SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
adie en Sansemillas fabricaba los sombreros 
como Juan. 
Los más empinados, los más vivos, los más 
galantes sombreros salían de sus manos. Som-breros 
de copa, de medio queso, redondos, trian-gulares, 
de fieltro, para días nublados, para no-ches 
de luna, amarillos, violetas y hasta sombre-ros 
grises para saludar que, sin ser ninguna 
rareza, también los fabricaba Juan. 
Una vez entre otras fabricó un sombrero de 
jardín de ala muy ancha con una cinta verde 
1 
N 
Bajo el 
sombrero de Juan 
Ema Wolf 
“Bajo el sombrero de Juan” de Ema Wolf. 
En Barbanegra y los buñuelos. Ediciones Colihue. 
© Ediciones Colihue, 1995. 
Ilustraciones: Paula de la Cruz 
Diseño de tapa y colección: Campaña Nacional de Lectura 
Colección: “Leer te ayuda a crecer” 
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología 
Unidad de Programas Especiales 
Campaña Nacional de Lectura 
Pizzurno 935. (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires. Tel: (011) 4129-1075 
campnacionaldelectura@me.gov.ar - www.me.gov.ar/lees 
República Argentina, 2006
Pero ahora ése era un detalle sin importancia. 
El perro de Juan, que había estado durmien-do 
entre los rosales, se acercó corriendo y le 
tironeó el pantalón con la mano. 
–Me quedo debajo de tu sombrero hasta que 
pase la lluvia –anunció. 
–Bueno... –dijo Juan–. 
Será cuestión de 
3 
alrededor de la copa. Le llevó un día largo ter-minarlo. 
Era tan grande que no cabía dentro de 
su casa. Lo llevó al jardín y se lo probó. Le que-daba 
muy bien. Era de su medida. 
–Me gusta –dijo–. Me quedo con él. 
Un sombrero tan grande lo protegería del sol, 
del granizo, de las hojas que caen en otoño y 
otros accidentes. 
De pronto Juan estiró la mano y la 
sacó fuera del sombrero. 
–Llueve –comentó. 
2
y las mujeres del pueblo. 
–¿Podemos quedarnos aquí? –pre-guntaban. 
–Pueden –les decía Juan. Y entonces ellos, 
ya con confianza, amontonaban jaulas, chicos, 
terneros y muebles bajo el ala del gran sombre-ro. 
La lluvia alcanzó por fin a los pueblos cerca-nos 
y pronto todo el país de Sansemillas golpeó 
a las puertas del sombrero buscando abrigo. 
Llegaron los paisanos de a pie y de a caballo, 
los empleados de correo, toda la flora, toda la 
fauna, y también los fabricantes de paragüas. 
Juan los recibía amablemente y se disculpa-ba 
porque no tenía muchas comodidades para 
ofrecerles. 
No hubo problemas entre los parroquianos del 
sombrero. 
Sólo un roce se produjo. Fue cuando un granje-ro 
reconoció en la capelina de una dama las plu-mas 
de una gallina de su propiedad. Devueltas 
5 
esperar un poco. 
Casi enseguida se acercó una vecina que lle-vaba 
una gansa atada de un piolín. 
–¡Qué tiempo loco! Menos mal que encontra-mos 
un techo para guarecernos –comentó la 
gansa. 
Y allí se quedaron las dos. 
Unos cazadores que la habían escuchado se 
acercaron con interés. 
–La lluvia nos apaga el fuego del campamen-to. 
Y un campamento sin fuego no es un campa-mento 
–argumentaron. 
