SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 74
İNTERNET GERÇEĞİ
Gelişen teknoloji hayatı
kolaylaştırırken yeni riskleri
de beraberinde
getirmektedir.
“TEKNOLOJİ ÇAĞI” denilen
bu yüz yılda internet
kullanımı günlük hayatın
bir vazgeçilmezi haline
gelmiştir.
İNTERNET ve GELİŞİMİ
1957 ARPA PROJESİ
1962 ARPANET
1969 ilk fiziksel ağ
1972 TERMİNAL SAYISI
1976'da radyo ve uydu bağlantıları
1979'da ilk bilgisayar haber grupları
1980'lerde soğuk savaşın etkisini yitirdi
1991 WWW çıkışı
1993 Türkiye internete bağlandı
1994 ilk siber banka kuruldu
ve sonrası….. Video girecek burada devreye
HAYATIMIZIN BİR PARÇASI HALİNE GELDİ
NE GETİRDİ ?
Bilgiye ulaşmamızı kolaylaştırdı
Bilgi edinme, eğitim, ticaret, özel ya da
kamusal hizmet sunma ve eğlence gibi
bir çok etkinliğin yapılmasına imkan
Sağladı
Toplumları ve kültürleri birbirine
Yakınlaştırdı
Farklı kavramların hayatımıza girmesini
sağladı(Güvenlik, virüs, antivirüs,
firewall vs.)
NE GÖTÜRDÜ? NE BIRAKTI?
Çocuk ve gençler üzerinde zararlı
etkileri oldu
Bazı fiziksel, sosyal ve psikolojik
sorunların ortaya çıkmasına sebep oldu
Kişisel bilgilerin başkaları tararından
çalınmasına sebep oldu
Bireylerin ve şirketlerin kullanıcıların
dolandırılmasına sebep oldu
Sanal suçluların ortaya çıkmasına
sebep oldu.….vs
ŞİDDET VE BAĞIMLILIK
İNTERNET ŞİDDETİ KÖRÜKLEDİ
Kavgayı, Dövüşü,
Terörü, Ayrımcılığı,
Nefreti ve Bu
Yöndeki Çeşitli
Tehlikeleri Körükledi
BÜTÜN BU OLUMSUZLUKLARIN SANAL
ORTAMLARDA YAŞAMAYI BIRAKTI
TÜRKİYE’DE İNTERNET KULLANIM
DURUMU
Türkiye MSN kullanımında Dünya 3. sü.
Türk ailelerinin %11.2 kişisel bilgisayarı var.
Bu ailelerin yarısı yani %5.6’sı interneti aktif olarak
kullanmaktadır.
İnternet kullananların genel nüfusa oranı %18’dir.
İnterneti aktif olarak kullananların oranı % 8’dir.
BİREYSEL İLGİ
ALANLARI VE
HOBİLER
ARAŞTIRMA
YAPMAK
SON
GELİŞMELERİ
TAKİP ETMEK
ÖDEV
YAPMAK
İNTERNET KULLANIM AMAÇLARI
İNTERNETİN
ZARARLARI
İÇERİĞE BAĞLI
ZARARLAR
GEÇİRİLEN ZAMANA
BAĞLI ZARARLAR
ORTAMA ULAŞMA
SÜRECİNE BAĞLI
ZARARLAR
İÇERİĞE BAĞLI ZARARLAR
1- OYUNLAR: Şiddet ağırlıklı
Oyunlar
2- CHAT İLE İLGİLİ: Olumsuz
arkadaşlar edinme, yaşına,
gelişim düzeyine uygun
olmayan iletişimler
kurma, kendine özgü bir dil
kullanma (msn özellikle)
3- GİRİLEN SİTELERLE
İLGİLİ:
Şiddet ve cinsellikle
ilgili yaş ve gelişim
düzeylerine uygun
olmayan site
ziyaretleri
İÇERİĞE BAĞLI ZARARLAR
Msn’de Kullanılan Dile Özgü Bir Konuşma
KIZ 
ERKEK neden
KIZ bu gün :-’) dım
ERKEK :-I 
KIZ  me
ERKEK sen 8
KIZ :-D
ERKEK :-X
KIZ :8)
KIZ I-O
ERKEK I-)
KIZ ok
Konuşmanın Türkçe Karşılığı
KIZ üzgünüm
ERKEK neden
KIZ bugün soğuk aldım
ERKEK hımm üzüldüm
KIZ üzülme
ERKEK sen tokalı sevimli bir
kızsın
KIZ kahkahalarla
gülme
ERKEK seni çok çok
öpüyorum
KIZ hınzır seni
KIZ esniyorum
ERKEK uykun mu geldi
KIZ evet
GEÇİRİLEN ZAMANA BAĞLI ZARARLAR
1- Çocuk ve genç internet başında
zamanının önemli bir bölümünü
geçirmesi
2- Bu süreçte yapabileceği, sosyal,
sportif ve sanatsal etkinliklerden
mahrum kalmaları
3- Bu etkinliklerle kazanabilecek
yeti, arkadaşlık ve bilgileri
kaybedilir
ORTAMA ULAŞMA SÜRECİNE BAĞLI ZARARLAR
1- İnternete ulaşımda
ekonomik sorunlar ve
bunları çözmek için uygun
olmayan yollara başvurma
2- İnternete bağlanılan
ortamların üye olmadan
fazla içerik sunmaması
3- internet üzerinden sunulan
kontrolsüz alışveriş
imkanlarının sınırsız ve
limitsiz olması.
İNTERNET BAĞIMLILIĞI NEDİR?
İnternet kullanımına
sınırlama getirememe
Sosyal ve akademik
zararlarına rağmen
kullanmaya devam etme
İnternete ulaşım
kısıtlandığında yoğun
anksiyete duyma
İNTERNET VE MADDE BAĞIMLILIĞI
İnternet bağımlılığının
kimyasal madde
bağımlılığından farkı:
– İnternet kullanımının bir
teknolojik avantaj olarak
pek çok fayda sağlaması
– Madde bağımlılığı veya
kullanımında ise
herhangi bir fayda yok
DİKKAT: Patolojik internet kullanımı da bir tür dürtü
kontrol bozukluğu olarak düşünülmektedir.
YAPILAN BİLİMSEL ÇALIŞMALARIN SONUCUNA GÖRE
Toplam kullanıcıların % 1,98-3,5’ i internet bağımlısı.
İnternet bağımlılığı açısından risk olabilecek kullanıcıların oranı %
8,6 ile % 18,4 arasındadır.
Her yaşta ve her cinste görülebilir. Ama erkeklerde kızlardan 2-3 kat
daha fazla.
En büyük risk grubu 12-18 yaş arasındaki ergenlerdir.
Türkiye’de İnternet Kullanıcılarının % 3,5’i İnternet
Bağımlısı
TANI ÖLÇÜTLERİ
DSM 4-TR Tanı
kitabına girmiş
patolojik kumar
bozukluğu ile benzer
özelliklere sahip.
İNTERNET BAĞIMLIĞI TANILAMA:
Y0UNG KRİTERLERİ
• İnternet ile ilgili aşırı zihinsel uğraş,
• İnternete bağlı kalma süresinde uğraş,
• İnternet kullanımını azaltmaya yönelik uğraşlarda
başarısızlık,
• İnternet kullanımı azaldığında yoksunluk belirtileri,
• İnternete bağlı kalma süresinde başlangıca oranla artış,
• İnternetin aşırı kullanımı yüzünden kişiler arası ilişkiler,
okul ya da iş ile ilgili sorunlar.
• İnternete bağlı kalabilmek için aile üyelerine,
başkalarına yalan söyleme
• İnternete bağlı kaldığı sürede duygulanımda değişiklikler
(umutsuzluk, suçluluk, anksiyete-depresyon gibi).
Önceleri Batı Avrupa ve
ABD’de yaygın olduğu
söylenirken artık her
ülkede sorun haline
geldiği biliniyor
Son yıllarda Uzakdoğu
ülkeleriyle ilgili bir çok
yayın var
İNTERNET BAĞIMLILIĞI KİMLER İÇİN TEHLİKELİ
Her yaşta görülebilir. Ama en
büyük risk grubu 08-18 yaş
arası gençlerdir
Ülkemizde genç nüfusun çok
olduğu düşünülecek olursa
yurdumuz için önemli bir
sorun olduğu ortaya çıkar
Her iki cinste de
görülebilir, ama erkeklerde
kızlara oranla 2-3 kat fazladır
RUHSAL
BOZUKLUKLAR
Dikkat Eksikliği
Hiperaktivite
Bozukluğu
Depresyon
Sosyal fobi
Karşıt Olma Karşı
Gelme Bozukluğu
İNTERNET BAĞIMLILIĞI TÜRLERİ
1. SİBER MÜSTEHCENLİK BAĞIMLILIĞI
2. SİBER İLİŞKİ BAĞIMLILIĞI
3. NET BAĞIMLILIĞI
4. BİLGİ BAĞIMLILIĞI
5. BİLGİSAYAR OYUNU BAĞIMLILIĞI
The New Scientisteki bir
yazısında; milyonlarca
insanı bilgisayar başına
bağlayan internet, ego sörfü,
blog ifşacılığı, youtube
narsizmi ve wikipedializm gibi
ilginç hastalıklara davetiye
çıkarıyor
İNTERNET HASTALIKLARI
Sosyal Paylaşım
Siteleri
Facebook, Twitter vb.
İnternetten Ödev Yapmak
MyspaceTaklitçiliği
İNTERNET KULLANICILARINI BEKLEYEN HASTALIKLAR
Ego sörfü Enfornografi
Blog ifşacılığı Youtube-Narsizmi
GoogleTakibi Siberhondrik
Photolurking Wikipedializm
Crackberry Cheesepodding
EGO SÖRFÜ: Düzenli aralıklarla Internet’te kendi
ismini aratan ve hakkında Internet’te ne gibi
bilgilere ulaşıldığını kontrol eden kişilerin
yakalandığı rahatsızlık.
ENFORNOGRAFİ: Pornografi ve enformasyon
sözcüklerinden türetilmiş bu kelime, "bilgi açlığını
internette dindirmeye çalışma" olarak tanımlanıyor.
BLOG İFŞACILIĞI: Bilinmemesi ve yayılmaması
herkes açısından faydalı olan bilgileri online
yayınlama merakı.
YOUTUBE-NARSİZMİ: Kendisini tanıtmak için sürekli
kendi videolarını Internet sitelerinde yayınlama,
yayınlatma.
MYSPACE TAKLİTÇİLİĞİ: Internet’te başka bir
kişiliğe, başka bir role bürünme takıntısı.
GOOGLE TAKİBİ: Tüm yakınları ya da tanımadıkları
kişiler hakkında internet üzerinden bilgi edinmeye
çalışmak.
SİBERHONDRİK: En ufak bir hastalık belirtisinde,
doktora gitmek yerine Internet’ten tedavi yöntemleri
arama.
PHOTOLURKİNG: Internet’te saatlerce başkalarının
fotoğraf albümlerine bakma.
WİKİPEDİALİZM: Günün önemli bir kısmını Internet
ansiklopedisi Wikipedia'ya katkıda bulunmak,
yazılar yazmak ve metinlerde tashih yapmaya
harcamak.
CRACKBERRY: Özellikle yöneticilerin yakasına
yapışan bu hastalık, adını daha çok kurumsal
iletişimde kullanılan, e-mail alıp gönderebilinen,
Internet’te sörf yapılabilen 'avuç içi' bilgisayar türü
Blackberry telefonlarından alıyor.
CHEESEPODDİNG: Türkçe' de tam karşılığı olmayan
bu sözcük ise, zamanının büyük kısmını internetten
şarkı indirmekle geçirenler için kullanılıyor.
FACEBOOK BAĞIMLILIĞI
