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Herausforderungen
Reise zu den Vielfaltern “ Es gibt nichts Ungerechteres als die gleiche Behandlung von Ungleichen.” Paul F. Brandwein Heterogenität zu Heterogenialität machen z.B. durch Individualisierung
Anschluss nach dem Abschluss “ Lernen ist kein Ort, wo man ankommt.  Lernen ist eine Art zu reisen.” Andreas Müller Anschlusskompetenz u. a. auch durch Medienkompetenz und Wissensmanagement
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Mehrwert 1.0 Mehrwert 2.0 Quelle: Kerres (2006) Worum geht es?
Worum geht es? ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Mehrwert generieren durch:
Blended Learning
Lehrperson gibt vor: (Beg)leitplanken Inhalte Ziele Methoden Medien Lernort Lernzeit Lerntempo Schwierigkeitsgrad LernpartnerInnen Beurteilung und Kriterien … LernerIn bestimmt: Selbstbestimmung Selbststeuerung Quelle: Prof. Dr. Thomas Häcker
Grenzverschiebungen ,[object Object],[object Object],[object Object],Grenzen im Internet Grenzen in Bildungskontexten ,[object Object],[object Object],[object Object],Quelle: Kerres (2006)
Grenzverschiebungen
klick metakommunikation / eLearn.ch Max Woodtli Weinbergstrasse 13 CH-6300 Zug Tel. +41 41 760 62 61 Fax +41 41 760 62 01 E-Mail: m.woodtli@klick.ch Web: www.klick.ch / www.elearn.ch / www.blendedcoaching.ch Ressourcen zum Workshop: moodle.elearn.ch   Kurs: Unterrichten mit neuen Medien Weitere Infos

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Didaktischer Mehrwert

  • 1.  
  • 3. Reise zu den Vielfaltern “ Es gibt nichts Ungerechteres als die gleiche Behandlung von Ungleichen.” Paul F. Brandwein Heterogenität zu Heterogenialität machen z.B. durch Individualisierung
  • 4. Anschluss nach dem Abschluss “ Lernen ist kein Ort, wo man ankommt. Lernen ist eine Art zu reisen.” Andreas Müller Anschlusskompetenz u. a. auch durch Medienkompetenz und Wissensmanagement
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9. Lehrperson gibt vor: (Beg)leitplanken Inhalte Ziele Methoden Medien Lernort Lernzeit Lerntempo Schwierigkeitsgrad LernpartnerInnen Beurteilung und Kriterien … LernerIn bestimmt: Selbstbestimmung Selbststeuerung Quelle: Prof. Dr. Thomas Häcker
  • 10.
  • 12. klick metakommunikation / eLearn.ch Max Woodtli Weinbergstrasse 13 CH-6300 Zug Tel. +41 41 760 62 61 Fax +41 41 760 62 01 E-Mail: m.woodtli@klick.ch Web: www.klick.ch / www.elearn.ch / www.blendedcoaching.ch Ressourcen zum Workshop: moodle.elearn.ch  Kurs: Unterrichten mit neuen Medien Weitere Infos

Hinweis der Redaktion

  1. Was heisst professionelle Betreuung? Der lösungs- u. ressourceorientierte Ansatz Good Practice Beispiele - Lösungszeitsprung - Ressourceorientierung (TRIOING) - Rollenspiele Vorteile des Online-Trainierens