SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
NEFTALI MELVIN DARLIN JUAN JOSÉ
Se define: como un conjunto
de rasgos, comportamiento y
creencias o características
aprendidas. Es una idea
popular decir que una
sociedad tiene cultura y otras
no. Aunque sociológicamente
todo ser humano adulto y
normal, tiene cultura.
Sociedad es un grupo de persona que viven en comunidad, ocupan
un territorio y eventualmente empiezan a organizarse como unidad
social. Los miembros también comparten una cultura. Es imposible
que una cultura y una sociedad existan separadamente.
Definitivamente lo que nos diferencia de los animales, es la capacidad
de comunicarnos la cual es sumamente compleja. La facultad humana
ha desarrollado la comunicación simbólica, para facilitar la adquisición
de la cultura y transmitirla a generaciones continuas. Sociólogo y
antropólogos coinciden que sin este modelo de comunicación, no
hubiese especie humana.
Es un patrón establecido de conducta o pensamiento
humano. frecuentemente varia de una cultura a otra.
como son: Los valores→relacionan los sentimientos.
Las tradiciones→actuamos dentro de una sociedad.
Las costumbres→diferencia lo correcto e incorrecto
para una sociedad.
Esta constituida por patrones
de conducta abiertos y
formalmente aprobados. La
cultura real esta integrada
por lo que la gente
realmente hace.
Es de modo sistemático, con el
fin de permitir que individuos y
grupos interactúen
eficientemente. Un rasgo cultural
es la unidad más pequeña de
una cultura ej. Un gesto.
Complejo cultural son los que
tenemos en sí. Institución es
sistema organizado y
normalizado para realizar ciertas
funciones. Cinco instituciones
básicas son: la familiar, la
educativa, la política, la
económica y la religión. Las
sociedades modernas han
incorporado nuevas como militar
y la recreacional.
Se refiere a la tendencia
existente entre los
individuos de una
sociedad a suponer que su
propia cultura es superior a
la de los demás. Las
actividades inculcadas
por la sociedad nos
estimulan a ser
etnocéntricos. Los cuales
pueden llevar a un
sentimiento de
superioridad para juzgar a
personas de otro medio
cultural.
Todos los grupos sociales tienen ideas etnocentristas, pero no todos los
miembros son iguales etnocéntricos. Dependiendo de su personalidad.
EL etnocentrismo ayuda a ser mas fiel al grupo; elevar el nivel de la moral, el
sentido patriótico y el nacionalismo. El etnocentrismo sirve a la protección a
los cambios y a la preservación del statu quo.
Su efecto mas perjudicial, es que se limita a las innovaciones que traen
consecuencias benéficas a los miembros de la sociedad. Debido a las ideas
foráneas y consideradas erróneas, los problemas sociales son mas difícil de
resolver, otros son postergados indefinidamente. El etnocentrismo llega al
extremo cuando conduce a un rechazo injustificado de la sabiduría y de los
conocimiento de otras culturas, levantando una barrera que impide el
enriquecimiento y el intercambio cultural.
Desde nuestro propio motivos y valor, comprender la conducta de otra
cultura es mas difícil. El valor significativo de los rasgos culturales de debe
juzgarse según su contexto. Un rasgo que en una cultura es destructivo, en
otra puede ser vital para su estabilidad. El valor de una costumbre solo se
juzga si es constructiva a la cultura.
Individuo expuesto a un medio cultural extraño, entre
personas que no comparten las mismas convicciones
fundamentales.
Una cantidad de personas resisten a
abandonar la viejas tradiciones,
valores y costumbres, aunque en
cierto modo todas las cultura
experimentan un cambio con el
tiempo.
El cambio cultural se da cuando
adquieren nuevos rasgos y
complejos culturales se integran y
por consiguiente alteran el
contenido y estructura de la cultura.
La resistencia es evidente cuando el
cambio implica una desviación
importante de los valores y
costumbres tradicionales.
Elementos Materiales y Elementos no materiales. Los cambio se realizan
en la cultura material. Mientras que la gente apoya la tecnología (cultura
material), difícilmente esté dispuestas a modificar normas, creencia, o su
organización social. El resultado de esta desigualdad es un atraso
cultural, aquellos elementos no materiales tratan de mantenerse con los
cambios en la actualidad.
Cuando se adoptan rasgos de otra cultura. Cuando se presenta
esta condición las dos culturas en contacto generalmente
cambian siendo esto de mucha importancia para las dos.
La tecnología es considerada lo mas importante en cambio social y cultural. Los cambios rápido
son ocurrido en la sociedad avanzada. Con el cambio tecnológico acelerado, se ven envueltos
también los cambios socio-culturales.
Medios Físicos.
Cambios en la Población.
Necesidades Sentidas.
Final