“Bağımlılığın suçlusu bilgisayarlar değil, insanlardır.”
FACEBOOK KULLANICILARI
(CİNSİYETE GÖRE DAĞILIM)
ERKEK
67%
BAYAN
33%
CİNSİYET
8
19
22
12
6
0
5
10
15
20
25
13-17 yaş 18-24 yaş 25-34 yaş 35-44 yaş 45 yaş ve üstü
YAŞ ARALIKLARI
FACEBOOK KULLANICILARI
(ERKEKLER % 67)
4
10
11
6
2
0
2
4
6
8
10
12
13-17 yaş 18-24 yaş 25-34 yaş 35-44 yaş 45 yaş ve üstü
YAŞ ARALIKLARI
FACEBOOK KULLANICILARI
(BAYANLAR % 33)
İnternet Kurulu, ODTÜ ve Bilgi Teknolojileri
İletişim Kurumu Telekomünikasyon İletişim
Başkanlığının Desteklediği “Çocukların Sosyal
Paylaşım Sitelerini Kullanım Alışkanlıkları
Araştırma Sonuçları
BİR BAŞKA ARAŞTIRMA SONUÇU
Erkek çocuklarının kızlardan daha fazla sosyal paylaşım sitelerini
kullandığı ortaya çıktı. Çocukların % 44’ü kişisel bilgilerin sosyal paylaşım
sitesinde paylaşılmasını güvenli bulurken, % 40’ı ise güvensiz bulduğunu
belirtti. Güvenlik konusunda herhangi bir bilgisi olmayanların oranı ise % 16
olarak belirlendi.
Çocukların sosyal paylaşım sitesini her kullanışında ortalama 72,19 dakika
zaman harcadıkları da ortaya çıktı.
Çocukların % 36’sı sosyal paylaşım sitelerinden olumsuz etkilendiğini
belirtirken, etkilenmediğini belirtenlerin oranı % 62.
Olumsuz etkilendiğini belirten çocukların da % 60’ı derslerine yeterince
zaman ayıramadığını % 24’ü, arkadaşlarına yeterince zaman ayıramadığını,
% 21’i ailesine yeterince zaman ayıramadığını olumsuzluk sebebi olarak
gösterdi.
Çocukların yaşları büyüdükçe sosyal paylaşım sitesine her girişlerinde
harcanan ortalama sürenin de arttığı kaydedildi. Üçte biride bu durumdan
olumsuz etkileniyor.
38.4
30
23
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
internet
kullanımı
her gün bir kere
her gün bir kereden fazla
haftada bir kereden fazla
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
facebook
kullanım
amaçları
arkadaşı ile iletişim kurmak
neler olduğunu görmek
eski arkadaşlarını bulmak
neler yapıldığını öğrenmek
Sosyal paylaşım sitesinde tanımadığı kişilerden gelen arkadaşlık
taleplerini erkeklerin kızlardan daha çok kabul ettiği ortaya çıktı
Arkadaş İlişkilerine Ait Çarpıcı Sonuçlar
Çocukların sosyal paylaşım sitelerindeki kişisel bilgilerin gizliliğini
korumaya yönelik kuralları bilmediği ortaya çıktı. % 47’si bu kuralları
bilmediğini, % 16’sı ise bu kuralları okuyup anlamadığını belirtti
Çocukların % 50’si sadece tanıdığı kişilerin arkadaşlık isteklerini kabul
ettiğini, % 33’ü tanıdığı kişiler ve arkadaşlarının arkadaşı isteklerini
kabul ettiğini belirtirken % 15’lik bir oran ise gelen tüm arkadaşlık
isteklerini kabul ettiğini ifade etti
Lise öğrencilerinin ilköğretim öğrencilerine göre daha yüksek oranla
sosyal paylaşım sitesinde tanımadığı kişilerden gelen arkadaşlık
tekliflerini kabul ettiği de ifade edildi
% 49’u tanımadığı bir kişiden mesaj aldığında asla cevap
vermeyeceğini, % 30’u mesajın içeriğine göre uygunsa cevap verdiğini
söyledi. % 9’u ise tanımadığı bir kişiden gelen mesaja mutlaka cevap
verdiğini ifade etti
Üzerinde Düşünülmesi Gereken Sonuçlar
Çocukların % 26’sı sosyal paylaşım sitelerinde hiçbir aile ferdiyle
arkadaş olmadığını, % 41’i babasıyla, % 33’ü annesiyle, % 27’si kız
kardeşiyle ve % 20’si ise erkek kardeşi ile arkadaş olduğunu söyledi.
% 94’ü bazı içerikleri arkadaşlarından gizlemediğini belirtirken, % 5’i
ise bazı içerikleri bazı arkadaşlarından gizlediğini belirtmiştir.
Çocukların % 96’sı bazı içerikleri ailesinden gizlemediğini belirtti. % 3’ü
bazı içerikleri ailesinden gizlediğini söyledi. % 6’sı paylaştığı bir
bilgiden daha sonra pişman olduğunu, % 93’ü ise pişman olmadığını
belirtti.
DİKKAT:
Günümüzde 25 milyondan fazla
çocuk internette saatlerce sörf
yapmakta ve her dört çocuktan biri
cinsel içerikli sitelerine girmekte
ve aynı zamanda bir yetişkinin
cinsel istismarına maruz
kalmaktadır.
Amerika’da küçük yaşta
çocukların internet ortamında
sohbet programları ile tanıştıkları
kişiler tarafından kaçırılıp,
öldürüldüğü vakalar
bulunmaktadır.
İnternetin olumsuz kullanım alanları ile ilgili bir durum tespiti yapmak amacıyla
yapılan bir çalışmada, World Tracker tarafından sunulan ve internet
kullanıcılarının arama motorlarında sorguladıkları anahtar sözcüklerin listelendiği
rapora göre en çok arama yapılan (11.704.052 arama) 200 anahtar sözcüğün
82’si (5.237.846 arama) pornografi ile ilişkilidir. 2003 yılı itibariyle internet üzerinde
bulunan web sitelerinin %12’si pornografiktir. Bu tür içeriklere çocukların ve
gençlerin erişme olasılığı oldukça yüksektir
Küçük çocuklara karşı cinsel ilgi duyma, haz alma ve cinsel ilişkiye girme olarak
tanımlanan pedofili üzerine 7.650 adet sansürlenmiş site olduğu ve sanal pedofili
piyasasının 5 milyar dolar civarında olduğu da bildirilmektedir
ABD Adalet Bakanlığı tarafından yürütülen “Gençlik İnternet Güvenliği
Araştırması”na göre 10 ile 17 yaşları arasında her beş çocuktan biri, çevrimiçi
ortamda istenmeyen cinsel taleplerle karşılaşmaktadırlar
Avrupa’da Pedofili ile savaşan COPINE adlı bir grubun bulgularına göre çocuk
pornografisi daha da vahim bir yöne doğru gitmektedir. Özellikle internet üzerinde
yayılan çocuk pornografisi kendine 6 ile 12 yaşları arasında masum kurbanlar
seçmektedir
BİR BAŞKA ARAŞTIRMA SONUCU
Üye sayısı yüksek facebook grupların sahibi ya da
yöneticisi olarak görünen, arkadaş listesi kalabalık
kullanıcılarıdır.
Kullanıcıların hesap erişim bilgilerini çaldıktan sonra
bu bilgileri İnternet sahtekarlığı alanında ihtisaslaşmış
çevrimiçi suç çetelerine satan korsanlar, çalıntı
hesabın fiyatını erişebildiği kullanıcı sayısına göre
belirliyor. Ortalama bir Facebook kullanıcı hesabını
1,3 dolar fiyatla satan korsanlar, kurbanın arkadaş
listesinde yer alan kullanıcıların Facebook mesaj
kutusuna “spam” gönderilmesine olanak tanıyor.
http://www.ntvmsnbc.com/news/469142.asp
SANAL DÜNYA HIRSIZLARININ YENİ HEDEFİ
İNTERNET GÜVENLİĞİ
ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
Suçluların sanal aleme
taşınmaları
Bilgi paylaşımının istismar
edilmesi
Hizmetlerin sanal ortama
taşınması
Bireysel kullanıcıların ve
şirketlerin maddi kayıplar
yaşaması
Gençler ve çocukların
istismarı
Ülkelerin ulusal
güvenliklerinin gizliliği
ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
Hiç kimse, hiçbir şirket
maddi kayıplar
Yaşamasın
Sanal suçlular evimize,
işyerimize kadar
girmesinler
Masumlar suçlu olmasın
ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
Çocuklar istismar edilmesin
Sevdiklerimiz uyuşturucudan
ölmesin
Terörist bomba yapımını
öğrenemesin
Fuhuş ve müstehcenlikle
toplum değerleri
yozlaştırılmasın
ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
İnternet Güvenli mi ?
İnternet hiçbir zaman %100 güvenli olamaz. Belli oranda
güvenli hale getirebiliriz.
Tüm bunların yanında en önemlisi BİLİNÇLİ İNTERNET
KULLANIMI dır.
Antivirüs, Firewall Programları yeterli mi?
UYARI: Güvenlik yazılımı geliştiren şirketler, internetin
bilinçli ve güvenli kullanımına daha çok vurgu
yapmalıdır.
DİKKAT: Hiçbir anti-virüs ve firewall programı %100 güvenlik
sağlamaz.
ÇÖZÜM
ANTİVİRÜS+FİREWALL+FİLTRE+BİLİNÇLİ İNTERNET
KULLANIMI = Güvenli İnternet
Bizce Güvenli İnternet ?
İNTERNETİN
Doğru (Bilinçli)
Güvenli
Etkin
KULLANILMASIDIR.
%100 Güvenli alan yok, maksimum güvenlik sağlanmış alanlar vardır
Kendimizi güvenli alana taşıyacak tedbirleri almalısınız
Kişisel ve kurumsal bilgilerimizi de bu alana taşımalısınız
Sevdiklerimizi ve çevremizdekileri de bu alana taşınmaya teşvik
etmelisiniz
GÜVENLİ İNTERNET İÇİN
GÜVENLİ İNTERNET
KULLANIMI
Korunma Programları Nelerdir?
1- Anti-virüs
Programları
2- Güvenlik Duvarı
Programları
3- Filtre
Programları
1-Anti-virüs Programları
Virüslere karşı koruma
sağlar
Güncel tutulması gerekir
Orijinal olması gerekir
Her gün bilgisayarın
taranması gerekir
