SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
http://www.youtube.com/watch?v=8eRz3vYV7eM
‫رؼشٚف انزصحش‬

‫ْٕ صحف خصبئص انجٛئخ انصحشأٚخ‬
‫ػهٗ األساظٙ انضساػٛخ يًب ٚؤدٖ انٗ‬
  ‫رذْٕس فٗ انزشثخ ٔانغطبء انُجبرٗ‬
    ‫ٔرصجح غٛش لبدسح ػهٗ االَزبط‬
‫ػهٗ انشغى يٍ لذو ظبْشح انزصحش، نكٍ فٙ انفزشح األخٛشح‬
   ‫رسبسػذ ٔرفبلًذ إنٗ انحذ انزٙ أصجحذ يؼّ رٓذد‬
   ‫يسبحبد كجٛشح عذاً ٔأػذاد ْبئهخ يٍ انجشش ثبنغٕع‬
                    ‫ٔانزششد ٔانمحم‬
‫رؼذ ظبْشح انزصحش يٍ انًشبكم انٓبيخ ٔراد اٜصبس انسهجٛخ نؼذد كجٛش‬
‫يٍ دٔل انؼبنى، ٔخبصخ رهك انٕالؼخ رحذ ظشٔف يُبخٛخ عبفخ أٔ شجّ‬
‫عبفخ أٔ حزٗ شجّ سغجخ ٔظٓشد أًْٛخ ْزِ انًشكهخ يؤخشاً، خبصخ فٙ‬
  ‫انؼمذٍٚ األخٛشٍٚ، ثشكم كجٛش، ٔرنك نهزأصٛش انسهجٙ انزٙ خهفزّ ػهٗ‬
            ‫كبفخ األصؼذح، االعزًبػٛخ ٔااللزصبدٚخ ٔانجٛئٛخ‬
‫خسبسح انًحبصٛم فٙ االساظٙ انضساػٛخ‬
                 ‫اخزفبء انغبثبد انطجٛؼٛخ‬
 ‫َمص انًٛبِ سٕاء عٕفٛخ أ سطحٛخ السرفبع َسجخ انزجخش‬
 ‫كزنك ٚسبْى انزصحش فٙ رغٛش انًُبخ يٍ خالل لذسح ػكس‬
 ‫سطح االسض نهعٕء ٔخفط انًؼذل إلَزبط انُجبد ٔصٚبدح‬
‫صبَٙ اكسٛذ انكشثٌٕ فزؼزجش انؼاللخ لٕٚخ ثٍٛ انًُبخ ٔغجٛؼخ‬
‫انحٛبح انُجبرٛخ فمطغ االشغبس ٔإصانخ انغبثبد رحذس رغٛشاد‬
‫فٙ انًُبخ ٔثبنزبنٙ سٕف ٚزؼشض انزٕاصٌ انجٛئٙ نالخزالل‬
‫اٌ انزذْٕس انُبرظ ػٍ انزصحش ػٍ غشٚك اصانخ انغبثبد ٔاَغشاف‬
 ‫انزشثخ يٍ انغجبل ثبإلظبفخ انٗ عفبف ثؼط انؼٌٕٛ انًبئٛخ ٔرأصٛش‬
    ‫رنك ػهٗ انضساػخ ٔانًُبخ ٔػهٗ انٕعٓخ انصحٛخ ٔانغًبنٛخ‬
 ‫نزنك رؼزجش يشكهخ انزصحش ػبنًٛخ ٔإلهًٛٛخ ٔيحهٛخ ٔثبنزبنٙ فٓٙ‬
‫ظبْشح خطٛشح الٌ انزصحش كظبْشح غجٛؼٛخ ٔاٌ ثذد كظبْشح يؤلزخ‬
‫إال اٌ نٓب اثؼبد ثٛئٛخ يزؼذدح ػهٗ حٛبح االَسبٌ ألَٓب رزؼهك فٙ َٓبٚخ‬
     ‫االيش ثُمص يصبدس انزغزٚخ فٓٙ رؤصش ػهٗ انحٛبح انُجبرٛخ‬
