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  1. 1. 4 1 2016-2017 GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN 1 I Encuentro de Centros Innovadores
  2. 2. 4 1 2016-2017 ¿ PARA QUÉ QUEREMOS INNOVAR? • Para mejorar la atención a la diversidad de nuestro alumnado • Para incluir un enfoque educador más amplio basado en las en las nuevas metodologías • Para introducir de un modo real y diferente el desarrollo de las COMPETENCIAS EN EL AULA • Para mejorar la convivencia escolar. • Para elevar la CALIDAD de enseñanza que ofrecemos a nuestro alumnado. • Para mejorar la CALIDAD de atención a nuestros clientes no solo en el ámbito educativo. • Para mejorar nuestra IMAGEN e IMPACTO en la sociedad. 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 2 MISIÓN Impulsar, de manera cooperativa, la innovación mediante la búsqueda consciente y deliberada de oportunidades de innovación, su desarrollo e implantación, estableciendo políticas y objetivos concretos, con incentivos; con el fin último de que la innovación sea parte natural del Colegio y que contribuya a incrementar la satisfacción de toda la Comunidad Educativa.
  3. 3. 4 1 2016-2017 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 3 CÓMO DEBE SER LA INNOVACIÓN EN EL COLEGIO (símil de la silla, todas las patas son necesarias) PERSONAS Profesorado Alumnos PAS Padres CCP Talento Innovador TECNOLOGÍAS Hardware Software PROCESOS Metodología empleada Logística CONOCIMIENTO No son sólo los contenidos, sino la información útil para el proceso formativo (contenidos, recursos, web, casos prácticos, proyectos, información general sobre la asignatura, consejos, …..) INNOVACIÓN
  4. 4. 4 1 2016-2017 GESTIÓN DE LA IDEA INNOVADORA IDEA INNOVADORA TALENTO INNOVADOR EQUIPOS DIDÁCTICOS PAS PADRES ALUMNOS EQUIPOS DOCENTES CCP ESO-BACH CCP INFANTIL- PRIMARIA 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 4 RESPONSABLE INNOVACIÓN APRUEBA IMPLANTA SEGUIMIENTO GESTIONA ASESORA PROCESOS TECNOLOGÍAS CONOCIMIENTO PERSONAST
  5. 5. 4 1 2016-2017 GESTIÓN DE LAS PERSONAS TALENTO INNOVADOR 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 5 QUIÉN • Identificar en cada equipo la figura del TALENTO INNOVADOR: • PERFIL: • Creativo, imaginativo, poco ortodoxo • Extrovertido, entusiasta Cerebro Investigador de recursos CÓMO-CUÁNDO • Reuniones mensuales con responsable de I+C. • Marcar retos por contenidos o materias DEBILIDADES PERMITIDAS: • No debemos exigirles desarrollar el proyecto, queremos la IDEA • Debido a su perfil pierden el interés con facilidad. • Ignoran las dificultades BELBIN
  6. 6. 4 1 2016-2017 GESTIÓN DE LAS PERSONAS EQUIPOS DOCENTES 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 6 PAS ALUMNOS POR QUÉ Es necesario recoger sus IDEAS para: • los programas de convivencia escolar • Acciones de mejora en los servicios ofertados por el colegio QUIÉNES • Delegados de alumnos o delegados de justicia, a través de reuniones trimestrales. • Todos los alumnos, concursos de IDEAS INNOVADORAS. EQUIPOS DIDÁCTICOS CÓMO-CUÁNDO • En reuniones de tutores o de departamento, JJEE o JD recoge la IDEA para que Responsable de Inn., la desarrolle, planifique y programe con el equipo o las personas implicadas. • PAS, por comunicación directa con el responsable de Inn.
  7. 7. 4 1 2016-2017 EQUIPO DE INNOVACIÓN – CCP Inf-Prim – CCP ESO-Bach Con este planteamiento está implicada toda la Comunidad Educativa en el proceso de INNOVACIÓN, acorde a nuestro “slogan”: ESPIRITU INNOVADOR TOMA DE DECISIONES – IMPLANTACIONES DE PROYECTOS ¿Por qué el equipo de Innovación debe ser la CCP? • En estas dos comisiones se encuentran TODOS los líderes del Colegio. Hay representación del EDL y están presididas por el DIRECTOR. • Si la idea innovadora es aprobada, los encargados de comunicar, diseñar el plan de formación y de implantar el proyecto en sus equipos serán los JJEE y JD, presentes en el CCP. • En conclusión, todos los encargados de desarrollar, mejorar y a acompañar a sus equipos en el despliegue e implantación de cada proyecto tendrán voz y voto. • En caso de divergencias y desacuerdos, la decisión última es del EDL 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 7
  8. 8. 4 1 2016-2017 EQUIPO DE INNOVACIÓN – CCP Inf-Prim – CCP ESO-Bach CAMBIOS • Esta propuesta conlleva un cambio en el calendario de reuniones de la CCP. COMUNICACIÓN-IMAGEN EXTERIOR Dejar constancia de los proyectos en ESPIRITUINNOVADOR.ES y plantearnos la posibilidad de dar formación a otros docentes de nuestros programas innovadores. 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua 8 SEPTIEMBRE NOVIEMBRE ENERO MARZO MAYO JUNIO-JULIO CCP INNOVACIÓN CCP INNOVACIÓN CCP CCP/INNOVA CIÓN
  9. 9. 4 1 2016-2017 9 41 Gestión de la Innovación 4 Innovación, Autoevaluación y Mejora Continua PLAN DE FORMACIÓN ABPTALENTUM TIC NEUROCIENCIA ACALTAS CAPACIDADES

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