Este documento fornece orientações sobre como realizar trabalhos escolares, incluindo as etapas do processo, como investigação, estrutura do trabalho com seções como introdução, desenvolvimento e conclusão, e dicas sobre formatação e evitar plágio. O professor avaliará a pontualidade, apresentação, estrutura, criatividade, rigor na linguagem da disciplina e qualidade da língua portuguesa.

1. Tenho de fazer um trabalho … e
agora?
Calma!
Não desesperes, isto vai correr bem.
Lê atentamente este documento que fiz para ti e
guarda-o para que saibas sempre onde está.
O que é um trabalho escolar?
Um trabalho escolar é uma tarefa que tu podes realizar, individualmente
ou em grupo. Essa tarefa pode ser voluntária, isto é, pode ser feita por tua livre
vontade e iniciativa ou pode ser obrigatória quando é o professor a pedir-te.
Existem muitas formas de fazer trabalhos mas há regras básicas que tu deves
seguir.
Antes de começar
Em primeiro lugar, deves pensar num tema ou receber do professor o
tema que ele escolheu para ti. Quer numa situação ou noutra, deves tirar todas
as tuas dúvidas com o teu professor e fazer-lhe todas as perguntas. Não te
esqueças que as regras se estabelecem no início do “jogo” e depois já não
podem ser alteradas.
Depois vem a fase da investigação e pesquisa. Nesta fase vais procurar
todas as informações que precisas para realizares o teu trabalho. Como vais
fazer um trabalho escolar para uma disciplina deves começar por estudar muito
bem o tema e o primeiro material a utilizar é o manual da disciplina. Só depois
deves partir para outros manuais, livros ou revistas e por fim para a Internet.

2. Não te esqueças que o trabalho é teu e do teu grupo. Não podes fazer
cópias do livro ou da Net. As cópias são proibidas e até são crime porque
estamos a utilizar informações e conhecimentos que não são nossos. O teu
professor tem forma de saber se parte do teu trabalho é tua ou é uma cópia da
Net e se descobrir esse tipo de fraude pode e deve anular o teu trabalho.
As cópias da Internet, infelizmente, são muito frequentes. Muitas vezes os
alunos nem se dão conta que estão a fazer uma cópia e pensam que o
professor não vai descobrir.
Sabes como se apanham as cópias nos trabalhos?
Muito simples:
- Quando a linguagem utilizada não é típica da tua idade.
- Quando partes do texto estão escritas em português do Brasil.
- Quando surgem links, hiperligações, no meio do texto sem que
os alunos as saibam tirar.
Portanto, deves resumir os textos que encontras por palavras tuas e
quando queres utilizar uma frase que não é tua deves colocá-la entre «aspas»
e assim o professor sabe que aquela parte do texto é uma citação.
Quando colocas uma imagem, mapa ou gráfico, por exemplo, na
legenda deves indicar onde tiraste essa imagem ou documento para ninguém
pensar que a “roubaste”.
Quais as partes que constituem um
trabalho?
Como te disse, há muitos tipos de trabalhos mas quase todos devem obedecer
a uma estrutura sempre semelhante.
CAPA
A capa é o rosto do teu trabalho. Deve integrar o logótipo (símbolo) e nome da
escola; o nome do trabalho; os nomes números e turma dos elementos do
grupo ou o teu nome, número e turma, se fizeres o trabalho sozinho; o nome do
professor a quem vais entregar o trabalho e o nome da disciplina. Há, não te
esqueças do ano letivo. Se quiseres ainda podes incluir uma imagem ou
ilustração que tenha a ver com o tema do trabalho.
ÍNDICE
Normalmente, na nossa escola, o índice coloca-se logo depois da capa mas há
professores que preferem o índice no final do trabalho. De qualquer forma o

