3. BAND 1
B1D1E1
Menyatakan pengertian sejarah.
Lengkapkan pengertian sejarah mengikut pendapat tokoh-tokoh berikut
Tokoh Pendapat
Penceritaan tentang tindakan manusia dan
sebab-sebab mereka melakukannya.
Sejarah membicarakan tentang masyarakat
manusia, atau peradaban manusia, tentang
perubahan-perubahan yang berlaku pada
sifat-sifat masyarakat itu.
Sejarah merupakan catatan ataupun rekod
mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku
pada suatu masa yang lalu.
Istilah Arab
2
4. BAND 1
B1D1E2
Menyatakan istilah/konsep masa dalam sejarah.
Nyatakan istilah bagi setiap konsep masa berikut
Bil Keterangan Istilah
1 Jangka masa 100
tahun
2 Jangka masa
tertentu (tiada had
masa)
3 Tahun atau kurun
yang dihitung
sesudah kelahiran
Nabi Isa
4 Tahun islam yang
bermula dari tarikh
Nabi Muhammad
berpindah dari
Makkah ke
Madinah
5 Berurutan mengikut
masa kejadian
6 Jangka masa
sepuluh tahun atau
dasawarsa
3
5. BAND 1
B1D1E3
Menyenaraikan tujuan belajar sejarah (UP)
Senaraikan tujuan kita mempelajari sejarah.
Membentuk
peribadi
bangsa
Tujuan
Mempelajari
Sejarah
Menghargai
jasa dan
pemimpin
negara
4
6. BAND 2
B2D1E1
Menjelaskan ciri-ciri sejarah
Lengkapkan maklumat di bawah
Fakta tepat dan benar
i.Peristiwa :_________________________
ii.Tokoh : ___________________
iii.Tarikh : ___________________
iv.Tempat : __________________
Penting dan bermakna
Perkara Contoh peristiwa
Diri i._____________________
Keluarga ii._____________________
Ciri – ciri Sejarah
Masyarakat iii._____________________
Negara iv._____________________
Sebab Akibat
dan
Semasa zaman (i)_________
menjajah Tanah Melayu ramai
pekerja Cina dan India di bawa
masuk. Pekerja India bekerja di
(ii)_________________dan pekerja
Cina bekerja di
(iii)___________________ pada awal
abad ke – 20.
5
7. BAND 2
B2D1E2
Menjelaskan sumber-sumber sejarah (KPS)
Lengkapkan maksud bagi jenis-jenis dan contoh bagi sumber sejarah berikut.
Sumber-Sumber
Sejarah
Sumber Sumber
Primer Sekunder
Sumber Primer ialah Contoh : Sumber Sekunder ialah Contoh :
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
6
8. BAND 2
B2D1E3
Menjelaskan kaedah pengkajian sejarah
Lengkapkan jadual berikut untuk menjelaskan kaedah pengkajian sejarah.
Kaedah Pengkajian Sejarah Keterangan
a)Maklumat sejarah diperoleh melalui :
i.____________________________
ii.___________________________
iii.___________________________
iv.___________________________
1. Kaedah Lisan
a)Kaedah yang digunakan untuk mendapatkan maklumat sejarah
daripada sumber yang ___________, dilakar atau dipahat pada:
i. ________________
2. Kaedah Bertulis ii.________________
iii.________________
iv.________________
v._________________
vi.________________
vii._______________
a)Merupakan cara mendapatkan maklumat berdasarkan
_____________________.
3. Kaedah Arkeologi
7
9. BAND 2
B2D1E4
Menjelaskan istilah/konsep masa dalam sejarah
Lengkapkan jadual di bawah untuk menjelaskan istilah /konsep masa dalam sejarah.
Istilah / konsep masa Keterangan
Zaman i.________________________________________________________
Kronologi ii.________________________________________________________
Dekad iii._______________________________________________________
Kurun/Abad iv._______________________________________________________
Masihi v._______________________________________________________
Hijrah vi._______________________________________________________
8
10. BAND 3
B3D1E1
Memberi contoh peristiwa penting dalam sejarah negara (KPS, UP)
Lengkapkan tempat kosong dengan jawapan yang betul berdasarkan penyataan berikut.
1. Malaysia menjadi tuan rumah sukan
bertaraf dunia pada tahun 1998.
2. Rakyat Malaysia menyambutnya pada
setiap tahun pada bulan Ogos.
3. Pertabalan bagi ketua negara Malaysia
bagi setiap tempoh 5 tahun sekali.
4. Semua rakyat Malaysia akan mengundi
dalam tempoh 5 tahun sekali.
5. Sambutan yang di sambut oleh rakyat
Malaysia pada 16 September pada
setiap tahun bermula tahun 2010.
9
11. BAND 3
B3D1E2
Menggunakan sumber sejarah dalam mengkaji sejarah (KPS)
Nyatakan sumber yang sesuai dalam mengkaji sejarah berdasarkan kajian sejarah yang diberi.
Kajian sejarah Contoh Sumber
i. __________________
a. Zaman pra sejarah di negara kita.
ii. __________________
i. __________________
b. Dasar penjajahan British di Tanah
ii. __________________
Melayu
c. Reaksi orang Melayu terhadap dasar i. __________________
penjajahan British ii. __________________
i. ___________________
d. Zaman kesultanan Melayu Melaka
ii. ___________________
10
12. BAND 3
B3D1E3
Menggunakan kaedah pengkajian sejarah dalam mengkaji sejarah (KPS)
Sila jawab soalan di bawah bagi menentukan penggunaan kaedah pengkajian sejarah dalam
mengkaji sejarah.
1. Mengapakah sejarawan perlu membuat, A. Merujuk orang sumber
tafsiran dan pertimbangan dan pemilihan B. Membuat kajian saintifik
sebelum maklumat tersebut menjadi fakta C. Memperoleh pengesahan
sejarah ? D. Mendapatkan perakuan pihak muziam
A. Memudahkan penulisan fakta sejarah 4. Antara berikut, yang manakah sumbe r
B. Membuktikan kebenaran fakta sejarah sejarah yang diperoleh melalui kaedah
C. Merakamkan peristiwa sejarah arkeologi ?
D. Mengelaskan peristiwa sejarah
I Fosil
II Artifak
2. Senarai berikut merujuk kepada kaedah III Manuskrip
untuk mendapatkan maklumat sejarah. IV Biodata tokoh
A. I dan II
Ucapan
B. I dan IV
Temu bual
C. II dan III
D. III dan IV
Antara berikut, yang manakah berkaitan
dengan kelemahan kaedah di atas ? 5. Rajah berikut merujuk kepada kaedah
pengkajian sejarah.
I Mudah dipercayai
II Mempunyai kebenaran Bertulis
III Mudah ditokok tambah
Kaedah
IV Mengandungi unsur mitos
Pengkajian
Arkeologi
Sejarah
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III X
D. III dan IV
3. Apakah langkah yang perlu diambil oleh Apakah X ?
seorang ahli arkeologi untuk memastikan A. Rekonstruksi
senarai berikut boleh diterima sebagai B. Saintifik
bahan sejarah ? C. Tafsiran
Tinggalan candi D. Lisan
Monumen
Artifak
6. Antara berikut, yang manakah berkaitan
11
13. dengan kaedah bertulis dalam pengkajian
sejarah ?
I Lakaran pada batu
II Ucapan yang dirakamkan
III Pengisahan tokoh
IV Tulisan pada kulit kayu
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
7. Apakah kaedah yang digunakan oleh ahli
arkeologi bagi mendapatkan bahan
tinggalan di bawah?
Tembikar
Alat batu
Peralatan logam
A. Gali cari
B. Temu bual
C. Bertulis
D. Lisan
12
14. BAND 3
B3D1E4
Mengaplikasikan istilah/konsep masa dalam sejarah (KPS)
Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan menggunakan istilah/ konsep masa dalam sejarah.
Kurun/abad zaman dekad masihi hijrah kronologi
1. Pada pertengahan __________ke -15, Melaka muncul sebagai pusat perdagangan
antarabangsa.
2. __________pendudukan Jepun di negara kita telah menyemarakkan semangat penduduk
Tanah Melayu bagi mendapatkan kemerdekaan.
3. Penguasaan British terhadap Tanah Melayu secara ___________ bermula dengan
pertapakan di Pulau Pinang pada tahun 1786.
4. Menurut Perjanjian London, kemerdekaan Tanah Melayu akan dicapai pada tahun 1957
_____________.
5. _____________1980 – an menyaksikan lahirnya kereta nasional pertama negara yang
dikenali sebagai proton saga.
6. Tarikh yang tercatat pada batu bersurat Terengganu adalah pada tahun 1303__________
atau bersamaan tahun 702 _____________.