2-Güvenlik Duvarı Programları
Bilgisayarınıza yapılacak
olası saldırılara karşı
bilgisayarın açıklarını
kapatan programlardır
Bu programların sürekli
açık tutulması
gerekmektedir
3-Filtre Programları
İnternette web sayfalarını
dolaşırken zararlı içerik
tespit edilen sitelere girişi
engelleyen yazılımlardır
Özellikle çocuklarınız için
yasaklamak istediğiniz
siteleri bu yazılımlara
programlayabilirsiniz.
Bir “TIK” la çok şey değişir
http://www.guvenliweb.org.tr
internetin doğru, güvenli ve etkin kullanımını
destekliyor.
İNTERNETTE 9 KUSURLU HAREKET İÇİN
BİLGİ İHBAR MERKEZİ
http://www.ihbarweb.org.tr
Çocukların İnternet Kullanımı İçin Yaşa
Göre Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar
Yaşa dayalı internet kullanım bilgileri
“American Academy of Pediatricians (AAP)”
tarafından geliştirilmiştir.
10 YAŞINA KADAR
Çocuklarınız 10 yaşına gelene kadar onları denetleyin.
İçeriğe, Web sitelerine ve etkinliklere erişimi sınırlandırmak
için internet güvenlik araçlarını kullanabilir ve çocuğunuzun
internet kullanımı ile aktif olarak ilgilenebilirsiniz, ancak
çocuğunuz 10 yaşına gelene kadar internet kullanımı
sırasında onun yanında oturunuz.
Çocuklarla her yaşta açık ve olumlu bir iletişim kurulabilir.
Onlarla bilgisayarlar hakkında konuşmak, onların sorularını
ve merak ettikleri konuları açıkça yanıtlamak doğru bir
yöntemdir.
1.İnternetin kullanımı ile ilgili açık kurallar belirleyin.
2.Çocuklarınızın gerçek ad, adres, telefon numarası veya
parola gibi kişisel bilgilerini çevrimiçi ortamda tanıştıkları
kişilerle paylaşmamaları konusunda dikkatli olun.
3.Bir site Web içeriğini kişiselleştirme amacıyla çocukları
adlarını vermeye teşvik ediyorsa, çocuğunuzun kişisel
bilgileri açığa vurmayacak bir çevrimiçi rumuz
oluşturmasına yardım edin.
4.Tüm aile üyeleri için uygun birer profil oluşturmak ve
interneti filtrelemek için aile güvenliği araçlarını kullanın.
5.Tüm aile üyeleri, interneti yeni kullanmaya başlayan
çocuklar için “davranış modeli" olarak davranmalıdır.
11-14 YAŞ ARASI
Bu yaştaki çocuklar internet deneyimleri konusunda daha
bilgilidir, ancak uygunsuz içeriklere maruz kalıp
kalmadıklarını bilmek için onların internet kullanımlarını
denetlemekte ve izlemekte fayda vardır.
İçeriğe ve Web sitelerine erişimi kısıtlamak ve internet
etkinlikleri raporu almak için internet güvenlik araçlarını
kullanılabilir.
Bu yaştaki çocukların internet üzerinden hangi kişisel
bilgileri vermemeleri gerektiğini anlamaları sağlanmalıdır.
1.Tüm aile üyeleri için uygun birer profil oluşturmak ve interneti
filtrelemek için aile güvenliği araçlarını kullanın.
2.Aile güvenliği araçlarının güvenlik ayarlarını orta dereceye
ayarlayın, böylece içerik, Web siteleri ve etkinliklere bir takım
sınırlamalar getirilir.
3.İnternet servis sağlayıcılarda yerleşik olarak bulunan açılır pencere
engelleyicisini kullanarak, çocuklarınızın rahatsızlık verici açılır
pencerelerden korunmasına yardım edin.
4.Çocuklarınızı, çevrimiçi ortamda kendilerini rahatsız ya da tehdit
altında hissettiren bir şey ya da bir kişi olduğunda size iletmeleri için
teşvik edin.
5.Sakin olun ve çocuklarınıza bu türden şeyleri size ilettiklerinde bir
sorunla karşılaşmayacaklarını anımsatın.
6.Davranışlarını takdir edin ve aynı şey yeniden olduğunda yine size
gelmeleri konusunda onları yüreklendirin.
15-18 YAŞ ARASI
Gençler içeriğe, Web sitelerine veya aktivitelere hemen hemen
sınırsız erişime sahip olmalıdır. İnternet hakkında bilgilidirler, ancak
hâlâ ebeveynlerinin uygun güvenlik kılavuzlarını kendilerine
hatırlatmalarına ihtiyaç duyarlar. Ebeveynler her zaman çocuklarının
uygunsuz iletileri anlamalarına ve güvenli olmayan durumlardan
kaçınmalarına yardım etmeye hazır olmalıdırlar. Ebeveynlerin
internet üzerinden hangi kişisel bilgilerin verilmeyeceğini gençlere
hatırlatmalarında fayda vardır.
1.Bilgisayarlar hakkındaki aile içi iletişimi olabildiğince açık ve olumlu
tutmaya devam edin. Diğer arkadaşları ve etkinliklerinde olduğu gibi,
çevrimiçi hayatları, arkadaşları ve etkinlikleri hakkında onlarla
konuşun.
2.Aile olarak bir internet ev kuralları listesi oluşturun. Kabul
edilemeyen site türlerini, internet saatlerini, çevrimiçi ortamda hangi
bilgilerin paylaşılmayacağını ve sosyal ağlar dahil olmak üzere diğer
kişilerle çevrimiçi iletişim kurma kılavuzlarını dahil edin.
3.İnternete bağlı bilgisayarları gencin odasında değil, açık bir
yerde tutun.
4.Ebeveyn gözetimini bütünleyecek internet filtreleme araçlarını
(Windows Live Aile Güvenliği, Windows 7 Ebeveyn
Denetimleri veya Windows Vista Ebeveyn Denetimleri vb gibi)
araştırın.
5.Çocuklarınızın hangi Web sitelerini ziyaret ettiğini ve kimlerle
konuştuğunu öğrenin. Onları izlenen sohbet odalarını kullanmaya
teşvik edin
6.Çevrimiçi ortamda tanıştıkları kişilerlerle yüz yüze
görüşmelerinin tehlikesi konusunda onları bilgilendirin.
7.Çocuklarınıza, izniniz olmaksızın program, müzik ya da dosya
yüklememeyi öğretin.
8.Çocuklarınızla çevrimiçi yetişkin içeriği ve pornografi hakkında
konuşun
9.Onları istenmeyen postalardan koruyun. Çocuklarınıza çevrimiçi
ortamda e-posta adreslerini vermemelerini, istenmeyen postalara
yanıt vermemelerini ve e-posta filtresi kullanmalarını söyleyin.
10.Çocuklarınızın sık ziyaret ettiği Web sitelerini öğrenin.
Çocuklarınızın saldırgan içerik taşıyan siteleri ziyaret
etmediklerinden ya da kişisel bilgilerini kimseye iletmediklerinden
emin olun. Çocuklarınız ilettiği fotoğraflar ve arkadaşlarının
fotoğrafları konusunda dikkatli olun.
11.Çocuklarınızla sorumlu, ahlaki çevrimiçi davranışları öğretin.
İnterneti dedikodu yaymak, tacizde bulunmak ya da başkalarına
tehditler yöneltmek için kullanmamaları gerekir.
12.Çocuklarınızın bir ürünü sipariş etme, alma ya da satma gibi
çevrimiçi mali işlemler yapmadan önce sizden onay aldıklarından
emin olun.
13.Çocuklarınızla çevrimiçi kumarı ve olası risklerini tartışın.
Çevrimiçi kumar oynamalarının yasadışı olduğunu anımsatın.
Çevrimiçi Davranış Kuralları Anlaşması
AŞAĞIDAKİ KURALLARA UYACAĞIM
Internet kullanımı için gerekli kuralları, yani Internet'te nerelere
girebileceğimi, neler yapabileceğimi, ne zaman ve ne kadar süreyle
(___ dakika ya da ___ saat) çevrimiçi olabileceğimi öğrenmek için
annemle ve babamla konuşacağım.
Annemin ve babamın izni olmaksızın ev adresim, telefon numaram,
annemin ve babamın iş adresleri veya telefon numaraları, kredi kartı
numaraları ya da okulumun adı ve yeri gibi kişisel bilgileri kimseye
vermeyeceğim.
Internet'teyken e-posta iletileri, Web siteleri ya da Internet'teki
arkadaşlarımdan gelen mektuplar yoluyla kendimi rahatsız ya da
tehdit altında hissetmeme yol açacak bir şey aldığımda veya böyle bir
şey gördüğümde, hemen anneme ve babama haber vereceğim.
Annemin ve babamın izni olmaksızın çevrimiçi ortamda tanıştığım
kişilerle yüz yüze buluşmayı kabul etmeyeceğim.
Annemin ve babamın izni olmaksızın, Internet ya da posta yoluyla
kendimin ya da ailenin diğer bireylerinin fotoğraflarını başkalarına
göndermeyeceğim.
Internet parolalarımı, annem ve babam dışında kimseye (en iyi arkadaşlarıma bile)
vermeyeceğim.
Çevrimiçi ortamda insanları incitebilecek ya da kızdırabilecek ya da yasa dışı hiçbir
şey yapmayacağım.
Uygun izni almaksızın disketlerden, CD'lerden ya da Internet'ten hiç bir şey
yüklemeyecek, kurmayacak ya da kopyalamayacağım.
Annemin ve babamın izni olmaksızın, Internet'te para harcamayla
sonuçlanabilecek hiçbir şey yapmayacağım.
Anneme ve babama aşağıdaki Internet oturum açma ve sohbet adlarımı
bildireceğim:
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Adı (çocuk) _______________________ Tarih ____________
Ebeveyn veya veli _______________________ Tarih ____________
Çevrimiçi Davranış Kuralları Anlaşması