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Desculturación y etnocidio
Desculturación y etnocidioDesculturación y etnocidio
Desculturación y etnocidioshanna009
 
Identidad Cultural de los Pueblos Indigenas
Identidad Cultural de los Pueblos IndigenasIdentidad Cultural de los Pueblos Indigenas
Identidad Cultural de los Pueblos IndigenasJoenni Dorante
 
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docx
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docxPerspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docx
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docxCarlosRamirez736554
 
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirer
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirerEl hombre como animal simbolico Ernest. cassirer
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirerMaro Regueiro
 
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptx
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptxTRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptx
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptxdiegobaloco
 
Mexico es un pais multicultural
Mexico es un pais multiculturalMexico es un pais multicultural
Mexico es un pais multiculturalZaoryperegrina
 
Etnocentrismo
EtnocentrismoEtnocentrismo
EtnocentrismoAsesor
 
Concepto De Cultura
Concepto De CulturaConcepto De Cultura
Concepto De Culturagueste22487
 
Comunicación intercultural
Comunicación interculturalComunicación intercultural
Comunicación interculturaljeronimobuiles
 
Valores y Antivalores
Valores y AntivaloresValores y Antivalores
Valores y AntivaloresLuna Armenta
 
Comunidad primitiva. Por Milena García
Comunidad primitiva. Por Milena GarcíaComunidad primitiva. Por Milena García
Comunidad primitiva. Por Milena GarcíaMilena García
 
Globalizacion y cultura
Globalizacion y culturaGlobalizacion y cultura
Globalizacion y culturaFernando Vega
 
Cultura y antropología cultural convertido
Cultura y antropología cultural convertidoCultura y antropología cultural convertido
Cultura y antropología cultural convertidoAdrianaAReyes
 
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"Jean Baudrillard "El objeto de consumo"
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"shayvel
 
División sexual del trabajo ALAS18.pdf
División sexual del trabajo ALAS18.pdfDivisión sexual del trabajo ALAS18.pdf
División sexual del trabajo ALAS18.pdfCarlaDazBecerra1
 

La actualidad más candente (20)

Desculturación y etnocidio
Desculturación y etnocidioDesculturación y etnocidio
Desculturación y etnocidio
 
Identidad Cultural de los Pueblos Indigenas
Identidad Cultural de los Pueblos IndigenasIdentidad Cultural de los Pueblos Indigenas
Identidad Cultural de los Pueblos Indigenas
 
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docx
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docxPerspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docx
Perspectivas y retos de la diversidad cultural en américa latina.docx
 
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirer
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirerEl hombre como animal simbolico Ernest. cassirer
El hombre como animal simbolico Ernest. cassirer
 
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptx
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptxTRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptx
TRANSCULTURACION Y TRANSVALORACION.pptx
 
Mexico es un pais multicultural
Mexico es un pais multiculturalMexico es un pais multicultural
Mexico es un pais multicultural
 
Etnocentrismo
EtnocentrismoEtnocentrismo
Etnocentrismo
 
Etnocentrismo
EtnocentrismoEtnocentrismo
Etnocentrismo
 
Estructural funcionalismo
Estructural funcionalismoEstructural funcionalismo
Estructural funcionalismo
 
