1. Recursos de apoyo para el trabajo TIC
Este es un curso de nivel básico, indicado para personas administradoras y coordinadoras de centros TIC y centros de
acceso público a nuevas tecnologías de información y comunicación, que necesitan orientación sobre la elaboración de
los recursos de apoyo que son de vital importancia para el trabajo diario en los centros TIC.
Dentro de los contenidos podemos encontrar el cómo elaborar documentos escritos, edición de imágenes, tipos de
archivos que se utilizan, cómo usar internet como proveedor de herramientas para la elaboración de materiales, qué
programas nos pueden servir y dónde encontrarlos, páginas web al servicio de la comunidad y trámites que se pueden
realizar. A su vez encontraremos las redes sociales vinculadas a los centros TIC y cómo acceder a cada unade ellas.
Es un curso en el que además de las lecturas recomendadas, es muy importante que todos los conocimientos adquiridos
sobre el uso de las TIC sean aplicados a la par en el centro TIC. De esta manera la información adquirida será más
significativa.
¡Bienvenidos y bienvenidas al curso Recursos de apoyo para el trabajo TIC!
1. Objetivos del cursoRecurso
2. Contenidos del cursoRecurso
3. A aquien va dirigidoRecurso
4. Metodología de trabajoRecurso
5. Requisitos técnicos y personalesRecurso
1
Introducción y herramientas
Para empezar vamos a definir bien que es lo que vamos a trabajar en este curso ¿De qué recursos de ayuda estamos
hablando? Para esto es importante que realices la lectura titulada: Introducción, que encontrarás a continuación de este
texto.
Luego vamos a repasar el uso básico de varias herramientas que podemos emplear para crear materiales para usar en el
centro TIC: Para ello es importante que realices las lecturas: Herramientas para trabajar con imágenes y Recursos
organizativos para el centro TIC.
Para comenzar haz clic sobre "Objetivo", seguido a esto, inicia con la lectura del contenido del curso, recuerda realizar
todas las actividades propuestas del módulo.

2. 1. OjetivosRecurso
2. Introducción al curso.Recurso
3. Herramientas para trabajar con texto e imágenes.Recurso
4. Texto e imagenRecurso
ACTIVIDADES A DESARROLLAR MÓDULO UNO
Actividad 1.1: ¿Cómo Recortar una imagen?SCORM
Actividad 1.2: Editores OnlineSCORM
2
Construcción de Materiales Recursos disponibles en línea
En este módulo conocerás pautas básicas de usabilidad que te servirán en la elaboración de manuales o documentos
escritos que faciliten el desarrollo de actividades y prestación de servicios en el centro TIC.
Para el desarrollo de este tipo de materiales es necesario contar con herramientas, servicios y programas que nos
facilite esta tarea, siendo así, también encontrarás información sobre los recursos que podemos encontrar en Internet
como: imágenes, documentos, tipos de letras y software libre.
Para comenzar haz clic sobre "Objetivo", seguido a esto, inicia con la lectura del contenido del curso, finalmente
recuerda realizar todas las actividades propuestas del módulo.
1. OjetivosRecurso
2. ¿Qué entendemos por usabilidad?Recurso
3. ¿Cómo instalar programas y descomprimir archivos zip?Recurso
4. Programas y guía software libreRecurso
5. Recursos en software libre (Programas para elaboración de material)
ACTIVIDADES A DESARROLLAR MÓDULO DOS
Ejercicio: Diseñar carné para usuarios del centro TIC.documento PDF
Actividad 2: Guía practica sobre Software Libre.Recurso

