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Nos disfrazamos de... Taller de iconografía para Ciclo Medio de Primaria

Este taller de iconografía está dirigido a alumnos de primaria y tiene como objetivos principales que los estudiantes comprendan el valor simbólico de las imágenes religiosas medievales, aprendan a identificar santos y atributos a través de una lectura iconográfica, y valoren el patrimonio cultural y el arte como expresión de la cultura. El taller consistirá en que los estudiantes observen obras de arte medievales para identificar prendas y atributos, se disfracen de esas figuras y expliquen su significado a los

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 Taller de iconografía
Nos disfrazamos de... Taller de iconografía para Ciclo Medio de Primaria
Dirigido a
Alumnos de Ciclo Medio de Primaria
Nos disfrazamos de... Taller de iconografía para Ciclo Medio de Primaria
Propósito general
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Nos disfrazamos de... Taller de iconografía para Ciclo Medio de Primaria

  • 1. Nos disfrazamos de… Taller de iconografía
  • 3. Dirigido a Alumnos de Ciclo Medio de Primaria
  • 5. Propósito general Comprender el valor simbólico de las imágenes y aprender a leer en ellas
  • 7. Objetivos de conocimientos  Descubrir qué es un museo  Conocer la función y significación de las imágenes  Conocer los santos más populares de la tradición medieval  Conocer los atributos que identifican la imagen religiosa  Ivalorar el hecho religioso como una expresión más de la cultura
  • 9. Objetivos procedimentales  Observar las pinturas y esculturas medievales y obtener información de ellas  Aprender a hacer una lectura iconográfica y simbólica a partir de la imagen
  • 11. Objetivos actitudinales  Que se sensibilicen con el hecho artístico  Que valoren el patrimonio cultural como un bien que preservar  Que descubran el valor de la obra de arte como documento  Que desarrollen un espíritu crítico y creativo  Que adquieran hábitos de comportamiento en el Museo  Que trabajen en equipo
  • 13. Material Fichas de iconografía, Disfraces y diplomas, proporcionados por el Museo
  • 16. El taller consiste en una actividad de descubrimiento del arte y de sus significados.  Para que podamos leer las imágenes debemos buscar las pistas que los artistas nos han dejado, fijándonos en tocados, objetos, colores…  Intentaremos identificar las prendas y atributos de 6 obras del Museo revueltas en varios cestos  Para comprobar que lo hemos hecho bien, nos disfrazaremos y explicaremos a los compañeros quienes somos y por qué vamos vestidos así
  • 27. Precio 2,5 € por alumno