Concepto De Cultura
Concepto De CulturaConcepto De Cultura
Concepto De Cultura
 
Estructura social
Estructura socialEstructura social
Estructura social
 
Comunicación intercultural
Comunicación interculturalComunicación intercultural
Comunicación intercultural
 
Valores y Antivalores
Valores y AntivaloresValores y Antivalores
Valores y Antivalores
 
LA CULTURA DE APRENDER
LA CULTURA DE APRENDER LA CULTURA DE APRENDER
LA CULTURA DE APRENDER
 
Campaña la familia provida
Campaña la familia providaCampaña la familia provida
Campaña la familia provida
 
Comunidad primitiva. Por Milena García
Comunidad primitiva. Por Milena GarcíaComunidad primitiva. Por Milena García
Comunidad primitiva. Por Milena García
 
Globalizacion y cultura
Globalizacion y culturaGlobalizacion y cultura
Globalizacion y cultura
 
Cultura y antropología cultural convertido
Cultura y antropología cultural convertidoCultura y antropología cultural convertido
Cultura y antropología cultural convertido
 
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"Jean Baudrillard "El objeto de consumo"
Jean Baudrillard "El objeto de consumo"
 
División sexual del trabajo ALAS18.pdf
División sexual del trabajo ALAS18.pdfDivisión sexual del trabajo ALAS18.pdf
División sexual del trabajo ALAS18.pdf
 

Destacado

Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologia
Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologiaCulturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologia
Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologiaBryan Salazar
 
Metodologìa constructivista
Metodologìa constructivistaMetodologìa constructivista
Metodologìa constructivistaIsela90
 
La cultura social en las organizaciones
La cultura social en las organizacionesLa cultura social en las organizaciones
La cultura social en las organizacionesFélix P.
 
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoRecurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoModesto Ramos Sánchez
 
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTES
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTESCONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTES
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTESEva Rodirguez
 
Planificacion de clase construtivista
Planificacion de clase construtivistaPlanificacion de clase construtivista
Planificacion de clase construtivista25mona
 
Plan Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre para diagnóstico.
Plan  Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre  para diagnóstico.Plan  Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre  para diagnóstico.
Plan Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre para diagnóstico.gaby velázquez
 
Cultura organizacional
Cultura organizacionalCultura organizacional
Cultura organizacionalFelipe Torres
 
Planeacion didactica para Preescolar
Planeacion didactica para PreescolarPlaneacion didactica para Preescolar
Planeacion didactica para PreescolarSoledad Gonzalez
 

Destacado (14)

Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologia
Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologiaCulturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologia
Culturas subculturas contraculturas y tribus urbanas antropologia
 
Sol de oro de la cultura tolita
Sol de oro de la cultura tolitaSol de oro de la cultura tolita
Sol de oro de la cultura tolita
 
Cultura y Psicología Social
Cultura y Psicología SocialCultura y Psicología Social
Cultura y Psicología Social
 
Cultura La Tolita
Cultura La TolitaCultura La Tolita
Cultura La Tolita
 
Metodologìa constructivista
Metodologìa constructivistaMetodologìa constructivista
Metodologìa constructivista
 
La cultura social en las organizaciones
La cultura social en las organizacionesLa cultura social en las organizaciones
La cultura social en las organizaciones
 
La cultura y la psicología social
La cultura y la psicología socialLa cultura y la psicología social
La cultura y la psicología social
 
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prietoRecurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
Recurso didáctico estrategias de aprenizaje-julio pimienta prieto
 
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTES
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTESCONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTES
CONSTRUCTIVISMO: PRINCIPALES EXPONENTES
 
Planificacion de clase construtivista
Planificacion de clase construtivistaPlanificacion de clase construtivista
Planificacion de clase construtivista
 
Plan Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre para diagnóstico.
Plan  Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre  para diagnóstico.Plan  Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre  para diagnóstico.
Plan Preescolar 3 del 18 agosto 12 septiembre para diagnóstico.
 