Así fue como se quedaron cazadores, vecina, 
gansa, fuego y perro, todos bajo el sombrero de 
Juan. 
La lluvia seguía, tranquila... 
Poco a poco se fueron arrimando los hombres 
4
las plumas a la legítima gallina, se hizo la paz. 
El embajador de un país vecino, sorprendido 
por la lluvia, pidió asilo bajo el sombrero. Detrás 
de él llegó el país mismo, y como era más bien 
tropical se vino cargado de bolsas de café, loros 
y caimanes que rasgaban las medias de las 
señoras. 
Pronto algunos países de los alrededores imi-taron 
al de los loros y los caimanes. 
–¿Podemos quedarnos hasta que aclare? –pre-guntaban. 
Y Juan hacía un lugarcito para que entraran 
sus plazas, monumentos y museos. 
Como sin querer empezó a llegar gente de 
lugares tan lejanos que Juan ni siquiera había 
oído hablar de ellos. Traían osos blancos y ani-males 
de cuello fino, que hicieron buenas migas 
con el perro primero de Juan. 
Gente de piel roja trajo sus canoas pensando 
en el diluvio y hombres de piel amarilla trajeron 
regaderas calculando que a la lluvia siempre 
sucede la sequía. 
Llegaron los capitanes con sus portaaviones, 
los batallones de soldados y los sabios, que siem-pre 
salen sin impermeable. 
Algún loco trajo también la arena de las pla-yas 
y los acantilados, como si fuera necesario 
proteger todo eso de la lluvia. 
Un continente grande y otro formado de islas 
6
pequeñas se acercaron ronroneando. 
El último en correr bajo el sombrero trajo un 
lío de avenidas, vías férreas, paralelos y meri-dianos, 
todo confundido y hecho un ovillo. 
Por fin no entró nada más bajo el sombrero 
de Juan. No porque faltara espacio o buena 
voluntad sino porque ya no quedaba nada ni 
nadie por llegar. 
Juan se estiró mucho para sacar la mano 
fuera del sombrero. 
–Ya no llueve –dijo tranquilo–. Es hora de que 
cada uno vuelva a su lugar. 
8 
Ema Wolf 
Nació en Carapachay, provincia de Buenos Aires en 1948. Es 
escritora e investigadora. Ha colaborado en numerosas publi-caciones 
e integró el comité de redacción de la revista La 
Mancha. Obtuvo numerosos premios y distinciones, entre 
otros: el premio Banco del Libro (IBBY); fue finalista del 
Premio Casa de las Américas y obtuvo el Premio Fundación 
Konex de Literatura Infantil. Integró la Lista de Honor del 
Premio Hans Christian Andersen (IBBY). 
¿Querés leer más de este autor? 
Malasangüe, Cuentos chinos y otros cuentos no tan chinos, El 
náufrago de Coco Hueco, Los imposibles, Maruja, La aldovran-da 
en el mercado, Pelos y pulgas, La galleta marinera, La gran 
inmigración, Hay que enseñarle a tejer al gato, Perafán de 
Palos, Fámili, A filmar canguros míos, Historias a Fernández, 
¡Qué animales!, ¡Silencio, niños!, Pollos de campo, La nave de 
los brujos. 
Prohibida su venta. Ejemplar de distribución gratuita.
02 sombrero wolf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Un elefante ocupa mucho espacio .
Un elefante ocupa mucho espacio .Un elefante ocupa mucho espacio .
Un elefante ocupa mucho espacio .mlssosa-23
 
Cuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimmCuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimmviri33
 
Cuentos, fabulas e historias maria paola
Cuentos, fabulas e historias maria paolaCuentos, fabulas e historias maria paola
Cuentos, fabulas e historias maria paolamplechugag
 
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_total
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_totalRevista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_total
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_totalN/A
 
Prueba el cuento (2)
Prueba el cuento (2)Prueba el cuento (2)
Prueba el cuento (2)Maria Tapia
 
Actividades texto narrativo
Actividades texto narrativoActividades texto narrativo
Actividades texto narrativoColegio Vedruna
 
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)MarcelaAlejandraMrid
 
El hombre sin cabeza
El hombre sin cabezaEl hombre sin cabeza
El hombre sin cabezaVaninaAlma17
 
Prácticas de aula. las leyendas
Prácticas de aula. las leyendasPrácticas de aula. las leyendas
Prácticas de aula. las leyendasAnabelbel92
 

La actualidad más candente (15)

Un elefante ocupa mucho espacio .
Un elefante ocupa mucho espacio .Un elefante ocupa mucho espacio .
Un elefante ocupa mucho espacio .
 
Cuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimmCuentos de los hermanos grimm
Cuentos de los hermanos grimm
 
Prueba diagnóstica textos narrativos
Prueba diagnóstica textos narrativosPrueba diagnóstica textos narrativos
Prueba diagnóstica textos narrativos
 
Cuentos, fabulas e historias maria paola
Cuentos, fabulas e historias maria paolaCuentos, fabulas e historias maria paola
Cuentos, fabulas e historias maria paola
 
Presentación2cuento
Presentación2cuentoPresentación2cuento
Presentación2cuento
 
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_total
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_totalRevista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_total
Revista de educacion_-_gabriela_mistral_intima_y_total
 
Prueba el cuento (2)
Prueba el cuento (2)Prueba el cuento (2)
Prueba el cuento (2)
 
Actividades texto narrativo
Actividades texto narrativoActividades texto narrativo
Actividades texto narrativo
 
by Luz
by Luzby Luz
by Luz
 
Prueba el cuento
Prueba el cuentoPrueba el cuento
Prueba el cuento
 
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)
Len guia c.lectoramitoyleyenda_3_a_sem6_24-28agosto (3)
 
Cartilla tics
Cartilla ticsCartilla tics
Cartilla tics
 
Guia 1 lengua castellana grado quinto. primer periodo 2021 pdf
Guia 1 lengua castellana  grado quinto. primer periodo 2021 pdfGuia 1 lengua castellana  grado quinto. primer periodo 2021 pdf
Guia 1 lengua castellana grado quinto. primer periodo 2021 pdf
 
El hombre sin cabeza
El hombre sin cabezaEl hombre sin cabeza
El hombre sin cabeza
 
Prácticas de aula. las leyendas
Prácticas de aula. las leyendasPrácticas de aula. las leyendas
Prácticas de aula. las leyendas
 

Destacado

Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piagetnaimenga
 
Lengua nai
Lengua naiLengua nai
Lengua nainaimenga
 
Comte y durkeim monografia
Comte y durkeim monografiaComte y durkeim monografia
Comte y durkeim monografianaimenga
 
5 resolucion de problemas primaria
5 resolucion de problemas primaria5 resolucion de problemas primaria
5 resolucion de problemas primarianaimenga
 
Ley de educación común 1420 power
Ley de educación común 1420 powerLey de educación común 1420 power
Ley de educación común 1420 powernaimenga
 
Secuencia ronquidos
Secuencia ronquidosSecuencia ronquidos
Secuencia ronquidosnaimenga
 
Alfabetizacion
AlfabetizacionAlfabetizacion
Alfabetizacionnaimenga
 
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y 3er. grado[1]
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y  3er. grado[1]Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y  3er. grado[1]
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y 3er. grado[1]naimenga
 
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)naimenga
 
Ciencias naturales nai y eli
Ciencias naturales nai y eliCiencias naturales nai y eli
Ciencias naturales nai y elinaimenga
 
Psicología de la educ. de adultos ovide menin
Psicología de la educ. de adultos  ovide meninPsicología de la educ. de adultos  ovide menin
Psicología de la educ. de adultos ovide meninnaimenga
 
Proyecto cartas, pdf[1]
Proyecto cartas, pdf[1]Proyecto cartas, pdf[1]
Proyecto cartas, pdf[1]naimenga
 
07 bicho raro-interior
07 bicho raro-interior07 bicho raro-interior
07 bicho raro-interiornaimenga
 
Mapa conceptual del color
Mapa conceptual del colorMapa conceptual del color
Mapa conceptual del colorkarenkagueroc
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del colorjemdd
 
El color, mapa conceptual
El color, mapa conceptual El color, mapa conceptual
El color, mapa conceptual natasha_2718
 