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sosyal medya ve yabancilasma
Sosyal medya ve yabancilasmaSosyal medya ve yabancilasma
Sosyal medya ve yabancilasmaOZDEN OZLÜ
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanYanki Yazgan
 
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİOKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİEmel Akca
 
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...Emel Akca
 
Dijital Anneler ve Sosyal Medya
Dijital Anneler ve Sosyal MedyaDijital Anneler ve Sosyal Medya
Dijital Anneler ve Sosyal Medyaardagokcer
 
2Teknolijinin zararları
2Teknolijinin zararları2Teknolijinin zararları
2Teknolijinin zararlarımaskeakatakan
 
Dijital İletişimde Veri Analizi
Dijital İletişimde Veri AnaliziDijital İletişimde Veri Analizi
Dijital İletişimde Veri AnaliziHamza Şamlıoğlu
 

La actualidad más candente (10)

Sosyal medya ve yabancilasma
Sosyal medya ve yabancilasmaSosyal medya ve yabancilasma
Sosyal medya ve yabancilasma
 
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi AçısındanTeknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
Teknoloji̇ni̇n Yaşamımızdaki Yeri: Ruh Sağlığı ve İnsan Gelişimi Açısından
 
Yeni Medya ve Siber Zorbalık
Yeni Medya ve Siber ZorbalıkYeni Medya ve Siber Zorbalık
Yeni Medya ve Siber Zorbalık
 
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİOKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
OKULDA SİBER ZORBALIK VE MEDYA OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİ
 
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...
ANKARA’DA ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMLARI VE SİBER ZORBALIK ALG...
 
Dijital Anneler ve Sosyal Medya
Dijital Anneler ve Sosyal MedyaDijital Anneler ve Sosyal Medya
Dijital Anneler ve Sosyal Medya
 
2Teknolijinin zararları
2Teknolijinin zararları2Teknolijinin zararları
2Teknolijinin zararları
 
Çocuk ve Bilgisayar
Çocuk ve BilgisayarÇocuk ve Bilgisayar
Çocuk ve Bilgisayar
 
Dijital İletişimde Veri Analizi
Dijital İletişimde Veri AnaliziDijital İletişimde Veri Analizi
Dijital İletişimde Veri Analizi
 
Etik
EtikEtik
Etik
 

Destacado

Destacado (7)

Sosyal Medya Kullanımı
Sosyal Medya KullanımıSosyal Medya Kullanımı
Sosyal Medya Kullanımı
 
Sosyal medya ve siyaset anketi sonucları
Sosyal medya ve siyaset anketi sonuclarıSosyal medya ve siyaset anketi sonucları
Sosyal medya ve siyaset anketi sonucları
 
Teknoloji ve hayatımızdaki yeri sunum
Teknoloji ve hayatımızdaki yeri sunumTeknoloji ve hayatımızdaki yeri sunum
Teknoloji ve hayatımızdaki yeri sunum
 
Sosyal Medya Eğitimi Sunumu
Sosyal Medya Eğitimi SunumuSosyal Medya Eğitimi Sunumu
Sosyal Medya Eğitimi Sunumu
 
Sosyal Ağlar
Sosyal AğlarSosyal Ağlar
Sosyal Ağlar
 
Sosyal Medya Sunumu
Sosyal Medya SunumuSosyal Medya Sunumu
Sosyal Medya Sunumu
 
Medya Planlama
Medya PlanlamaMedya Planlama
Medya Planlama
 

Similar a 1. i̇nternet bağımlılığı (1) (1)

Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇
Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇
Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇Atıf ÜNALDI
 
Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik
Dijital Yurttaşlık ve GüvenlikDijital Yurttaşlık ve Güvenlik
Dijital Yurttaşlık ve GüvenlikAli Babaoglan Blog
 
