية
Sara Gamal
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحي
Bader Aldosari
نظرية التعزيز
نظرية التعزيز
Passant Ghonim
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
آمنة حامد
التربية المقارنةpptx
التربية المقارنةpptx
SaraMorshedi1
البحث التربوي
البحث التربوي
ELOTMANI_Docs
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
Youness Bouchmakht
Similar to منهج دراسة الحالة
(20)
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
استراتيجية دراسة الحالة.pptx
منهجية البحث العلمي2020.ppt
منهجية البحث العلمي2020.ppt
علم نفس
علم نفس
منهج البحث العلمي Research proposal د.مصطفى طه محمد
منهج البحث العلمي Research proposal د.مصطفى طه محمد
المحاضرة الثانية
المحاضرة الثانية
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
Psychology ipa
Psychology ipa
المحاضرة_الرابعة_مناهج_البحث_27_سبتمبر_2021.pptx
المحاضرة_الرابعة_مناهج_البحث_27_سبتمبر_2021.pptx
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
المحاضرة الخامسة علم نفس النمو
الفصل الثالث
الفصل الثالث
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
البحث التربوى البحث التربوى خصائصه واخلاقيات البحث التروى وانواع مناهج.pdf
البحث التربوى البحث التربوى خصائصه واخلاقيات البحث التروى وانواع مناهج.pdf
تصنيفات البحوث التربوية
تصنيفات البحوث التربوية
المنهج الوصفي المسحي
المنهج الوصفي المسحي
نظرية التعزيز
نظرية التعزيز
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
الخطوات الإجرائية للبحث العلمي
التربية المقارنةpptx
التربية المقارنةpptx
البحث التربوي
البحث التربوي
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
تلخيص مادة المناهج القانونية و الاجتماعية
Recently uploaded
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
ouassam
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
tourismistchristenaa
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
abdomjido9
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
NaceraLAHOUEL1
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
neamam383
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
AdamIdiris
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
NaceraLAHOUEL1
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
neamam383
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
ssusere01cf5
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
neamam383
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
JoudyHaydar
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
Naseej Academy أكاديمية نسيج
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
MohamadAljaafari
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
Recently uploaded
(16)
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
منهج دراسة الحالة
1.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com : الحالة دراسة بمنهج المقصود اسم الفرنسية في الحالة دراسة منهج على يطلق المونجرافي المنهج )La Method Monographique. ( .باستفاضة مفرد موضوع وصف تعني والمونجرافي بدراسة القيام الفرنسيون الجتماع علماء بها ويقصد دراسة المصنع أو القبيلة أو القرية أو السرة مثل وحدة والوصول المتعددة جوانبها عن للكشف مستفيضة مفصلة الوحدات من غيرها على تنطبق تعميميات إلى . المتشابهة متعددة تعريفات وضعوا فيقد المريكيون العلماء أما أن على التعريفات أغلب وتتفق . الحالة دراسة لمنهج جمع إلى يتجه الذي المنهج هو الحالة دراسة منهج أو فردا أكانت سواء وحدة بأية المتعلقة العلمية البيانات مجتمعا أو محليا مجتمعا أو اجتماعيا نظاما أو مؤسسة مرحلة دراسة في التعمق أساس على يقوم وهو .