Julio Cesar Solano Medina
LMKT
A10
30/09/2012
Sambrano, Jazmín mapas mentales, México, alfa omega, 2000 pp
Mapa mental
El pensamiento simbólico, representativo y abstracto son los procesos cerebrales más complejos
que se conocen y que el ser humano necesita expresarlos, de estas consideraciones se puede
definir como una representación simbólica de la realidad; el mapa mental utiliza básicamente
palabras clave e imágenes, el mapa mental debe ser representativo de lo que se está diciendo ya
que debe tener un analiza de la situación; utilizado con fines educativos al releerlo produce un
efecto reforzador de la memoria y desarrollas mas habilidades de inteligencia y por lo tanto
volverte más competente.
Partes del texto:
Origen de los mapas mentales
Características únicas del mapa mental
Definición clara de que es un mapa mental
Aplicación del mapa mental
La manera de cómo funciona el mapa mental en nuestra mente
Las ideas principales que identifique son:
El mapa mental es una manera de generar, registrar, organizar ideas y asociar ideas tal
como las procesa el cerebro humano.
La utilización de palabras clave ya que es una forma de condensar información y la mente
no tiene que memorizar una gran cantidad de palabras innecesarias.
Las palabras clave más importantes son, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y
algunas frases cortas.
Las aplicaciones ya sean para, condensar informaciones, tomar notas, resumir, planificar,
evaluar, recopilar, estudiar, hacer presentaciones y como técnica educativa.
Sus beneficios que son, habilidades de inteligencia analítica, ahorrar tiempo, estimular la
memoria y mantiene el cerebro funcionando.
El cómo procesamos la información al realizar un mapa mental ya que relacionamos
conceptos con imágenes o al revés imágenes con conceptos.
El autor al final del texto señala “Los mapas mentales… te traemos: ¡La agenda para el éxito!
En mi opinión estoy de acuerdo con esta frase los mapas mentales son la agenda para el éxito
y lo entiendo de tal forma de usar las cosas que están a tu alrededor para asociar ideas o
pensamientos con el fin de facilitar el aprendizaje.