     ‫ٔانحٕٛاَٛخ ٔرؤصش ػهٗ كًٛبد انًٛبِ انزٙ رُؼكس سهجب ػهٗ‬
‫انُشبغبد االلزصبدٚخ يٍ صساػخ ٔشجكبد صشف يبئٛخ ٔيٛبِ عٕفٛخ‬
‫ٔاسهٕة حٛبح ثحٛش اٌ غجٛؼخ انًطش ٚفشض ًَػ حٛبح خبصخ‬
 ‫نسكبٌ انصحشاء ٔرُمالرٓى ٔٚؤصش سهجب ػهٗ انًشاػٙ ٔرششٚذ‬
  ‫يالٍٚٛ انجشش ٔكى رى انزكش افشٚمٛب فٙ أاخش انسجؼُٛبد رهك‬
‫انٓغشح انزٙ ًٚكٍ اٌ ٚطهك ػهٗ اصحبثٓب نمت العئٍٛ ثٛئٍٛٛ.‬
  ‫ْٔزا ٚؤصش ػهٗ انزغًؼبد انجششٚخ ٔٔظبئفٓب يٍ خالل انُظى‬
‫انجٛئٛخ انزٙ رؤد٘ انٛٓب ٔفشض ركٛف حعبس٘ يغ ْزِ االَظًخ‬
‫فٙ كٛفٛخ اسزغالل االسض ٔانُشبغ انسكبَٙ يغ ظبْشح انزصحش‬
‫االَشطخ انًكضفخ نحفع انزشثخ ٔانزحشٚظ.‬
‫ٔظغ ثشايظ نزشغٛغ انؼًم فٙ انًُبغك انًؼشظخ نهزصحش ثًب‬
           ‫يؼُبِ ادساعٓب فٙ حفع انزًُٛخ انٕغُٛخ.‬
      ‫رشغٛغ انجحٕس فٙ انًُبغك انًؼشظخ نهزصحش.‬
    ‫انزضمٛف ٔانزٕػٛخ ٔانزشثٛخ انجٛئٛخ ٔانزشكٛض ػهٗ خطش‬
  ‫انزصحش ٔانز٘ ال غُٗ ػُّ فٙ يغبل رٕػٛخ االَسبٌ نخطش‬
     ‫انزصحش ٔاًْٛخ انحفبظ ػهٗ انزُٕع انحٕٛ٘ انُجبرٙ‬
   ‫ٔانحٕٛاَٙ ٔيب ُٚزظ ػُّ يٍ رذْٕس لذسح االَزبط نألسض‬
‫ثؼط انزذاثٛش نًكبفحخ انزصحش فٙ انؼبنى انؼشثٙ :‬
‫- رذاثٛش رمُٛخ : يٍ ثُٛٓب انمٛبو ثؼًهٛخ انزشغٛش ، ٔ رضجٛذ انشيبل ثطشق‬
 ‫يزؼذدح ، ٔ انحشس حست خطٕغ انزسٕٚخ (انخطٕغ انشاثطخ ثٍٛ انُمػ‬
           ‫انًزسبٔٚخ االسرفبع) ، ٔ األخز ثبنذٔسح انضساػٛخ .‬
  ‫- رذاثٛش الزصبدٚخ : ٔ رزهخص فٙ ركٛٛف األَشطخ االلزصبدٚخ يغ‬
                      ‫خصبئص انًُبغك انغبفخ .‬
 ‫- رذاثٛش اعزًبػٛخ : ٔ فٙ غهٛؼزٓب يحبسثخ انفمش ٔ رحسٍٛ انًسزٕٖ‬
                  ‫انًؼٛشٙ نسكبٌ انًُبغك انغبفخ ..‬
   ‫رذاثٛش لبََٕٛخ : يٍ ثُٛٓب إصذاس لٕاٍَٛ انًحبفظخ ػهٗ انضشٔاد‬
   ‫انطجٛؼٛخ ٔ يصبدلخ انذٔل انؼشثٛخ ػهٗ االرفبلٛخ انذٔنٛخ نًكبفحخ‬
                                ‫انزصحش‬
• http://riffasocial.blogspot.com/2008/10/blog-post_8730.html
‫يفٕٓو انزصحش‬