عاما التي المراحل جميع دراسة أو ، الوحدة تاريخ من معينة متعلقة علمية تعميمات إلى الوصول يقصد وذلك بها مرت . لها المشابهة الوحدات من وبغيرها المدروسة بالوحدة : الخرى البحث بمناهج الحالة دراسة منهج علقة ومناهج وطرق الحالة دراسة منهج بين تكامل علقة هناك والتربوية النفسية البحوث معظم ففي ، الخرى البحث ومنهج المسحي المنهج فإن ، والنسانية والجتماعية وثيقة علقة وهناك ، ببعض بعضهما يكملن الحالة دراسة التفصيلي الفحص تتطلب الحالة دراسة أن حيث بينهما تتطلب فإنها المسح طريقة أما . الحالت من قليل لعدد . المفحوصين من كبير عدد من الكمية البيانات تجميع البيانات جمع وسائل الحالة دراسة وتستخدم ، والمقابلة ،والملحظة التقدير ومقاييس كالستخبارات ، الرواة وأدلة وشهادات ، والسجلت الدرجات وبطاقات الطرق استخدام عن فضل وهذا الحياة وسجلت
2.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com البلراتمية الحصائيةمصاغة الحالت تكون عندما الظاهرة حدوث تكرار مرات عدد عن لتكشف وملخصة . المضمون تحليل بمنهج علقته بعن فضل نظرية ظهور المنهج هذا أهمية من زاد ومماالجشطالت الكلي بالموقف الهتمام ضرورة إلى النظر لفتت التي نفسه الحي الكائن واعتبار الحي الكائن فيه تتفاعل الذي التحليل بقصد إلى عنه ينفصل ل الذي الموقف من اً جزء . فقط وعلمية صحيحة بصورة تتم التي الحالة دراسة وإن وكمية شكل على للحصول الزمن من طويلة فترة تتطلب الدللة ذات السباب إلى والوصول المطلوبة المعلومات أن الباحث من المر يتطلب المنهج هذا وفي والهمية . والشمول بالعمق يتميز لنه بالصبر يتحلى في أو الدارة ف الحالة دراسة منهج استخدام ويتطلب الظواهر وفي والنفسية والتربوية الجتماعية المجالت يطور أن الباحث فيه يستطيع كافية مرونة ، الطبيعية من عليه الحصول نتيجة وفروضه بحثه خطة ويعدل بالموضوع تبصر من يتحقق وما ، الستطلعية الدراسة تتميز ما من أكثر بالعمق تتميز الدراسات هذه ومثل المشتقة المعلومات جمع فيها الباحث ويحاول بالتساع بشكل عرضها وإعادة وتنسيقها المصادر مختلق من قيد الحالة بين المشتركة الجوانب استطلع مع متكامل . الحالت من غيرها وبين الدراسة : الحالة دراسة منهج خصائص : بالتي الحالة دراسة خصائص تحديد يمكن 1.نظام أو جماعة تكون قد الحالة دراسة إن . فرد أو مجتمع أو النظمة من 2.الوحدات على الحالة دراسة منهج ينصب . صغيرة أم كبيرة كانت سواء الجتماعية
3.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com 3.دراسة من اً جزء تكون الصغيرة الوحدة بذاتها قائمة حالة نفسها وتكون الحالت إحدى . أخرى دراسة في 4.ترابطية تتبعيه طريقة الحالة دراسة منهج بالدراسة تهتم ثم ومن الزمن عنصر على تعتمد بسلسلة تهتم الحالة دراسة أن حيث ، الكلينيكية وإن ، الواقعية الحياة في المترابطة الحداث يمكن الحداث هذه بين تتفاعل علقات هناك يمكن بحيث المواقف من صغير عدد إلى تحليلها يتضمن عملي تصميم بواسطة بدقة دراسته والعتدال والتكامل والتنظيم والوضوح التسلسل . 5.من أساسا على الحالة دراسة منهج يقوم وعدم المختلفة الوحدات دراسة في التعمق . للموقف الظاهرة أو الخارجي بالوصف الكتفاء 6.العوامل مختلف تحديد إلى المنهج يهدف عن الكشف أو المدروسة الوحدة في تؤثر التي .الظاهرة أجزاء بين السببية العلقات 7.ل ديناميكي منهج الحالة دراسة منهج . الراهنة الحالت عن البحث على يقتصر 8.إلى يسعى منهج الحالة دراسة منهج أداة من أكثر على لعتماده المعرفة تكامل . المعلومات على للحصول 9.الكلي بالموقف يهتم الحالة دراسة منهج الفاعلة والعمليات فيه المؤثر العوامل وبمختلف . فيها : الحالة دراسة منهج أهداف : يلي فيما وتتلخص