13
15. BAND 3
B3D1E5
Memberi contoh kejayaan negara yang menjadi kebanggaan kita (UP)
Senaraikan 5 kejayaan negara yang menjadi kebanggaan rakyat Malaysia.
i. _________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________
iii. ________________________________________________________________
iv. _________________________________________________________________
v. _________________________________________________________________
14
16. BAND 3
B3D1E6
Mengamalkan unsur patriotisme (UP)
Berdasarkan gambar di atas, bagaimanakah perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia dapat
dikekalkan.
i. ____________________________________________
ii. ____________________________________________
iii. ____________________________________________
iv. ____________________________________________
v. ____________________________________________
15
17. BAND 4
B4D1E1
Mengelas sumber sejarah dalam mengkaji sejarah (KPS)
Kelaskan setiap sumber sejarah yang diberi mengikut sumbernya dengan betul.
Surat Lukisan di
Temu bual gua
khabar
Batu
Majalah Risalah
bersurat
Sumber Primer (Sumber Pertama) Sumber Sekunder (Sumber Kedua)
16
18. B4D1E3
Mengelaskan kaedah pengkajian sejarah dengan tepat dalam mengkaji sejarah (KPS)
Sila pilih dan tentukan nombor kaedah pengkajian sejarah di bawah pada kotak yang disediakan.
1 2
3 4
6
5
Jenis Kaedah Nombor
Kaedah Lisan
Kaedah Bertulis
Kaedah Arkeologi
17
19. BAND 4
B4D1E4
Menggunakan kaedah pengkajian sejarah dengan tepat dalam mengkaji sejarah (KPS)
Tuliskan kaedah pengkajian sejarah yang betul bagi kajian peristiwa di bawah.
Contoh Kajian Kaedah Sejarah
1. Malaysia adalah antara negara terawal
___________________________________
yang melalui zaman Prasejarah Dunia
2. Zaman pendudukan Jepun di negara
___________________________________
kita berlaku pada tahun 1945 hingga
1945
3. Asal usul tempat tinggal dan kediaman
____________________________________
En. Ahmad
4. Membuktikan penemuan Perak Man ____________________________________
5. Perjuangan penduduk Tanah Melayu
____________________________________
bagi mendapatkan kemerdekaan
18
20. BAND 4
B4D1E5
Mengaplikasikan istilah/konsep masa dalam sejarah dengan mahir (KPS)
A. Lengkapkan tempat kosong di bawah.
1. Gerakan Islah di Tanah Melayu bermula pada awal _________ke-20.
2. 1930 –an merupakan ____________yang telah menyaksikan kemunculan akhbar Melayu
yang berpengaruh seperti Warta Malaya, Majlis dan Saudara.
3. Pada__________ Kesultanan Melayu Melaka, istana merupakan pusat perkembangan
ilmu.
4. Penemuan batu bersurat di Kuala Berang, Terengganu, membuktikan agama Islam sudah
bertapak di negara kita pada ___________ ke – 13.
5. Kemunculan Kerajaan Kesultanan Melayu Melaka adalah sekitar awal abad ke – 15
_______________.
B. Baca pernyataan di bawah dan sila tandakan betul atau salah berdasarkan kepada
penggunaan istilah /konsep masa pada pernyataan berikut :
Pernyataan Betul/Salah
1. Generasi hari perlu mengekalkan
kemerdekaan negara kita bagi
mengelakkan zaman penjajahan berulang
kembali
2. Dekad ke – 16 menyaksikan kerajaan
Melaka telah di tawan oleh pihak
Portugis
3. Kronologi merupakan urutan masa yang
diambil bermula dari akhir sesuatu
kejadian
19
21. Jawapan bab 1
Band 1
B1d1e1
Menyatakan pengertian sejarah.
Lengkapkan pengertian sejarah mengikut pendapat tokoh-tokoh berikut
1. Ibnu khaldun: sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban
manusia, tentang perubahan-perubahan yang berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu.
2. Herodatus: penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka
melakukannya.
3. Muhd. Yusof ibrahim: sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai sesuatu
peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu.
Istilah arab:
- syajaratun pohon atau pokok
salasilah, riwayat, keturunan dan asal usul
B1d1e2
Menyatakan istilah/konsep masa dalam sejarah.
1. Kurun atau abad
2. Zaman
3. Masihi
4. Hijrah
5. Kronologi
6. Dekad
B1d1e3
Menyenaraikan tujuan belajar sejarah (up)
1. Melahirkan perasaan jati diri
2. Membentuk keperibadian bangsa
3. Menyumbang khidmat bakti
4. Mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara
5. Berusaha memajukan negara
6. Menghargai jasa dan usaha pemimpin negara
7. Merangka wawasan masa depan
8. Mempertahankan kedaulatan negara
9. Memajukan negara
1
22. Band 2
B2d1e1
a) Fakta yang tepat dan benar
i. Perisytiharan kemerdekaan
ii. Tunku Abdul Rahman
iii. 31 Ogos 1957
iv. Stadium merdeka
v. Membuktikan kebenaran
b) Penting dan bermakna
i. Tarikh kelahiran, mula bersekolah dan jawapan yang sesuai
ii. Tarikh perkahwinan ibu bapa, sambutan hari ibu dan jawapan yang sesuai
iii. Sambutan hari guru, hari pekerja, dan jawapan yang sesuai
iv. Hari kebangsaan, hari Malaysia dan jawapan yang sesuai
c) Sebab dan akibat
i. British
ii. Ladang getah
iii. Lombong bijih timah
iv. Masyarakat majmuk/ berbilang kaum
B2d1e3
1. Kaedah lisan
a) I. Temu bual
Ii. Penceritaan
Iii. Pengisahan
V. Ucapan tokoh
B )memilih, mentafsir dan membandingkan fakta bagi mendapatkan kebenaran sesuatu
maklumat.
b) Wujud unsur tokok tambah
c) Bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan lagenda
2. Kaedah bertulis
a) Ditulis
i. Batu
ii. Dinding gua
iii. Kulit kayu
iv. Daun kayu
v. Logam
2
23. vi. Gading
vii. Kertas
3. Kaedah arkeologi
a) Kajian saintifik
b) I. Angkasa lepas
Ii. maritim
Iii. Gali cari
C ) i. Gali cari
ii. tembikar, alat batu, kulit siput
iii. pentarikhan radiocarbon
iv. tafsiran
v. budaya
B2d1e4
i. Jangka masa tertentu ( tiada had masa ) yang
Mempunyai keistimewaan atau pertalian masa seperti zaman purba dan zaman batu
ii. Urutan mengikut masa kejadian
iii. Jangka masa sepuluh tahun atau dasawarsa
iv. Jangka waktu seratus tahun
v. Tahun atau kurun yang dihitung sesudah kelahiran nabi Isa
vi. Tahun Islam yang bermula dari tarikh nabi Muhammad berpindah dari mekah ke
madinah
3
24. Band 3
B3d1e2
a) I. Artifak
Ii, fosil
b) I. fail rasmi jabatan
Ii. jurnal
Iii. Laporan tahunan jabatan
Iv. buku
c) I. akhbar
Ii. surat peribadi
Iii. diari
Iv. majalah
d) I. batu bersurat
Ii. manuskrip yang belum dicetak
B3d1e3
1. B
2. D
3. B
4. A
5. D
6. B
7. A
B3d1e4
1. Kurun
2. Zaman
3. Kronologi
4. Masihi
5. Dekad
6. Masihi, hijrah
4
25. B3d1e5
i. Dato’ Lee Chong Wei dinobatkan sebagai pemain no. 1 dunia dalam acara badminton
ii. Dato’ Nicole David dinobatkan sebagai pemain no. 1 dunia dalam acara squash
iii. Pembinaan menara berkembar kuala lumpur
iv. Penganjuran sukan formula 1
v. Pembinaan lapangan terbang antarabangsa kuala lumpur
vi. Pembinaan pusat pentadbiran Putrajaya
vii. Pengeluaran kereta nasional bermula dengan proton saga
B3d1e6
i. Hormat menghormati
ii. Tolong menolong
iii. Bermuafakat
iv. Bertolak ansur
v. Bekerjasama
Band 4
B4d1e4
1. Kaedah arkeologi
2. Kaedah lisan, kaedah bertulis
3. Kaedah lisan
4. Kaedah arkeologi
5. Kaedah bertulis, kaedah lisan
B4d1e5
A.
1. Kurun/abad
2. Dekad
3. Zaman
4. Abad/kurun
5. Masihi
B
1. Betul
2. Salah
3. Salah
5
27. BAND 1
B1D2E1
Menyatakan tahap Zaman Prasejarah secara kronologi.