                  •http://www.tishreen.news.sy/tishreen/public/read/88808
‫انزصحش ٔانزًُٛخ‬
   ‫انًسزذايخ‬



                  • https://www.youtube.com/watch?v=xSKer55BzCE
 ‫اسرفبع حشاسح‬
    ‫االسض‬




                  •http://www.feedo.net/environment/Ecology/Desertification.htm
   ‫ظبْشح‬
   ‫انزصحش‬



 ‫ ظبْشح‬http://arabsoft.i7i.net/thread23119.html
‫انزصحش‬
‫انزصحش‬               http://forum.stop55.com/330671.html
‫دساسبد‬
‫ػٕايم‬   ‫ػٕايم‬
‫ٚششٚخ‬   ‫غجٛؼٛخ‬
‫انحًذ هلل سة انؼبنًٍٛ ، ٔانصالح ٔانسالو ػهٗ سسٕل هللا يحًذ صهٗ هللا ػهّٛ ٔسهى ٔثؼذ :‬
                              ‫ثُبءاً ػهٗ غهت يؼهًخ يبدح انغغشافٛب نهصف انضبنش ادثٙ / َبعٛخ حًٛذ انهحٛبَٙ ،‬
              ‫ٚسش غبنجبد انصف 3/1رمذٚى رمشٚش ػٍ انشحهخ انًؼشفٛخ ، انزٙ رأرٙ ظًٍ رطٕٚش أسبنٛت انزؼهٛى‬
                                                                      ‫رحذ شؼبسيؼب نُغؼم رؼهًُٛب افعم‬

         ‫ٔلذ ثذأد انشحهخ ٕٚو االحذ انًٕافك 01/ 2/ 4341 ْـ انحصخ انضبَٛخ انسبػخ انضبيُخ ٔسثغ ٔكبَذ انشحهخ فٙ‬
                                                                                               ‫يمشانًصبدس‬
 ‫ٔلبيذ كم يغًٕػخ ثبنجحش ػٍ انزصحش فٙ انٕغٍ انؼشثٙ كجٛئخ صحشأٚخ . ٔعًغ انًؼهٕيبد ٔرُظًٛٓب‬               ‫ػجش‬

  ‫ٔانًالحظخ ٔانزصُٛف ٔانًمبسَخ ٔانزشرٛت ٔانزهخٛص ٔانزحهٛم ٔاالسزُجبغ ٔاالسزمشاء ٔاالسزُزبط ٔانزُجٕء ٔاالسزذالل‬
‫ٔانجحش ٔانزمصٙ ٔلشاءح انشسٕو انجٛبَٛخ ٔانزؼهى انزارٙ ..... غٛشْب يٍ انًٓبساد انؼمهٛخ انؼهٛب . ْزا ٔلذ اَزٓذ انشحهخ‬
 ‫فٙ رًبو انسبػخ انزبسؼخ .ٔلذ رُبٔنذ انشحهخ عٕاَت انزصحش ٔاصبسِ ٔغشق يكبفحزّ ثبنٕغٍ‬                 ‫ػجش‬
                                                                                                     ‫انؼشثٙ‬
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليمعبدالله المسلم
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونtoniabitar
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية PDPTunisie
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهtoniabitar
 
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولأرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولSeena Zarie
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولأمنية وجدى
 
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاح
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاحإعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاح
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاحHazem Ksouri
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهنيAyman Tobasee
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفMohamed Salah Aldeen
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةmohamed
 
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليت
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليتكتاب استراتيجيات الربح من الافيليت
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليتAhmed Brikaa
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم Sidahmed Ndb
 
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟Sidahmed Ndb
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبيانيfauhah
 

La actualidad más candente (20)

استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليماستخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
استخدام الإنترنت بفاعلية في التعليم
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزون
 