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber Riskler
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber RisklerİstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber Riskler
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber RisklerBGA Cyber Security
 
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleriBilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönlerislayt1299
 
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleriBilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönlerislayt1299
 
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk Projesi
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk ProjesiEkranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk Projesi
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk ProjesiFatma Kaya
 
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığı
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya BağımlılığıÇocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığı
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığımbilir
 
Çocuklar için Siber Güvenlik
Çocuklar için Siber GüvenlikÇocuklar için Siber Güvenlik
Çocuklar için Siber GüvenlikSparta Bilişim
 
Internet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve ZararlarıInternet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve ZararlarıSadettin
 
Sosyal medya ve çocuk
Sosyal medya ve çocukSosyal medya ve çocuk
Sosyal medya ve çocukmbilir
 
Dijital Çağın Trendleri 1
Dijital Çağın Trendleri 1Dijital Çağın Trendleri 1
Dijital Çağın Trendleri 1Melih Torlak
 
Youth research Sosyal Sorumluluk
Youth research  Sosyal SorumlulukYouth research  Sosyal Sorumluluk
Youth research Sosyal SorumlulukEmrah Kaya
 
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkileri
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz EtkileriSosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkileri
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkilerijqz2f2jgsr
 
Türkiye Dijital Profili
Türkiye Dijital Profili Türkiye Dijital Profili
Türkiye Dijital Profili Yüce Zerey
 
Sosyalmedyaco Ders Notları
Sosyalmedyaco Ders NotlarıSosyalmedyaco Ders Notları
Sosyalmedyaco Ders NotlarıIsmail Özdemir
 
Sunum taslağı
Sunum taslağıSunum taslağı
Sunum taslağıgavan2
 

Similar a 1. i̇nternet bağımlılığı (1) (1) (20)

Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇
Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇
Intel Prof Dr NéÿFer Narli̇
 
Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik
Dijital Yurttaşlık ve GüvenlikDijital Yurttaşlık ve Güvenlik
Dijital Yurttaşlık ve Güvenlik
 
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber Riskler
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber RisklerİstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber Riskler
İstSec'14 - Hamza Şamlıoğlu - Sosyal Medya ve Siber Riskler
 
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleriBilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
 
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleriBilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
Bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönleri
 
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk Projesi
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk ProjesiEkranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk Projesi
Ekranlar Olmadan Sosyalleş Sosyal Sorumluluk Projesi
 
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığı
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya BağımlılığıÇocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığı
Çocuğun Madde Bağımlılığı ve Çocuğun Medya Bağımlılığı
 
SGD Internet Bağımlılığı Raporu
SGD Internet Bağımlılığı RaporuSGD Internet Bağımlılığı Raporu
SGD Internet Bağımlılığı Raporu
 
Çocuklar için Siber Güvenlik
Çocuklar için Siber GüvenlikÇocuklar için Siber Güvenlik
Çocuklar için Siber Güvenlik
 
Internet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve ZararlarıInternet'in Yararları ve Zararları
Internet'in Yararları ve Zararları
 
edebiyat
edebiyatedebiyat
edebiyat
 
Sosyal medya ve çocuk
Sosyal medya ve çocukSosyal medya ve çocuk
Sosyal medya ve çocuk
 
Dijital Çağın Trendleri 1
Dijital Çağın Trendleri 1Dijital Çağın Trendleri 1
Dijital Çağın Trendleri 1
 
Youth research Sosyal Sorumluluk
Youth research  Sosyal SorumlulukYouth research  Sosyal Sorumluluk
Youth research Sosyal Sorumluluk
 
Web 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal MedyaWeb 2.0 ve Sosyal Medya
Web 2.0 ve Sosyal Medya
 
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkileri
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz EtkileriSosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkileri
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Olumsuz Etkileri
 
Türkiye Dijital Profili
Türkiye Dijital Profili Türkiye Dijital Profili
Türkiye Dijital Profili
 
Sosyalmedyaco Ders Notları
Sosyalmedyaco Ders NotlarıSosyalmedyaco Ders Notları
Sosyalmedyaco Ders Notları
 
Sunum taslağı
Sunum taslağıSunum taslağı
Sunum taslağı
 
Eu kids turkiye-bulgulari_sunum-21_kasim2011
Eu kids turkiye-bulgulari_sunum-21_kasim2011Eu kids turkiye-bulgulari_sunum-21_kasim2011
Eu kids turkiye-bulgulari_sunum-21_kasim2011
 

1. i̇nternet bağımlılığı (1) (1)