4.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com 1.من الحالية للوضاع الرئيسية السباب اكتشاف العميق الشامل والوصف الدقيق التحليل خلل . والمعلومات للبيانات 2.تصحيح أو الوضاع هذه لتحسين خطة وضع .مسارها 3.أو المرغوبة غير التجاهات تعديل على العمل . تغييرها 4.بموضوعية وتسجيلها الحقائق إلى التعرف إلى منها والوصول وتشخيصها بتحليلها والقيام . عامة ومبادئ استنتاجات 5.المعمقة التحليلية نتائجها من الستفادة إمكانية الصلح أو النفسي العلج في واستخدامها . السياسي أو القتصادي أو الجتماعي : الحالة دراسة منهج استخدامات العملية الحياة في اليومية المواقف من كثير في يستخدم يختار حين فالنسان ، الباحثين قبل من يستخدم كما ، يختار وحين ، والسابق الحالي سلوكه يدرس فإنه صديقا المعلومات ويجمع حالة بدراسة يقوم فإنه حياته رفيقة مرت التي الهامة والحداث وتاريخها الحالي وضعها عن .بها تاريخ على ليتعرف المريض حالة بدراسة يقوم والطبيب والباحث ، له الصحي والتاريخ بالمرض وصلته حياته تحاج التي الفقيرة السرة حالة بدراسة يقوم الجتماعي إلى يحتاج الذي المنحرف الطفل أو ،مساعدة إلى . ومدرسته وطفولته أسرته فتدرس والصلح التوجيه الذي المريض ( حالة ) بدراسة يقوم النفسي والطبيب النفسية حالته تطور عن معلومات ويجمع معه يتعامل . فيه أثرت التي الهامة والعوامل اً ملف يعد حين طالب لكل ( حالة ) بدراسة يقوم والمعلم بها مر التي والخبرات الحوادث أبرز فيه يسجل للطالب . وغيرها والصحية والمدرسية السرية حياته في الطالب
5.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com ، المحددات من عدد العلمي البحث في الحالة دراسة استخدام ويتطلب : وهي 1.ربطها يمكن بالتي المستقلة المتغيرات تحديد . سببية علقة في بالسلوك 2.الذي والسلوك المستقلة المتغيرات قيم تحديد . القياس طريق عن تفسيره تم 3.الذي التعميم من حالة هي الظاهرة أن إثبات . إليه الوصول سبق 4.التعميمات هذه لشرح النظريات صياغة . وحالتها وحدودها 5.ونشأتا المشكلة تفسر التي الفرضية صياغة بالموضوع الباحث خبرة على مستندة وتطوره خبرات من والفادة ، فيه المؤثرة بالعوامل وإلمامه . الخرين : الحالة دراسة منهج أساليب : هما الحالة دراسة منهج في أسلوبان هناك 1.. الحالة تاريخ أسلوب 2.. للحياة الشخصي التاريخي أسلوب 1-: الحالة تاريخ أسلوب منذ لنمو شاملة طولية مسحية دراسة هي الحالة تاريخ والتنشئة والسلوك ، فيه المؤثرة والعوامل ولدته التربوي والتاريخ ، الماضية والخبرات الجتماعية . به المحيط لسريِ وا والصحي والتعليمي أخرى مصادر إلى الرجوع يتطلب السلوب هذا إن حيث ، والخطابات اليومية والمذكرات الشخصية كالوثائق والمذكرات الشخصية السير أن ( البورن ) يرى للشخاص الداخلية الخبرات عن تكشف واليوميات معلومات مقصودة غير أو مقصودة بطريقة سواء وتعطي
6.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com وطريقة لصاحبيها العقلية الحياة ودينامكية ببناء تتعلق . سلوكه السس على الشخصية الوثائق تناول يتم أن ويجب . التية 1-لتسجيل بالكاتب أخذت التي الدوافع . الشخصية وثائقه 2-يعرف لكي له توافرت التي الفرص . يسجلها التي الحقيقة 3-. ومثالياته مميزاته جوانب 4-تسجيل على والقدرة البصيرة من اً قدر . العواطف 2: للحياة اشخصي التاريخ أسلوب - لحياة النفسي التاريخ أنه على الحياة أسلوب يعرف مريضه - مثل -النفسي المعالج يشجع حيث ، الشخص مما بتلقائية المرضي حياته تاريخ فترات كل مناقشة على . لحياته الكلي الطار في ووضعها المهملة المواد يظهر كما الحالة دراسة أسلوبي بين الفارق ويبدو :في المنهجية العلماء عليه أتفق 1-الحالة تاريخ إنصحة من للتحقق يسعى : فإذا ، الدراسة محل الوحدة عن المجمعة البيانات فإن المثال سبيل على فردا الوحدة تلك كانت ما قاله ما صدق عن التأكيد على هنا ينصب الهتمام ، معلومات من وعنه حوله جمع ما أو نفسه عن هو متعددة مصادر إلى اللجوء هي هنا التأكيد ووسيلة مقارنتها على والعمل البيانات تلك على للحصول . الخر بالبعض بعضها 2-:للحياة الشخصي التاريخ إنأساسا يهتم الدراسة أثناء الهتمام فإن وبالتالي كشخص بالفرد النظر وجهة من الفرد حياة عرض على قاصر -الحال بطبيعة - ذلك في بما الفرد لذلك الخاصة الفرد ذلك نمو لمراحل التحليلت أو التفسيرات . منها والسلوكية النفعالية لسيما