3. índice é obrigatório em trabalhos feitos no Word e é nele que colocamos todas
as partes, temas e páginas do nosso trabalho. Lembra-te que só colocamos a
primeira página de cada tema.
INTRODUÇÃO
Na introdução vais fazer uma apresentação do trabalho, dos temas que
escolheste. A introdução deve ser das últimas coisas a fazer porque só no final
do trabalho é que sabes os assuntos e pormenores que lá trabalhaste.
DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento é a parte mais importante do teu trabalho. É aqui que
vais escrever os resultados da tua investigação, da tua pesquisa, aquilo que
queres que o professor corrija.
Sempre que colocares uma imagem, um mapa, um gráfico ou tabela, um
documento, etc., deves fazer sempre uma legenda a explicar a quem vai ler o
trabalho o que é aquela imagem ou documento, ou mapa, …
O desenvolvimento é a parte maior do teu trabalho mas deves ter
cuidado para ele não ser muito grande para não se tornar “chato” e maçador.
CONCLUSÃO
A conclusão também deve ser uma das últimas coisas a fazer porque nela vais
contar como correu o trabalho. Vais fazer um resumo dos temas que
escolheste e destacar algum aspeto que tenhas considerado mais importante.
BIBLIOGRAFIA
Aqui vais incluir todos os livros, revistas, enciclopédias ou sites que
consultaste. A bibliografia é muito importante pois é a forma como o professor
pode saber as coisas que tu consultaste para fazeres o trabalho.
Atenção!
Se consultaste páginas da Internet deves copiar para a
bibliografia o link correto da página onde estiveste e onde
recolheste a informação ou as imagens.
ANEXOS
Alguns colegas teus gostam de colocar anexos nos trabalhos para mostrarem
aos professores que também andaram a pesquisar outras coisas. Mas, nota
muito importante, os anexos têm que estar relacionados com o tema do
trabalho.
FORMATAÇÃO
Quando fazemos um trabalho no computador, existem regras para tornar o
trabalho agradável, bonito, interessante e fácil de ler. Deves evitar páginas
muito cheias de texto, linhas muito agarradinhas umas às outras, letras muito

4. pequeninas e em tipos de letra estranhos. Existem algumas sugestões que te
vou deixar aqui para tornares o teu trabalho mais atraente mas deves falar
sempre com os teus professores para perceberes como é que eles gostam
mais das coisas. Não te esqueças que são eles que te vão avaliar.
Sugestões para o Word:
- Margens: superior 2,5 cm; inferior 2,5 cm; esquerda 3 cm e direita 2
cm.
- Tipo de letra: Times New Roman ou Arial tamanho 12.
- Espaçamento entre linhas de 1,5.
- O texto deve ser formatado escolhendo a opção “justificar”.
- Os títulos são ao teu gosto mas não exageres no tamanho.
Sugestões para Powerpoint:
Nas apresentações temos que ter outros cuidados.
- Não deves escrever muito texto por slide porque o tamanho da
letra deve ser, no mínimo 18 para se ler bem.
- Tens de ter cuidado com a cor da letra e a coro do fundo. A letra
deve sobressair no fundo. As melhores apresentações são aquelas
que têm fundo mais escuro e cor do tipo de letra mais claro.
Imagina que fazes uma apresentação com fundo branco e letra
amarela ou azul-bebé. Achas que alguém vai ler alguma coisa?
O que é que o professor vai avaliar no meu
trabalho?
Cada professor sabe o que quer avaliar e comunica as regras aos
alunos antes de mandar fazer um trabalho. Mas há coisas que todos os
professores gostam.
- Pontualidade no cumprimento dos prazos - Se o professor marca uma
data para a entrega do trabalho, não deves entregar depois dessa data.
- Apresentação - Como te disse lá atrás um trabalho bonito, limpo, bem
arranjado e organizado soma logo mais uns pontinhos.
- Estrutura - Deves respeitar a estrutura do trabalho. Imagina que colocas a
Introdução no final e a conclusão no início. Imagina que te esqueces da
bibliografia!? Vais levar um sermão do “stor” e a nota vai baixar!
- Criatividade – Um trabalho tem regras mas também tem espaço para tu
brilhares. Deves ser criativo, dar as tuas opiniões sobre os temas tratados,
podes fazer o trabalho respeitando também os teus gostos pessoais.

5. - Rigor na linguagem da disciplina – Este aspeto é muito importante. Se vais
fazer um trabalho de Ciências Naturais, por exemplo, deves utilizar algum
vocabulário próprio da disciplina, vocabulário que o professor utiliza nas aulas e
que está no manual.
- Qualidade e respeito pela língua portuguesa – Tens que ter cuidado com a
nossa língua. O português deve ser muito bem tratado e respeitado. Não te
esqueças que todos os professores “também são professores de português”.
Fazer um bom trabalho da trabalho!!!!!
Mas depois tens a recompensa.

6. - Rigor na linguagem da disciplina – Este aspeto é muito importante. Se vais
fazer um trabalho de Ciências Naturais, por exemplo, deves utilizar algum
vocabulário próprio da disciplina, vocabulário que o professor utiliza nas aulas e
que está no manual.
- Qualidade e respeito pela língua portuguesa – Tens que ter cuidado com a
nossa língua. O português deve ser muito bem tratado e respeitado. Não te
esqueças que todos os professores “também são professores de português”.
Fazer um bom trabalho da trabalho!!!!!
Mas depois tens a recompensa.