  • 2. Gelişen teknoloji hayatı kolaylaştırırken yeni riskleri de beraberinde getirmektedir. “TEKNOLOJİ ÇAĞI” denilen bu yüz yılda internet kullanımı günlük hayatın bir vazgeçilmezi haline gelmiştir.
  • 3. İNTERNET ve GELİŞİMİ 1957 ARPA PROJESİ 1962 ARPANET 1969 ilk fiziksel ağ 1972 TERMİNAL SAYISI 1976'da radyo ve uydu bağlantıları 1979'da ilk bilgisayar haber grupları 1980'lerde soğuk savaşın etkisini yitirdi 1991 WWW çıkışı 1993 Türkiye internete bağlandı 1994 ilk siber banka kuruldu ve sonrası….. Video girecek burada devreye HAYATIMIZIN BİR PARÇASI HALİNE GELDİ
  • 4. NE GETİRDİ ? Bilgiye ulaşmamızı kolaylaştırdı Bilgi edinme, eğitim, ticaret, özel ya da kamusal hizmet sunma ve eğlence gibi bir çok etkinliğin yapılmasına imkan Sağladı Toplumları ve kültürleri birbirine Yakınlaştırdı Farklı kavramların hayatımıza girmesini sağladı(Güvenlik, virüs, antivirüs, firewall vs.)
  • 5. NE GÖTÜRDÜ? NE BIRAKTI? Çocuk ve gençler üzerinde zararlı etkileri oldu Bazı fiziksel, sosyal ve psikolojik sorunların ortaya çıkmasına sebep oldu Kişisel bilgilerin başkaları tararından çalınmasına sebep oldu Bireylerin ve şirketlerin kullanıcıların dolandırılmasına sebep oldu Sanal suçluların ortaya çıkmasına sebep oldu.….vs ŞİDDET VE BAĞIMLILIK
  • 6. İNTERNET ŞİDDETİ KÖRÜKLEDİ Kavgayı, Dövüşü, Terörü, Ayrımcılığı, Nefreti ve Bu Yöndeki Çeşitli Tehlikeleri Körükledi BÜTÜN BU OLUMSUZLUKLARIN SANAL ORTAMLARDA YAŞAMAYI BIRAKTI
  • 7. TÜRKİYE’DE İNTERNET KULLANIM DURUMU Türkiye MSN kullanımında Dünya 3. sü. Türk ailelerinin %11.2 kişisel bilgisayarı var. Bu ailelerin yarısı yani %5.6’sı interneti aktif olarak kullanmaktadır. İnternet kullananların genel nüfusa oranı %18’dir. İnterneti aktif olarak kullananların oranı % 8’dir.
  • 9. İNTERNETİN ZARARLARI İÇERİĞE BAĞLI ZARARLAR GEÇİRİLEN ZAMANA BAĞLI ZARARLAR ORTAMA ULAŞMA SÜRECİNE BAĞLI ZARARLAR
  • 10. İÇERİĞE BAĞLI ZARARLAR 1- OYUNLAR: Şiddet ağırlıklı Oyunlar 2- CHAT İLE İLGİLİ: Olumsuz arkadaşlar edinme, yaşına, gelişim düzeyine uygun olmayan iletişimler kurma, kendine özgü bir dil kullanma (msn özellikle)
  • 11. 3- GİRİLEN SİTELERLE İLGİLİ: Şiddet ve cinsellikle ilgili yaş ve gelişim düzeylerine uygun olmayan site ziyaretleri İÇERİĞE BAĞLI ZARARLAR
  • 12. Msn’de Kullanılan Dile Özgü Bir Konuşma KIZ  ERKEK neden KIZ bu gün :-’) dım ERKEK :-I  KIZ  me ERKEK sen 8 KIZ :-D ERKEK :-X KIZ :8) KIZ I-O ERKEK I-) KIZ ok
  • 13. Konuşmanın Türkçe Karşılığı KIZ üzgünüm ERKEK neden KIZ bugün soğuk aldım ERKEK hımm üzüldüm KIZ üzülme ERKEK sen tokalı sevimli bir kızsın KIZ kahkahalarla gülme ERKEK seni çok çok öpüyorum KIZ hınzır seni KIZ esniyorum ERKEK uykun mu geldi KIZ evet
  • 14. GEÇİRİLEN ZAMANA BAĞLI ZARARLAR 1- Çocuk ve genç internet başında zamanının önemli bir bölümünü geçirmesi 2- Bu süreçte yapabileceği, sosyal, sportif ve sanatsal etkinliklerden mahrum kalmaları 3- Bu etkinliklerle kazanabilecek yeti, arkadaşlık ve bilgileri kaybedilir
  • 15. ORTAMA ULAŞMA SÜRECİNE BAĞLI ZARARLAR 1- İnternete ulaşımda ekonomik sorunlar ve bunları çözmek için uygun olmayan yollara başvurma 2- İnternete bağlanılan ortamların üye olmadan fazla içerik sunmaması 3- internet üzerinden sunulan kontrolsüz alışveriş imkanlarının sınırsız ve limitsiz olması.
  • 16. İNTERNET BAĞIMLILIĞI NEDİR? İnternet kullanımına sınırlama getirememe Sosyal ve akademik zararlarına rağmen kullanmaya devam etme İnternete ulaşım kısıtlandığında yoğun anksiyete duyma
  • 17. İNTERNET VE MADDE BAĞIMLILIĞI İnternet bağımlılığının kimyasal madde bağımlılığından farkı: – İnternet kullanımının bir teknolojik avantaj olarak pek çok fayda sağlaması – Madde bağımlılığı veya kullanımında ise herhangi bir fayda yok DİKKAT: Patolojik internet kullanımı da bir tür dürtü kontrol bozukluğu olarak düşünülmektedir.
  • 18. YAPILAN BİLİMSEL ÇALIŞMALARIN SONUCUNA GÖRE Toplam kullanıcıların % 1,98-3,5’ i internet bağımlısı. İnternet bağımlılığı açısından risk olabilecek kullanıcıların oranı % 8,6 ile % 18,4 arasındadır. Her yaşta ve her cinste görülebilir. Ama erkeklerde kızlardan 2-3 kat daha fazla. En büyük risk grubu 12-18 yaş arasındaki ergenlerdir.
  • 19. Türkiye’de İnternet Kullanıcılarının % 3,5’i İnternet Bağımlısı
  • 20. TANI ÖLÇÜTLERİ DSM 4-TR Tanı kitabına girmiş patolojik kumar bozukluğu ile benzer özelliklere sahip.
  • 21. İNTERNET BAĞIMLIĞI TANILAMA: Y0UNG KRİTERLERİ • İnternet ile ilgili aşırı zihinsel uğraş, • İnternete bağlı kalma süresinde uğraş, • İnternet kullanımını azaltmaya yönelik uğraşlarda başarısızlık, • İnternet kullanımı azaldığında yoksunluk belirtileri, • İnternete bağlı kalma süresinde başlangıca oranla artış, • İnternetin aşırı kullanımı yüzünden kişiler arası ilişkiler, okul ya da iş ile ilgili sorunlar. • İnternete bağlı kalabilmek için aile üyelerine, başkalarına yalan söyleme • İnternete bağlı kaldığı sürede duygulanımda değişiklikler (umutsuzluk, suçluluk, anksiyete-depresyon gibi).
  • 22. Önceleri Batı Avrupa ve ABD’de yaygın olduğu söylenirken artık her ülkede sorun haline geldiği biliniyor Son yıllarda Uzakdoğu ülkeleriyle ilgili bir çok yayın var
  • 23. İNTERNET BAĞIMLILIĞI KİMLER İÇİN TEHLİKELİ Her yaşta görülebilir. Ama en büyük risk grubu 08-18 yaş arası gençlerdir Ülkemizde genç nüfusun çok olduğu düşünülecek olursa yurdumuz için önemli bir sorun olduğu ortaya çıkar Her iki cinste de görülebilir, ama erkeklerde kızlara oranla 2-3 kat fazladır
  • 24.
  • 26. İNTERNET BAĞIMLILIĞI TÜRLERİ 1. SİBER MÜSTEHCENLİK BAĞIMLILIĞI 2. SİBER İLİŞKİ BAĞIMLILIĞI 3. NET BAĞIMLILIĞI 4. BİLGİ BAĞIMLILIĞI 5. BİLGİSAYAR OYUNU BAĞIMLILIĞI
  • 27. The New Scientisteki bir yazısında; milyonlarca insanı bilgisayar başına bağlayan internet, ego sörfü, blog ifşacılığı, youtube narsizmi ve wikipedializm gibi ilginç hastalıklara davetiye çıkarıyor İNTERNET HASTALIKLARI
  • 28. Sosyal Paylaşım Siteleri Facebook, Twitter vb. İnternetten Ödev Yapmak
  • 29. MyspaceTaklitçiliği İNTERNET KULLANICILARINI BEKLEYEN HASTALIKLAR Ego sörfü Enfornografi Blog ifşacılığı Youtube-Narsizmi GoogleTakibi Siberhondrik Photolurking Wikipedializm Crackberry Cheesepodding
  • 30. EGO SÖRFÜ: Düzenli aralıklarla Internet’te kendi ismini aratan ve hakkında Internet’te ne gibi bilgilere ulaşıldığını kontrol eden kişilerin yakalandığı rahatsızlık. ENFORNOGRAFİ: Pornografi ve enformasyon sözcüklerinden türetilmiş bu kelime, "bilgi açlığını internette dindirmeye çalışma" olarak tanımlanıyor. BLOG İFŞACILIĞI: Bilinmemesi ve yayılmaması herkes açısından faydalı olan bilgileri online yayınlama merakı.
  • 31. YOUTUBE-NARSİZMİ: Kendisini tanıtmak için sürekli kendi videolarını Internet sitelerinde yayınlama, yayınlatma. MYSPACE TAKLİTÇİLİĞİ: Internet’te başka bir kişiliğe, başka bir role bürünme takıntısı. GOOGLE TAKİBİ: Tüm yakınları ya da tanımadıkları kişiler hakkında internet üzerinden bilgi edinmeye çalışmak. SİBERHONDRİK: En ufak bir hastalık belirtisinde, doktora gitmek yerine Internet’ten tedavi yöntemleri arama.
  • 32. PHOTOLURKİNG: Internet’te saatlerce başkalarının fotoğraf albümlerine bakma. WİKİPEDİALİZM: Günün önemli bir kısmını Internet ansiklopedisi Wikipedia'ya katkıda bulunmak, yazılar yazmak ve metinlerde tashih yapmaya harcamak. CRACKBERRY: Özellikle yöneticilerin yakasına yapışan bu hastalık, adını daha çok kurumsal iletişimde kullanılan, e-mail alıp gönderebilinen, Internet’te sörf yapılabilen 'avuç içi' bilgisayar türü Blackberry telefonlarından alıyor. CHEESEPODDİNG: Türkçe' de tam karşılığı olmayan bu sözcük ise, zamanının büyük kısmını internetten şarkı indirmekle geçirenler için kullanılıyor.
  • 33. FACEBOOK BAĞIMLILIĞI “Bağımlılığın suçlusu bilgisayarlar değil, insanlardır.”
  • 34. FACEBOOK KULLANICILARI (CİNSİYETE GÖRE DAĞILIM) ERKEK 67% BAYAN 33% CİNSİYET