1. Nyatakan Zaman Prasejarah mengikut gambar di bawah :
(a) Zaman _______________ (b) Zaman ______________ (c) Zaman _______________
B1D2E1
Soalan objektif
1. Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan zaman prasejarah yang betul di
Malaysia?
A Mesolitik, Neolitik dan Logam
B Paleolitik, Mesolitik dan Neolitik
C Paleolitik, Neolitik dan Logam
D Paleolitik, Logam dan Mesolitik
2
28. BAND 2
B2D2E1 Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (KPS)
1. Jelaskan ciri-ciri tiga Zaman Prasejarah di Malaysia
Zaman Ciri-Ciri
i.
ii.
(a) Paleolitik iii.
i.
ii.
(b) Neolitik iii.
i.
ii.
(c) Logam iii.
3
29. B2D2E1 Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (KPS)
2. Antara ciri-ciri penempatan masyarakat zaman paleolitik ialah
i. di dalam gua
ii. di sekitar tasik
iii. di kaki gunung
iv. di pinggir pantai
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
BAND 3
B3D2E1 Menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah
2. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan cirri-ciri masyarakat Zaman Paleolitik
Tempoh Ciri-Ciri
Peralatan Kegiatan Ekonomi Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan
200 000
– 300
000
tahun
dahulu
4
30. 3. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Neolitik.
Tempoh Ciri-Ciri
Peralatan Kegiatan Ekonomi Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan
7 000
tahun
dahulu
4. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Logam
Tempoh Ciri-Ciri Kegiatan
Peralatan Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan Ekonomi
4 000 tahun
dahulu
B3D2E1
SOALAN 3.
Lokasi tertua di Malaysia yang membuktikan melalui zaman Prasejarah dunia ialah di.
A. Lenggong Perak
B. Gua Cha, Kelantan
C. Bukit Tengkorak, Sabah
D. Sungai Tembeling, Pahang
5
31. BAND 4
B4D2E1 Membandingkan cirri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah
5. Zaman Prasejarah di Malaysia terbahagi kepada tiga zaman, bandingkan maklumat mengikut
zaman berdasarkan jadual di bawah
Zaman Paleolitik Neolitik Logam
Masa
Kegiatan
Peralatan
Kepercayaan
Lokasi
6
32. BAND 5
B5D1E9 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah
Kaji ilustrasi dan gambar-gambar berikut berkaitan ekonomi masyarakat Zaman Prasejarah
1
Ilustrasi masyarakat Zaman Prasejarah dari segi ekonomi.
6. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada masyarakat Zaman Prasejarah berdasarkan ilustrasi
tersebut? Senaraikan iktibar-iktibar tersebut.
a.________________________________________________
b. ________________________________________________
c. ________________________________________________
d. ________________________________________________
BAND 6
B6D2E1: Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS, UP)
Kehidupan manusia dalam Zaman Prasejarah berubah disebabkan oleh bantuan peralatan yang
memudahkan kehidupan manusia. Fikirkan dan lakarkan satu ciptaan unik yang dapat memudahkan
kehidupan manusia masa kini dan masa akan datang.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________
7
34. BAND 1
B1D2E1
Menyatakan tahap Zaman Prasejarah secara kronologi.
1. Nyatakan Zaman Prasejarah mengikut gambar di bawah :
(a)
Zaman
Paleolitik (b) Zaman Neolitik (c) Zaman Logam
B1D2E1
Soalan objektif
1. Antara berikut, yang manakah menunjukkan urutan zaman prasejarah yang betul di
Malaysia?
A Mesolitik, Neolitik dan Logam
B Paleolitik, Mesolitik dan Neolitik
C Paleolitik, Neolitik dan Logam
D Paleolitik, Logam dan Mesolitik
2
35. BAND 2
B2D2E1 Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (KPS)
1. Jelaskan ciri-ciri tiga Zaman Prasejarah di Malaysia
Zaman Ciri-Ciri
i. Berpindah-randah
ii.Tinggal dalam gua
(a) Paleolitik
i.Hidup menetap
ii.Wujud sistem bermasyarakat
(b) Neolitik
i.Hidup menetap
ii.Mempunyai adat resam
(c) Logam
3
36. B2D2E1 Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah (KPS)
2. Antara ciri-ciri penempatan masyarakat zaman paleolitik ialah
i. di dalam gua
ii. di sekitar tasik
iii. di kaki gunung
iv. di pinggir pantai
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
4
37. BAND 3
B3D2E1 Menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah
2. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan cirri-ciri masyarakat Zaman Paleolitik
Tempoh Ciri-Ciri
Peralatan Kegiatan Ekonomi Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan
Berpindah Menggunakan Memungut Animisme Bukit Jawa,
-randah alat batu hasil hutan Kota Tampan,
Bukit Bunuh
Tinggal Alat penetak Mengamalkan di Lenggong,
200 000
dalam gua cara hidup sara Perak
– 300 Alat repihan diri
000 Kawasan Gua Niah,
tahun terbuka Sarawak
dahulu
Tingkayu,
Sabah
3. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Neolitik.
Tempoh Ciri-Ciri
Peralatan Kegiatan Ekonomi Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan
Menetap Mencipta Bercucuk tanam Animisme Gua Cha,
tembikar Kelantan
Tinggal dalam Menangkap ikan
gua Beliung Bukit
7 000 Tengkorak,
tahun Hidup Pemukul Sabah
dahulu bermasyarakat kulit kayu
Mencipta
barang
kemas
5
38. 4. Lengkapkan jadual berikut untuk menerangkan ciri-ciri masyarakat Zaman Logam
Tempoh Ciri-Ciri Kegiatan
Peralatan Kepercayaan Lokasi
Masa Penempatan Ekonomi
Hidup Mencipta Bercucuk Mempunyai Sungai
menetap alat logam tanam kepercayaan Tembeling,
daripada dan pegangan Pahang
Tinggal dalam besi dan Menangkap hidup yang
gua dan gangsa ikan tertentu Gua
4 000 tahun berampiran Harimau,
sungai Menternak Menjalankan Perak
dahulu
binatang pengebumian
dengan Changkat
Menjalankan Menteri,
menggunakan
perdagangan Perak
kepingan
secara tukar
batu
barang
B3D2E1
SOALAN 3.
Lokasi tertua di Malaysia yang membuktikan melalui zaman Prasejarah dunia ialah di.
A. Lenggong Perak
B. Gua Cha, Kelantan
C. Bukit Tengkorak, Sabah
D. Sungai Tembeling, Pahang
6
39. BAND 4
B4D2E1 Membandingkan cirri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah
5. Zaman Prasejarah di Malaysia terbahagi kepada tiga zaman, bandingkan maklumat mengikut zaman
berdasarkan jadual di bawah
Zaman Paleolitik Neolitik Logam
200 000 – 300 000
Masa 7 000 tahun dahulu 4 000 tahun dahulu
tahun dahulu
Bercucuk tanam
Menangkap ikan
Memungut hasil
hutan Menternak
Bercucuk tanam
Kegiatan binatang
Mengamalkan
Menangkap ikan
cara hidup sara Menjalankan
diri perdagangan
secara tukar
barang
Mencipta
tembikar
Menggunakan Beliung
alat batu Mencipta alat
Pemukul kulit
Peralatan logam daripada
Alat penetak kayu
besi dan gangsa
Alat repihan Mencipta
barang kemas
Mempunyai
Kepercayaan Animisme Animisme kepercayaan dan
pegangan hidup
7
40. yang tertentu
Menjalankan
pengebumian
dengan
menggunakan
kepingan batu
Bukit Jawa, Kota
Sungai Tembeling,
Tampan, Bukit
Pahang
Bunuh di Gua Cha, Kelantan
Lenggong, Perak Gua Harimau,
Lokasi Bukit Tengkorak, Perak
Gua Niah, Sabah
Sarawak Changkat Menteri,
Perak
Tingkayu, Sabah
8
41. BAND 5
B5D1E9 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah
Kaji ilustrasi dan gambar-gambar berikut berkaitan ekonomi masyarakat Zaman Prasejarah
1
Ilustrasi masyarakat Zaman Prasejarah dari segi ekonomi.
6. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada masyarakat Zaman Prasejarah berdasarkan ilustrasi
tersebut? Senaraikan iktibar-iktibar tersebut.
(a) Perlu bersikap kreatif dan inovatif
(b) Berusaha gigih
(c) Bekerjasama
(d) Berfikiran terbuka
9
42. BAND 6
B6D2E1: Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS, UP)
Kehidupan manusia dalam Zaman Prasejarah berubah disebabkan oleh bantuan peralatan yang memudahkan
kehidupan manusia. Fikirkan dan lakarkan satu ciptaan unik yang dapat memudahkan kehidupan manusia masa
kini dan masa akan datang.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_________________________________
10
44. BAND 1
B1D2E2 : MENYATAKAN BENTUK KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1 Apakah bentuk kerajaan awal yang terdapat di Asia Tenggara?
