Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
Младший школьныйМладший школьныйвозраствозраст
• Появление возраста связано свведением системы всеобщего иобязательного неполного иполного среднего образования• Психолог...
Социальные отношенияребеноквзрослый детиучитель родители
Ребенок –учительРебенок-родителиРебенок –сверстники
Ребенок- учительРебенок - общество•В учителе воплощены требования общества;•В школе существует система одинаковыхэталонов,...
Ведущая деятельностьУчебная деятельность• Это деятельность, непосредственнонаправленная на усвоение науки икультуры, накоп...
Структура учебной деятельности• Мотивация• Учебная задача – то, что ученик долженосвоить• Учебное действие – то, что учени...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

презантация младший возраст

119 visualizaciones

Publicado el

  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

презантация младший возраст

  1. 1. Младший школьныйМладший школьныйвозраствозраст
  2. 2. • Появление возраста связано свведением системы всеобщего иобязательного неполного иполного среднего образования• Психологические особенностинельзя считать окончательными инеизменными
  3. 3. Социальные отношенияребеноквзрослый детиучитель родители
  4. 4. Ребенок –учительРебенок-родителиРебенок –сверстники
  5. 5. Ребенок- учительРебенок - общество•В учителе воплощены требования общества;•В школе существует система одинаковыхэталонов, одинаковых мер для оценки•Система четко определенных отношений,основанная на принятых правилах
  6. 6. Ведущая деятельностьУчебная деятельность• Это деятельность, непосредственнонаправленная на усвоение науки икультуры, накопленных человечеством• Предмет учебной деятельности –процесс собственного изменения (оценкасобственных изменений, рефлексия насамого себя)
  7. 7. Структура учебной деятельности• Мотивация• Учебная задача – то, что ученик долженосвоить• Учебное действие – то, что ученик долженсделать, чтобы обнаружить свойства тогопредмета, который он изучает• Действие контроля – указание на то,правильно ли ученик осуществляетдействие, соответствующее образцу• Действие оценки – определение того,достиг ли ученик результата

×