Planeacion de clase
Planeacion de clasePlaneacion de clase
Planeacion de clase
 
Cultura organizacional
Cultura organizacionalCultura organizacional
Cultura organizacional
 
Planeacion didactica para Preescolar
Planeacion didactica para PreescolarPlaneacion didactica para Preescolar
Planeacion didactica para Preescolar
 

Similar a (Cultura) sociales Presentada a R.jimenez 9/7/14

Similar a (Cultura) sociales Presentada a R.jimenez 9/7/14 (20)

guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdfguia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
guia socializacion y conflicto social. PARA ESTUDIANTES pdf
 
Presentacion unidad 3 (equipo 5)
Presentacion unidad 3 (equipo 5)Presentacion unidad 3 (equipo 5)
Presentacion unidad 3 (equipo 5)
 
Cultura y educacion
Cultura y educacionCultura y educacion
Cultura y educacion
 
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
13184_4-la-cultura-como-realidad-social.pdf
 
Sociedad y cultura
Sociedad y culturaSociedad y cultura
Sociedad y cultura
 
Bryan rojas
Bryan rojasBryan rojas
Bryan rojas
 
cultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdfcultura, caracteristicas y elementos.pdf
cultura, caracteristicas y elementos.pdf
 
Hombre y su cultura.docx
Hombre y su cultura.docxHombre y su cultura.docx
Hombre y su cultura.docx
 
Resumen tema 6 filosofía y ciudadanía
Resumen tema 6 filosofía y ciudadaníaResumen tema 6 filosofía y ciudadanía
Resumen tema 6 filosofía y ciudadanía
 
10
1010
10
 
Evid 1. etica
Evid 1. etica Evid 1. etica
Evid 1. etica
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
3.2. cultura
3.2.  cultura 3.2.  cultura
3.2. cultura
 
Cultura-civilización-sociedad
Cultura-civilización-sociedadCultura-civilización-sociedad
Cultura-civilización-sociedad
 
1. Conceptos Generales
1. Conceptos Generales1. Conceptos Generales
1. Conceptos Generales
 
1. conceptos generales
1. conceptos generales1. conceptos generales
1. conceptos generales
 
8 LA CULTURA.pdf
8 LA CULTURA.pdf8 LA CULTURA.pdf
8 LA CULTURA.pdf
 
Sociologia politica
Sociologia politicaSociologia politica
Sociologia politica
 
Sociologia general
Sociologia generalSociologia general
Sociologia general
 

Más de Netali

Contenidos Actitudinales Planificacion
Contenidos Actitudinales Planificacion Contenidos Actitudinales Planificacion
Contenidos Actitudinales Planificacion Netali
 
Nuevo uniforme escolar 18 19
Nuevo uniforme escolar 18 19Nuevo uniforme escolar 18 19
Nuevo uniforme escolar 18 19Netali
 
Vectoriales espacios
Vectoriales espaciosVectoriales espacios
Vectoriales espaciosNetali
 
Segunda republica dominicana
Segunda republica dominicanaSegunda republica dominicana
Segunda republica dominicanaNetali
 
Los exponentes
Los exponentesLos exponentes
Los exponentesNetali
 
El examen o prueba
El examen o prueba El examen o prueba
El examen o prueba Netali
 
Conectivos lógicos
Conectivos lógicosConectivos lógicos
Conectivos lógicosNetali
 
Continente americano
Continente americanoContinente americano
Continente americanoNetali
 
Continente áfricano
Continente áfricanoContinente áfricano
Continente áfricanoNetali
 
Adjetivos y sufijos
Adjetivos y sufijosAdjetivos y sufijos
Adjetivos y sufijosNetali
 
Símbolos matemáticos
Símbolos matemáticosSímbolos matemáticos
Símbolos matemáticosNetali
 
Vectores
VectoresVectores
VectoresNetali
 
Simetría en la literatura y los poemas
Simetría en la literatura y los poemasSimetría en la literatura y los poemas
Simetría en la literatura y los poemasNetali
 