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
2 Berikan dua contoh kerajaan agraria?
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
3. Nyatakan kerajaan awal manakah yang menjalankan aktiviti di bawah?
i. _______________ ii) _________________ iii) ____________________
2
45. BAND 2
B2D2E2 : MENJELASKAN KEGIATAN EKONOMI KERAJAAN AGRARIA DAN
MARITIM DI ASIA TENGGARA
1. Berikan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan agraria.
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
2. Nyatakan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan maritim.
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
3. Apakah kegiatan yang dijalankan oleh masyarakat kerajaan agraria?
A Meneroka lautan
B Mengumpul barang
C Menternak binatang
D Mengumpul mutiara
4. Rajah berikut menunjukkan kegiatan ekonomi kerajaan maritim di Asia Tenggara.
Perdagangan
Kegiatan Kemahiran
ekonomi membuat kapal
X
Apakah X?
A Pertanian
B Perikanan
C Penternakan
D Perdagangan
3
46. BAND 3
B3D2E2 : MENERANGKAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1. Senaraikan tiga ciri kerajaan Chih Tu.
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
iii) __________________________________________________________________
2. Perkara berikut menerangkan ciri-ciri sebuah kerajaan maritim.
Diasaskan oleh Chu Lien
Dipengaruhi oleh agama Hindu
Ditadbir oleh 14 dinasti
Apakah kerajaan tersebut?
A Angkor
B Champa
C Chih Tu
D Kedah Tua
3. Nyatakan ciri-ciri pentadbiran Kerajaan Angkor.
i) __________________________________________________________________
ii) __________________________________________________________________
iii) __________________________________________________________________
4
47. BAND 4
B4D2E2 : MEMBANDINGKAN CIRI KERAJAAN MARITIM DENGAN AGRARIA
Lengkapkan rajah perbandingan antara kerajaan agraria dan maritim.
(a) Kerajaan Agraria Perbezaan Kerajaan Maritim
(b) i) i)
ii) Lokasi ii)
i) i)
(c) Kegiatan ekonomi
ii) utama ii)
iii) iii)
i) i)
(d) (d) (
Kemahiran teknologi
ii) ii)
i) i)
Contoh kerajaan
ii) ii)
(e)
5
48. B4D2E2
Tandakan (√) pada jawapan yang betul.
a) Pengasas Kerajaan Majapahit ialah
Raden Wijaya Patih Gajah Mada
b) Apakah undang-undang yang digunakan oleh kerajaan Majapahit.
Undang-undang Undang-undang Manu
Devaraja
c) Kerajaan Majapahit mencapai kegemilangan semasa pemerintahan
Raden Wijaya Hayam Wuruk
d) Kerajaan Majapahit mempunyai dua pelabuhan utama iaitu Temasik dan
Kedah Tua Palembang
e) Para pedagang yang sering mengunjungi pelabuhan kerajaan Majapahit datang dari Asia
Tenggara, Timur Tengah, China dan
Jepun India
f) Perdana Menteri yang terkenal dalam kerajaan Majapahit ialah
Raja Senagara Patih Gajah Mada
g) Kerajaan Majapahit menerima pengaruh
Hindu Buddha Islam
6
49. BAND 5
B5 DI E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Soalan Lisan: Apakah nilai yang terdapat dalam kerajaan Agraria dan Maritim untuk
membangunkan negara?
Nilai Deskripsi
7
50. BAND 5
B5 D1 E9
Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah (UP)
Soalan lisan: Kerajaan Maritim maju dalam perdagangan hasil usaha wujudnya pelabuhan
entrepot. Apakah pengajaran yang kamu boleh peroleh dari peristiwa tersebut untuk memajukan
negara?
1.
2.
3.
Soalan objektif:
1. Apakah persamaan kedua-dua tokoh berikut?
Kaundinya
Raden Wijaya
A. Meluaskan jajahan takluk
B. Memajukan kegiatan perdagangan
C. Menggunakan gelaran Kurung Bnam
D. Mengasaskan kerajaan masing-masing
8
51. BAND 6
B6D1E1
Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS,UP)
Soalan lisan :Apakah yang dapat kamu pelajari daripada bab ini untuk menjadikan Malaysia
sebuah negara yang makmur dan hebat?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Soalan objektif:
1. Pada pendapat anda apakah faktor yang menyebabkan Srivijaya muncul sebagai pusat
perdagangan maritime di Nusantara?
A. Penguasaan laluan perdagangan.
B. Mempunyai kekayaan hasil hutan
C. Pusat perkembangan agama Buddha
D. Mengamalkan pemerintahan raja berkuasa mutlak
9
52. BAND 6
BGD1E2
Menjadi contoh dalam pengamalan unsur patriotisme (UP):
1. Berbangga sebagai rakyat Malaysia
2. Bersemangat setia negara
3. Bersemangat kekitaan
4. Berdisiplin
5. Berusaha dan produktif
Soalan: Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda boleh menyumbang kepada kemajuan
negara?
1.
2.
3.
4.
5.
10
54. BAND 1
B1D2E2 : MENYATAKAN BENTUK KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA
1 Apakah bentuk kerajaan awal yang terdapat di Asia Tenggara?
i) Agraria
ii) Maritim
2 Berikan dua contoh kerajaan agraria?
i) Angkor
ii) Funan
3. Nyatakan kerajaan awal manakah yang menjalankan aktiviti di bawah?
i. Angkor/ Funan ii) Kedah Tua/ Majapahit /Srivijaya/ Champa / Chin Tu
iii) Funan / Angkor
2
55. BAND 2
B2D2E2 : MENJELASKAN KEGIATAN EKONOMI KERAJAAN AGRARIA DAN
MARITIM DI ASIA TENGGARA
1. Berikan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan agraria.
i) Pertanian
ii) Penternakan
2. Nyatakan dua ciri kegiatan ekonomi kerajaan maritim.
i) Perdagangan / Perikanan
ii) Membuat kapal
3. Apakah kegiatan yang dijalankan oleh masyarakat kerajaan agraria?
A Meneroka lautan
B Mengumpul barang
C Menternak binatang
D Mengumpul mutiara
4. Rajah berikut menunjukkan kegiatan ekonomi kerajaan maritim di Asia Tenggara.
Perdagangan
Kegiatan Kemahiran
ekonomi membuat kapal
X
Apakah X?
A Pertanian
B Perikanan
C Penternakan
D Perdagangan
3
56. BAND 3
B3D2E2 : MENERANGKAN PENTADBIRAN KERAJAAN AWAL DI ASIA
TENGGARA
1. Senaraikan tiga ciri kerajaan Chih Tu.
i) Sistem pemerintahan beraja
ii) 3 orang menteri
iii) Dipengaruhi agama Hindu
2. Perkara berikut menerangkan ciri-ciri sebuah kerajaan maritim.
Diasaskan oleh Chu Lien
Dipengaruhi oleh agama Hindu
Ditadbir oleh 14 dinasti
Apakah kerajaan tersebut?
A Angkor
B Champa
C Chih Tu
D Kedah Tua
3. Nyatakan ciri-ciri pentadbiran Kerajaan Angkor.
i) Raja berkuasa mutlak
ii) Konsep Devaraja
iii) Raja dibantu oleh kerabatnya
4
57. BAND 4
B4D2E2 : MEMBANDINGKAN CIRI KERAJAAN MARITIM DENGAN AGRARIA
Lengkapkan rajah perbandingan antara kerajaan agraria dan maritim.
(a) Kerajaan Agraria Perbezaan Kerajaan Maritim
(b) i) Pendalaman i) pesisiran
ii) Lembangan pantai
Sungai / Lokasi
Tanah Subur ii) Muara sungai
ii)
i) Pertanian i) Perdagangan
(c) ii) Penternakan Kegiatan ekonomi ii) Perikanan
iii) Memburu utama iii) Membuat
haiwan kapal
ii) ii)
iii) i) Empangan iii) i) Perkapalan
(d) ii) Saliran (d) (
Kemahiran teknologi ii) Ilmu
iii) Takungan Air Pelayaran
ii) ii)
i) Angkor i) Kedah Tua
ii) Funan Contoh kerajaan ii) Srivijaya
(e) iii) Majapahit
iv) Champa
v) Chih Tu
5
58. B4D2E2
Tandakan (√) pada jawapan yang betul.
a) Pengasas Kerajaan Majapahit ialah
Raden Wijaya √ Patih Gajah Mada
b) Apakah undang-undang yang digunakan oleh kerajaan Majapahit.