7.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com : الحالة دراسة خطوات من متنوعة لحالت المستفيضة الدراسات أسفرت المنهج هذا لتميز منهجية إجرائية خطوات على الموقف : هي .إجرائية خطوات عشر بتحديد وذلك ، 1-درجة بأفضل الولية والقضايا المشكلت تحديد . والوضوح الدقة من 2-البيئة عن تعبر مفهومة بلغة المعلومات تجميع .تعبير أصدق 3-من غيرها فبل والواضحة السهلة البيانات فحص . والمعقدة الصعبة المعطيات 4-تكون حدسية وتعليلت تفسيرات استنباط والحجج الدلة من متاح هو ما أساس على معتمدة بعض مع ومتفقة متسقة تكون أن شريطة والبراهين . أخرى شواهد مع متعارضة وغير الشواهد 5-الدليل يكون وقد ، الكافية الدلة استكشاف لً مقبو يكون أن يجب ولكن ، مباشر غير أو اً مباشر ، بالموضوع الصلة ووثيق اً بديهي أي ، به اً مسلم أو تم قد الدليل يكون وأن ، به اً ومتعلق اً مناسب أي . بها وموثوق ، كافية مصادر من عليه الحصول 6-، اً ودقيق محكما اً فحص ، ومصادره الدليل فحص وأدلة الشخصية بالشهادة يتعلق فيما المر وكذلك . الرواة 7-اً حاسم اً انتقادي اً تحقيق أو لً سؤا هناك يكون أن التي والحجج البراهين منطق عن اً قطاع أو لً فاص أو . المشكلت وحل القضايا بحسم تطالب 8-غير البراهين بعض تكون أن المحتمل من أو ، اً ملئم يكون الخر بعضها أن حين في ملئمة أكثر انتخاب يجب لذلك ، اً مقنع القل على . والبرهان الدليل مع اً اتفاق التفسيرات 9-ثم ومن ، المجهول إلى المعلوم من الستدلل . الرشاد أو العلج خطة استنباط يجب
8.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com 10-علمية بصيغة إعداده ويتم الحالة تقرير يجهز إقرار في التقرير هذا يسهم أن ويجب ، تخصصية تطبيق على يساعد اً مستفيض اً فهم الحالة فهم الحالت على التقرير عنها أسفر التي المبادئ . المتشابهة التغلب يتم وبذلك ، والمراحل الخطوات أهم هي هذه أبرز بوصفها السببية أو العلية أو التعميم مشكلتي على .الحالة دراسة منهج مشكلت : الحالة دراسة منهج تطبيق صعوبات 1-الستعانة عند وخاصة : الشخصي التحيز الباحث فيصبح والخطابات واليوميات بالمذكرات .الشخصي لتحيز أسير الدراسات في يستخدم حيث : الثقافي التخلف - ب على مقتصرة الدراسات وهذه النثروبولوجية . نتائجها تعتمد ل وبذلك المختلفة المجتمعات فترة خلل الحالة على تطرأ التي التغيرات - ج . الدراسة : الحالة دراسة منهج تقويم 1-: المميزات دراسة منهج به يتميز التي المميزات من عديد يوجد : هي المميزات هذه ومن ،شائعا تجعله الحالة ، وتوضيحها الجتماعية الحقائق إدراك على يساعد . أ أن الحالة دراسة لبحوث يمكن معايشها طريق عن لنه التي المختلفة الراء بين والمتناقضات الفراغات تبين اً فهم الحالة دراسة بحوث تقدم كما ، المفحوصين يقدمها . الجتماعية الظواهر تصيب التي للتحولت اً معمق الفرضيات تكوين وفي المعلومات توفير في يساعد .ب .مستقلة أخرى لدراسات
9.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com يحكم أن على الباحث الحالة دراسة منهج يساعد .ج . بنفسه منهجه تطبيقات على المشاهدات طريق عن للفرضيات اً مصدر يعد . والملحظات : الحالة دراسة منهج عيوب ومدى الحالة دراسة منهج أهمية في الباحثين بعض يشك :أهمها عوامل لعدة رابعة لعيوب البحث في عليه العتماد 1.