La simetría en la literatura y los poemas
La simetría en la literatura y los poemasLa simetría en la literatura y los poemas
La simetría en la literatura y los poemasNetali
 
Identificar sustantivos, artículos, verbos
Identificar sustantivos, artículos, verbosIdentificar sustantivos, artículos, verbos
Identificar sustantivos, artículos, verbosNetali
 
José ramón lópez lora
José ramón lópez loraJosé ramón lópez lora
José ramón lópez loraNetali
 
Números primos
Números primosNúmeros primos
Números primosNetali
 
Energia terminca
Energia termincaEnergia terminca
Energia termincaNetali
 
Componentes de Universo
Componentes de Universo Componentes de Universo
Componentes de Universo Netali
 
Feliz maria del monte
Feliz maria del monteFeliz maria del monte
Feliz maria del monteNetali
 

Más de Netali (20)

Contenidos Actitudinales Planificacion
Contenidos Actitudinales Planificacion Contenidos Actitudinales Planificacion
Contenidos Actitudinales Planificacion
 
Nuevo uniforme escolar 18 19
Nuevo uniforme escolar 18 19Nuevo uniforme escolar 18 19
Nuevo uniforme escolar 18 19
 
Vectoriales espacios
Vectoriales espaciosVectoriales espacios
Vectoriales espacios
 
Segunda republica dominicana
Segunda republica dominicanaSegunda republica dominicana
Segunda republica dominicana
 
Los exponentes
Los exponentesLos exponentes
Los exponentes
 
El examen o prueba
El examen o prueba El examen o prueba
El examen o prueba
 
Conectivos lógicos
Conectivos lógicosConectivos lógicos
Conectivos lógicos
 
Continente americano
Continente americanoContinente americano
Continente americano
 
Continente áfricano
Continente áfricanoContinente áfricano
Continente áfricano
 
Adjetivos y sufijos
Adjetivos y sufijosAdjetivos y sufijos
Adjetivos y sufijos
 
Símbolos matemáticos
Símbolos matemáticosSímbolos matemáticos
Símbolos matemáticos
 
Vectores
VectoresVectores
Vectores
 
Simetría en la literatura y los poemas
Simetría en la literatura y los poemasSimetría en la literatura y los poemas
Simetría en la literatura y los poemas
 
La simetría en la literatura y los poemas
La simetría en la literatura y los poemasLa simetría en la literatura y los poemas
La simetría en la literatura y los poemas
 
Identificar sustantivos, artículos, verbos
Identificar sustantivos, artículos, verbosIdentificar sustantivos, artículos, verbos
Identificar sustantivos, artículos, verbos
 
José ramón lópez lora
José ramón lópez loraJosé ramón lópez lora
José ramón lópez lora
 
Números primos
Números primosNúmeros primos
Números primos
 
Energia terminca
Energia termincaEnergia terminca
Energia terminca
 
Componentes de Universo
Componentes de Universo Componentes de Universo
Componentes de Universo
 
Feliz maria del monte
Feliz maria del monteFeliz maria del monte
Feliz maria del monte
 

Último

Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Edith Liccioni
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdfrevelesyessica91
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 

Último (20)

Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
Libro Ecuador Realidad Nacional ECUADOR.
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 