خدمات المعلومات
خدمات المعلوماتخدمات المعلومات
خدمات المعلومات
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيهثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه
 
أرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأولأرحنا بها - الجزء الأول
أرحنا بها - الجزء الأول
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
 
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاح
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاحإعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاح
إعلان برلماني عالمي حول تجارة السلاح
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادفمشروع اكتشاف الوجوه الجديدة    تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
مشروع اكتشاف الوجوه الجديدة تحت عنوان نجوم الإعلام الهادف
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
 
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليت
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليتكتاب استراتيجيات الربح من الافيليت
كتاب استراتيجيات الربح من الافيليت
 
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
 
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of LibrariesMarc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
 
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
المحفوظ اعلي بيبا الرمزية المعلقة بين التأبين العاطفي والتأبين السياسي الوطني؟
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
 

Similar a مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر

دليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوبدليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوبAssaf Alrousan
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثةMuhammed Rashed
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفdangermind
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهffalharbi
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهqwaszx
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهammarno
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهmans001
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهbandar25
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهfahadd3
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559msy330
 
درس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسيةدرس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسيةOnlylaki Laki
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+الnajeyah
 
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسين
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسيناستراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسين
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسينHany Hussain
 

Similar a مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر (20)

دليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوبدليل أصحاب مكتوب
دليل أصحاب مكتوب
 
القيادة الحديثة
القيادة الحديثةالقيادة الحديثة
القيادة الحديثة
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
أقوال وحكم 2
أقوال وحكم 2أقوال وحكم 2
أقوال وحكم 2
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
 
مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصف
 
انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
 
درس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسيةدرس عمل عجة فرنسية
درس عمل عجة فرنسية
 
فلتره
فلترهفلتره
فلتره
 
فلتره
فلترهفلتره
فلتره
 
اللقاء+ال
اللقاء+الاللقاء+ال
اللقاء+ال
 
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسين
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسيناستراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسين
استراتيجيات الربح من الأفلييت مع هاني حسين
 

Más de najeyah

قدراتي مؤشرا لكفاياتي
قدراتي مؤشرا لكفاياتي قدراتي مؤشرا لكفاياتي
قدراتي مؤشرا لكفاياتي najeyah
 
اذاعة القدرات
اذاعة القدراتاذاعة القدرات
اذاعة القدراتnajeyah
 
انجازات قائد
انجازات قائدانجازات قائد
انجازات قائدnajeyah
 
الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةnajeyah
 
اليوم الوطني84
اليوم الوطني84اليوم الوطني84
اليوم الوطني84najeyah
 
ثقافة التغير
ثقافة التغيرثقافة التغير
ثقافة التغيرnajeyah
 
الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3najeyah
 
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيالوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيnajeyah
 
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريالرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريnajeyah
 
2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعامnajeyah
 
اعلن انتمائي
اعلن انتمائياعلن انتمائي
اعلن انتمائيnajeyah
 
كوكب الارض
كوكب الارضكوكب الارض
كوكب الارضnajeyah
 
الكون
الكونالكون
الكونnajeyah
 
علم الجغرافيا
علم الجغرافياعلم الجغرافيا
علم الجغرافياnajeyah
 
الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2najeyah
 
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعةnajeyah
 
فرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهفرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهnajeyah
 
الموارد الغذائية
الموارد الغذائيةالموارد الغذائية
الموارد الغذائيةnajeyah
 
الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعةnajeyah
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةnajeyah
 

Más de najeyah (20)

قدراتي مؤشرا لكفاياتي
قدراتي مؤشرا لكفاياتي قدراتي مؤشرا لكفاياتي
قدراتي مؤشرا لكفاياتي
 
اذاعة القدرات
اذاعة القدراتاذاعة القدرات
اذاعة القدرات
 
انجازات قائد
انجازات قائدانجازات قائد
انجازات قائد
 
الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنية
 
اليوم الوطني84
اليوم الوطني84اليوم الوطني84
اليوم الوطني84
 
ثقافة التغير
ثقافة التغيرثقافة التغير
ثقافة التغير
 
الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3الأقاليم الطبيعية 3
الأقاليم الطبيعية 3
 