Colores primarios y secundarios
Colores primarios y secundariosColores primarios y secundarios
Colores primarios y secundariostuti-torres
 

Destacado (20)

Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piaget
 
Lengua nai
Lengua naiLengua nai
Lengua nai
 
Comte y durkeim monografia
Comte y durkeim monografiaComte y durkeim monografia
Comte y durkeim monografia
 
5 resolucion de problemas primaria
5 resolucion de problemas primaria5 resolucion de problemas primaria
5 resolucion de problemas primaria
 
Ley de educación común 1420 power
Ley de educación común 1420 powerLey de educación común 1420 power
Ley de educación común 1420 power
 
Secuencia ronquidos
Secuencia ronquidosSecuencia ronquidos
Secuencia ronquidos
 
Alfabetizacion
AlfabetizacionAlfabetizacion
Alfabetizacion
 
Monitor28
Monitor28Monitor28
Monitor28
 
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y 3er. grado[1]
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y  3er. grado[1]Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y  3er. grado[1]
Secuencia “poesìa con los chicos”, 2do y 3er. grado[1]
 
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)
Canto rodado-la-literatura-oral-de-los-chicos-0[1] (1)
 
Ciencias naturales nai y eli
Ciencias naturales nai y eliCiencias naturales nai y eli
Ciencias naturales nai y eli
 
Psicología de la educ. de adultos ovide menin
Psicología de la educ. de adultos  ovide meninPsicología de la educ. de adultos  ovide menin
Psicología de la educ. de adultos ovide menin
 
Proyecto cartas, pdf[1]
Proyecto cartas, pdf[1]Proyecto cartas, pdf[1]
Proyecto cartas, pdf[1]
 
07 bicho raro-interior
07 bicho raro-interior07 bicho raro-interior
07 bicho raro-interior
 
Mapa conceptual del color
Mapa conceptual del colorMapa conceptual del color
Mapa conceptual del color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Elementos de la Planificacion
Elementos de la PlanificacionElementos de la Planificacion
Elementos de la Planificacion
 
El color, mapa conceptual
El color, mapa conceptual El color, mapa conceptual
El color, mapa conceptual
 
Sesion sismo 6 octubre
Sesion sismo 6 octubreSesion sismo 6 octubre
Sesion sismo 6 octubre
 
Colores primarios y secundarios
Colores primarios y secundariosColores primarios y secundarios
Colores primarios y secundarios
 

Similar a 02 sombrero wolf

Similar a 02 sombrero wolf (20)

2 cuentos
2 cuentos2 cuentos
2 cuentos
 
1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitiva1 taller escritura saramago version definitiva
1 taller escritura saramago version definitiva
 
Actividad nº 4
Actividad nº 4Actividad nº 4
Actividad nº 4
 
Los gallinazos sin plumas.docx
Los gallinazos sin plumas.docxLos gallinazos sin plumas.docx
Los gallinazos sin plumas.docx
 
Los gallinazos sin plumas.docx
Los gallinazos sin plumas.docxLos gallinazos sin plumas.docx
Los gallinazos sin plumas.docx
 
Alegria_ciro_los_perros_hambrientos
Alegria_ciro_los_perros_hambrientosAlegria_ciro_los_perros_hambrientos
Alegria_ciro_los_perros_hambrientos
 
El cuento de la patria
El cuento de la patriaEl cuento de la patria
El cuento de la patria
 
Nuestro pan
Nuestro panNuestro pan
Nuestro pan
 
Excursión al teatro
Excursión al teatroExcursión al teatro
Excursión al teatro
 
Origen del gaucho o gauderio
Origen del gaucho  o gauderioOrigen del gaucho  o gauderio
Origen del gaucho o gauderio
 
La-Camila.pdf
La-Camila.pdfLa-Camila.pdf
La-Camila.pdf
 
PONCHO HABANO - Eloy hulero
PONCHO HABANO - Eloy huleroPONCHO HABANO - Eloy hulero
PONCHO HABANO - Eloy hulero
 