Undang-undang Undang-undang Manu
√
Devaraja
c) Kerajaan Majapahit mencapai kegemilangan semasa pemerintahan
Raden Wijaya Hayam Wuruk
√
d) Kerajaan Majapahit mempunyai dua pelabuhan utama iaitu Temasik dan
Kedah Tua √ Palembang
e) Para pedagang yang sering mengunjungi pelabuhan kerajaan Majapahit datang dari
Asia Tenggara, Timur Tengah, China dan
Jepun India
√
f) Perdana Menteri yang terkenal dalam kerajaan Majapahit ialah
Raja Senagara Patih Gajah Mada
√
g) Kerajaan Majapahit menerima pengaruh
Hindu Buddha Islam
√
6
59. BAND 5
B5 DI E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Soalan Lisan: Apakah nilai yang terdapat dalam kerajaan Agraria dan Maritim untuk
membangunkan negara?
Nilai Deskripsi
Bersatu-padu Bersatu-padu dikalangan rakyat dan pemimpin dalam
membangunkan negara
Harmoni Bersikap harmoni dikalangan rakyat yang berbilang kaum
Kesetiaan Menunjukkan sikap yang setia pada pemimpin dan negara
Bersyukur Mensyukuri nikmat kebaikan yang diperolehi dalam negara
Berbangga Berbangga dengan negara tercinta
BAND 5
B5 D1 E9
MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA PERISTIWA SEJARAH (UP)
Soalan lisan: Kaundinya dan Raden Wijaya ialah tokoh yang berjaya membangunkan negara
masing-masing. Apakah pengajaran yang kamu peroleh daripada peristiwa tersebut untuk
memajukan negara?
1. Kebijaksanaan pemimpin
2. Kerjasama rakyat dan pemimpin
3. Menguasai teknologi dan mengaplikasikan.
7
60. BAND 6
B6D1E1
Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS,UP)
Soalan lisan :Apakah yang dapat kamu pelajari daripada bab ini untuk menjadikan Malaysia
sebuah negara yang makmur dan hebat?
1. Semangat bersatu -padu
2. Semangat bermasyarakat
3. Maju dalam pendidikan
4. Menguasai teknologi terkini
5. Bersikap tekun, berdisiplin dan berusaha gigih
6. Sentiasa kreatif dan produktif
Soalan objektif:
1. Pada pendapat anda apakah faktor yang menyebabkan Srivijaya muncul
sebagai pusat perdagangan maritim di Nusantara?
A. Penguasaan laluan perdagangan.
B. Mempunyai kekayaan hasil hutan
C. Pusat perkembangan agama Buddha
D. Mengamalkan pemerintahan raja berkuasa mutlak
8
61. BAND 6
B6D1E2
MENJADI CONTOH DALAM PENGAMALAN UNSUR PATRIOTISME (UP):
1. Berbangga sebagai rakyat Malaysia
2. Bersemangat setia negara
3. Bersemangat kekitaan
4. Berdisiplin
5. Berusaha dan produktif
Soalan: Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda boleh menyumbang kepada kemajuan
negara?
1. Bersikap berdiplin
2. Berusaha dan produktif
3. Berpengetahuan dan pintar merancang
4. Kreatif dan inovatif
5. Setia kepada pemimpin dan negara
9
62. BAB 4
Instrumen 1
B1 - Mengetahui fakta sejarah kemahiran pemikiran sejarah dan patriotisme.
B1D2 Mengetahui Zaman Prasejarah kerajaan awal di Asia Tenggara dan keagungan Kesultanan Melayu Melaka
B1D2E3 -Menyatakan asal-usul nama Melaka
Contoh : Lembaran
Soalan: Nyatakan asal-usul nama Melaka dengan melengkapkan perkataan berpandukan gambar.
1. Nama Melaka berasal daripada nama Pokok
Pokok M_la_ _
2. Nama Melaka berasal daripada istilah Arab
1. M_l_qa_.
2._a_ak_t.
1
63. Instrumen 2
B2 - Memahami fakta sejarah kemahiran pemikiran sejarah dan patriotisme.
B2D2 Memahami Zaman Prasejarah kerajaan awal di Asia Tenggara dan keagungan Kesultanan Melayu Melaka
B2D2E3 -Menjelaskan asal-usul nama Melaka
Contoh : Lembaran
Soalan: Berdasarkan gambar di atas, jelaskan asal-usul nama Melaka.
1. Nama Melaka berasal daripada nama Pokok
Menurut Sejarah Melayu
Parameswara berehat di bawah _____________ Parameswara melihat _____________
_____________ menendang ____________.
Parameswara menamakan tempat tersebut
sempena nama ___________ ____________
Soalan: Jelaskan maksud Melaka daripada istilah Arab.
2. Nama Melaka berasal daripada istilah Arab
Istilah Arab
Mulaqah Malakat
bermaksud ________ bermaksud ________
_________________
2
64. Band 5
B5D1E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Soalan: Sebagai seorang pelajar , apakah nilai-nilai patriotisme yang anda perolehi daripada Parameswara
dan akan anda amalkan sepanjang hayat.
1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
Band5
B5D1E9 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah. (UP)
Soalan: Bincangkan iktibar yang diperolehi daripada kegigihan Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu
Melaka.
Kemudahan Pelabuhan Hubungan Diplomatik
3
65. Sistem pemerintahan dan Ikatan Bantuan orang laut
konsep daulat
Band 6
B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia.
Soalan;
Kerajaan Melaka telah menjalinkan hubungan diplomatic dengan kerajaan China.
Pada pendapat anda, mampukah Parameswara menghadapi tentangan daripada kerajaan Siam sekiranya kerajaan
Melaka tidak menjalinkan hubungan diplomatik dengan kerajaan China.
Soalan Objektif:
1. Apakah wawasan sifat kepimpinan yang wajar dicontohi daripada Parameswara?
i. sikap suka berperang
ii. bijak mengatur strategi
iii. keyakinan tinggi
iv. menghargai warisan
A. I, dan II
B. I, dan IV
C. II, dan III
D. II, dan IV
2. Parameswara adalah seorang pemimpin yang mempunyai wawasan. Apakah bukti yang menunjukkan baginda
seorang yang berwawasan?
A. Lari dari Palembang untuk mengelakkan diri daripada dibunuh.
B. Mewujudkan sebuah kerajaan di Temasik setelah berjaya membunuh pemerintahnya.
C. Menukar sebuah perkampungan nelayan menjadi sebuah penempatan yang maju.
D. Membina sebuah penempatan di Muar
4
66. BAB 4
Instrumen 1
B1 - Mengetahui fakta sejarah kemahiran pemikiran sejarah dan patriotisme.
B1D2 Mengetahui Zaman Prasejarah kerajaan awal di Asia Tenggara dan keagungan Kesultanan Melayu Melaka
B1D2E3 -Menyatakan asal-usul nama Melaka
Contoh : Lembaran
Soalan: Nyatakan asal-usul nama Melaka dengan melengkapkan perkataan berpandukan gambar.
1. Nama Melaka berasal daripada nama Pokok
Pokok M_la_ _(Melaka)
2. Nama Melaka berasal daripada istilah Arab
1. M_l_qa_.(Mulaqah)
2._a_ak_t. (Malakat)
1
67. Instrumen 2
B2 - Memahami fakta sejarah kemahiran pemikiran sejarah dan patriotisme.
B2D2 Memahami Zaman Prasejarah kerajaan awal di Asia Tenggara dan keagungan Kesultanan Melayu Melaka
B2D2E3 -Menjelaskan asal-usul nama Melaka
Contoh : Lembaran
Soalan: Berdasarkan gambar di atas, jelaskan asal-usul nama Melaka.
1. Nama Melaka berasal daripada nama Pokok
Menurut Sejarah Melayu
Parameswara berehat di bawah pokok Parameswara melihat kancil menendang anjing.
Melaka.
Parameswara menamakan tempat tersebut
sempena nama pokok Melaka.
Soalan: Jelaskan maksud Melaka daripada istilah Arab.
2. Nama Melaka berasal daripada istilah Arab
Istilah Arab
Mulaqah Malakat
bermaksud pertemuan bermaksud perhimpunan
segala dagang
2
68. Band 5
B5D1E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Soalan: Sebagai seorang pelajar , apakah nilai-nilai patriotisme yang anda peroleh daripada Parameswara
dan akan anda amalkan sepanjang hayat.
1. semangat sedia berkorban
2. menghargai pemimpin
3. taat setia kepada raja
3
69. Band5
B5D1E9 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah. (UP)
Soalan: Berdasarkan gambar dan pernyataan di bawah, bincangkan iktibar yang diperoleh daripada kegigihan
Parameswara membangunkan Kesultanan Melayu Melaka.