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيالوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
 
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريالرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
 
2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام
 
اعلن انتمائي
اعلن انتمائياعلن انتمائي
اعلن انتمائي
 
كوكب الارض
كوكب الارضكوكب الارض
كوكب الارض
 
الكون
الكونالكون
الكون
 
علم الجغرافيا
علم الجغرافياعلم الجغرافيا
علم الجغرافيا
 
الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2
 
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
 
فرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهفرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعدده
 
الموارد الغذائية
الموارد الغذائيةالموارد الغذائية
الموارد الغذائية
 
الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعة
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصادية
 

مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر

  • 1.
  • 3.
  • 4. ‫رؼشٚف انزصحش‬ ‫ْٕ صحف خصبئص انجٛئخ انصحشأٚخ‬ ‫ػهٗ األساظٙ انضساػٛخ يًب ٚؤدٖ انٗ‬ ‫رذْٕس فٗ انزشثخ ٔانغطبء انُجبرٗ‬ ‫ٔرصجح غٛش لبدسح ػهٗ االَزبط‬
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ‫ػهٗ انشغى يٍ لذو ظبْشح انزصحش، نكٍ فٙ انفزشح األخٛشح‬ ‫رسبسػذ ٔرفبلًذ إنٗ انحذ انزٙ أصجحذ يؼّ رٓذد‬ ‫يسبحبد كجٛشح عذاً ٔأػذاد ْبئهخ يٍ انجشش ثبنغٕع‬ ‫ٔانزششد ٔانمحم‬
  • 12. ‫رؼذ ظبْشح انزصحش يٍ انًشبكم انٓبيخ ٔراد اٜصبس انسهجٛخ نؼذد كجٛش‬ ‫يٍ دٔل انؼبنى، ٔخبصخ رهك انٕالؼخ رحذ ظشٔف يُبخٛخ عبفخ أٔ شجّ‬ ‫عبفخ أٔ حزٗ شجّ سغجخ ٔظٓشد أًْٛخ ْزِ انًشكهخ يؤخشاً، خبصخ فٙ‬ ‫انؼمذٍٚ األخٛشٍٚ، ثشكم كجٛش، ٔرنك نهزأصٛش انسهجٙ انزٙ خهفزّ ػهٗ‬ ‫كبفخ األصؼذح، االعزًبػٛخ ٔااللزصبدٚخ ٔانجٛئٛخ‬