Elige tu propio texto Presentación de textos_v2.pdf
Elige tu propio texto Presentación de textos_v2.pdfElige tu propio texto Presentación de textos_v2.pdf
Elige tu propio texto Presentación de textos_v2.pdf
 
Alejo y la revolución
Alejo y la revoluciónAlejo y la revolución
Alejo y la revolución
 
Doñana y el arte
Doñana y el arteDoñana y el arte
Doñana y el arte
 
La leyenda de la huaca del sol y la luna en trujillo
La leyenda de la huaca del sol y la luna en trujilloLa leyenda de la huaca del sol y la luna en trujillo
La leyenda de la huaca del sol y la luna en trujillo
 
Van der Post - El mundo perdido de Kalahari (parcial).pdf
Van der Post - El mundo perdido de Kalahari (parcial).pdfVan der Post - El mundo perdido de Kalahari (parcial).pdf
Van der Post - El mundo perdido de Kalahari (parcial).pdf
 
Hermanos grimm
Hermanos grimmHermanos grimm
Hermanos grimm
 
Agua_JMA.pdf
Agua_JMA.pdfAgua_JMA.pdf
Agua_JMA.pdf
 
En costas extrañas
En costas extrañasEn costas extrañas
En costas extrañas
 

Último

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1juandiegomunozgomez
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxduquemariact
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSdarlingreserved
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.CarlosAlfredoMalavCa
 

Último (20)

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOSCALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
FÍSICA - FLUJO ELÉCTRICO Y LEY DE GAUSS.
 