Kemudahan Pelabuhan Hubungan Diplomatik
i. membaiki kapal i. kerajaan Siam
ii. bekalan air bersih dan makanan ii.kerajaan China
iii. tenaga kerja
iv. tempat penginapan pedagang
Sistem pemerintahan dan Ikatan Bantuan orang laut
konsep daulat
i. melantik pembesar i. menjamin keamanan dan kemakmuran
II. empat puluh orang bentara ii. Bercirikan kepahlawanan
iii. biduanda kecil iii. Mahir selok belok Selat Melaka
iv. taat setia rakyat kepada raja iv. Taat setia kepada sultan/raja
4
70. Band 6
B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia.
Soalan;
Kerajaan Melaka telah menjalinkan hubungan diplomatik dengan kerajaan China.
Pada pendapat anda, mampukah Parameswara menghadapi tentangan daripada kerajaan Siam sekiranya kerajaan
Melaka tidak menjalinkan hubungan diplomatik dengan kerajaan China.
Jawapan Tidak Mampu.
1. Tiada pengiktirafan oleh kerajaan China
2. Tiada perlindungan daripada kerajaan China.
3. Kekuatan kerajaan Siam melebihi kerajaan Melaka.
4. Kerajaan China sebuah kerajaan yang kuat berbanding Siam.
(Mana-mana jawapan yang munasabah.)
Soalan Objektif:
1. Apakah wawasan sifat kepimpinan yang wajar dicontohi daripada Parameswara?
i. sikap suka berperang
ii. bijak mengatur strategi
iii. keyakinan tinggi
iv. menghargai warisan
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
2. Parameswara ialah seorang pemimpin yang mempunyai wawasan. Apakah bukti yang menunjukkan baginda
seorang yang berwawasan?
A. Lari dari Palembang untuk mengelakkan diri daripada dibunuh.
B. Mewujudkan sebuah kerajaan di Temasik setelah berjaya membunuh pemerintahnya.
C. Menukar sebuah perkampungan nelayan menjadi sebuah penempatan yang maju.
D. Membina sebuah penempatan di Muar
5
71. BAND 1
B1D2E4
Menyenaraikan tokoh pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Cari perkataan yang berkaitan dengan dua tokoh pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka
B S M P G U J E R A T A
S E A T N O N L M Z H R
K P N R K M A S R A A A
N A S D G S U T H N T W
U L R N A F D S A I Q S
G R R E H H R M V A I E
G K S I P U A Z R L W M
N C H Z S N P R N A S A
E B A N K P U A A C X R
M K A A P I S T O Y V A
E M L Q M T W S Q R D P
T N M P A S A I N M L U
1
72. BAND 2
B2D2E4
Menjelaskan peranan Tun Perak pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka Tun Perak telah memegang jawatan sebagai
Bendahara Melaka. Jelaskan peranan Tun Perak pada Zaman Kesultanan Melayu
Melaka.
2
73. BAND 2
B2D2E5
Menjelaskan struktur pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
1. Lengkapkan struktur pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
Sultan
BAND 2
B2D2E6
Menjelaskan faktor kemajuan perdagangan di Melaka
1. Jelaskankan 3 faktor yang menyebabkan Melaka muncul sebagai pusat
perdagangan antarabangsa.
a) ______________________________________________________________
b) ______________________________________________________________
c) ______________________________________________________________
3
75. BAND 2
B2D2E8
Menjelaskan cara kedatangan Islam ke Melaka
Batu Bersurat Terengganu, antara bukti kedatangan Islam di Tanah Melayu
1. Senaraikan empat cara kedatangan agama Islam di Melaka.
5
76. BAND 2
B2D2E9
Menjelaskan peranan istana sebagai pusat intelektual
1. Jelaskan tiga peranan istana Melaka sebagai pusat kegiatan intelektual.
BAND 2
B2D2E10
Menjelaskan cara perluasan kuasa Kesultanan Melayu Melaka
Cara Perluasan
Kuasa
6
77. BAND 3
B3D2E3
Menerangkan peranan pembesar dalam pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
1. Terangkan peranan Pembesar dalam pentadbiran Sistem Pembesar Empat
Lipatan.
7
78. BAND 3
B3D2E4
Menerangkan faktor kemajuan perdagangan di Melaka
1. Terangkan 4 faktor kemajuan perdagangan di Melaka.
BAND 3
B3D2E5
Menerangkan kepentingan hubungan luar Melaka
1. Mengapakah Kerajaan Melaka perlu mengadakan hubungan diplomatik dengan
negara luar.
a)_________________________________________________________________
b)_________________________________________________________________
c)_________________________________________________________________
d)_________________________________________________________________
8
79. BAND 3
B3D2E6
Menerangkan kesan perkembangan Islam di Melaka
1. Agama islam telah berkembang dengan pesat ketika zaman kegemilangan
Kesultanan melayu melaka. Terangkan empat kesan perkembangan tersebut di
Melaka.
1.___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2 Gelaran raja digantikan dengan sultan
3.___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9
80. BAND 3
B3D2E7
Menerangkan peranan istana sebagai pusat intelektual
1. Apakah peranan istana yang menjadikannya sebagai pusat intelektual?
1.
2.
3.
10
82. BAND 3
B3D2E9
Menerangkan ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka (UP)
1. Berikan ciri-ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan Kesultanan
Melayu Melaka.
12
83. BAND 4
B4D2E3
Membandingkan peranan pembesar berempat dalam pentadbiran Kesultanan Melayu
Melaka (KPS)
1. Senaraikan tugas pembesar dalam pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka .
BAND 4
B4D2E4
Menganalisis sumbangan sultan yang memerintah pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka (KPS, UP)
1. Huraikan 2 sumbangan Sultan Alauddin Riayat Shah terhadap kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka.(rujuk buku teks sumbangan Sultan –sultan)
a) ...........................................................
b) ..........................................................
13
84. BAND 4
B4D2E5
Menghurai peranan Melaka dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara
1. Huraikan peranan Melaka dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara.
BAND 4
B4D2E7
Menganalisis ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka (KPS, UP)
1. Huraikan contoh 3 ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka.
a) Bijaksana :...............................................................
b) Cekap dan berwibawa :...............................................................
c) Mengambil berat : ..............................................................
14
85. BAND 5
B5D1E1
Menilai kegemilangan perdagangan antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka.
Isikan tempat kosong berikut:
Mengapakah Melaka mencapai zaman kegemilangan dalam perdagangan
antarabangsa?
1. Kedudukan strategik
i. _______________________________________________________________
2. Sistem cukai yang adil
i. _______________________________________________________________
3. Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka
i. _______________________________________________________________
4. Pelabuhan Entrepot dan kemudahan di pelabuhan
i. _______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
5. Penggunaan sistem matawang
I. _______________________________________________________________
6. Bahasa Melayu sebagai lingua franca
i. _______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
15
86. BAND 5
B5D1E2
Menilai hubungan luar Kesultanan Melayu Melaka
i. Melaka menjalinkan hubungan diplomatik dan perdagangan dengan _____________,
_________________, _________________, dan _____________________.
ii. Hubungan diplomatik dijalin melalui
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
iii. Pada peringkat hubungan antarabangsa, Melaka telah menjalinkan hubungan dengan
______________________, ____________________, ___________________ dan
______________________.
BAND 5
B5D1E3
Menghubungkait perkembangan intelektual kesultanan Melayu Melaka dengan negara
luar (KPS)
C. Isi tempat kosong.
Karya Sastera Terjemahan Karya Sastera Saduran
16
87. BAND 5
B5D1E4
Menilai pembentukan empayar Kesultanan Melayu Melaka sebagai kerajaan
terulung di Kepulauan Melayu (KPS)
i. Melaka berjaya membentuk sebuah empayar yang agung melalui _________,
_______________________, dan ______________________.
ii. Kebijaksanaan pemimpin banyak membantu pembentukan empayar Melaka. Antara
usaha yang telah dibuat ialah
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
BAND 5
B5D1E5
Menilai ketokohan pemimpin Kesultanan Melayu Melaka yang mendapat negara luar
(KPS, UP)
Tun Perak merupakan tokoh yang banyak berjasa dalam Kesultanan Melayu
Melaka hingga mendapat pengiktirafan negara luar
Apakah ciri-ciri kepimpinan yang ada kepada Tun Perak?
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
17
88. BAND 5
B5D1E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Sebagai tanda berbangga atas kejayaan pemimpin yang lampau, apakah usaha-usaha
yang boleh anda lakukan untuk menghargai jasa mereka?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________
BAND 5
B5D1E9
Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah
Kesultanan Melayu Melaka telah mencapai kegemilangan dalam bidang intelektual.
