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Introducción a la Metodología
      de la Investigación
¿Qué es investigar?

 Todos investigamos todo el tiempo.
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 La investigación científica:
    Es Rigurosa
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  observación y             demuestran el grado
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  fenómenos                 suposición

                         4. Revisan y analizan las
2. Establecen               suposiciones
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  observación               observaciones y
                            evaluaciones
Enfoque Cualitativo
 Se basa en un esquema         Trata de reconstruir la
  inductivo(p-g), holístico.       realidad.
 Apoya en descubrir y            El investigador puede
  refina preguntas de              estar involucrado.
  investigación.                  No pretende generalizar
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 Las preguntas e hipótesis        no estructurada.
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Introducción a la metodología de la investigación

  • 1. Introducción a la Metodología de la Investigación
  • 2. ¿Qué es investigar?  Todos investigamos todo el tiempo.  Buscamos razones, causas, nuevas posibilidades.  La investigación científica:  Es Rigurosa  Es Sistemática  Es Empírica  Es Crítica  La investigación implica un proceso.
  • 3. Proceso de Investigación  ¿Qué hacemos para investigar algo?  ¿Cuáles son los pasos?
  • 4. Proceso de Investigación Establecer Definir el las hipótesis Concebir la tipo de idea de y definir las investiga variables investigación ción Plantear el Seleccionar el problema de Elaborar el diseño de investigación marco teórico investigación
  • 5. Proceso de Investigación Selección Presentación de la de los muestra resultados Nuevos conocimientos Análisis Recolección de los de los datos datos
  • 7. Investigación Científica Cuantitativo Cualitativo Enfoques Mixto
  • 8. Fases de la Investigación Científica 1. Llevan a cabo la 3. Prueban y observación y demuestran el grado evaluación de de fundamento de la fenómenos suposición 4. Revisan y analizan las 2. Establecen suposiciones suposiciones e ideas producto de la 5. Proponen nuevas observación observaciones y evaluaciones
  • 9. Enfoque Cualitativo  Se basa en un esquema  Trata de reconstruir la inductivo(p-g), holístico. realidad.  Apoya en descubrir y  El investigador puede refina preguntas de estar involucrado. investigación.  No pretende generalizar  Se apoya en la resultados. descripción y la  Utiliza las entrevistas observación. abiertas y la observación  Las preguntas e hipótesis no estructurada. surgen durante el  Su análisis es proceso y puede o no interpretativo, contextua probarlas. l y etnográfico.
  • 10. Enfoque Cuantitativo  Se fundamenta en un  Utiliza el análisis esquema deductivo (g- estadístico. p) y lógico.  Se basa en  Utiliza la recolección y el experimentos, encuestas análisis de datos. , cuestionarios.  Contesta preguntas y  Pretende generalizar prueba hipótesis. datos.  Establece relación entre  Establece patrones de variables. comportamiento.  Confía en la medición  Brinda la posibilidad de numérica. réplica y comparación.
  • 11. Enfoque Mixto  Modelo de dos etapas  Se aplica primero un enfoque y después otro de manera casi independiente.  Modelo de enfoque dominante  Se lleva a cabo bajo la perspectiva de alguno de los enfoques, el cual prevalece, y el estudio conserva componentes del otro enfoque.  Modelo Mixto  Ambos se combinan durante todo el proceso de investigación.
  • 12. La investigación es una herramienta de gran utilidad Y PUEDE SER TAN DIVERTIDA COMO TÚ LO DECIDAS