02 sombrero wolf

  • 1.
  • 2. adie en Sansemillas fabricaba los sombreros como Juan. Los más empinados, los más vivos, los más galantes sombreros salían de sus manos. Som-breros de copa, de medio queso, redondos, trian-gulares, de fieltro, para días nublados, para no-ches de luna, amarillos, violetas y hasta sombre-ros grises para saludar que, sin ser ninguna rareza, también los fabricaba Juan. Una vez entre otras fabricó un sombrero de jardín de ala muy ancha con una cinta verde 1 N Bajo el sombrero de Juan Ema Wolf “Bajo el sombrero de Juan” de Ema Wolf. En Barbanegra y los buñuelos. Ediciones Colihue. © Ediciones Colihue, 1995. Ilustraciones: Paula de la Cruz Diseño de tapa y colección: Campaña Nacional de Lectura Colección: “Leer te ayuda a crecer” Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Unidad de Programas Especiales Campaña Nacional de Lectura Pizzurno 935. (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires. Tel: (011) 4129-1075 campnacionaldelectura@me.gov.ar - www.me.gov.ar/lees República Argentina, 2006
  • 3. Pero ahora ése era un detalle sin importancia. El perro de Juan, que había estado durmien-do entre los rosales, se acercó corriendo y le tironeó el pantalón con la mano. –Me quedo debajo de tu sombrero hasta que pase la lluvia –anunció. –Bueno... –dijo Juan–. Será cuestión de 3 alrededor de la copa. Le llevó un día largo ter-minarlo. Era tan grande que no cabía dentro de su casa. Lo llevó al jardín y se lo probó. Le que-daba muy bien. Era de su medida. –Me gusta –dijo–. Me quedo con él. Un sombrero tan grande lo protegería del sol, del granizo, de las hojas que caen en otoño y otros accidentes. De pronto Juan estiró la mano y la sacó fuera del sombrero. –Llueve –comentó. 2
  • 4. y las mujeres del pueblo. –¿Podemos quedarnos aquí? –pre-guntaban. –Pueden –les decía Juan. Y entonces ellos, ya con confianza, amontonaban jaulas, chicos, terneros y muebles bajo el ala del gran sombre-ro. La lluvia alcanzó por fin a los pueblos cerca-nos y pronto todo el país de Sansemillas golpeó a las puertas del sombrero buscando abrigo. Llegaron los paisanos de a pie y de a caballo, los empleados de correo, toda la flora, toda la fauna, y también los fabricantes de paragüas. Juan los recibía amablemente y se disculpa-ba porque no tenía muchas comodidades para ofrecerles. No hubo problemas entre los parroquianos del sombrero. Sólo un roce se produjo. Fue cuando un granje-ro reconoció en la capelina de una dama las plu-mas de una gallina de su propiedad. Devueltas 5 esperar un poco. Casi enseguida se acercó una vecina que lle-vaba una gansa atada de un piolín. –¡Qué tiempo loco! Menos mal que encontra-mos un techo para guarecernos –comentó la gansa. Y allí se quedaron las dos. Unos cazadores que la habían escuchado se acercaron con interés. –La lluvia nos apaga el fuego del campamen-to. Y un campamento sin fuego no es un campa-mento –argumentaron. Así fue como se quedaron cazadores, vecina, gansa, fuego y perro, todos bajo el sombrero de Juan. La lluvia seguía, tranquila... Poco a poco se fueron arrimando los hombres 4
  • 5. las plumas a la legítima gallina, se hizo la paz. El embajador de un país vecino, sorprendido por la lluvia, pidió asilo bajo el sombrero. Detrás de él llegó el país mismo, y como era más bien tropical se vino cargado de bolsas de café, loros y caimanes que rasgaban las medias de las señoras. Pronto algunos países de los alrededores imi-taron al de los loros y los caimanes. –¿Podemos quedarnos hasta que aclare? –pre-guntaban. Y Juan hacía un lugarcito para que entraran sus plazas, monumentos y museos. Como sin querer empezó a llegar gente de lugares tan lejanos que Juan ni siquiera había oído hablar de ellos. Traían osos blancos y ani-males de cuello fino, que hicieron buenas migas con el perro primero de Juan. Gente de piel roja trajo sus canoas pensando en el diluvio y hombres de piel amarilla trajeron regaderas calculando que a la lluvia siempre sucede la sequía. Llegaron los capitanes con sus portaaviones, los batallones de soldados y los sabios, que siem-pre salen sin impermeable. Algún loco trajo también la arena de las pla-yas y los acantilados, como si fuera necesario proteger todo eso de la lluvia. Un continente grande y otro formado de islas 6
  • 6. pequeñas se acercaron ronroneando. El último en correr bajo el sombrero trajo un lío de avenidas, vías férreas, paralelos y meri-dianos, todo confundido y hecho un ovillo. Por fin no entró nada más bajo el sombrero de Juan. No porque faltara espacio o buena voluntad sino porque ya no quedaba nada ni nadie por llegar. Juan se estiró mucho para sacar la mano fuera del sombrero. –Ya no llueve –dijo tranquilo–. Es hora de que cada uno vuelva a su lugar. 8 Ema Wolf Nació en Carapachay, provincia de Buenos Aires en 1948. Es escritora e investigadora. Ha colaborado en numerosas publi-caciones e integró el comité de redacción de la revista La Mancha. Obtuvo numerosos premios y distinciones, entre otros: el premio Banco del Libro (IBBY); fue finalista del Premio Casa de las Américas y obtuvo el Premio Fundación Konex de Literatura Infantil. Integró la Lista de Honor del Premio Hans Christian Andersen (IBBY). ¿Querés leer más de este autor? Malasangüe, Cuentos chinos y otros cuentos no tan chinos, El náufrago de Coco Hueco, Los imposibles, Maruja, La aldovran-da en el mercado, Pelos y pulgas, La galleta marinera, La gran inmigración, Hay que enseñarle a tejer al gato, Perafán de Palos, Fámili, A filmar canguros míos, Historias a Fernández, ¡Qué animales!, ¡Silencio, niños!, Pollos de campo, La nave de los brujos. Prohibida su venta. Ejemplar de distribución gratuita.