Sebagai pelajar apakah usaha-usaha yang perlu anda lakukan untuk berjaya dalam
bidang pelajaran?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________
18
89. BAND 6
B6D1E1
Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia
(KPS,UP)
1. Tulis satu teks ucapan bertajuk "Meramalkan kegemilangan Malaysia pada tahun
2020 sama ada setaraf atau tidak dengan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka"
BAND 6
B6D1E2
Menjadi contoh dalam pengamalan unsur patriotisme (UP) :
Berbangga sebagai rakyat Malaysia
Bersemangat setia negara
Bersemangat kekitaan
Berdisiplin
Berusaha dan produktif
1. Hasilkan sebuah buku skrap bertajuk "Usaha-usaha kerajaan dalam
memartabatkan Bahasa Melayu".
19
90. Jawapan
BAND 1
B1D2E4
Menyenaraikan tokoh pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Cari perkataan yang berkaitan dengan dua tokoh pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka
B S M P G U J E R A T A
S E A T N O N L M Z H R
K P N R K M A S R A A A
N A S D G S U T H N T W
U L R N A F D S A I Q S
G R R E H H R M V A I E
G K S I P U A Z R L W M
N C H Z S N P R N A S A
E B A N K P U A A C X R
M K A A P I S T O Y V A
E M L Q M T W S Q R D P
T N M P A S A I N M L U
1
91. BAND 2
B2D2E4
Menjelaskan peranan Tun Perak pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
Menjelaskan peranan Tun Perak pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka.
1. Penasihat raja dalam bidang pentadbiran.
2. Menteri utama
3. Ketua turus angkatan perang
4. Ketua hakim
5. Pemangku sultan ketika sultan gering atau keluar negara
BAND 2
B2D2E5
Menjelaskan struktur pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
1. Lengkapkan struktur pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
sultan
Pembesar berempat
Pembesar berlapan
Pembesar enambelas
Pembesar tiga puluh dua
2
92. BAND 2
B2D2E6
Menjelaskan faktor kemajuan perdagangan di Melaka
1. Jelaskan Empat faktor yang menyebabkan Melaka muncul sebagai pusat
perdagangan antarabangsa.
a) Peranan Syahbandar
b) Kemudahan di Pelabuhan
c) Keberkesanan undang-undang laut Melaka
d) Peranan Laksamana dan Orang Laut.
BAND 2
B2D2E7
Menjelaskan bentuk hubungan luar Melaka
1. Nyatakan dua bentuk hubungan luar Melaka.
a) Hubungan Serantau
b) Hubungan Antarabangsa Melaka
3
93. BAND 2
B2D2E8
Menjelaskan cara kedatangan Islam ke Melaka
1. Jelaskan empat cara kedatangan agama Islam di Melaka.
a) Perkahwinan Sultan Melaka Megat Iskandar berkahwin dengan puteri
Pasai
Yang memeluk agama Islam.
b) Mubaligh Arab bernama Syeikh Abdul Aziz dari Mekah berjaya
mengislamkan Raja Sri Maharaja , Pembesar dan Rakyat Melaka.
c) Pedagang Arab dan India membawa islam ke Melaka.
d) Sifat agama itu sendiri
BAND 2
B2D2E9
Menjelaskan peranan istana sebagai pusat intelektual
1. Jelaskan tiga peranan istana Melaka sebagai pusat kegiatan intelektual.
a) tempat perkumpulan golongan cerdik pandai yang terdiri daripada
jurutulis,
pengarang dan ulama’
b) Tempat penyimpanan buku-buku yang ditulis oleh Penulis Tempatan.
c) Tempat perbincangan dan perdebatan alim ulama’mengenai hal agama.
4
94. BAND 2
B2D2E10
Menjelaskan cara perluasan kuasa Kesultanan Melayu Melaka
Kebijaksanaan Sultan Melaka
Cara Perluasan Perkahwinan Putera dan Puteri sultan Melaka
Kuasa
Memberi bantuan kepada kerajaan lain
BAND 3
B3D2E3
Menerangkan peranan pembesar dalam pentadbiran Sistem Pembesar Empat Lipatan
1. Terangkan peranan Pembesar dalam pentadbiran Sistem Pembesar Empat
Lipatan.
a) Bendahara : - Penasihat raja dalam bidang pentadbiran.
- Menteri utama
- Ketua turus angkatan perang
- Ketua hakim
- Pemangku sultan ketika sultan gering atau keluar negara
b) Penghulu Bendahara : - Pemungut hasil atau ufti
- Ketua segala Bendahari
- Ketua urusetia istana
- Ketua segala Syahbandar
c) Temenggung : - Ketua polis dan penjara
- Penguasa bandar dan Kota Melaka
- Protokol istana
- Hakim di darat
d) Laksamana : - Ketua angkatan laut
- Pengawal peribadi raja
- Ketua duta
- Mengetuai utusan
5
95. BAND 3
B3D2E4
Menerangkan faktor kemajuan perdagangan di Melaka
1. Terangkan 4 faktor kemajuan perdagangan di Melaka.
a) Peranan Syahbandar
b) Peranan Laksamana dan Orang Laut
c) Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka
d) Kemudahan di Pelabuhan
e) Sistem Cukai dan Surat Kebenaran Berniaga
f) Penggunaan Sistem Mata Wang
g) Pelabuhan Entrepot
h) Bahasa Melayu sebagai Lingua Franca
BAND 3
B3D2E5
Menerangkan kepentingan hubungan luar Melaka
1. Mengapakah Kerajaan Melaka perlu mengadakan hubungan diplomatik dengan
negara luar.
- Menjamin keselamatan
- Menjaga kepentingan perdagangan
BAND 3
B3D2E6
Menerangkan kesan perkembangan Islam di Melaka
1. Apakah kesan pengembangan Islam di Melaka pada Zaman Kegemilangannya.
- Kewujudan institusi kesultanan yang menggantikan sistem beraja
- Gelaran raja digantikan dengan sultan
- Ulama memainkan peranan penting dalam pentadbiran
- Undang-undang fikah (Syariah) mempengaruhi Hukum Kanun
Melaka dan Undang-undang Laut Melaka
- Pengajian al-Quran dijadikan asas sistem pendidikan di Melaka
- Bahasa Melayu dijadikan bahasa ilmu dan lingua franca
- Tulisan jawi diperkenalkan dan digunakan secara meluas
- Mempengaruhi budaya hidup masyarakat
6
96. BAND 3
B3D2E7
Menerangkan peranan istana sebagai pusat intelektual
1. Berikan peranan Istana sebagai Pusat Kegiatan Intelektual
a) Pusat perkumpulan golongan cerdik pandai
b) Menjadi tempat penyimpanan buku-buku yang ditulis oleh penulis
tempatan
c) Tempat mengadakan perbincangan dan perdebatan alim ulama mengenai
hal agama
7
97. BAND 3
B3D2E8
Melakar dan melorek kawasan jajahan empayar Melaka
1. Sila lakar dan lorekkan kawasan jajahan empayar Melaka.
8
98. BAND 3
B3D2E9
Menerangkan ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka (UP)
1. Lengkapkan jadual di bawah dengan maklumat yang sesuai.
Sultan Muzaffar Shah Ciri-ciri kepimpinan Sultan Mansor Shah
BAND 4
B4D2E3
Membandingkan peranan pembesar berempat dalam pentadbiran Kesultanan Melayu
Melaka (KPS)
1. Bandingkan diantara pembesar dalam pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka
dengan sistem pentadbiran kini.
a) Bendahara = Penasihat Raja dalam bidang pentadbiran,menteri
utama,
Ketua hakim,ketua turus angkatan tentera,pemangku
sultan ketika sultan gering.
b) Penghulu Bendahari = Pemungut hasil ufti,ketua segala
bendahari,
Ketua urusetia istana,ketua segala syahbandar.
c) Temenggong = ketua polis dan penjara,penguasa bandar dan kota
melaka,
Protokol istana,hakim didarat.
d) Laksamana = ketua angkatan laut,pengawal peribadi raja,ketua duta,
Mengetuai utusan.
9
99. BAND 4
B4D2E4
Menganalisis sumbangan sultan yang memerintah pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka (KPS, UP)
1. Huraikan 2 sumbangan Sultan Alauddin Riayat Shah terhadap kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka.(rujuk buku teks sumbangan Sultan –sultan)
a) Membanteras kejadian jenayah
b) Memilih hulubalang yang gagah berani seperti Hang Tuah bagi menghadapi
peprangan dengan Aru.