باستخدام الباحث يجمعها التي البيانات صدق عدم نتائج تعطي ل الحياة سجلت أن حيث من المنهج هذا : التية للسباب صادقة 1-ما مع تتفق التي القوال المبحوث يسجل قد ، يريده الباحث أن المبحوث يعتقد ما أو الباحث يريده . موضوعها عن للحقائق تحريف ذلك وفي 2-كما الحقائق ذكر عن المبحوث يبتعد ما كثيرا اً مبرر نظره وجهة من يكتبها أن فيحاول حدثت . والشخاص الشياء إلى نظرته اً ومؤيد تصرفاته 3-وإضافة الحوادث تضخيم المبحوث يحاول قدي تحديد الباحث على فيصعب خياله من جديدة حوادث . يحدث لم وما منها حدث ما 4-تؤكد والتي يريدها التي الحقائق إلى يتجه قد . آراءه تناقض التي السلبية الجوانب لً مغف نظره وجه 5-حياته عن وثائق تقدم التي الحالت أغلب هذه من النتائج فإن ولذا ، شاذة حالت إل ليست في القائمة الحالت جميع على تصدق ل الحالت . المجتمع 2.لتعميم عامة وأسس قواعد إلى التوصل الصعب من الرئيسية العوامل لتدخل اً نظر الفردية الدراسات تأثير ولختلف النسان سلوك توجيه على المسيطرة
10.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com لتأثرها منتظمة غير بصفة الفراد على العوامل هذه . متشابكة فردية بعوامل 3.الوقت من كثيرا الحالت دراسة في الباحث يتكبد ومدى المنهج هذا أهمية من يقلل وهذا ، والمال والجهد . البحث في عليه العتماد : الحالة دراسة في المستخدمة البحثية الدوات البحث في الشائعة الدوات معظم أن القول يمكن والذي الحالة دراسة في استخدامها يمكن الجتماعي أو الحالة ونوعية الحالة دراسة من الهدف ، ذلك يحدد وفهمها لفحصها المطلوبة البيانات ونوعية وحدتها البيانات لجمع الفنية الدوات أكثر من ولعل . ودراستها : يلي ما الحالة دراسة عند شيوعا 1.المتعمقة المقابلتthe Depth Interviewوتستخدم عند أو ، فرد الحالة تكون عندما ، المتعمقة المقابلة عن والمسئولين العاملين أو جماعة أفراد دراسة ويرى الجتماعية التنظيمات من تنظيم أو مؤسسة دراسة في المتعمقة المقابلت باستخدام المعنيون يتدرج ثم عام هو بما تبدأ أن يجب أسئلتها أن الحالة . والكثر المحدد إلى ، أسئلته في الباحث بصدد الباحث كان وإذا . معينة وحوادث بوقائع ارتباطا إلى الحاضر من يسير أن فيكم الحالة تاريخ دراسة ، الفلم من فيلم ببطل الخاص المثال في كما ، الماضي الماضي من تاريخها هي تقص أن الحالة من يطلب أن أو .للحاضر من نسيبا طويلة لفترة الممتدة الملحظة استخدام .ب في كما ، الحالة على تطرأ التي التغيرات ليرصد الزمن أن للباحث ويمكن .التتبعية والدراسات التغير دراسات . الصدد هذا في بالمشاركة الملحظة يستخدم التاريخية كالوقائع ، الرسمية بالسجلت الستعانة .ج وسير ، الشخصية والمذكرات ، الرسمية والحصاءات
11.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com حياتها تاريخ كتابة الحالة من يطلب أن بينها ومن ، الحياة Llife History. المذكرات لدراسة ، المضمون تحليل أسلوب استخدام .د بها يستعين التي الوثائق مضمون وتحليل ، الحياة وسير . الحالة دراسة في الباحث ويعرفون ، للحالة المعايشين أو ، بالخباريين الستعانة .هـ أو القرى من قرية الحالة دراسة بصدد كنا فلو / تطورها أو بالخباريين الستعانة فيمكن ، الجماعات من جماعة أمثلة ومن . وتطورها الحالة تاريخ عن المعلومات حائزي عايشوها ومن ، الجماعة مؤسس ، الخباريين هؤلء . الزمن من نسبيا أطول فترات القيم ومقاييس النفسية الختبارات استخدام يمكن كما -و والمعرفية النفسية الخصائص بعض لمعرفة ، التجاهات اً فرد الحالة تكون عندما خاصة ، للحالة
12.
1 2 دعائكم صالح من
لتنسونا ( الدوسري مبارك ) mubarak2111@hotmail.com الفهرس المراجع: •علي ، الجتماعية العلوم في البحث مناهج ، المؤمن عبد معمر2008. أكتوبر سبعة جامعة ، •محمد ، الجتماعية الخدمة بحوث وتنفيذ تصميم ، فهمي سيد2006. السكندرية الوفاء دار ، •محمد الباسط عبد ، الجتماعي البحث أصول .حسن مالموضوعالصفحة رقم 1الحالة دراسة بمنهج المقصود2 2الخرى البحث بمناهج الحالة دراسة منهج علقة2-3 3الحالة دراسة منهج خصائص4-5 4الحالة دراسة منهج أهداف5 5الحالة دراسة منهج استخدامات5-6 6الحالة دراسة منهج أساليب6-8 7الحالة دراسة خطوات8-9 8الحالة دراسة منهج تطبيق صعوبات10 9الحالة دراسة منهج تقويم10 10الحالة دراسة منهج عيوب11-12 11الحالة دراسة في المستخدمة البحثية الدوات12-13
Download now