3. 3
Compartir recursos Redes sociales de centros TIC
EL módulo tiene como objetivo dar a conocer las diferentes redes sociales que trabajan con centros TIC y su
importancia como herramienta para compartir experiencias, materiales y establecer relaciones para el
fortalecimiento de las mismas y de los centros TIC en cada una de sus comunidades.
Para comenzar haz clic sobre "Objetivo", seguido a esto, inicia con la lectura del contenido del curso,
finalmente recuerda realizar todas las actividades propuestas del módulo.
1. OjetivosRecurso
2. Comunidad Red Nacional de Centros TIC en Colombia.Recurso
3. Otras Redes sociales de centros TIC.Recurso
ACTIVIDADES A DESARROLLAR MÓDULO TRES
Actividad 3.1: Comunidad virtual de la Red Nacional de TelecentrosRecurso
Actividad 3.2: Resdes sociales para centros TICSCORM
4
Emisora Comunitaria y sitios web estratégicos
para su comunidad
Las emisoras comunitarias son una herramienta fundamental en el desarrollo de nuestras regiones. Es por eso que en
este módulo 4 vamos a dedicarles un espacio. Es importante que conozcas la labor de estas emisoras y establezcas

4. relaciones con la persona encargada de la emisora comunitaria de tu localidad. Estas relaciones pueden estar basadas en
el intercambio de servicios y productos y en la realización conjunta de los mismos para el beneficio de nuestra comunidad.
También es importante reconocer cada uno de los conceptos que recoge en su entorno la emisora comunitaria, para que
sirve, que servicios presta, como debe estar constituida, entre otros.
Nos podemos preguntar además ¿Si en nuestra localidad no existe una emisora comunitaria para qué me puede servir el
estudio de la misma? Nos puede servir para dar una capacitación sobre emisoras comunitarias a personas interesadas
que deseen montar una, para nosotros mismos si en un momento dado queremos instalarla en nuestro municipio.
Es muy importante conocer si existe o no una emisora en nuestra región, darle a conocer este tipo de información a toda
la comunidad, ya que hay muchos servicios y actividades que se pueden desarrollar en nuestras emisoras que la
comunidad desconoce y que por eso muchas veces no aprovecha este maravilloso recurso.
Para comenzar haz clic sobre "Objetivo", seguido a esto, inicia con la lectura del contenido del curso, recuerda realizar
todas las actividades propuestas del módulo.
1. OjetivosRecurso
2. Emisoras comunitarias como recurso
3. Guía de Administración para EmisorasRecurso
4. Sitios web estratégicos para el servicio de la comunidad.Recurso
ACTIVIDADES A DESARROLLAR MÓDULO CUATRO
Actividad 4: Sitios web estratégicos para su comunidadSCORM
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Antes de realizar la evaluación ten en cuenta lo siguiente:
Estudiar muy bien el contenido de cada módulo, pues la evaluación tiene como fin medir lo aprendido durante
el curso.
La evaluación consta de 10 preguntas, y cada una de ellas vale 10 puntos.
Ten en cuenta que tienes como máximo 3 intentos para realizar la evaluación, el sistema guardará en la base
datos el puntaje más alto.
La evaluación no tiene límite de tiempo.
Al contestar la pregunta actual podrás continuar a la siguiente, de lo contrario, no podrás continuar.