BAND 4
B4D2E5
Menghurai peranan Melaka dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara
1. Huraikan peranan Melaka dalam penyebaran Islam di Asia Tenggara.
a) Pedangang ramai datang ke Melaka dan apabila mereka pulang , mereka
menyebarkan agama Islam di tempat asal mereka.
b) Melaka ramai tentera upahan dari Jawa.ada dikalangan mereka
beragama islam dan apabila pulang ke tanah air,mereka menyebarkan
agama Islam.
c) Pendakwah dari Melaka menyebarkan agama Islam sehingga ke Pulau
Jawa,Kalimantan dan beberapa bahagian selatan Filipina.Mereka
berdakwah secara berhemah dan tidak memaksa dan telah menarik
minat masyarakat bukan Islam Menganuti agama tersebut.
d) Perkahwinan politik antara Puteri dan putera sultan melaka dengan
putera atau puteri raja kerajaan lain.misalnya perkahwinan antara puteri
Sultan Mansor Syah dengan putera Raja Siak.Secara tidak langsung
telah menyebarkan agama Islam di Siak.
e) Pemerintah Melaka contohnya Sultan Alauddin Riayat Syah menghantar
raqja-raja dari Pahang,Inderagiri dan Kampar dalam hal ehwal
agama.Pemerintah Melaka juga memberi galakan dan dorongan kepada
pendakwahnya untuk menyebarkan agama Islam.
10
100. BAND 4
B4D2E6
Menganalisis kesan perluasan kuasa Kesultanan Melayu Melaka (KPS)
1. Merumus kesan perluasan kuasa Kesultanan Melayu Melaka keatas
penyebaran Islam di Asia Tenggara
BAND 4
B4D2E7
Menganalisis 3 contoh ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka (KPS, UP)
1. Huraikan 3 contoh ciri kepimpinan yang membawa kepada kegemilangan
Kesultanan Melayu Melaka.
a) Bijaksana :
b) Cekap dan berwibawa : Bendahara Tun Perak,semasa menjadi penghulu
Klang
Telah berjaya menghalang serangan Siam pada tahun
1445.Tun Perak mengarahkan pengikutnya membaea
keluarga masing-masing berpindah ke Melaka.Ini
menaikkan semangat tenteranya untuk
mempertahankan Melaka.
c) Mengambil berat :
11
101. BAND 5
B5D1E1
Menilai kegemilangan perdagangan antarabangsa Kesultanan Melayu Melaka.
Isikan tempat kosong berikut:
Mengapakah Melaka mencapai zaman kegemilangan dalam perdagangan
antarabangsa?
1. Kedudukan strategik
i. _______________________________________________________________
2. Sistem cukai yang adil
i. _______________________________________________________________
3. Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka
i. _______________________________________________________________
4. Pelabuhan Entrepot dan kemudahan di pelabuhan
i. _______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
5. Penggunaan sistem matawang
I. _______________________________________________________________
6. Bahasa Melayu sebagai lingua franca
i. _______________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________
12
102. BAND 5
B5D1E2
Menilai hubungan luar Kesultanan Melayu Melaka
i. Melaka menjalinkan hubungan diplomatik dan perdagangan dengan _____________,
_________________, _________________, dan _____________________.
ii. Hubungan diplomatik dijalin melalui
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
iii. Pada peringkat hubungan antarabangsa, Melaka telah menjalinkan hubungan dengan
______________________, ____________________, ___________________ dan
______________________.
BAND 5
B5D1E3
Menghubungkait perkembangan intelektual kesultanan Melayu Melaka dengan negara
luar (KPS)
C. Isi tempat kosong.
Karya Sastera Terjemahan Karya Sastera Saduran
13
103. BAND 5
B5D1E4
Menilai pembentukan empayar Kesultanan Melayu Melaka sebagai kerajaan
terulung di Kepulauan Melayu (KPS)
i. Melaka berjaya membentuk sebuah empayar yang agung melalui _________,
_______________________, dan ______________________.
ii. Kebijaksanaan pemimpin banyak membantu pembentukan empayar Melaka. Antara
usaha yang telah dibuat ialah
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
BAND 5
B5D1E5
Menilai ketokohan pemimpin Kesultanan Melayu Melaka yang mendapat negara luar
(KPS, UP)
Tun Perak merupakan tokoh yang banyak berjasa dalam Kesultanan Melayu
Melaka hingga mendapat pengiktirafan negara luar
Apakah ciri-ciri kepimpinan yang ada kepada Tun Perak?
a. ______________________________________________________________
b. ______________________________________________________________
c. ______________________________________________________________
14
104. BAND 5
B5D1E8
Sentiasa mengamalkan unsur patriotisme
Sebagai tanda berbangga atas kejayaan pemimpin yang lampau, apakah usaha-usaha
yang boleh anda lakukan untuk menghargai jasa mereka?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________
BAND 5
B5D1E9
Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah
Kesultanan Melayu Melaka telah mencapai kegemilangan dalam bidang intelektual.
Sebagai pelajar apakah usaha-usaha yang perlu anda lakukan untuk berjaya dalam
bidang pelajaran?
i. _____________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________
iii. ____________________________________________________________________
15
105. BAND 6
B6D1E1
Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia
(KPS,UP)
1. Tulis satu teks ucapan bertajuk "Meramalkan kegemilangan Malaysia pada tahun
2020 sama ada setaraf atau tidak dengan kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka"
BAND 6
B6D1E2
Menjadi contoh dalam pengamalan unsur patriotisme (UP) :
Berbangga sebagai rakyat Malaysia
Bersemangat setia negara
Bersemangat kekitaan
Berdisiplin
Berusaha dan produktif
1. Hasilkan sebuah buku skrap bertajuk "Usaha-usaha kerajaan dalam
memartabatkan Bahasa Melayu".
16
107. BAB 6 – KEMEROSOTAN MELAKA
B1D2E5 - Menyatakan kuasa Barat yang menguasai Melaka.
1. Namakan kuasa Barat yang menguasai Melaka pada tahun 1511.
r s
B2D2E11
Menjelaskan faktor kemerosotan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka.
2. Lengkapkan rajah berikut untuk menjelaskan faktor kemerosotan Melaka.
a.
b.
FAKTOR KEMEROSOTAN DAN
KEJATUHAN KESULTANAN
MELAYU MELAKA c.
d.
2
108. B3D2E10 - Menerangkan faktor kemerosotan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka
Lengkapkan maklumat dalam rajah berikut untuk menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Melaka.
Pilihan jawapan disediakan di bawah.
Fitnah Kekuatan Portugis
Perebutan pengaruh Gospel
Kurang terlatih Persaingan orang Melayu dengan orang
Glory India Muslim
Sikap iri hati Pilih kasih
Askar upahan larikan diri Bertindak tanpa usul periksa
Gold
Menggunakan senjata tradisional
Faktor Kemerosotan Kerajaan Melaka
c. Masalah Perpaduan a. Kepimpinan d. Kelemahan Askar b. Kedatangan Portugis
Melaka
a. a. a. a.
b.
b. b. c. b.
d.
c. c. c.
3
109. B4D2E8 - Menganalisis sebab kejatuhan Melaka pada kurun ke-16.
Huraikan sebab kejatuhan Melaka pada kurun ke-16.
Sebab Kata Kunci Huraian
Fitnah
Masalah Perebutan pengaruh
Perpaduan
Persaingan
Pilih Kasih
Kelemahan
Iri hati
Kepimpinan
Bertindak tanpa usul periksa
Kurang terlatih
Askar upahan Jawa
Kelemahan Askar
Senjata tradisional
Melaka
Kekuatan Portugis
Gold
Kedatangan
Portugis Gospel
Glory
4
110. B5D1E9 - Mengambil iktibar daripada peristiwa bersejarah.
5. Kaji ilustrasi berikut berkaitan serangan Portugis ke atas Melaka.
Apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa serangan Portugis ke atas Melaka berdasarkan ilustrasi
tersebut?
A. Berusaha gigih memajukan negara
B. Bekerjasama mempertahankan kedaulatan negara
C. Peperangan adalah cara penyelesaian masalah yang terbaik
D. Pertahanan sesebuah negara hanya bergantung pada peralatan senjata
5
112. BAB 6 – KEMEROSOTAN MELAKA
B1D2E5 - Menyatakan kuasa Barat yang menguasai Melaka.
1. Namakan kuasa Barat yang menguasai Melaka pada tahun 1511.
P o r t u g i s
B2D2E11
Menjelaskan faktor kemerosotan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka.
2. Lengkapkan rajah berikut untuk menjelaskan faktor kemerosotan Melaka.
Kelemahan kepimpinan
Masalah perpaduan
FAKTOR KEMEROSOTAN DAN
KEJATUHAN KESULTANAN
MELAYUMELAKA Kelemahan askar Melaka
Kedatangan Portugis
1
