O plano anual de Inglês para o 8o ano inclui 10 unidades distribuídas durante o ano letivo. Cada unidade aborda conteúdos gramaticais e textos com vocabulário e compreensão leitora. O plano tem o objetivo de desenvolver a comunicação em Inglês e compreensão de diferentes culturas.
1. Centro Educacional São Francisco
Plano Anual – Fundamental II
Disciplina: Inglês – 8º ano - Professor Eder Müller Lima
1º Bimestre
Conteúdo Objetivo Geral Data
Review
Music: Californication.
Unit 1
Warm up: Adoption
Text: Superman
Vocabulary
Reading comprehension
To be – The Simple Past
Let’s work.
Unit 2
Warm up: Solidarity.
Text: You are not alone.
Vocabulary.
Reading Comprehension.
Simple Past of Regular Verb.
Adverbs
Let’s work.
Unit 3 Warm up: work.
The ant and the grasshopper.
Vocabulary
Reading Comprehension
Irregular verbs
Let’s work.
Revisar os conteúdos estudados no ano letivo anterior.
Compreender a amizade sincera e o amor fraterno.
Assimilar letra de música.
Praticar o léxico e a compreensão leitora.
Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de
contexto de situação.
Compreender o texto através de leitura dirigida.
Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua
inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.
Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou
através de gêneros textuais.
Compreender a importância do conceito de solidariedade.
Adquirir mais confiança em si mesmo como leitor, atrevendo-se a
antecipar o significado dos textos e preocupando-se depois em
verificar suas antecipações.
Utilizar dados disponíveis nos textos instrucionais, valendo-se de
características específicas, como sua diagramação, presença de
quantidades, palavras conhecidas, imagens para fazer
antecipações e verificá-las.
Identificar e compreender o uso dos verbos no imperativo no
texto. (Move, Miss etc.)
Identificar os diferentes marcadores temporais indicadores de
Janeiro
Fevereiro
Março
2. sequência (After, Then, etc.)
Estabelecer relações entre diversos textos acerca de um mesmo
tema e/ou entre regras de diversos jogos estudadas.
Distinguir o que se entende e o que não se entende no texto que
está sendo lido.
Utilizar recursos para superar dificuldades de compreensão
durante a leitura (pedir ajuda aos colegas ou ao professor, reler o
trecho que provoca dificuldades, continuar a leitura com a
intenção de que o mesmo texto permita resolver as dúvidas ou
consultar novos materiais para esclarecê-las).
Procurar compreender o significado de uma palavra
desconhecida no texto a partir do contexto, do estabelecimento
de relações com outros textos lidos e da busca no dicionário
(principalmente nos casos em que o significado exato da palavra
é fundamental).
3. 2º Bimestre
Conteúdo Objetivo Geral Data
Unit 4 Health
The long way out
Vocabulary
Reading Comprehension.
Simple past of regular verbs.
Let’s work.
Unit 5 warm up: Prejudice.
Martin’s Luther King’s Dream.
Vocabulary.
Reading comprehension
Past continuous X simple past, when x while.
Let’s work
Unit 6 warm up: relationship.
I love you.
Vocabulary.
Reading comprehension.
Pronouns: subject and object.
Possessive adjectives.
Possessive pronouns.
Introducing: reflexive.
Let’s work.
Revisar os conteúdos estudados no ano letivo anterior.
Compreender a amizade sincera e o amor fraterno.
Assimilar letra de música.
Praticar o léxico e a compreensão leitora.
Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de
contexto de situação.
Compreender o texto através de leitura dirigida.
Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua
inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.
Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através
de gêneros textuais.
Aprender a utilização de pronomes e adjetivos.
Assimilar a importância dos relacionamentos para os seres sociais.
Entender o que é o preconceito e os seus males.
Compreender que é necessário se manter bons hábitos de higiene
para a saúde.
Abril
Maio
Junho
4. Unit 7 – Warm up: work/environment.
Text: A point of view.
Vocabulary.
Reading comprehension.
Reflexive pronouns.
Let’s work.
3º Bimestre
Conteúdo Objetivo Geral Data
Unit 8 – Warm up: Sympathy/Friendship
Text: A fairy tale.
Vocabulary
Reading Comprehension
Grammar: question tag.
Let’s work.
Unit 9 – Warm up: cultural variety.
The United States
Vocabulary
Reading Comprehension
Adjectives and degrees of comparison.
Let’s work.
Revisar os conteúdos estudados no ano letivo anterior.
Compreender a amizade sincera e o amor fraterno.
Assimilar letra de música.
Praticar o léxico e a compreensão leitora.
Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de
contexto de situação.
Compreender o texto através de leitura dirigida.
Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua
inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.
Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através
de gêneros textuais.
Entender a importância do equilíbrio entre a relação trabalho/meio
ambiente.
Compreender o valor da amizade sincera do amor fraterno.
Assimilar que a variedade das culturas deve ser amplamente aceita
e respeitada.
Apreender que a cultura estrangeira não deve ser imposta sobre a
sua.
Agosto
Setembro
5. Assimilar a importância política norte-americana.
Compreender a organização geográfico-espacial e social dos
Estados Unidos.
Entender sobre os diferentes países falantes da Língua Inglesa.
4º Bimestre
Conteúdo Objetivo Geral Data
Unit 10 Warm up: science
Text: straws
Vocabulary
Reading comprehension.
Indefinite pronouns and derivatives.
Let’s work.
Projeto de Inglês: Culminância
The English Project
Conversational practices, dialogues, general review
and book material correction.
Praticar o léxico e a compreensão leitora.
Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de
contexto de situação.
Compreender o texto através de leitura dirigida.
Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua
inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.
Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através
de gêneros textuais.
Revisar conteúdos do 4º bimestre.
Praticar a oralidade.
Interpretar e compreender diálogos em Língua Inglesa.
Terminar e corrigir as atividades do material didático.
Outubro
Novembro