5. Para que la calificación quede registrada exitosamente debes hacer clic sobre el botón "Finalizar", este
parecerá al terminar de contestar las 10 preguntas.
Para comenzar el desarrollo de la evaluación haz clic sobre "Evaluación: Recursos de apoyo para el trabajo TIC".
Evaluación: Recursos de apoyo para el trabajo TIC.SCORM
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Para ser certificado se requiere haber desarrollado más del 75% del curso, esto incluye realización de lecturas, actividades
y evaluaciones. Tu proceso será revisado y evaluado por la Academia Nacional para gestores TIC para la emisión de la
certificación.
Por consiguiente, te recomendamos que leas los materiales de estudio y los contenido que encuentras en este curso, de
igual forma, realiza las actividades y la evaluación final.
Una vez finalizado satisfactoriamente el curso, recibirás el correspondiente certificado en tu correo electrónico, otorgado por
el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Colnodo, la Red Nacional de Telecentros,
Fundaciones Espali y Telecentre.org.
Esperamos que este curso te sirva como herramienta fundamental para el trabajo que desempeñas en tu centro TIC y que
sea de gran beneficio para la comunidad a la cual sirves.
Gracias por tu tiempo y dedicación, los temas vistos harán de cada centro TIC un espacio óptimo para los/as usuarios/as, y
ayudarán a la sostenibilidad del negocio y generar un mundo de posibilidades. ¡Muchos Éxitos!
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Te invitamos a realizar la encuesta de valoración del curso que se encuentra a continuación, pues es muy importante
contar con tu opinión ya que nos permitirá mejorar los procesos formativos que desarrollamos.
Para iniciar la valoración haz clic sobre "Valoración del curso autoformativo"
Valoración del curso autoformativo
Diagrama de temas
1. Objetivos del curso

6. Dar a conocer el trabajo de la imagen en pocesadores de texto como Microsoft Word y
Writer de OpenOffice, programas y herramientas para la edición de imágenes e
identificar los diferentes tipos de archivos que se manejan a diario en la elaboración de
materiales, todo como complemento para la realización de recursos para el trabajo en
centros TIC.
Conocer las diferentes herramientas de comunicación virtual como correo electrónico,
chat y mensajería instantánea.
Distinguir los diferentes conceptos básicos de hardware y funcionales del sistema
operativo windows.
Establecer unas pautas básicas de usabilidad a la hora de presentar los contenidos en
un manual o documento escrito e identificar la internet como un proveedor importante
de recursos como: imágenes, documentos, tipos de letras, software libre y como
centro de herramientas que facilitarán el desarrollo de actividades y prestación de
servicios en el centro TIC.
Motivar a los participantes para que se apropien de la internet como banco de
utilidades, donde el resultado sea generar un espíritu investigativo y de búsqueda.
Dar a conocer las diferentes redes sociales vinculadas a los centros TIC e
identificarlas como herramienta para compartir recursos, experiencias y establecer
relaciones que permitan fortalecer las mismas y los centros TIC vinculados a ellas. A
su vez conocer los diferentes proyectos ejecutados con centros TIC que permita
obtener un banco de ideas para aplicarlas en el trabajo desarrollado en cada uno de
ellos.
Dar a conocer los diferentes sitios web que se encuentran en la internet, su
importancia para la comunidad por los servicios que prestan en cuanto a información,
realización de trámites y que por ende se convierten en generadores de ingresos para
los centros TIC y elaborar una base de datos para el conocimiento de todos en
general.
Identificar la emisora comunitaria existente en nuestra localidad como ente para
intercambiar recursos, beneficios y desarrollar actividades en pro del centro TIC,
emisora y comunidad.
2. Contenidos del curso
El curso está organizado en cuatro módulos con actividades asociadas evaluables. Cada uno
de los módulos debe ser completado en su totalidad como paso y requisito para acceder al