  • 35. 8 19 22 12 6 0 5 10 15 20 25 13-17 yaş 18-24 yaş 25-34 yaş 35-44 yaş 45 yaş ve üstü YAŞ ARALIKLARI FACEBOOK KULLANICILARI (ERKEKLER % 67)
  • 36. 4 10 11 6 2 0 2 4 6 8 10 12 13-17 yaş 18-24 yaş 25-34 yaş 35-44 yaş 45 yaş ve üstü YAŞ ARALIKLARI FACEBOOK KULLANICILARI (BAYANLAR % 33)
  • 37. İnternet Kurulu, ODTÜ ve Bilgi Teknolojileri İletişim Kurumu Telekomünikasyon İletişim Başkanlığının Desteklediği “Çocukların Sosyal Paylaşım Sitelerini Kullanım Alışkanlıkları Araştırma Sonuçları BİR BAŞKA ARAŞTIRMA SONUÇU
  • 38. Erkek çocuklarının kızlardan daha fazla sosyal paylaşım sitelerini kullandığı ortaya çıktı. Çocukların % 44’ü kişisel bilgilerin sosyal paylaşım sitesinde paylaşılmasını güvenli bulurken, % 40’ı ise güvensiz bulduğunu belirtti. Güvenlik konusunda herhangi bir bilgisi olmayanların oranı ise % 16 olarak belirlendi. Çocukların sosyal paylaşım sitesini her kullanışında ortalama 72,19 dakika zaman harcadıkları da ortaya çıktı. Çocukların % 36’sı sosyal paylaşım sitelerinden olumsuz etkilendiğini belirtirken, etkilenmediğini belirtenlerin oranı % 62. Olumsuz etkilendiğini belirten çocukların da % 60’ı derslerine yeterince zaman ayıramadığını % 24’ü, arkadaşlarına yeterince zaman ayıramadığını, % 21’i ailesine yeterince zaman ayıramadığını olumsuzluk sebebi olarak gösterdi. Çocukların yaşları büyüdükçe sosyal paylaşım sitesine her girişlerinde harcanan ortalama sürenin de arttığı kaydedildi. Üçte biride bu durumdan olumsuz etkileniyor.
  • 39. 38.4 30 23 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 internet kullanımı her gün bir kere her gün bir kereden fazla haftada bir kereden fazla 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 facebook kullanım amaçları arkadaşı ile iletişim kurmak neler olduğunu görmek eski arkadaşlarını bulmak neler yapıldığını öğrenmek
  • 40. Sosyal paylaşım sitesinde tanımadığı kişilerden gelen arkadaşlık taleplerini erkeklerin kızlardan daha çok kabul ettiği ortaya çıktı Arkadaş İlişkilerine Ait Çarpıcı Sonuçlar Çocukların sosyal paylaşım sitelerindeki kişisel bilgilerin gizliliğini korumaya yönelik kuralları bilmediği ortaya çıktı. % 47’si bu kuralları bilmediğini, % 16’sı ise bu kuralları okuyup anlamadığını belirtti Çocukların % 50’si sadece tanıdığı kişilerin arkadaşlık isteklerini kabul ettiğini, % 33’ü tanıdığı kişiler ve arkadaşlarının arkadaşı isteklerini kabul ettiğini belirtirken % 15’lik bir oran ise gelen tüm arkadaşlık isteklerini kabul ettiğini ifade etti Lise öğrencilerinin ilköğretim öğrencilerine göre daha yüksek oranla sosyal paylaşım sitesinde tanımadığı kişilerden gelen arkadaşlık tekliflerini kabul ettiği de ifade edildi
  • 41. % 49’u tanımadığı bir kişiden mesaj aldığında asla cevap vermeyeceğini, % 30’u mesajın içeriğine göre uygunsa cevap verdiğini söyledi. % 9’u ise tanımadığı bir kişiden gelen mesaja mutlaka cevap verdiğini ifade etti Üzerinde Düşünülmesi Gereken Sonuçlar Çocukların % 26’sı sosyal paylaşım sitelerinde hiçbir aile ferdiyle arkadaş olmadığını, % 41’i babasıyla, % 33’ü annesiyle, % 27’si kız kardeşiyle ve % 20’si ise erkek kardeşi ile arkadaş olduğunu söyledi. % 94’ü bazı içerikleri arkadaşlarından gizlemediğini belirtirken, % 5’i ise bazı içerikleri bazı arkadaşlarından gizlediğini belirtmiştir. Çocukların % 96’sı bazı içerikleri ailesinden gizlemediğini belirtti. % 3’ü bazı içerikleri ailesinden gizlediğini söyledi. % 6’sı paylaştığı bir bilgiden daha sonra pişman olduğunu, % 93’ü ise pişman olmadığını belirtti.
  • 42. DİKKAT: Günümüzde 25 milyondan fazla çocuk internette saatlerce sörf yapmakta ve her dört çocuktan biri cinsel içerikli sitelerine girmekte ve aynı zamanda bir yetişkinin cinsel istismarına maruz kalmaktadır. Amerika’da küçük yaşta çocukların internet ortamında sohbet programları ile tanıştıkları kişiler tarafından kaçırılıp, öldürüldüğü vakalar bulunmaktadır.
  • 43. İnternetin olumsuz kullanım alanları ile ilgili bir durum tespiti yapmak amacıyla yapılan bir çalışmada, World Tracker tarafından sunulan ve internet kullanıcılarının arama motorlarında sorguladıkları anahtar sözcüklerin listelendiği rapora göre en çok arama yapılan (11.704.052 arama) 200 anahtar sözcüğün 82’si (5.237.846 arama) pornografi ile ilişkilidir. 2003 yılı itibariyle internet üzerinde bulunan web sitelerinin %12’si pornografiktir. Bu tür içeriklere çocukların ve gençlerin erişme olasılığı oldukça yüksektir Küçük çocuklara karşı cinsel ilgi duyma, haz alma ve cinsel ilişkiye girme olarak tanımlanan pedofili üzerine 7.650 adet sansürlenmiş site olduğu ve sanal pedofili piyasasının 5 milyar dolar civarında olduğu da bildirilmektedir ABD Adalet Bakanlığı tarafından yürütülen “Gençlik İnternet Güvenliği Araştırması”na göre 10 ile 17 yaşları arasında her beş çocuktan biri, çevrimiçi ortamda istenmeyen cinsel taleplerle karşılaşmaktadırlar Avrupa’da Pedofili ile savaşan COPINE adlı bir grubun bulgularına göre çocuk pornografisi daha da vahim bir yöne doğru gitmektedir. Özellikle internet üzerinde yayılan çocuk pornografisi kendine 6 ile 12 yaşları arasında masum kurbanlar seçmektedir BİR BAŞKA ARAŞTIRMA SONUCU
  • 44. Üye sayısı yüksek facebook grupların sahibi ya da yöneticisi olarak görünen, arkadaş listesi kalabalık kullanıcılarıdır. Kullanıcıların hesap erişim bilgilerini çaldıktan sonra bu bilgileri İnternet sahtekarlığı alanında ihtisaslaşmış çevrimiçi suç çetelerine satan korsanlar, çalıntı hesabın fiyatını erişebildiği kullanıcı sayısına göre belirliyor. Ortalama bir Facebook kullanıcı hesabını 1,3 dolar fiyatla satan korsanlar, kurbanın arkadaş listesinde yer alan kullanıcıların Facebook mesaj kutusuna “spam” gönderilmesine olanak tanıyor. http://www.ntvmsnbc.com/news/469142.asp SANAL DÜNYA HIRSIZLARININ YENİ HEDEFİ
  • 46. ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK Suçluların sanal aleme taşınmaları Bilgi paylaşımının istismar edilmesi Hizmetlerin sanal ortama taşınması
  • 47. Bireysel kullanıcıların ve şirketlerin maddi kayıplar yaşaması Gençler ve çocukların istismarı Ülkelerin ulusal güvenliklerinin gizliliği ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
  • 48. Hiç kimse, hiçbir şirket maddi kayıplar Yaşamasın Sanal suçlular evimize, işyerimize kadar girmesinler Masumlar suçlu olmasın ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
  • 49. Çocuklar istismar edilmesin Sevdiklerimiz uyuşturucudan ölmesin Terörist bomba yapımını öğrenemesin Fuhuş ve müstehcenlikle toplum değerleri yozlaştırılmasın ÖNE ÇIKAN KAVRAM: NEDEN İNTERNETTE GÜVENLİK
  • 50. İnternet Güvenli mi ? İnternet hiçbir zaman %100 güvenli olamaz. Belli oranda güvenli hale getirebiliriz.
  • 51. Tüm bunların yanında en önemlisi BİLİNÇLİ İNTERNET KULLANIMI dır.
  • 52. Antivirüs, Firewall Programları yeterli mi? UYARI: Güvenlik yazılımı geliştiren şirketler, internetin bilinçli ve güvenli kullanımına daha çok vurgu yapmalıdır.
  • 53. DİKKAT: Hiçbir anti-virüs ve firewall programı %100 güvenlik sağlamaz. ÇÖZÜM ANTİVİRÜS+FİREWALL+FİLTRE+BİLİNÇLİ İNTERNET KULLANIMI = Güvenli İnternet
  • 54. Bizce Güvenli İnternet ? İNTERNETİN Doğru (Bilinçli) Güvenli Etkin KULLANILMASIDIR.
  • 55. %100 Güvenli alan yok, maksimum güvenlik sağlanmış alanlar vardır Kendimizi güvenli alana taşıyacak tedbirleri almalısınız Kişisel ve kurumsal bilgilerimizi de bu alana taşımalısınız Sevdiklerimizi ve çevremizdekileri de bu alana taşınmaya teşvik etmelisiniz GÜVENLİ İNTERNET İÇİN
  • 57. Korunma Programları Nelerdir? 1- Anti-virüs Programları 2- Güvenlik Duvarı Programları 3- Filtre Programları
  • 58. 1-Anti-virüs Programları Virüslere karşı koruma sağlar Güncel tutulması gerekir Orijinal olması gerekir Her gün bilgisayarın taranması gerekir
