Une présentation courte de la morphopsychologie. A short explanation about morphopsychology

2. Les Chaldéens et les Egyptiens 3000 av nè Les Grecs L’ANTIQUITE Hippocrate 400 av nè – le sanguin, le bilieux, le lymphatique et l’atrabiliaire Gallien 200 av nè – le sanguin, le colérique, le flegmatique et le mélancolique Les Chinois ont divisé la face en douze parties qui donnent des indications sur la personnalité LES ORIGINES Cherchaient à « former » les crânes en fonction des aptitudes recherchées

3. XIX & XX ème SIECLES Europe Franz Joseph GALL (1758-1828) Ernst KRESHMER (1858-1964) Claude SIGAUD (1862-1921) Expansion/Rétraction Wilhelm REICH

4. ETATS UNIS SHELDOM 1899-1977

5. LE FONDATEUR : Louis CORMAN 1901 - 1995 Le créateur de la MORPHOPSYCHOLOGIE Il écrit son premier ouvrage en 1937 Création de la SFM en 1980

6. DEFINITION DE LA MORPHOPSYCHOLOGIE : VISION DYNAMIQUE DE LA CORRELATION ENTRE FORME DU VISAGE ET PERSONNALITE NE PAS CONFONDRE AVEC : prosopologie anthropométrie phrénologie

7. PRINCIPE DE BASE DILATATION RETRACTION

8. MORPHOPSYCHOLOGIE : PRINCIPE DE BASE DILATATION

9. PRINCIPE DE BASE RETRACTION MORPHOPSYCHOLOGIE

13. LE VISAGE LE CADRE LES RECEPTEURS SENSORIELS

14. LES ETAGES Etage supérieur Etage médian Etage inférieur

15. LA VUE DE FACE INDIQUE LA NATURE PROFONDE DE L’ETRE Le cadre Les récepteurs sensoriels Le modelé

18. FACE - PROFIL Pourquoi ? Pour voir la RETRACTION DE FRONT Pour voir la RETRACTION LATERALE

21. LA VUE DE PROFIL INDIQUE LA REACTION A L’ENVIRONNEMENT Rétraction de front Rétraction latérale Récepteurs sensoriels Modelé

23. LE MODELE – LA TONICITE Modelé fin Modelé charnu

25. Modelé tonique (sthénique) Modelé atone (asthénique)

27. Le réagissant

29. Le concentré

31. LES DOMINANTES Dominante cérébrale (étage supérieur)

34. Dominante affective (étage médian)

36. Dominante instinctive (étage inférieur)

39. OBSERVER PREFERER LA LUMIERE RASANTE ET TAMISEE A LA LUMIERE CRUE

41. QUE FAUT-IL OBSERVER ? TOUT La bouche …

42. Le nez

43. Les yeux …

44. Le front

45. Le modelé

46. Les asymétries

48. IL EST TRES DIFFICILE D’ETRE UN BON OBSERVATEUR IL FAUT RESTER NEUTRE ESAYER DE SE METTRE DANS LA « PEAU DU PERSONNAGE » OBSERVER N’EST PAS ANALYSER REALISER UNE OBSERVATION « SYSTEMIQUE » QUI PREND EN COMPTE LA DYNAMIQUE

49. UN PORTRAIT COMPLET

50. 1 INTRODUCTION Impression générale Les types jalons principaux Le modelé La tonicité Synthèse rapide + problématisue Appliqués à l’ensemble

52. Replacer tous les éléments observés et les synthèses réalisées Dans le contexte, c’est-à-dire dans le « système » de fonctionnement de l’individu. Entrer dans le personnage lui-même pour comprendre son mode de réaction et d’intégration des événements extérieurs. Ce passage délicat ne peut se faire qu’près l’observation « objective ». 3 SYNTHESE

53. 4 ORIENTATION En dernier, le portrait comporte une rubrique donnant à la personne des indications sur les éléments qui peuvent favoriser ou non son épanouissement. Il s’agit d’indications basées sur l’analyse morphopsychologique pouvant servir de cadre à une recherche d’emploi, et/ou à un changement de vie ou de loisirs.

54. Observez, observez toujours, il en restera quelque chose . Familiarisez-vous avec les autres, leurs préférences, leurs soucis, leurs tracas… Regardez bien vos collègues et vos employés, vous vous en sentirez mieux Regardez mieux vos amis, ils vous en sauront gré