7. módulo siguiente. El contenido previsto por módulo se expone a continuación:
MÓDULO 1: Introducción y herramientas
En este módulo encontraremos recursos para la elaboración de documentos, donde es
importante conocer los tipos de letra, imágenes y demás herramientas necesarias para la
creación de material que nos permita trabajar en nuestro centro TIC y ofrecer un excelente
servicio.
Los temas que veremos en este módulo son:
Introducción al curso.
Herramientas para trabajar con texto e imagen.
Texto e Imagen.
Actividad 1.1: ¿Cómo Recortar una imagen?
Actividad 1.2: Editores Online.
MÓDULO 2: Construcción de Materiales: Recursos disponibles en línea
Varios detalles para tener en cuenta a la hora de elaborar algún material. En la internet
podremos encontrar gran variedad de recursos que nos facilitarán nuestro trabajo en los
centros TIC.
Los temas que veremos en este módulo son:
¿Qué entendemos por usabilidad?
¿Cómo instalar programas y descomprimir archivos zip?
Programas y guía software libre
Recursos en software libre (Programas para elaboración de material)
Ejercicio: Diseñar carné para usuarios del centro TIC.
Actividad 2: Guía práctica sobre Software Libre.
MÓDULO 3: Compartir recursos: Redes sociales de centros TIC
La red es un gran aliado para todos nosotros, nos permite conocer otras personas,
compartir recursos y experiencias. Aquí veremos varias posibilidades que se nos
presentan hoy en día.
3. ¿A quien va dirigido?
Este curso está dirigido a administradores y/o monitores de centros TIC que tengan el deseo
de aprender y explorar un mundo de posibilidades para brindar mejores alternativas de
servicios a los usuarios. Encontrarán ayuda para la consecución de herramientas y materiales
para la elaboración de productos, teniendo como aliado principal la internet. Para realizar este

8. curso se requieren conocimientos y habilidades en el uso del entorno PC, navegación en
internet, uso de correo electrónico y nociones de manejo del sistema operativo medianamente
consolidados: manejo de archivos e instalación de programas.
4. Metodología de trabajo
Este curso tiene como característica ser auto-formativo, por lo tanto, no se contará con una
persona tutora, siendo así, eres responsable de tu proceso de aprendizaje y el grado de
responsabilidad que asumas frente a la formación puede enriquecer o no dicho proceso. Te
invito a leer atentamente el contenido del curso, a realizar las actividades y las evaluaciones
propuestas.
El curso está dividido en cuatro módulos y cada uno de ellos esta constituido por:
o Objetivos que ayudan a identificar la finalidad hacia la cual debes dirigirte.
o Contenidos con materiales obligatorios para estudiar y documentarse, y
materiales complementarios opcionales, que servirán para profundizar y
complementar el conocimiento adquirido.
o Ejercicios como apoyo para el enriquecimiento al proceso de aprendizaje (no
calificables).
o Actividades que evalúan lo aprendido del contenido visto en el módulo.
o Una Evaluación ubicada en la parte inferior del contenido del curso, esta
evaluación consta de 10 preguntas que abarcan temas vistos en cada uno de
los módulos.
Recuerda revisar tus calificaciones al terminar una actividad o una evaluación, estas te
servirán como constancia para obtener tu certificado.
Una vez finalizado satisfactoriamente el curso, recibirás el correspondiente certificado,
otorgado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Colnodo, la
Red Nacional de Telecentros, Fundaciones Espali y Telecentre.org.
5. Requisitos técnicos
Para realizar este curso se requieren conocimientos y habilidades en el
uso del computador. Igualmente, es necesario estar familiarizado con el
entorno de trabajo (Linux, Windows o Mac OS X) y conocer en el nivel

9. de usuario/a un procesador de textos y navegar por Internet sin
dificultad.
Para seguir sin dificultad el curso es necesario:
Disponer de un computador que funcione correctamente con los servicios
de Internet.
Disponer de una conexión a Internet.
Tener instalado programas de oficina como Open office u Microsoft Office.
Disponer de Adobe Acrobat Reader versión 7 o superior para poder leer el
contenido de algunos documentos.
Disponer de una dirección de correo electrónico.
Es muy recomendable tener configurada la pantalla del ordenador con una
resolución mínima de 800x600.
Tener instalado en el navegador el pluginShockwave-Flash v.4 para poder
visualizar animaciones realizadas en flash.
Tener habilitado el uso de JavaScript en el navegador para acceder a todas
las herramientas de la plataforma de educación virtual (como el chat por
ejemplo).
Disponer de una herramienta para la manipulación de ficheros
ZIP.
Dejar configurado el navegador de forma que acepte cookies o al menos
que acepte cookies para el dominio autoformacion.colnodo.apc.org.
Es recomendable usar Firefox como navegador.