Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Mi contexto de formación

150 visualizaciones

Publicado el

MI CONTEXTO DE FORMACION

Publicado en: Empresariales
  • Inicia sesión para ver los comentarios

  • Sé el primero en recomendar esto

Mi contexto de formación

  1. 1. INTRODUCCIÓN Cuando comenzamos a ser parte de una comunidad de aprendizaje, familiarizarse con el contexto donde se desarrolla su proceso de formación es un paso fundamental para sentirse plenamente identificado con dicha comunidad. Conocer la razón de ser y el principio que orienta el actuar y la conformación de su nueva institución, le permite desenvolverse exitosamente en su nuevo contexto educativo. Por esta razón es necesario realizar el reconocimiento de los rasgos fundamentales que caracterizan el nuevo contexto de formación.
  2. 2. ASPECTOS DEL CONTESTO DE FORMACIÓN  La Misión y Visión del SENA  Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA)  Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual  Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA  La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma  Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación.
  3. 3. MISIÓN DEL SENA El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país
  4. 4. VISIÓN En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  5. 5. ESCUDO El escudo del SENA, es un símbolo de gran importancia ya que representa en la rueda dentada el numero de regionales. En los elementos que van en el centro de la rueda los tres sectores económicos. • Agropecuarios (café) • Industrial (piñón) • Comercio y servicio (caduceo) El escudo es un símbolo que utiliza la institución de carácter heráldico, en distinciones de forma de medalla o escudos conmemorativo. SÍMBOLOS DEL SENA
  6. 6. BANDERA Diseñada a comienzos de la institución (SENA). Refleja en sus colores los tres sectores económicos entre los cuales se ubican. • Piñón representa la industria • Caduceo: representa el comercio y servicios • El café: representa la agricultura Es de forma rectangular, color blanco y con escudo centrado se usa en todos los eventos institucionales SÍMBOLOS DEL SENA
  7. 7. SÍMBOLOS DEL SENA El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. LOGOTIPO
  8. 8. SÍMBOLOS DEL SENA HIMNO
  9. 9. ROLES DEL APRENDIZ La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que los aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
  10. 10. ROLES DEL TUTOR VIRTUAL El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.
  11. 11. SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje • Salud Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables. • Equidad e igualdad de oportunidades Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades. • Competencias básicas​ Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. • Habilidades socioemocionales y/o para la vida​ Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.
  12. 12. • Cultura​ Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. • Deporte Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral. • Liderazgo Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. • Responsabilidad social Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades. • Conviv​encía  Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  13. 13. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE Blackboard es una plataforma que se utiliza para gestionar los cursos en línea, Es una plataforma computacional flexible, sencilla de usar tanto por parte de los aprendices como por los tutores, utiliza internet como medio para ejecutarse. Blackboard se formó como firma consultora con un contrato con la organización sin fines de lucro IMS Global Learning Consortium. SOFIA PLUS, Sistema Optimizado para la Formación Integral y Aprendizaje activo, es el principal aplicativo que tiene el SENA, para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la entidad. Esta es una plataforma de información del Sena la cual ayuda a mejorar la administración educativa y la formación profesional de todos sus usuarios. Este aplicativo desarrollado para el SENA busca generar una gestión académica eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios, ya sean estos internos y/o externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por internet sus temas y tramites académicos con el SENA.
  14. 14. GRACIA S

×