  • 13. ‫خسبسح انًحبصٛم فٙ االساظٙ انضساػٛخ‬ ‫اخزفبء انغبثبد انطجٛؼٛخ‬ ‫َمص انًٛبِ سٕاء عٕفٛخ أ سطحٛخ السرفبع َسجخ انزجخش‬ ‫كزنك ٚسبْى انزصحش فٙ رغٛش انًُبخ يٍ خالل لذسح ػكس‬ ‫سطح االسض نهعٕء ٔخفط انًؼذل إلَزبط انُجبد ٔصٚبدح‬ ‫صبَٙ اكسٛذ انكشثٌٕ فزؼزجش انؼاللخ لٕٚخ ثٍٛ انًُبخ ٔغجٛؼخ‬ ‫انحٛبح انُجبرٛخ فمطغ االشغبس ٔإصانخ انغبثبد رحذس رغٛشاد‬ ‫فٙ انًُبخ ٔثبنزبنٙ سٕف ٚزؼشض انزٕاصٌ انجٛئٙ نالخزالل‬
  • 14. ‫اٌ انزذْٕس انُبرظ ػٍ انزصحش ػٍ غشٚك اصانخ انغبثبد ٔاَغشاف‬ ‫انزشثخ يٍ انغجبل ثبإلظبفخ انٗ عفبف ثؼط انؼٌٕٛ انًبئٛخ ٔرأصٛش‬ ‫رنك ػهٗ انضساػخ ٔانًُبخ ٔػهٗ انٕعٓخ انصحٛخ ٔانغًبنٛخ‬ ‫نزنك رؼزجش يشكهخ انزصحش ػبنًٛخ ٔإلهًٛٛخ ٔيحهٛخ ٔثبنزبنٙ فٓٙ‬ ‫ظبْشح خطٛشح الٌ انزصحش كظبْشح غجٛؼٛخ ٔاٌ ثذد كظبْشح يؤلزخ‬ ‫إال اٌ نٓب اثؼبد ثٛئٛخ يزؼذدح ػهٗ حٛبح االَسبٌ ألَٓب رزؼهك فٙ َٓبٚخ‬ ‫االيش ثُمص يصبدس انزغزٚخ فٓٙ رؤصش ػهٗ انحٛبح انُجبرٛخ‬ ‫ٔانحٕٛاَٛخ ٔرؤصش ػهٗ كًٛبد انًٛبِ انزٙ رُؼكس سهجب ػهٗ‬ ‫انُشبغبد االلزصبدٚخ يٍ صساػخ ٔشجكبد صشف يبئٛخ ٔيٛبِ عٕفٛخ‬
  • 15. ‫ٔاسهٕة حٛبح ثحٛش اٌ غجٛؼخ انًطش ٚفشض ًَػ حٛبح خبصخ‬ ‫نسكبٌ انصحشاء ٔرُمالرٓى ٔٚؤصش سهجب ػهٗ انًشاػٙ ٔرششٚذ‬ ‫يالٍٚٛ انجشش ٔكى رى انزكش افشٚمٛب فٙ أاخش انسجؼُٛبد رهك‬ ‫انٓغشح انزٙ ًٚكٍ اٌ ٚطهك ػهٗ اصحبثٓب نمت العئٍٛ ثٛئٍٛٛ.‬ ‫ْٔزا ٚؤصش ػهٗ انزغًؼبد انجششٚخ ٔٔظبئفٓب يٍ خالل انُظى‬ ‫انجٛئٛخ انزٙ رؤد٘ انٛٓب ٔفشض ركٛف حعبس٘ يغ ْزِ االَظًخ‬ ‫فٙ كٛفٛخ اسزغالل االسض ٔانُشبغ انسكبَٙ يغ ظبْشح انزصحش‬
  • 16. ‫االَشطخ انًكضفخ نحفع انزشثخ ٔانزحشٚظ.‬ ‫ٔظغ ثشايظ نزشغٛغ انؼًم فٙ انًُبغك انًؼشظخ نهزصحش ثًب‬ ‫يؼُبِ ادساعٓب فٙ حفع انزًُٛخ انٕغُٛخ.‬ ‫رشغٛغ انجحٕس فٙ انًُبغك انًؼشظخ نهزصحش.‬ ‫انزضمٛف ٔانزٕػٛخ ٔانزشثٛخ انجٛئٛخ ٔانزشكٛض ػهٗ خطش‬ ‫انزصحش ٔانز٘ ال غُٗ ػُّ فٙ يغبل رٕػٛخ االَسبٌ نخطش‬ ‫انزصحش ٔاًْٛخ انحفبظ ػهٗ انزُٕع انحٕٛ٘ انُجبرٙ‬ ‫ٔانحٕٛاَٙ ٔيب ُٚزظ ػُّ يٍ رذْٕس لذسح االَزبط نألسض‬