  • 59. 2-Güvenlik Duvarı Programları Bilgisayarınıza yapılacak olası saldırılara karşı bilgisayarın açıklarını kapatan programlardır Bu programların sürekli açık tutulması gerekmektedir
  • 60. 3-Filtre Programları İnternette web sayfalarını dolaşırken zararlı içerik tespit edilen sitelere girişi engelleyen yazılımlardır Özellikle çocuklarınız için yasaklamak istediğiniz siteleri bu yazılımlara programlayabilirsiniz.
  • 61. Bir “TIK” la çok şey değişir http://www.guvenliweb.org.tr internetin doğru, güvenli ve etkin kullanımını destekliyor.
  • 62.
  • 63. İNTERNETTE 9 KUSURLU HAREKET İÇİN BİLGİ İHBAR MERKEZİ http://www.ihbarweb.org.tr
  • 64.
  • 65. Çocukların İnternet Kullanımı İçin Yaşa Göre Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar Yaşa dayalı internet kullanım bilgileri “American Academy of Pediatricians (AAP)” tarafından geliştirilmiştir.
  • 66. 10 YAŞINA KADAR Çocuklarınız 10 yaşına gelene kadar onları denetleyin. İçeriğe, Web sitelerine ve etkinliklere erişimi sınırlandırmak için internet güvenlik araçlarını kullanabilir ve çocuğunuzun internet kullanımı ile aktif olarak ilgilenebilirsiniz, ancak çocuğunuz 10 yaşına gelene kadar internet kullanımı sırasında onun yanında oturunuz. Çocuklarla her yaşta açık ve olumlu bir iletişim kurulabilir. Onlarla bilgisayarlar hakkında konuşmak, onların sorularını ve merak ettikleri konuları açıkça yanıtlamak doğru bir yöntemdir.
  • 67. 1.İnternetin kullanımı ile ilgili açık kurallar belirleyin. 2.Çocuklarınızın gerçek ad, adres, telefon numarası veya parola gibi kişisel bilgilerini çevrimiçi ortamda tanıştıkları kişilerle paylaşmamaları konusunda dikkatli olun. 3.Bir site Web içeriğini kişiselleştirme amacıyla çocukları adlarını vermeye teşvik ediyorsa, çocuğunuzun kişisel bilgileri açığa vurmayacak bir çevrimiçi rumuz oluşturmasına yardım edin. 4.Tüm aile üyeleri için uygun birer profil oluşturmak ve interneti filtrelemek için aile güvenliği araçlarını kullanın. 5.Tüm aile üyeleri, interneti yeni kullanmaya başlayan çocuklar için “davranış modeli" olarak davranmalıdır.
  • 68. 11-14 YAŞ ARASI Bu yaştaki çocuklar internet deneyimleri konusunda daha bilgilidir, ancak uygunsuz içeriklere maruz kalıp kalmadıklarını bilmek için onların internet kullanımlarını denetlemekte ve izlemekte fayda vardır. İçeriğe ve Web sitelerine erişimi kısıtlamak ve internet etkinlikleri raporu almak için internet güvenlik araçlarını kullanılabilir. Bu yaştaki çocukların internet üzerinden hangi kişisel bilgileri vermemeleri gerektiğini anlamaları sağlanmalıdır.
  • 69. 1.Tüm aile üyeleri için uygun birer profil oluşturmak ve interneti filtrelemek için aile güvenliği araçlarını kullanın. 2.Aile güvenliği araçlarının güvenlik ayarlarını orta dereceye ayarlayın, böylece içerik, Web siteleri ve etkinliklere bir takım sınırlamalar getirilir. 3.İnternet servis sağlayıcılarda yerleşik olarak bulunan açılır pencere engelleyicisini kullanarak, çocuklarınızın rahatsızlık verici açılır pencerelerden korunmasına yardım edin. 4.Çocuklarınızı, çevrimiçi ortamda kendilerini rahatsız ya da tehdit altında hissettiren bir şey ya da bir kişi olduğunda size iletmeleri için teşvik edin. 5.Sakin olun ve çocuklarınıza bu türden şeyleri size ilettiklerinde bir sorunla karşılaşmayacaklarını anımsatın. 6.Davranışlarını takdir edin ve aynı şey yeniden olduğunda yine size gelmeleri konusunda onları yüreklendirin.
  • 70. 15-18 YAŞ ARASI Gençler içeriğe, Web sitelerine veya aktivitelere hemen hemen sınırsız erişime sahip olmalıdır. İnternet hakkında bilgilidirler, ancak hâlâ ebeveynlerinin uygun güvenlik kılavuzlarını kendilerine hatırlatmalarına ihtiyaç duyarlar. Ebeveynler her zaman çocuklarının uygunsuz iletileri anlamalarına ve güvenli olmayan durumlardan kaçınmalarına yardım etmeye hazır olmalıdırlar. Ebeveynlerin internet üzerinden hangi kişisel bilgilerin verilmeyeceğini gençlere hatırlatmalarında fayda vardır. 1.Bilgisayarlar hakkındaki aile içi iletişimi olabildiğince açık ve olumlu tutmaya devam edin. Diğer arkadaşları ve etkinliklerinde olduğu gibi, çevrimiçi hayatları, arkadaşları ve etkinlikleri hakkında onlarla konuşun. 2.Aile olarak bir internet ev kuralları listesi oluşturun. Kabul edilemeyen site türlerini, internet saatlerini, çevrimiçi ortamda hangi bilgilerin paylaşılmayacağını ve sosyal ağlar dahil olmak üzere diğer kişilerle çevrimiçi iletişim kurma kılavuzlarını dahil edin.
  • 71. 3.İnternete bağlı bilgisayarları gencin odasında değil, açık bir yerde tutun. 4.Ebeveyn gözetimini bütünleyecek internet filtreleme araçlarını (Windows Live Aile Güvenliği, Windows 7 Ebeveyn Denetimleri veya Windows Vista Ebeveyn Denetimleri vb gibi) araştırın. 5.Çocuklarınızın hangi Web sitelerini ziyaret ettiğini ve kimlerle konuştuğunu öğrenin. Onları izlenen sohbet odalarını kullanmaya teşvik edin 6.Çevrimiçi ortamda tanıştıkları kişilerlerle yüz yüze görüşmelerinin tehlikesi konusunda onları bilgilendirin. 7.Çocuklarınıza, izniniz olmaksızın program, müzik ya da dosya yüklememeyi öğretin. 8.Çocuklarınızla çevrimiçi yetişkin içeriği ve pornografi hakkında konuşun
  • 72. 9.Onları istenmeyen postalardan koruyun. Çocuklarınıza çevrimiçi ortamda e-posta adreslerini vermemelerini, istenmeyen postalara yanıt vermemelerini ve e-posta filtresi kullanmalarını söyleyin. 10.Çocuklarınızın sık ziyaret ettiği Web sitelerini öğrenin. Çocuklarınızın saldırgan içerik taşıyan siteleri ziyaret etmediklerinden ya da kişisel bilgilerini kimseye iletmediklerinden emin olun. Çocuklarınız ilettiği fotoğraflar ve arkadaşlarının fotoğrafları konusunda dikkatli olun. 11.Çocuklarınızla sorumlu, ahlaki çevrimiçi davranışları öğretin. İnterneti dedikodu yaymak, tacizde bulunmak ya da başkalarına tehditler yöneltmek için kullanmamaları gerekir. 12.Çocuklarınızın bir ürünü sipariş etme, alma ya da satma gibi çevrimiçi mali işlemler yapmadan önce sizden onay aldıklarından emin olun. 13.Çocuklarınızla çevrimiçi kumarı ve olası risklerini tartışın. Çevrimiçi kumar oynamalarının yasadışı olduğunu anımsatın.
  • 73. Çevrimiçi Davranış Kuralları Anlaşması AŞAĞIDAKİ KURALLARA UYACAĞIM Internet kullanımı için gerekli kuralları, yani Internet'te nerelere girebileceğimi, neler yapabileceğimi, ne zaman ve ne kadar süreyle (___ dakika ya da ___ saat) çevrimiçi olabileceğimi öğrenmek için annemle ve babamla konuşacağım. Annemin ve babamın izni olmaksızın ev adresim, telefon numaram, annemin ve babamın iş adresleri veya telefon numaraları, kredi kartı numaraları ya da okulumun adı ve yeri gibi kişisel bilgileri kimseye vermeyeceğim. Internet'teyken e-posta iletileri, Web siteleri ya da Internet'teki arkadaşlarımdan gelen mektuplar yoluyla kendimi rahatsız ya da tehdit altında hissetmeme yol açacak bir şey aldığımda veya böyle bir şey gördüğümde, hemen anneme ve babama haber vereceğim. Annemin ve babamın izni olmaksızın çevrimiçi ortamda tanıştığım kişilerle yüz yüze buluşmayı kabul etmeyeceğim. Annemin ve babamın izni olmaksızın, Internet ya da posta yoluyla kendimin ya da ailenin diğer bireylerinin fotoğraflarını başkalarına göndermeyeceğim.
  • 74. Internet parolalarımı, annem ve babam dışında kimseye (en iyi arkadaşlarıma bile) vermeyeceğim. Çevrimiçi ortamda insanları incitebilecek ya da kızdırabilecek ya da yasa dışı hiçbir şey yapmayacağım. Uygun izni almaksızın disketlerden, CD'lerden ya da Internet'ten hiç bir şey yüklemeyecek, kurmayacak ya da kopyalamayacağım. Annemin ve babamın izni olmaksızın, Internet'te para harcamayla sonuçlanabilecek hiçbir şey yapmayacağım. Anneme ve babama aşağıdaki Internet oturum açma ve sohbet adlarımı bildireceğim: _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Adı (çocuk) _______________________ Tarih ____________ Ebeveyn veya veli _______________________ Tarih ____________ Çevrimiçi Davranış Kuralları Anlaşması