(Cultura) sociales Presentada a R.jimenez 9/7/14

  • 1.
  • 3. Se define: como un conjunto de rasgos, comportamiento y creencias o características aprendidas. Es una idea popular decir que una sociedad tiene cultura y otras no. Aunque sociológicamente todo ser humano adulto y normal, tiene cultura.
  • 4. Sociedad es un grupo de persona que viven en comunidad, ocupan un territorio y eventualmente empiezan a organizarse como unidad social. Los miembros también comparten una cultura. Es imposible que una cultura y una sociedad existan separadamente.
  • 5. Definitivamente lo que nos diferencia de los animales, es la capacidad de comunicarnos la cual es sumamente compleja. La facultad humana ha desarrollado la comunicación simbólica, para facilitar la adquisición de la cultura y transmitirla a generaciones continuas. Sociólogo y antropólogos coinciden que sin este modelo de comunicación, no hubiese especie humana.
  • 6. Es un patrón establecido de conducta o pensamiento humano. frecuentemente varia de una cultura a otra. como son: Los valores→relacionan los sentimientos. Las tradiciones→actuamos dentro de una sociedad. Las costumbres→diferencia lo correcto e incorrecto para una sociedad.
  • 7. Esta constituida por patrones de conducta abiertos y formalmente aprobados. La cultura real esta integrada por lo que la gente realmente hace.
  • 8. Es de modo sistemático, con el fin de permitir que individuos y grupos interactúen eficientemente. Un rasgo cultural es la unidad más pequeña de una cultura ej. Un gesto. Complejo cultural son los que tenemos en sí. Institución es sistema organizado y normalizado para realizar ciertas funciones. Cinco instituciones básicas son: la familiar, la educativa, la política, la económica y la religión. Las sociedades modernas han incorporado nuevas como militar y la recreacional.
  • 9. Se refiere a la tendencia existente entre los individuos de una sociedad a suponer que su propia cultura es superior a la de los demás. Las actividades inculcadas por la sociedad nos estimulan a ser etnocéntricos. Los cuales pueden llevar a un sentimiento de superioridad para juzgar a personas de otro medio cultural.
  • 10. Todos los grupos sociales tienen ideas etnocentristas, pero no todos los miembros son iguales etnocéntricos. Dependiendo de su personalidad.
  • 11. EL etnocentrismo ayuda a ser mas fiel al grupo; elevar el nivel de la moral, el sentido patriótico y el nacionalismo. El etnocentrismo sirve a la protección a los cambios y a la preservación del statu quo.
  • 12. Su efecto mas perjudicial, es que se limita a las innovaciones que traen consecuencias benéficas a los miembros de la sociedad. Debido a las ideas foráneas y consideradas erróneas, los problemas sociales son mas difícil de resolver, otros son postergados indefinidamente. El etnocentrismo llega al extremo cuando conduce a un rechazo injustificado de la sabiduría y de los conocimiento de otras culturas, levantando una barrera que impide el enriquecimiento y el intercambio cultural.
  • 13. Desde nuestro propio motivos y valor, comprender la conducta de otra cultura es mas difícil. El valor significativo de los rasgos culturales de debe juzgarse según su contexto. Un rasgo que en una cultura es destructivo, en otra puede ser vital para su estabilidad. El valor de una costumbre solo se juzga si es constructiva a la cultura.
  • 14. Individuo expuesto a un medio cultural extraño, entre personas que no comparten las mismas convicciones fundamentales.
  • 15. Una cantidad de personas resisten a abandonar la viejas tradiciones, valores y costumbres, aunque en cierto modo todas las cultura experimentan un cambio con el tiempo. El cambio cultural se da cuando adquieren nuevos rasgos y complejos culturales se integran y por consiguiente alteran el contenido y estructura de la cultura. La resistencia es evidente cuando el cambio implica una desviación importante de los valores y costumbres tradicionales.
  • 16. Elementos Materiales y Elementos no materiales. Los cambio se realizan en la cultura material. Mientras que la gente apoya la tecnología (cultura material), difícilmente esté dispuestas a modificar normas, creencia, o su organización social. El resultado de esta desigualdad es un atraso cultural, aquellos elementos no materiales tratan de mantenerse con los cambios en la actualidad.
  • 17. Cuando se adoptan rasgos de otra cultura. Cuando se presenta esta condición las dos culturas en contacto generalmente cambian siendo esto de mucha importancia para las dos.
  • 18. La tecnología es considerada lo mas importante en cambio social y cultural. Los cambios rápido son ocurrido en la sociedad avanzada. Con el cambio tecnológico acelerado, se ven envueltos también los cambios socio-culturales. Medios Físicos. Cambios en la Población. Necesidades Sentidas.
  • 19. Final