  • 17. ‫ثؼط انزذاثٛش نًكبفحخ انزصحش فٙ انؼبنى انؼشثٙ :‬ ‫- رذاثٛش رمُٛخ : يٍ ثُٛٓب انمٛبو ثؼًهٛخ انزشغٛش ، ٔ رضجٛذ انشيبل ثطشق‬ ‫يزؼذدح ، ٔ انحشس حست خطٕغ انزسٕٚخ (انخطٕغ انشاثطخ ثٍٛ انُمػ‬ ‫انًزسبٔٚخ االسرفبع) ، ٔ األخز ثبنذٔسح انضساػٛخ .‬ ‫- رذاثٛش الزصبدٚخ : ٔ رزهخص فٙ ركٛٛف األَشطخ االلزصبدٚخ يغ‬ ‫خصبئص انًُبغك انغبفخ .‬ ‫- رذاثٛش اعزًبػٛخ : ٔ فٙ غهٛؼزٓب يحبسثخ انفمش ٔ رحسٍٛ انًسزٕٖ‬ ‫انًؼٛشٙ نسكبٌ انًُبغك انغبفخ ..‬ ‫رذاثٛش لبََٕٛخ : يٍ ثُٛٓب إصذاس لٕاٍَٛ انًحبفظخ ػهٗ انضشٔاد‬ ‫انطجٛؼٛخ ٔ يصبدلخ انذٔل انؼشثٛخ ػهٗ االرفبلٛخ انذٔنٛخ نًكبفحخ‬ ‫انزصحش‬
  • 18.
  • 19. • http://riffasocial.blogspot.com/2008/10/blog-post_8730.html ‫يفٕٓو انزصحش‬ •http://www.tishreen.news.sy/tishreen/public/read/88808 ‫انزصحش ٔانزًُٛخ‬ ‫انًسزذايخ‬ • https://www.youtube.com/watch?v=xSKer55BzCE ‫اسرفبع حشاسح‬ ‫االسض‬ •http://www.feedo.net/environment/Ecology/Desertification.htm ‫ظبْشح‬ ‫انزصحش‬ ‫ ظبْشح‬http://arabsoft.i7i.net/thread23119.html ‫انزصحش‬ ‫انزصحش‬ http://forum.stop55.com/330671.html ‫دساسبد‬
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. ‫ػٕايم‬ ‫ػٕايم‬ ‫ٚششٚخ‬ ‫غجٛؼٛخ‬
  • 28.
  • 29. ‫انحًذ هلل سة انؼبنًٍٛ ، ٔانصالح ٔانسالو ػهٗ سسٕل هللا يحًذ صهٗ هللا ػهّٛ ٔسهى ٔثؼذ :‬ ‫ثُبءاً ػهٗ غهت يؼهًخ يبدح انغغشافٛب نهصف انضبنش ادثٙ / َبعٛخ حًٛذ انهحٛبَٙ ،‬ ‫ٚسش غبنجبد انصف 3/1رمذٚى رمشٚش ػٍ انشحهخ انًؼشفٛخ ، انزٙ رأرٙ ظًٍ رطٕٚش أسبنٛت انزؼهٛى‬ ‫رحذ شؼبسيؼب نُغؼم رؼهًُٛب افعم‬ ‫ٔلذ ثذأد انشحهخ ٕٚو االحذ انًٕافك 01/ 2/ 4341 ْـ انحصخ انضبَٛخ انسبػخ انضبيُخ ٔسثغ ٔكبَذ انشحهخ فٙ‬ ‫يمشانًصبدس‬ ‫ٔلبيذ كم يغًٕػخ ثبنجحش ػٍ انزصحش فٙ انٕغٍ انؼشثٙ كجٛئخ صحشأٚخ . ٔعًغ انًؼهٕيبد ٔرُظًٛٓب‬ ‫ػجش‬ ‫ٔانًالحظخ ٔانزصُٛف ٔانًمبسَخ ٔانزشرٛت ٔانزهخٛص ٔانزحهٛم ٔاالسزُجبغ ٔاالسزمشاء ٔاالسزُزبط ٔانزُجٕء ٔاالسزذالل‬ ‫ٔانجحش ٔانزمصٙ ٔلشاءح انشسٕو انجٛبَٛخ ٔانزؼهى انزارٙ ..... غٛشْب يٍ انًٓبساد انؼمهٛخ انؼهٛب . ْزا ٔلذ اَزٓذ انشحهخ‬ ‫فٙ رًبو انسبػخ انزبسؼخ .ٔلذ رُبٔنذ انشحهخ عٕاَت انزصحش ٔاصبسِ ٔغشق يكبفحزّ ثبنٕغٍ‬ ‫ػجش‬ ‫انؼشثٙ‬